2020年山西省臨汾市明德中學(xué)中考物理一模試卷(有答案解析)

1、4.2020 年山西省臨汾市明德中學(xué)中考物理一模試卷一、單選題（本大題共 10小題，共 30.0 分）1. 為有效防控“新冠病毒”疫情的蔓延，確保廣大人民群眾的生命安全，全國(guó)各 地在超市、車站等公共場(chǎng)所開展體溫檢測(cè)。請(qǐng)你根據(jù)圖片提供的信息，估測(cè)紅 外測(cè)溫儀的高度，最接近下列哪個(gè)物體的長(zhǎng)度A. 一塊橡皮 B. 一支粉筆 C. 一支鉛筆 D. 一張課桌2. 如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到鬧 鈴聲逐漸變小， 直至聽不見； 再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)， 聽到鬧鈴聲逐漸變大。 關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中正確的是A. 聽不見鬧鈴聲是由于鬧鈴?fù)Ｖ拐駝?dòng)B. 該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明聲音

2、的傳播需要介質(zhì)C. 該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明聲音可以在真空中傳播D. 聽到鈴聲逐漸變大，是由于鬧鈴振動(dòng)加快3. 中華文化博大精深，古詩(shī) 商山早行 中，有詩(shī)句“雞聲茅店月，人跡板橋霜”。詩(shī)中所說(shuō)的 “霜”，其形成過(guò)程的物態(tài)變化屬于A. 凝華 B. 凝固 C. 汽化 D. 液化 “珍愛生命，注意安全”是同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪斜仨毦哂械囊庾R(shí)。在家庭用電中，下列選項(xiàng)中符第 4 頁(yè)，共 16 頁(yè)5.使用試電筆B.C.三孔插座的上端必須接火線D.下列光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是A.在天空中形成的日全食6. 如圖所示，電動(dòng)玩具車的遙控器有a、b 兩個(gè)按鍵，按下按鍵相當(dāng)于閉合開關(guān) ，玩具車行駛，閃光燈不發(fā)光；再按下按鍵 相

3、當(dāng)于閉合開關(guān) ，車 能行駛燈能發(fā)光；若只按下按鍵b，玩具車和閃光燈都不工作。下列電路圖中7.中國(guó)女排憑著“不畏強(qiáng)敵、頑強(qiáng)拼搏、永不言棄”的精神，多次蟬聯(lián) 世界冠軍。 如圖所示是中國(guó)女排參加 2019 年世界杯時(shí)的情景。 下列說(shuō) 法正確的是A. 向上躍起扣球的運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于地面是靜止的B. 扣球時(shí)，手感到疼是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ腃. 排球鞋底凹凸不平，是為了增大人對(duì)地面的壓力D. 排球飛行到最高點(diǎn)時(shí)，排球具有的動(dòng)能最大8. 如圖是一種手搖發(fā)電的手電筒。這個(gè)手電筒外殼透明，可以清晰地看到里面有一個(gè) 線圈和一個(gè)磁體。當(dāng)沿圖中箭頭方向來(lái)回?fù)u動(dòng)時(shí)，小燈泡發(fā)光。以下說(shuō)法正確的是A. 燈絲中電流方向保持不變B

4、. 搖動(dòng)時(shí)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C. 該現(xiàn)象屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象D. 此裝置與電動(dòng)機(jī)原理相同9. 如圖所示，核潛艇是捍衛(wèi)我國(guó)主權(quán)的戰(zhàn)略利器。根據(jù)不同任務(wù)的 要求，核潛艇需要在水面漂浮或在不同深度處懸浮 假設(shè)海水密 度保持不變 。下列說(shuō)法正確的是 A. 核潛艇漂浮時(shí)受到的浮力最大B. 核潛艇上浮時(shí)受到的浮力等于重力C. 核潛艇在不同深度懸浮所受浮力相等D. 核潛艇下潛時(shí)受到海水的壓強(qiáng)不變10. 如圖甲是用來(lái)控制溫度的溫控器，其電路原理簡(jiǎn)化圖如圖乙所示，電源電壓恒為12V，電流表的量程為 ， 為 的定值電阻， 為溫控傳感器，其電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象 如圖丙所示。下列說(shuō)法中正確的是A. 環(huán)境溫度升高，電流表

