高中地理課件旅游資源34565

1、地質(zhì)地貌地質(zhì)地貌 氣象氣候氣象氣候 水文地理水文地理 生物生物核心核心 對(duì)探險(xiǎn)、獵奇、對(duì)探險(xiǎn)、獵奇、游樂(lè)、療養(yǎng)等性游樂(lè)、療養(yǎng)等性質(zhì)的旅游有重要質(zhì)的旅游有重要意義意義 2。人文景觀人文景觀建筑建筑文化藝術(shù)文化藝術(shù)風(fēng)土人情風(fēng)土人情核心核心教育性意義大教育性意義大 種類(lèi)多、廣泛存在種類(lèi)多、廣泛存在 思考：自然景觀和人文景觀各具有哪些特點(diǎn)？思考：自然景觀和人文景觀各具有哪些特點(diǎn)？自然景觀：季節(jié)性自然景觀：季節(jié)性 地地 域性域性人文景觀：可變異性人文景觀：可變異性 可移動(dòng)性可移動(dòng)性形象美，色彩美，動(dòng)態(tài)美，聽(tīng)覺(jué)美形象美，色彩美，動(dòng)態(tài)美，聽(tīng)覺(jué)美 2?？茖W(xué)價(jià)值：?？茖W(xué)價(jià)值： 1。美學(xué)價(jià)值：。美學(xué)價(jià)值： 研究地

2、貌地質(zhì)，氣候氣象，生物研究地貌地質(zhì)，氣候氣象，生物 3。歷史文化價(jià)值。歷史文化價(jià)值 4。經(jīng)濟(jì)價(jià)值。經(jīng)濟(jì)價(jià)值旅游旅游資源資源人文人文景觀景觀價(jià)值價(jià)值特性特性多樣性多樣性非凡性非凡性可創(chuàng)造性可創(chuàng)造性長(zhǎng)存性長(zhǎng)存性美學(xué)美學(xué)科學(xué)科學(xué)歷史文化歷史文化經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)自然自然景觀景觀建筑建筑 文化藝術(shù)文化藝術(shù) 風(fēng)土民情風(fēng)土民情地質(zhì)地貌地質(zhì)地貌 氣候氣象氣候氣象 水文地理水文地理 生物生物1關(guān)于旅游資源的敘述正確的是（關(guān)于旅游資源的敘述正確的是（ ）旅游資源按其分布，分為自然景觀和人文旅游資源按其分布，分為自然景觀和人文景觀兩類(lèi)景觀兩類(lèi)氣候氣象景觀在自然景觀中處于相對(duì)重要?dú)夂驓庀缶坝^在自然景觀中處于相對(duì)重要的位置的位

3、置建筑景觀是人文風(fēng)景區(qū)構(gòu)成的重要標(biāo)志建筑景觀是人文風(fēng)景區(qū)構(gòu)成的重要標(biāo)志人文景觀是一種以精神文化形式出現(xiàn)的旅人文景觀是一種以精神文化形式出現(xiàn)的旅游資源游資源 下列旅游景點(diǎn)既是有較高的美學(xué)價(jià)值，又具下列旅游景點(diǎn)既是有較高的美學(xué)價(jià)值，又具有較高的歷史文化價(jià)值的是（）有較高的歷史文化價(jià)值的是（）南極長(zhǎng)城站南極長(zhǎng)城站 四川的九寨溝四川的九寨溝深圳的深圳的“錦繡中華錦繡中華”杭州的西湖杭州的西湖CD“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。吳萬(wàn)里船?！边@首詩(shī)，反映了大自然的：（）這首詩(shī)，反映了大自然的：（） 色彩美色彩美動(dòng)態(tài)美動(dòng)態(tài)美聲音美聲音美形象美形象美 、 下列風(fēng)景區(qū)旅游區(qū)中，具有較高的地學(xué)科學(xué)價(jià)值的是（）下列風(fēng)景區(qū)旅游區(qū)中，具有較高的地學(xué)科學(xué)價(jià)值的是（）（）美國(guó)科羅拉多大峽谷（）美國(guó)科羅拉多大峽谷 （）云南的路南石林（）云南的路南石林（）甘肅敦煌的莫高窟（）甘肅敦煌的莫高窟 （）巴黎的盧浮宮