新初一生物上冊知識點(diǎn)（清風(fēng)）

1、初一生物上冊知識點(diǎn)生物是有生命的個(gè)體。生物最重要和基本的特征在于生物進(jìn)行新陳代謝(又稱分泌物)及遺傳。生物具備合成代謝以及分解代謝,這是互相相反的兩個(gè)過程，并且可以繁殖下去, 這是生命現(xiàn)象的基礎(chǔ)。一起來看看初一生物上冊知識點(diǎn),歡迎查閱!初一生物上冊知識點(diǎn)1一、生物圈1、生物圈的概念:地球上適合生物生存的地方,其實(shí)只是它表面的一薄層,科學(xué)家把這一薄層叫做生物圈。生物圈是所有生物的家，生物都生存于生物圈中。2、生物圈的范圍:生物圈以海平面為標(biāo)準(zhǔn)向上1千米,向下深入10千米，包括大氣圈的底部,水圈的大部和巖石圈的表面。(1)大氣圈的底部:大氣圈是由多種氣體組成的,大氣圈中的生物主要有飛翔的鳥類、昆蟲

2、、細(xì)菌等。(2)水圈的大部:水圈包括地球上全部的海洋和江河湖泊。大多數(shù)生物生活在距海平面1米內(nèi)的水層中。(）巖石圈的表面：巖石圈是地球表層的固體部分。它的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”。也是人類的“立足點(diǎn)”。、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間。、收集和分析資料收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一。(1)收集資料的途徑：查閱書刊報(bào)紙、拜訪有關(guān)人士、上網(wǎng)搜索。(2)資料的形式:包括文字、圖片、數(shù)據(jù)、音像資料等。(3）對獲得的資料要進(jìn)行整理和分析，從中尋找問題的答案，或者發(fā)現(xiàn)探究的線索。初一生物上冊知識點(diǎn)2第一章、顯微鏡的結(jié)構(gòu)

3、及各結(jié)構(gòu)功能。(參照教材上3頁的顯微鏡圖記住其結(jié)構(gòu))結(jié)構(gòu)：目鏡、物鏡、鏡筒、鏡臂、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、壓片夾、反光鏡、鏡座。七年級生物上冊復(fù)習(xí)知識點(diǎn)七年級生物上冊復(fù)習(xí)知識點(diǎn)作用: 放大 調(diào)整物像、顯微鏡使用過程(每個(gè)過程應(yīng)注意的方法)取鏡和安放：一手握鏡臂，一手托鏡座，把顯微鏡放在距離試驗(yàn)臺邊緣0m處。對光:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡正對通光孔。光線較強(qiáng)時(shí)用平面鏡，光線較弱時(shí)用凹面鏡。安放裝片:把制作的玻片標(biāo)本放在載物臺上，并用壓片夾壓住，讓標(biāo)本正對通光孔中心。調(diào)整焦距:轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降至接近玻片標(biāo)本為止,注意物鏡不要碰到標(biāo)本(此時(shí)一定要看著物鏡)。左眼向物鏡內(nèi)觀察,同時(shí)逆向轉(zhuǎn)動(dòng)

4、粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。在略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰。觀察和收放3、什么是觀察，觀察的順序?觀察是我們了解、掌握生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等第一手材料的基本方法，也是探究生命問題的第一步。在觀察方式上，一般是先用肉眼、再用放大鏡、最后用顯微鏡;在觀察方位上,一般采取先整體后局部，向宏觀后微觀，從外到內(nèi),從左到右等順序、量筒測量時(shí)的方法。在量筒內(nèi)倒適量的水(以浸沒待測固體為準(zhǔn)）讀出體積V1用細(xì)線栓好固體慢慢放入到量筒內(nèi)，讀出這時(shí)水和待測固體的總體積V2用2V，得到待測固體的體積5、動(dòng)植物標(biāo)本的采集和制作植物標(biāo)本:采集 壓制或浸泡 成品動(dòng)物標(biāo)本:捕捉、殺死、放入三角包插針固

5、定在展翅板上保存(成品)6、探究實(shí)驗(yàn)的六個(gè)步驟提出問題做出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論表達(dá)、交流7、探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)要求?在科學(xué)探究過程中,要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。探究的結(jié)果經(jīng)過反復(fù)的實(shí)驗(yàn)論證,證明無誤后,才能得出正確的結(jié)論。第二章、玻片標(biāo)本的特點(diǎn)及分類特點(diǎn)：用從生物體上切取的薄片制成的,叫做切片用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成的,叫做涂片用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的，叫做裝片分類：永久的和臨時(shí)的兩類玻片標(biāo)本、動(dòng)植物臨時(shí)裝片的制作方法動(dòng)物臨時(shí)裝片:滴、刮、涂、蓋、染植物臨時(shí)裝片:滴、撕、展、蓋、染3、動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及各結(jié)構(gòu)功能液泡、細(xì)胞核、線粒體、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、葉綠體(打?yàn)橹?/p>

