關(guān)愛特殊兒童項(xiàng)目

1、"大手牽小手"項(xiàng)目關(guān)愛特殊兒童項(xiàng)目介紹西北大學(xué)青年志愿會(huì)2013年10月關(guān)愛特殊兒童系列活動(dòng)特殊兒童系指由于某些生理的、心理的或社會(huì)的障礙， 使其無法從一般的教育環(huán)境獲得良好的適應(yīng)與學(xué)習(xí)效果，而 需藉著教育上的特殊扶助來充分發(fā)展其潛能的兒童。特殊兒 童主要分為五大類：視力殘疾、聽力語言殘疾、智力殘疾、 肢體殘疾、精神病殘疾。特殊兒童是當(dāng)今社會(huì)一個(gè)比較弱勢的群體，需要我們一 起去關(guān)愛他們，讓他們乃至他們的家人能夠更好地生活。關(guān) 愛特殊兒童是我校學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)的一個(gè)重點(diǎn)服務(wù)項(xiàng) 目。在這個(gè)項(xiàng)目下，通過項(xiàng)目管理的辦法，開展了一系列的 志愿者服務(wù)活動(dòng)。協(xié)會(huì)組織志愿者定期赴博愛園開

2、展助教活 動(dòng)，參與志愿者累 2000余人次；協(xié)會(huì)舉辦了智障兒童進(jìn)校 園活動(dòng)，幫助志愿者更好地了解他們的真正需求；協(xié)會(huì)與社 會(huì)上的一些慈善如西安慧靈機(jī)構(gòu)等聯(lián)合進(jìn)行義賣活動(dòng)；協(xié)會(huì) 在大學(xué)校園里多次舉辦關(guān)愛自閉癥兒童的宣傳活動(dòng)，在大學(xué) 校園里播撒愛的種子。我校志愿者在此類志愿活動(dòng)中得到了 社會(huì)各界人士的一致肯定，也推動(dòng)了我校志愿事業(yè)在社會(huì)上 的發(fā)展。1博愛園活動(dòng)（一）組織介紹西安博愛園創(chuàng)辦于2001年9月1日，是為中度智力障礙兒童提 供特殊教育的非盈利民辦機(jī)構(gòu)。博愛園位于西安北門，西安天主教北 堂的背面，占地約2000平方米，配備有功能齊全的教學(xué)室、音樂室、 活動(dòng)室、餐廳、戶外小操場等教育服務(wù)設(shè)施。

3、博愛園的孩子大多因?yàn)?智力發(fā)育延緩而無法接受正常教育，部分孩子患有腦癱，行動(dòng)不便。服務(wù)宗旨：實(shí)踐基督博愛的精神，為智障兒童提供教育及訓(xùn)練，開發(fā)他們的最大潛能，提咼他們生活品質(zhì)。服務(wù)目標(biāo)：1. 保護(hù)并尊重智障兒童2. 促進(jìn)智障兒童與社會(huì)的融合3. 提高智障兒童的獨(dú)立生活能力服務(wù)使命：陪伴并協(xié)助智障兒童，過有尊嚴(yán)與品質(zhì)的生活。以人為本的全人教育，使智障兒童在真、美、善、靈方面 全面發(fā)展。服務(wù)對(duì)象：6-15歲輕中度發(fā)展遲緩、學(xué)習(xí)或行為有障礙的學(xué)齡兒 童。（二）活動(dòng)介紹自2009年以來，我校青年志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合北大街博愛園并為其 提供長期的志愿服務(wù)。協(xié)會(huì)每周定期安排志愿者在園內(nèi)擔(dān)任助教，旨在在減輕老師們