5、示數(shù)變大、電壓表示數(shù)變小B. 當(dāng)電流表示數(shù)為 時(shí)，環(huán)境溫度為C. 當(dāng)環(huán)境溫度為D. 當(dāng)環(huán)境溫度為 時(shí)，電路消耗的總功率為 二、填空題（本大題共時(shí)，電壓表示數(shù)為 10V4 小題，共 11.0 分）他的偉大成就涉及物理學(xué)、 天文學(xué)、 那是因?yàn)槲艺驹诰奕?的單位。他11. 他，19 歲進(jìn)入劍橋大學(xué)， 靠給學(xué)院做雜務(wù)的收入支付學(xué)費(fèi)。 數(shù)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域，他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，當(dāng)人們贊譽(yù)他時(shí)，他卻說(shuō)： 的肩膀上?！睘榱思o(jì)念他對(duì)物理學(xué)作出的杰出貢獻(xiàn)，人們將他的名字命名為 對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)很多，請(qǐng)你列舉其中一例： 溫馨提示：萬(wàn)有引力定律除外 。12.13.小夢(mèng)同學(xué)在鏡子前，用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì)顯得蓬松

6、，這是 現(xiàn)象；她想讓鏡中的“自己”離自己近一點(diǎn)，應(yīng)該 選填“靠近”或“遠(yuǎn)離” 鏡子。端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)那天，小夢(mèng)幫媽媽煮粽子時(shí)，用大火將煮粽子的水加熱到沸 騰，此過(guò)程中，通過(guò) 選填“做功”或“熱傳遞” 方式改變了粽子的內(nèi)能；當(dāng)水沸騰后改用小火，讓鍋內(nèi)的水微微沸騰，同樣能將粽子煮熟。你認(rèn)為小夢(mèng)的做法是 選填“正確”或“錯(cuò)誤” 的，支持你的觀點(diǎn)的依據(jù)是 閱讀短文，回答問(wèn)題： “火神”戰(zhàn)疫情 -火神山醫(yī)院 10 天落成記2020 年春節(jié)期間，一場(chǎng)“新冠病毒”疫情，打破了人們平靜的生活。全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，打響 了這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。如圖所示是無(wú)人機(jī)拍攝的建設(shè)武漢火神山醫(yī)院的場(chǎng)景，圖甲中挖掘

7、機(jī) 正在平整場(chǎng)地；圖乙中壓路機(jī)正在碾壓地面。火神山醫(yī)院作為一所大型的傳染病醫(yī)院，在污染14.第 5 頁(yè)，共 16 頁(yè)的集中處理上，整個(gè)院區(qū)全部鋪設(shè)了防滲膜，確保污染物不會(huì)滲透到土壤水體中 如圖丙 ?；?神山醫(yī)院從建設(shè)到完工歷時(shí) 10 天，中國(guó)速度再次震驚世界，“基建狂魔”的稱號(hào)名副其實(shí)。第 18 頁(yè)，共 16 頁(yè)如圖甲所示，挖掘機(jī)的鏟斗做得很鋒利，目的是為了 選填“增大”或“減小” 壓強(qiáng)。如圖乙所示，用壓路機(jī)碾壓地面的過(guò)程中，將地面壓平、壓實(shí)，利用了力可以改變 ，同時(shí)使土質(zhì)的密度 選填“變大”或“變小” 。為防止污水滲透到土壤水體中，采取的具體辦法是 。三、計(jì)算題（本大題共 3 小題，共 12

8、.0分）15. 炎熱的夏天，小偉開著空調(diào)在書房學(xué)習(xí)，哥哥開著熱水器洗澡。此時(shí)，媽媽將電飯鍋接入插座 后，家中所有用電器全部停止工作，經(jīng)檢查空氣開關(guān)跳閘，而電飯鍋連接沒問(wèn)題，請(qǐng)你用所學(xué) 的物理知識(shí)解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。整車質(zhì)量10kg最大載重100kg最高車速輪胎與地面接觸總面積16. 在公園里， 常看到一些年青人玩一種平衡車， 如圖所示。 小陽(yáng)閱讀此款平衡 車的說(shuō)明書，主要參數(shù)如下表所示。請(qǐng)你估算小陽(yáng)站在平衡車上時(shí)，平衡車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？ 該平衡車在平直的地面上以最高車速勻速前行40s，受到的平均阻力是小陽(yáng)和平衡車總重力的 倍，則此過(guò)程中平衡車克服阻力做的功是多少？17. 小夢(mèng)家的電