6、物專有）細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息。細(xì)胞質(zhì)：不是靜止的,而是不停地流動(dòng)著，它的流動(dòng)能夠加快細(xì)胞與外界化境的物質(zhì)交換。葉綠體：能將無機(jī)物合成有機(jī)物，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。細(xì)胞壁：具有保護(hù)和支撐細(xì)胞的作用。細(xì)胞膜：能控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞。線粒體：能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。4、細(xì)胞分裂及細(xì)胞生長過程細(xì)胞分裂：一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞細(xì)胞核先分為兩個(gè)隨后細(xì)胞質(zhì)分為兩份最后細(xì)胞分為兩份生長過程:吸取營養(yǎng)、體積增大液泡逐漸減少最后形成一個(gè)中央大液泡七年級生物上冊復(fù)習(xí)知識點(diǎn)、什么是細(xì)胞分化和細(xì)胞分化的結(jié)果細(xì)胞在生長發(fā)育過程中，大部分細(xì)胞失去了分裂能力

7、,發(fā)生了分化。細(xì)胞分化形成了不同的組織。、什么叫組織、器官和系統(tǒng)細(xì)胞組織器官系統(tǒng)、植物常見組織的功能輸導(dǎo)組織(運(yùn)輸功能)、保護(hù)組織(保護(hù))營養(yǎng)組織（貯存營養(yǎng)物質(zhì))分生組織8、動(dòng)物的主要組織功能上皮組織（保護(hù)、分泌)結(jié)締組織(營養(yǎng)、連接、支持、保護(hù))肌肉組織(收縮和舒張)神經(jīng)組織(產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮)9、草履蟲的結(jié)構(gòu)及功能七年級生物上冊復(fù)習(xí)知識點(diǎn)七年級生物上冊復(fù)習(xí)知識點(diǎn)七年級生物上冊復(fù)習(xí)知識點(diǎn)七年級生物上冊復(fù)習(xí)知識點(diǎn)七年級生物上冊復(fù)習(xí)知識點(diǎn)七年級生物上冊復(fù)習(xí)知識點(diǎn)收集管、伸縮泡、纖毛、口溝、細(xì)胞膜、食物泡、胞肛、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)七年級生物上冊復(fù)習(xí)知識點(diǎn)七年級生物上冊復(fù)習(xí)知識點(diǎn)七年級生物上冊復(fù)習(xí)知識

8、點(diǎn)七年級生物上冊復(fù)習(xí)知識點(diǎn)七年級生物上冊復(fù)習(xí)知識點(diǎn)七年級生物上冊復(fù)習(xí)知識點(diǎn)0、什么是趨性(應(yīng)激性)及趨性的意義對外界刺激做出反應(yīng)，趨向有利刺激，逃避有害刺激。第三章、植物六大器官的功能。根:固著、支持、貯藏、生殖等功能，最主要的是吸收水和無機(jī)鹽。莖:支持、貯藏、營養(yǎng)、生殖、輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽還有有機(jī)物。葉：接受陽光進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物?；ǎ哼M(jìn)行傳粉和受精,發(fā)育成果實(shí)。果實(shí):保護(hù)種子,并貯藏營養(yǎng)物質(zhì)。種子：是植物傳宗接代的工具，發(fā)育成新植物體的幼體。2、根及根系的概念和分類一株植物體上所有的跟的總和叫做根系。主根和側(cè)根區(qū)別明顯的根系是直根系;主根不明顯，主要由不定根組成是須根系、莖的主要特征莖的基

9、本特征是具有節(jié)和節(jié)間。莖上著生葉和芽的部位叫做節(jié)，兩個(gè)節(jié)之間的部分叫做節(jié)間。4、風(fēng)媒花和蟲媒花的區(qū)別(了解)蟲媒花以顏色鮮艷的花冠、芳香或獨(dú)特的氣味來吸引昆蟲來采蜜傳粉；風(fēng)媒花則沒有鮮艷的花冠和特殊的氣味,花多而密集,花粉輕而干燥,表面光滑,容易被風(fēng)吹送傳粉。初一生物上冊知識點(diǎn)3第一單元 生物和生物圈一、生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng)、生物能生長和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)二、調(diào)查的一般方法步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報(bào)告三、生物的分類按照形態(tài)

10、結(jié)構(gòu)分:動(dòng)物、植物、其他生物按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物四、生物圈是所有生物的家1、生物圈的范圍:大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等水圈的大部:距海平面50米內(nèi)的水層巖石圈的表面:是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”2、生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間3、環(huán)境對生物的影響(1)非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等【光對鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)】探究的過程、對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)(2）生物因素對生物的影響:最常見的是捕食關(guān)系,還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系4、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對環(huán)境的適應(yīng)P1的例子生物對環(huán)境的影響：