4、負(fù)擔(dān)的同時(shí)為孩子們帶來不一樣的世界，陪伴并協(xié)助 他們成長。在六一兒童節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日期間，志愿者們還會(huì)帶去更 多的歡樂，與孩子們一起度過。五年來，在博愛園這個(gè)大家庭里，協(xié) 會(huì)的志愿者們?cè)谥驹杆说倪^程中收獲的不僅僅是寶貴的志愿經(jīng)驗(yàn)， 同時(shí)也感受到了百態(tài)的人生。我們堅(jiān)信智力障礙者和一般人一樣有能 力去追求屬于他們的幸福，他們的生活也同樣會(huì)豐富多彩，就像圣經(jīng) 里面說過的，含淚播種的，必能微笑收割。2、西安市智障人士走進(jìn)高校系列活動(dòng)（一）組織介紹西安市智力殘疾人及親友協(xié)會(huì)是西安市殘疾人聯(lián)合會(huì)的專門協(xié)會(huì)，代表智力殘疾人的共同利益，反映他們的特殊需求，維護(hù)他們的合法權(quán)益，推動(dòng)殘疾人事業(yè)發(fā)展，為智力殘疾人

5、服務(wù)。（二）活動(dòng)介紹從2011年9月至今，我們多次參與由陜西省殘聯(lián)、西安市殘聯(lián) 和省、市智力殘疾人及親友協(xié)會(huì)、西安市蓮湖區(qū)殘聯(lián)共同主辦的“牽 手智障人士走進(jìn)高校系列活動(dòng)”，和孩子們一起走進(jìn)了西安理工大 學(xué)、西安科技大學(xué)、西安音樂學(xué)院、西北工業(yè)大學(xué)等高校。其中，2011年9月24日，我們主辦了一場“ 9 24用愛喚醒生 命”活動(dòng)，攜手西安市及全國十城市的特奧家庭代表 100余人走進(jìn)西 安大學(xué)校園，與志愿者一起開展以適合智障人士的文化體育活動(dòng)，親子游戲、融合游戲、等項(xiàng)為主題的實(shí)踐活動(dòng)。通過系列活動(dòng)不斷提高 智障人士的智能，豐富他們的文化生活，搭建相互交流的平臺(tái)，為今后融入社會(huì)生活打好基礎(chǔ)3、慧靈義

6、賣活動(dòng)（一）組織介紹慧靈智障人士社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)是一個(gè)有 20年歷史的中國的非政府 組織，它致力于提高智障人士及其家庭的生活品質(zhì)，為智障人士提供 平等機(jī)會(huì)，讓他們積極參與社會(huì)，成為社會(huì)的一部分。慧靈機(jī)構(gòu)在9個(gè)省份和直轄市開展活動(dòng)，16年來幫助了 1000多名不同程度的智障 人士。西安慧靈智障人士服務(wù)工作站于 2002年8月成立，是一個(gè)在 西安市民政局注冊(cè)的民辦的非企業(yè)單位（NGO。該工作站通過社區(qū)， 把智障人士帶出家門和校門，用趣味游戲、交友、購物、社區(qū)活動(dòng)、 手工藝制作等方式培養(yǎng)學(xué)員的日常生活技能，以達(dá)到自強(qiáng)、自理、自 立、互助的人生目標(biāo)。（二）活動(dòng)介紹我們與西安慧靈機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，在校內(nèi)舉辦了一

7、系列義賣活動(dòng)。 志愿者們通過出售殘障人士手工自制明信片、 書簽、手鐲等物品的方 式，為慧靈機(jī)構(gòu)的殘障人士帶去一些溫暖一些幫助。義賣只是我們的一個(gè)活動(dòng)形式，而我們更重要的工作是：在為他 們提供幫助的同時(shí)，更多地倡導(dǎo)社會(huì)，使公眾認(rèn)識(shí)到智障人士的問題 是整個(gè)社會(huì)的問題，需要全社會(huì)給予關(guān)注和支持。通過義賣活動(dòng)，影 響更多的大學(xué)生和各界人士，有更多的人加入到關(guān)注殘障人士的隊(duì)伍 中，帶給他們更多行之有效的幫助。4、“愛的彩虹”活動(dòng)（一）組織介紹彩虹基金是陜西省西部發(fā)展基金會(huì)于 2007年設(shè)立的針對(duì)患有智 力障礙、自閉癥、腦性麻痹癥的智障人士服務(wù)發(fā)展的專項(xiàng)基金。該基 金旨在通過向社會(huì)大眾募集資金，支持、開發(fā)

