青春勵(lì)志正能量主題作文最新精選

1、青春勵(lì)志正能量主題作文最新精選 每朵花都有其獨(dú)特的色調(diào)，每顆星都有其光線的璀燦，時(shí)時(shí)刻刻讓心明媚，那么關(guān)于青春勵(lì)志正能量主題作文該怎么寫呢，下面是我為大家整理的關(guān)于青春勵(lì)志正能量主題作文范文三篇，供大家參考。青春勵(lì)志正能量主題作文1 這是一洌清泉，洗滌著人們的心靈; 這是一種能量，沖擊著人們的靈魂。 題記 在這人心上了鎖的時(shí)代，人與人之間，早已沒有了最初的信任、最初的關(guān)懷，社會也都變的冰冷了。但是，想起那一年的3月5日，想起動(dòng)力十足的雷鋒精神，便覺得這雷鋒精神給社會注入了一股全新的正能量。 有人說：現(xiàn)在的社會是人吃人的社會：或許這個(gè)說法是正確的，不然也不會有這么多人同意。雖然我從未否認(rèn)過強(qiáng)者生

2、存，弱者淘汰的道理，但是我始終信任：無論變強(qiáng)或弱，人與人之間的愛是不會變的。可是到了最終，我發(fā)覺我錯(cuò)了，單純的我低估了人們的欲望。放眼望去，多少人紙醉金迷，多少人醉生夢死，整個(gè)社會都充斥著銅臭的味道。但是轉(zhuǎn)變就發(fā)生在1963年3月5日，自毛澤東同志為雷鋒題詞后，社會上出現(xiàn)了一股清風(fēng)，刮走了污濁，刮走了陰暗。 隨著雷鋒精神在社會上盛行開來，一代又一代的人們受著雷鋒同志的感染，主動(dòng)獻(xiàn)身社會，用自己的力氣去幫助他人，推動(dòng)著社會的發(fā)展。從攔驚馬救兒童壯烈犧牲的著名烈士劉英俊，到后面的奮力撲火的英雄少年賴寧，無私奉獻(xiàn)的叢飛和此生不需浮名伴的朱光亞等等。這些都是新時(shí)期的雷鋒式人物，他們用自己的力氣奉獻(xiàn)著，

3、感染著他人，他們渾身散發(fā)著一股正能量，感染著社會。 當(dāng)今的社會的確有些不完善的地方，但是我信任，有了這種雷鋒精神，這社會定能快速向前發(fā)展，不過這些須要多數(shù)人的參加，正如雷鋒同志所說的：一朵鮮花裝扮不出漂亮的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。假如有一天，雷鋒精神在社會上蔚然成風(fēng)了，這社會就肯定會像古代人們所憧憬的大同社會一樣，人與人之間講信修睦，互幫互助，大家可以夜不閉戶，坦誠相待，而這個(gè)時(shí)候，也就到了我們所期盼的共產(chǎn)主義時(shí)代。 雷鋒精神，不是一個(gè)任務(wù)，不是一個(gè)稱號，這是一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)。人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去

4、。讓生命從今充溢意義。 雷鋒精神像是一陣溫煦的春風(fēng)，吹暖了冰冷的社會;雷鋒精神又像是一把鑰匙，打開了人們封鎖了多年的心鎖。 我信任，雷鋒精神： 是一?？梢韵礈烊藗冃撵`的清泉; 是一種可以沖擊人們靈魂的能量。 青春勵(lì)志正能量主題作文2 因?yàn)橛袗?，所以感?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以感恩。因此生活不能沒有感動(dòng)。沒有感動(dòng)的生活，就像草原沒有鮮花的點(diǎn)綴；夜空中沒有了繁星點(diǎn)點(diǎn)；大海上沒有了波濤洶涌遇見青春 在那個(gè)寧靜的地方，演繹著童年的天真爛漫。突然有一天，那些天真爛漫被飄散在風(fēng)中，帶來的是青春最起先的懵懂。 邂逅青春 還未知前方的路該往那個(gè)方向持續(xù)，青春便闖入了我們的世界。就像駕馭著小船，這個(gè)時(shí)候一團(tuán)白霧在面前充

5、滿開來，而我們只能鼓足志氣往前面駛?cè)ィM管知道或許稍有不慎便會面臨擱淺的危急。可是只要撐過這片霧，我們就能驕傲地對全部人說：瞧！我們多英勇！ 愛上青春 這單薄青春的碎碎流年，拼湊著幻想的汗水，我們要信任在這兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的路上，總有一個(gè)路口指向幻想。讓自己的心不流離失所，恒久充溢青春的正能量！ 你不知道，在你的身邊就出現(xiàn)過種種感動(dòng)。 當(dāng)你過公路時(shí)，有車子主動(dòng)為你讓行；當(dāng)你在十字路口徘徊時(shí)，有人給你善意的指引；當(dāng)你難過難受時(shí)，有人激勵(lì)你勇往直前；當(dāng)你發(fā)覺有那么多人在靜默的關(guān)切你。莫非你不會因此而感動(dòng)嗎？我無法一一列舉各種各樣的當(dāng)你。當(dāng)你的靈魂受到震撼，不論這種震撼是如閃電般劇烈，還是如微風(fēng)一樣從你的心