11、植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土、生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林,一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。6、生態(tài)系統(tǒng)的組成：生物部分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者非生物部分：陽光、水、空氣、溫度7、如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量做大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。8、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。9、物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少;營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累(富集)。10

12、、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,超過則會遭到破壞。、生物圈是的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動(dòng)對環(huán)境的影響有許多是全球性的。12、生態(tài)系統(tǒng)的類型:森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等3、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體：注意DT的例子 (富集)課本26頁。第二單元 生物和細(xì)胞一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)鏡座:穩(wěn)定鏡身;鏡柱:支持鏡柱以上的部分;鏡臂:握鏡的部位;載物臺：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個(gè)壓片夾,用于固定所觀察的物體。遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個(gè)光圈都可以對準(zhǔn)通光孔。

13、用來調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng),使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的：光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,光弱時(shí)使用凹面鏡。鏡筒：上端裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器,在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準(zhǔn)焦螺旋。準(zhǔn)焦螺旋:粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系：順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降;反之則上升二、顯微鏡的使用1、觀察的物像與實(shí)際圖像相反。注意玻片的移動(dòng)方向和視野中物象的移動(dòng)方向相反。2、放大倍數(shù)物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)、放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。三、觀察植物細(xì)胞：實(shí)驗(yàn)過程1、切片、涂片、裝片的區(qū)別 P、植物細(xì)

14、胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁：支持、保護(hù)細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出，保護(hù)細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的,可以流動(dòng)的。細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)(如糖分）細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息葉綠體：進(jìn)行光合作用的場所,液泡:細(xì)胞液、觀察口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)(即：動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu))細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息細(xì)胞質(zhì):液態(tài),可以流動(dòng)、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡，動(dòng)物細(xì)胞沒有。四、細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位。五、細(xì)胞中的物質(zhì)有機(jī)物(一般含碳，可燒）:糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸,這些都是大分子無機(jī)物（一般不含碳）:水、無機(jī)物

15、、氧等,這些都是小分子六、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對物質(zhì)有選擇性,有用物質(zhì)進(jìn)入,廢物排出。七、細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體:進(jìn)行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧。線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。二者聯(lián)系:都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中;線粒體分解有機(jī)物，將有機(jī)物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。八、動(dòng)植物細(xì)胞都有線粒體。九、細(xì)胞核是遺傳信息庫,遺傳信息存在于細(xì)胞核中1、多莉羊的例子p5，2、細(xì)胞核中的遺傳信息的載體DNA、DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子4、基因是D上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片斷5、DA和蛋白質(zhì)組成

16、染色體不同的生物個(gè)體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同;同種生物個(gè)體,染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定;染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數(shù)量要保持恒定,否則會有嚴(yán)重的遺傳病。6、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核十、細(xì)胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。十一、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞、生物的由小長大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長、細(xì)胞的分裂(1）染色體進(jìn)行復(fù)制(2)細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核(3)細(xì)胞質(zhì)分成兩份（4)植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁動(dòng)物細(xì)胞:細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷,便形成兩個(gè)新細(xì)胞十二、新生命的開端-受精卵1、經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)

17、胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織。、不同的組織按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。四種組織按照一定的次序構(gòu)成,并且以其中的一種組織為主,形成器官。3、夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。八大系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。4、動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次（小到大):細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體和人體5、植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）:細(xì)胞組織器官植物體6、綠色開花植物的六大器官營養(yǎng)器官:根、莖、葉;生殖器官：花、果實(shí)、種子7、植物的組織：分生組織、保護(hù)組織

18、、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等十三、單細(xì)胞生物1、單細(xì)胞生物：草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲2、草履蟲的結(jié)構(gòu)見課本7頁圖、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有利也有害十四、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物病毒1、病毒的種類以寄主不同分：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體)2、病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)第三單元 生物圈中的綠色植物第一章 生物圈中有哪些綠色植物、蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化,而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織,所以植株比較高大。、孢子是一種生殖細(xì)胞。3、蕨類植物的經(jīng)濟(jì)意義在于：有些可食用;有些可供藥;有些可供觀賞；有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼料;古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的年代,變成了煤。、苔蘚植

19、物的根是假根,不能吸收水分和無機(jī)鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織，不能運(yùn)輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環(huán)境。5、苔蘚植物密集生長，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用。6、苔蘚植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個(gè)特點(diǎn),把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。7、藻類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡單,是單細(xì)胞或多細(xì)胞個(gè)體，無根、莖、葉等器官的分化；細(xì)胞里有葉綠體,能進(jìn)行光合作用;大都生活在水中。8、藻類植物通過光合作用制造的有機(jī)物可以作為魚的餌料,放出的氧氣除供魚類呼吸外,而且是大氣中氧氣的重要來源。、藻類的經(jīng)濟(jì)意義:海帶、紫菜、海白菜等可食用從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用10、種子的結(jié)構(gòu)蠶豆種子：