8、特殊人士服務(wù)項(xiàng)目的有 效持續(xù)開展，搭建NGOS織的支持網(wǎng)絡(luò)和合作平臺(tái)，進(jìn)而促進(jìn)陜西以 及中國西北部地區(qū)特殊人士群體生存狀況的改善與發(fā)展。（二）活動(dòng)介紹自2011年起，我們與彩虹基金建立了合作關(guān)系。我們多次與其合作，在校內(nèi)舉辦智障人士宣傳活動(dòng)與愛心義賣活動(dòng)；組織志愿者參與其舉辦的彩虹之夜籌款晚會(huì)。5、“改變從了解開始”罕見病系列活動(dòng)（一）組織介紹罕見病，又稱“孤兒病”，是指盛行率低、少見的疾病，罕見 兩個(gè)字所帶來的除了尋求治療上的失落外， 還有社會(huì)的忽略和大眾異 樣的眼光。其實(shí)，這些罕見疾病并不具傳染力，不需要大家如此敬而 遠(yuǎn)之。西安市蓮湖區(qū)月亮孩子之家，由白化病患者及家屬，于2008年自發(fā)建立

9、起來的一個(gè)公益平臺(tái)，旨在幫助并支持更多白化病患者及其 家庭，現(xiàn)已通過民政部門注冊(cè)為一家關(guān)注與支持白化病及其他罕見病的民間非贏利性機(jī)構(gòu)。（二）活動(dòng)介紹我們自2009年開始，與多個(gè)公益組織聯(lián)合開展各類罕見病宣傳 活動(dòng)。2009年，我們做了 “還好 我們的愛不脆弱-瓷娃娃義賣活動(dòng)。 2010年，我們做了瓷娃娃賀卡義賣活動(dòng)。2011至2013年每年3月， 我們均舉辦罕見病大型宣傳活動(dòng)。2013年3月16日，我們與西安市蓮湖區(qū)月亮孩子之家聯(lián)合舉辦 了“ 2013罕見病宣傳月主題分享會(huì)暨白化病患者醫(yī)療及生活救助項(xiàng) 目啟動(dòng)儀式“。分享會(huì)上，關(guān)祿為我們做了罕見病科普知識(shí)分享和罕 見病組織及工作介紹。通過這些公

10、益活動(dòng)，我們不僅以微薄的力量帶給罕見病患者一定 的幫助，同時(shí)起到了促進(jìn)社會(huì)公眾對(duì)白化病患者及其他罕見病患者的 正確認(rèn)知與平等對(duì)待的作用。6、“藍(lán)色行動(dòng)”關(guān)注自閉癥兒童系列活動(dòng)（一）組織介紹自閉癥（Autism），又稱孤獨(dú)癥，是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴(yán) 重的、廣泛的社會(huì)互相影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動(dòng)為特征的精神疾病。陜西省聯(lián)誼貧困救助基金會(huì)藍(lán)海豚特殊教育中心，成立于2004年。中心以2-7歲自閉癥、智力發(fā)育障礙兒童康復(fù)教育的專業(yè)評(píng)估及 ABA應(yīng)用行為分析、RDI人際干預(yù)、結(jié)構(gòu)化教學(xué)等訓(xùn)練方法為核心。同時(shí)與醫(yī)學(xué)、教育、心理相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者共同努力，研究音樂治 療、沙盤游戲治療