9、熱水壺具有加熱和保溫雙重功能，其簡(jiǎn)化電路圖如圖甲所示， 和 均為發(fā)熱電 阻。使用時(shí)，按一下加熱按鈕，壺內(nèi)的水處于加熱狀態(tài)，當(dāng)水沸騰后，立即自動(dòng)切換到保溫狀 態(tài)。如圖乙所示，是加滿水的電熱水壺加熱和保溫過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象。小夢(mèng)從熱水壺銘牌上收集到下表所示的數(shù)據(jù)。求解下列問(wèn)題。取 ，水的比熱容額定電壓220V加熱功率保溫200W自身質(zhì)量熱水壺容量圖乙所示的過(guò)程中，電熱水壺內(nèi)的水在加熱階段吸收的熱量是多少？熱水壺在加熱過(guò)程中的加熱效率是多少？四、作圖題（本大題共 1 小題，共 2.0分）18. 用細(xì)線將小球系好后，固定在天花板上，做成一個(gè)擺，如圖所示。小球 在 a、c之間往返擺動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫

10、出小球擺動(dòng)到c 點(diǎn)時(shí)，所受重力的示意圖。五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共 5小題，共 25.0 分）19. 在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中， 小夢(mèng)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用焦距為 10cm的凸透鏡， 進(jìn)行了如 下實(shí)驗(yàn)。如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景，此時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像，應(yīng)用此成像原理可制成 選填“照相機(jī)”“幻燈機(jī)”或“放大鏡” 。如果此時(shí)將蠟燭和光屏對(duì)調(diào)，光屏上 選填“能”或“不能” 呈現(xiàn)燭焰清晰的像。小夢(mèng)將圖中蠟燭移到 35cm 刻度線處，保持凸透鏡的位置不變，為了再次得到清晰的像，小 夢(mèng)應(yīng)該向 選填“左”或“右” 移動(dòng)光屏。此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像將逐漸向 選填“上”或“下”移

11、動(dòng)。20. 如圖所示，小夢(mèng)學(xué)習(xí)小組利用鐵架臺(tái)、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)、若干鉤碼 每個(gè) 鉤碼重均為 等實(shí)驗(yàn)器材，探究“杠桿的平衡條件”。實(shí)驗(yàn)前， 小夢(mèng)觀察到杠桿如圖甲所示， 為了使杠桿在水平位置平衡， 應(yīng)將杠桿右側(cè)的平衡螺 母向 選填“左”或“右” 調(diào)節(jié)。將天平調(diào)整好后，如圖乙所示， 在 A點(diǎn)掛 3個(gè)鉤碼，應(yīng)在 B 點(diǎn)掛個(gè)鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡，使杠桿在水平位置平衡的目的是便于測(cè)量 。在上述實(shí)驗(yàn)中，若將水平位置平衡的杠桿，兩端同時(shí)去掉一個(gè)鉤碼，杠桿 選填“仍然平衡”“沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)”或“沿逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)” 。如圖乙所示， 小夢(mèng)用彈簧測(cè)力計(jì)替代鉤碼， 在 B 點(diǎn)豎直向下拉， 然后將彈簧

12、測(cè)力計(jì)逐漸向右 傾斜， 要使杠桿仍然在水平位置平衡， 則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸 選填“變大”或“變小” 。21. 小夢(mèng)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了“測(cè)量定值電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)。 該實(shí)驗(yàn)的原理是 。如圖甲所示是小夢(mèng)連接的部分電路， 請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線， 在圖中將電路連接完整。 要求： 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電路中的電流變大。連接電路時(shí)，開關(guān) S 應(yīng)處于 選填“斷開”或“閉合” 狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān) S，當(dāng)滑片 P 移動(dòng)到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)為，電流表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為 A，則待測(cè)電阻 。實(shí)驗(yàn)線束后， 小組同學(xué)設(shè)計(jì)了不用電流表， 也不增加其他器材的實(shí)驗(yàn)方案。 請(qǐng)你在圖丙的方 框內(nèi)畫出

13、可以測(cè)量電阻的電路圖 各元件規(guī)格已知 。22. 隨著環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，人們對(duì)可吸入顆粒物 的關(guān)注度日益提高，是直徑小于等于 微 米的顆粒物，它能較長(zhǎng)時(shí)間懸浮于空氣中，其在空氣中濃度越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重。在 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，小夢(mèng)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)學(xué)校周邊的污染情況進(jìn)行了調(diào)查，并到環(huán)保監(jiān)測(cè)部門 獲取了學(xué)校附近某監(jiān)測(cè)站記錄的數(shù)據(jù) 空氣監(jiān)測(cè)儀上每隔兩小時(shí)記錄的 參數(shù) 。時(shí)間6：008：0010：0012：0014：0016：0018：0020：0022：0040801001401101201409080在大氣中漫游 選填“是”或“不是” 分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖中繪制出 參數(shù)隨時(shí)間

