農(nóng)技站暑假實(shí)習(xí)報(bào)告

1、農(nóng)技站暑假實(shí)習(xí)報(bào)告XX 年暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 （農(nóng)技站 ）系部 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 日期 、XX 年我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假。當(dāng)然，也是 我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。 對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言， 敢于接受挑戰(zhàn)是一種 基本的素質(zhì)，一定要在畢業(yè)之前接觸社會(huì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭， 我毅然踏上了社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己 的韌性，想通過社會(huì)實(shí)踐的道路。 親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步 了解社會(huì)實(shí)踐， 找出自己的不足和差距所在， 結(jié)合應(yīng)該成為現(xiàn)代大學(xué) 生完善知識(shí)的最佳途徑！ 我想實(shí)踐， 就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知 識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去， 使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué) 不實(shí)踐

2、，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐可為以 后找工作打基礎(chǔ)。 通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)， 學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的 東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就 不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。一、實(shí)習(xí)目的：1. 鍛煉自我的毅力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，體驗(yàn)社會(huì)生活；2. 把握社會(huì)動(dòng)態(tài)形式及植物保護(hù)發(fā)展的方向；3. 把書本所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合（認(rèn)識(shí)植物，保護(hù)植物，健康 生長(zhǎng)等）；4. 為下半年的學(xué)習(xí)做鋪墊，二、實(shí)習(xí)時(shí)間；XX 年 8 月中下旬三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx 省 xx 市 xx 縣四、實(shí)習(xí)單位：當(dāng)?shù)剞r(nóng)技站及銷售單位五、實(shí)習(xí)職位：植保工六、實(shí)習(xí)內(nèi)容 :在活動(dòng)地點(diǎn)

3、設(shè)立服務(wù)臺(tái)， 散發(fā)有關(guān)惠農(nóng)富民政策和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù) 的宣傳單。幫助他們更好的了解我國(guó)目前的農(nóng)業(yè)優(yōu)惠政策增強(qiáng)他們對(duì) 國(guó)家解決“三農(nóng)” 問題的認(rèn)識(shí)及對(duì)一些農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)的了解，以便更 好的指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同時(shí)也可以通過宣傳農(nóng)藥的安全使用增強(qiáng)他們的 環(huán)保意識(shí)，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念。深入田間地頭，結(jié)合當(dāng)?shù)刈魑锲贩N、 土壤、氣候等條件了解肥料、 農(nóng)藥的使用和病蟲害的發(fā)生等情況， 寫出一份 “關(guān)于農(nóng)村植物保護(hù)現(xiàn) 狀”的調(diào)查報(bào)告。七實(shí)習(xí)意見：天氣悶熱，中午讓員工休息一會(huì)兒， 這樣可以在下午更好的工作。八、實(shí)習(xí)總結(jié)：實(shí)習(xí)這段時(shí)間內(nèi)， 我接觸各種各樣的人和事， 這些都是在學(xué)校里 無法感受到的， 在學(xué)校里老師總是把知識(shí)灌

4、輸給我， 講的都是一些理 論不能運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去。 在學(xué)校里老師叫今天做些什么， 明天做些 什么。但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要 自己地去做，而且要盡自已的最大努力做到最好，才能學(xué)到真本事。 在學(xué)校，也許只有學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)校畢竟只是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué) 生都在為取得更高的成績(jī)而努力。 無論是學(xué)習(xí)還是工作， 都存在著競(jìng) 爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方， 也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣 做人，以提高自已適應(yīng)社會(huì)的能力！ 記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小 社會(huì)，但我總覺得在校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大 學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。 接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué) 姐，他們總是對(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感 受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面