11、、海豚輔助訓(xùn)練技術(shù)在孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中的運(yùn)用與 效果，促進(jìn)特殊兒童言語、行為、社交能力的發(fā)展。（二）活動(dòng)介紹4月2日是國際自閉癥關(guān)注日，深圳壹基金聯(lián)合百余家民間公益 機(jī)構(gòu)共同發(fā)起關(guān)注自閉癥兒童的大型倡導(dǎo)活動(dòng)藍(lán)色行動(dòng)。 而西安地區(qū) 的主辦方則是西安藍(lán)海豚特殊教育中心。 我們與西安藍(lán)海豚特殊教育 中心合作，在校內(nèi)舉行了“藍(lán)色行動(dòng)關(guān)注自閉癥兒童”系列宣傳 活動(dòng)。通過自閉癥照片展，發(fā)發(fā)放藍(lán)絲帶等活動(dòng)方式，向校內(nèi)人員傳 播了藍(lán)色正能量，呼吁大家共同關(guān)注自閉癥兒童，倡導(dǎo)社會(huì)公眾的理 解，并積極推動(dòng)改善自閉癥兒童的教育環(huán)境，把世界變成“藍(lán)色海洋”下午 13 : 00 17 : 00r度。全體員工都必須自覺遵守

12、工作時(shí)間，實(shí)行不定時(shí)工作制的員工不必打卡。3.1.2.2打卡次數(shù)：一日兩次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。3.123打卡時(shí)間：打卡時(shí)間為上班到崗時(shí)間和下班離崗時(shí)間；3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡應(yīng)填寫外勤登記表,注明外出日期、事由、外勤起止時(shí)間。因公外出需事先申請(qǐng)，如因特殊情況不能事先申請(qǐng)，應(yīng)在事畢到崗當(dāng)日完成申請(qǐng)、，由直接主管簽字證明當(dāng)日的出勤狀況，報(bào)部門經(jīng)理、審批手續(xù)，否則按曠工處理。因停電、卡鐘（工卡）故障未打卡的員工，上班前、下班后要及時(shí)到部門考勤員處填寫未打卡補(bǔ)簽申請(qǐng)表人力資源部批準(zhǔn)后，月底由部門考勤員據(jù)此上報(bào)考勤。上述情況考勤由各部門或分公司和項(xiàng)目文員協(xié)助

13、人力資源部進(jìn)行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申請(qǐng)：由于工作性質(zhì)，員工無法正常打卡（如外圍人員、出差），可由各部門提出人員名單，經(jīng)主管副總批準(zhǔn)后，報(bào)人力資源部審批備案。3.1.2.7參與手工考勤的員工，需由其主管部門的部門考勤員（文員）或部門指定人員進(jìn)行考勤管理，并于每月26日前向人力資源部遞交考勤報(bào)表。3.1.2.8參與手工考勤的員工如有請(qǐng)假情況發(fā)生，應(yīng)遵守相關(guān)請(qǐng)、休假制度，如實(shí)填報(bào)相關(guān)表單。3.1.2.9外派員工在外派工作期間的考勤，需在外派公司打卡記錄；如遇中途出差，持出差證明，出差期間的考勤在出差地所在公司打卡記錄；3.2加班管理3.2.1定義加班是指員工在節(jié)假

14、日或公司規(guī)定的休息日仍照常工作的情況。A.現(xiàn)場管理人員和勞務(wù)人員的加班應(yīng)嚴(yán)格控制，各部門應(yīng)按月工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，合理安排工作班次。部門經(jīng)理要嚴(yán)格審批員工排班表，保證員工有效工時(shí)達(dá)到要求。凡是達(dá)到月工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)扣減員工本人的存休或工資；對(duì)超出月工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的，應(yīng)說明理由，報(bào)主管副總和人力資源部審批。B.因員工月薪工資中的補(bǔ)貼已包括延時(shí)工作補(bǔ)貼，所以延時(shí)工作在4小時(shí)（不含）以下的，不再另計(jì)加班工資。因工作需要，一般員工延時(shí)工作4小時(shí)至8小時(shí)可申報(bào)加班半天，超過8小3.2.2.2 員工加班應(yīng)提前申請(qǐng)，事先填寫加班申請(qǐng)表，因無法確定加班工時(shí)的，應(yīng)在本次加班完成后3個(gè)工作日內(nèi)補(bǔ)填加班申請(qǐng)表 。加班申請(qǐng)表經(jīng)部門經(jīng)理