14、 t 變化的圖象。分析圖象，可以獲取的信息有 寫出一條即可 。請(qǐng)你結(jié)合生活體驗(yàn)，提出一條改善霧霾天氣的具體措施： 。23. 有三個(gè)大小不同的正方體，表面涂一層極薄的不透明油漆 油漆質(zhì)量忽略不計(jì) ，它們 分別由鐵或銅制成，其中有兩個(gè)是同種金屬。請(qǐng)你利用下列提供的器材，自主設(shè)計(jì)方案，將其 中由同種材料制成的兩個(gè)正方體挑選出來(lái)。 提供的器材：天平、彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、水、細(xì)線、刻度尺。實(shí)驗(yàn)器材： 。實(shí)驗(yàn)步驟： 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 。答案與解析1. 答案： C解析： 解：根據(jù)圖片提供的信息，估測(cè)紅外測(cè)溫儀的高度，最接近一支鉛筆的長(zhǎng)度。故 ABD 錯(cuò)誤， C 正確。故選： C。 首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的物體長(zhǎng)度有個(gè)

15、初步的了解，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活 實(shí)際的答案。此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選 項(xiàng)即可。2. 答案： B解析： 解： A、聽不見鬧鈴聲了，是因?yàn)閭鞑ヂ曇舻慕橘|(zhì)沒有了，并不是鬧鈴不再振動(dòng)，故A 錯(cuò)誤；B、隨著空氣逐漸被抽去，鈴聲逐漸減小，空氣的變稀了，聲音變小了，故可以說(shuō)明聲音傳播需要介 質(zhì)，故 B 正確；C、如果沒有傳播聲音的介質(zhì)，就沒有聲音了，說(shuō)明聲音不能在真空中傳播，故C 錯(cuò)誤；D 、聽到鬧鈴聲又逐漸變大， 是因?yàn)閭鞑ヂ曇舻目諝獾拿芏茸兇螅?而不是鬧鈴振動(dòng)加快， 故 D 錯(cuò)誤。 故選： B。解決此題要知道聲音需要介

16、質(zhì)進(jìn)行傳播，聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，但不能在真空中傳 播。解決此類問(wèn)題要結(jié)合聲音的傳播條件進(jìn)行解答。3. 答案： A解析： 解： A、霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面。故 BCD 錯(cuò)誤， A 正確。故選： A。 物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液 態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì) 六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。4. 答案： D解析： 解： A、使用試電筆時(shí)，手不能接觸筆尖金

17、屬體。故A 錯(cuò)誤。B、用濕布擦亮著的臺(tái)燈，不符合用電要求。故B 錯(cuò)誤。C、三孔插座最上孔接地線，故 C 不符用電要求。故 C錯(cuò)誤。D、發(fā)現(xiàn)有人觸電立即切斷電源，符合用電要求。故D 正確。故選： D。使用試電筆時(shí)，手不能接觸筆尖金屬體。安全用電要求： 不用濕布擦拭正在工作的電器， 金屬外殼的電器要使用三孔插座， 三孔插座最上 孔接地線，發(fā)現(xiàn)有人觸電立即切斷電源，不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。 深入理解安全用電的各方面的要求，是解答此題的關(guān)鍵。5. 答案： B解析： 解：A、日全食是由于太陽(yáng)、地球、月亮在同一直線上，月亮在中間擋住了全部的太陽(yáng)光便為日全食。日 全食是由于光沿直線傳播形成的。故

18、 A 不符合題意；B、趙州橋在水中形成的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的。故B 符合題意；C、水珠相當(dāng)于凸透鏡，透過(guò)水珠看樹葉時(shí)，樹葉變大，葉脈更清晰，屬于凸透鏡成像，是由于光的 折射形成的。故 C 不符合題意；D、五彩繽紛的光柱是光的直線傳播形成的。故D 不符合題意。故選： B。光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日 食和月食等；光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象， 例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、 平面鏡 成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)， 就會(huì)出現(xiàn)光的折射