6、頭輕輕拂過 每當(dāng)這樣的時(shí)刻，你就會因此而感動(dòng)；每當(dāng)這樣的時(shí)刻，你就會被震撼。感動(dòng)的形式有許多種：感動(dòng)可以是父母的陪伴，老師的教育，摯友的勸慰，同學(xué)的激勵(lì)；也可以是一個(gè)眼神，一句話語，一個(gè)動(dòng)作，一種幫助。我們的身邊到處有感動(dòng)，就在于你有沒有一雙光明的眼睛去發(fā)覺它們。感動(dòng)是那樣的無聲無形，沒有一個(gè)畫家能用畫筆描繪出種種感動(dòng)，沒有一個(gè)詩人能用詩句表達(dá)出這種情感，但是感動(dòng)卻能讓我們感到溫馨，讓我們知道這個(gè)世界還有愛。 你信任嗎，你也會讓別人感動(dòng)，肯定的。在公交上，你主動(dòng)為老人讓座，老人會感動(dòng)；在家里，你為辛苦了一天的父母倒一杯熱茶，父母會感動(dòng)。哪怕只是一些微乎其微的舉動(dòng)，也會讓他們感動(dòng)，感到欣慰。 誰

7、也無法用語言描述感動(dòng)。但我可以告知你，這樣的感動(dòng)，人世間每時(shí)每刻都有。有人向世界奉獻(xiàn)愛的時(shí)刻，你就會被人間真情所感動(dòng)。 鮮花雖小，卻使草原多彩；浪波濤雖小，卻使大海澎湃；星星雖小，卻使夜空絢爛；感動(dòng)雖小，卻使生活中充溢溫馨！ 生活不能沒有感動(dòng)！ 愿我們的世界到處充滿著感動(dòng)的氣息！ 青春勵(lì)志正能量主題作文3 不知什么時(shí)候，正能量一詞，起先被人們廣泛應(yīng)用。 這種能量可以使我們快速成長，可以使我們有質(zhì)的飛躍，可以使我們翱翔藍(lán)天。而正是這種主動(dòng)的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力氣的、充溢希望的能量，卻也極一般，一般到我們隨處可見。它無時(shí)無刻不圍繞在我們身邊，伴隨著我們學(xué)習(xí)與成長這就是青春校內(nèi)正能量。 辛勤

8、培育祖國花朵的園丁老師，是一種正能量。老師，如一面飄揚(yáng)的旗幟，引領(lǐng)我們闖險(xiǎn)克難；如一盞光明的燈光，照亮我們的心田。可是，我今日要說的主角，不是老師，而是比我與老師關(guān)系更親近的同學(xué)。 我們的班長李吉欣同學(xué)，是個(gè)個(gè)字不算高的男生，但是人不行貌相，他的身上，到處充溢了正能量！ 他，對待老師恭尊敬敬。每當(dāng)經(jīng)過一個(gè)老師，他總會微笑著向老師說聲老師您好??；他，對待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。每當(dāng)他接到一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，總能按時(shí)完成，而且保質(zhì)保量一絲不茍；他，對待班級關(guān)切直至。班里的大事小事他都會很在意，很關(guān)切，班里有困難時(shí)，他總是可以大事化小，小事化了。他，還是個(gè)眾所周知的小主持人，主持過許很多多的節(jié)目。假如某一天下午你發(fā)覺

9、它不見了，不要焦急，那他肯定是去哪兒主持什么節(jié)目去了。然而就是這樣一個(gè)大忙人，縱使常見的出去演出。也不會阻礙他酷愛學(xué)習(xí)的勁頭。 上學(xué)期，李吉欣幾乎每周六周日都要趕去北京錄制節(jié)目，他說，周五下午就會從濟(jì)南動(dòng)身，坐火車坐汽車趕到北京找到賓館，而那時(shí)已是11點(diǎn)多的深夜，長途奔波的他要在為節(jié)目做打算等很多小事之后，才去睡覺。等到錄制完節(jié)目后的周日，再趕回濟(jì)南是，也是已經(jīng)到了深夜或者凌晨。這種狀況下，李吉欣的作業(yè)一絲沒動(dòng)。但是他卻不會以錄制節(jié)目沒時(shí)間為借口而不寫作業(yè)，所以，在我們大家都已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)之時(shí)，他還在刻苦的學(xué)習(xí)，完成他還沒動(dòng)的作業(yè)，背誦老師要求被卻還沒背的課文，窗外，只有一輪明月和聲聲蟲鳴相伴。 還有一次，他和幾個(gè)學(xué)生作為十二中的代表去參與辯論會。一大早只見他書包在抽屜洞里放著而不見其人，直到中午在車站才看到他，之后，老師給我們說辯論會之后，校長請他們幾個(gè)午飯，但是李吉欣卻怎么也不答應(yīng)，說還有作業(yè)沒有交、沒有寫，要趕快回學(xué)校去補(bǔ)，于是，便獨(dú)自回來了。 當(dāng)我得知李吉欣的事情時(shí)，不覺為之一震。很多老師也曾經(jīng)為此說過李吉欣可以以錄制節(jié)目等等為理由而不交作業(yè)，但是他卻沒有。我真是為李吉欣的這種行為而感到非常欽佩。曾經(jīng)的我，常常會找許很多多的理由是自己不完成這個(gè)不完成那個(gè)，但是當(dāng)我得知李吉欣的事情之后，我感到非常慚愧，所以下決