15、同意，主管副總經(jīng)理審核時(shí)可申報(bào)加班1天。對(duì)主管（含）以上管理人員，一般情況下延時(shí)工作不計(jì)加班，因特殊情況經(jīng)總經(jīng)理以上領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的延時(shí)工作，可按以上標(biāo)準(zhǔn)計(jì)加班。報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后有效。 加班申請(qǐng)表必須事前當(dāng)月內(nèi)上報(bào)有效，如遇特殊情況，也必須在一周內(nèi)上報(bào)至總經(jīng)理批準(zhǔn)。如未履行上述程序，視為乙方自愿加班。3.223員工加班，也應(yīng)按規(guī)定打卡，沒有打卡記錄的加班，公司不予承認(rèn)；有打卡記錄但無公司總經(jīng)理批準(zhǔn)的加班，公司不予承認(rèn)加班。3.224原則上，參加公司組織的各種培訓(xùn)、集體活動(dòng)不計(jì)加班。1:1的比例沖3.2.2.5加班工資的補(bǔ)償：員工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排補(bǔ)休。原則上，員工加班以倒休形式補(bǔ)休

16、的，公司將根據(jù)工作需要統(tǒng)一安排在春節(jié)前后補(bǔ)休。加班可按抵病、事假。3.2.3加班的申請(qǐng)、審批、確認(rèn)流程3.2.3.1加班申請(qǐng)表在各部門文員處領(lǐng)取，加班統(tǒng)計(jì)周期為上月26日至本月25日。3.2.3.2員工加班也要按規(guī)定打卡，沒有打卡記錄的加班，公司不予承認(rèn)。各部門的考勤員（文員）負(fù)責(zé)加班申請(qǐng)表的保管及加班申報(bào)。員工加班應(yīng)提前申請(qǐng)，事先填寫加班申請(qǐng)表加班3.2.3.3部門考勤員（文員）負(fù)責(zé)檢查、復(fù)核確認(rèn)考勤記錄的真實(shí)有效性并在每月27日匯總交人力資源部，逾期未交的加班記錄公司不予承認(rèn)。（文員）保前到部門考勤員（文員）處領(lǐng)取加班申請(qǐng)表，加班申請(qǐng)表經(jīng)項(xiàng)目管理中心或部門經(jīng)理同意，主管副總審核，總經(jīng)理簽字

17、批準(zhǔn)后有效。填寫并履行完審批手續(xù)后交由部門考勤員管。佛說，前世五百次的回眸，才能換來今生的一次擦肩。那么，世間所有的相遇都是一場恩賜。幸運(yùn)，季節(jié)路口邂逅一個(gè)最好的你，讓我愛有所依，朝思暮想都是你；幸福，流年碼頭遇見一個(gè) 恰好的你，讓我情有所歸，魂?duì)繅衾@都是你。一只紅蜻蜓從空中輕輕飛過，好像在偷聽你我的密語；一枚藍(lán)月亮在柳梢悄悄升起，仿佛在窺視你我的秘密。茫茫人海，誰不期盼：愿得一人心，愿為一人許；滾滾紅塵，誰不渴望：愿得一人惜，白首不分離。恰好的時(shí)光，對(duì)月望星思念著你；清淺的夏日，聆風(fēng)聽雨?duì)磕钪?。在我眼里，十里春風(fēng)不及你的柔情；在我心里，千朵玫瑰難表你的愛意。在我眼里，一樹繁花百般紅紫不及你的嬌美；在我心里，千江明月萬種風(fēng)情不如你的魅力。柳絲長長，漫舞愛的旋律；碧水悠悠，彈奏情的戀曲。你就像那盛開的月季，芬芳著我的癡迷；你就像那飄飛的雨絲，甜美著我的記憶。你就像那映日的紅荷，美麗著我的畫面；你就像那臨風(fēng)的玉樹，精彩著我的詞句。鳥兒因你更歡樂，讓愛飄飛云里；花兒因你更甜美，把情綻放風(fēng)里。你是柳永筆下纏綿的宋詞，看一眼就相思流年；你是李白筆端浪漫的唐詩，讀一句就唯美四季。鳥兒懂云的心事；魚兒懂水的情意。一段文字因?yàn)橛心阈蕾p才感人月市腑；一曲琴