19、現(xiàn)象， 例如 水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的。 此題通過(guò)幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解，在學(xué)習(xí)過(guò)程 中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象。6. 答案： D解析： 解：當(dāng)只閉合開關(guān) 時(shí)，車能行駛，燈不發(fā)光，說(shuō)明電動(dòng)機(jī)和燈可以獨(dú)立工作即為并聯(lián)； 當(dāng)只閉合開關(guān) 時(shí)，車和燈都不工作，同時(shí)閉合開關(guān) 和 時(shí)，車能行駛，燈發(fā)光，說(shuō)明開關(guān) 位于干路控制整個(gè)電路，開關(guān) 位于燈 的支路，故 D 圖符合題意。故選： D。 結(jié)合串并聯(lián)電路中開關(guān)的控制作用即可知道電路的連接方式，然后選出符合題意的電路圖。 本題考查了電路的設(shè)計(jì)，分析好兩用電器的連接方式

20、和開關(guān)的位置是解題的關(guān)鍵。7. 答案： B解析： 解：A、以地面為參照物， 向上躍起扣球的運(yùn)動(dòng)員相對(duì)地面發(fā)生了位置的改變， 所以向上躍起扣球的運(yùn)動(dòng) 員相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的，故 A 錯(cuò)誤。B、扣球時(shí)，手給球一個(gè)力，物體間力的作用是相互的，球給手一個(gè)力，所以手感到疼，故B 正確。C、排球鞋底凹凸不平，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大滑動(dòng)摩擦力，故C 錯(cuò)誤。D、排球被擊打后向空中飛行時(shí)，排球的速度不斷變小，排球飛行到最高點(diǎn)時(shí)速度最小，排球的質(zhì) 量不變，排球的動(dòng)能最小，故 D 錯(cuò)誤。故選： B。判斷物體運(yùn)動(dòng)和靜止， 首先選擇一個(gè)參照物， 物體和參照物之間位置發(fā)生改變， 物體就是運(yùn)動(dòng)的， 位

21、置沒有發(fā)生改變物體就是靜止的。物體間力的作用是相互的，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施力的同時(shí)，也受到同樣大小的一個(gè)力。 滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)， 在壓力一定時(shí)， 接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越 大。物體的動(dòng)能與質(zhì)量、速度大小有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，物體的動(dòng)能越大。本題通過(guò)中國(guó)女排參加 2019 年世界杯時(shí)運(yùn)動(dòng)情況， 考查了如何判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止、 物體間力的 作用是相互的、滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素、動(dòng)能大小的影響因素等，體現(xiàn)了體育運(yùn)動(dòng)中有很多物理知識(shí)。8. 答案： C解析： 解：產(chǎn)生感應(yīng)電流的三個(gè)條件：閉合電路；一部分導(dǎo)體；切割磁感線運(yùn)功； 由題知該手電筒有線圈，使用時(shí)將它來(lái)回?fù)u晃

22、，線圈在磁場(chǎng)中就做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)線圈中有 感應(yīng)電流產(chǎn)生，所以此手電筒發(fā)電是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，此過(guò)程中將消耗機(jī)械能得到電能，即將機(jī)械能 轉(zhuǎn)化為電能，此裝置與發(fā)電機(jī)原理相同，故 BD 錯(cuò)誤、 C 正確； 線圈在磁場(chǎng)中來(lái)回做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，則產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向是變化的，故 A 錯(cuò)誤。 故選： C。 發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)發(fā)電機(jī)的原理及其能量轉(zhuǎn)化情況的了解和掌握，基礎(chǔ)性題目。9. 答案： C解析： 解：A、核潛艇漂浮時(shí)排開海水的體積小于浸沒時(shí)排開海水的體積，根據(jù) 得所受浮力不最大，故 A 錯(cuò)誤；B、核潛艇上浮時(shí)受到的浮力大于

23、重力，故B 錯(cuò)誤；C、由于潛水艇懸浮，則潛水艇所受的浮力與重力大小相等，所以潛水艇所受的浮力大小相等，故C正確；D 、核潛艇下潛時(shí)，深度增加，根據(jù)得受到海水的壓強(qiáng)變大，故 D 錯(cuò)誤。故選： C。根據(jù) 判斷浮力大?。?核潛艇上浮時(shí)受到的浮力大于重力； 根據(jù)懸浮條件可知浮力和重力的關(guān)系； 根據(jù) 判斷壓強(qiáng)的變化。本題考查潛水艇的工作原理，以及液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，難度不大。10.答案： D解析： 解： A、由乙圖可知，溫控傳感器與定值電阻 串聯(lián)在電路中，電流表測(cè)電路的電流，電壓表測(cè) 的電壓，由圖丙所示圖象可知，環(huán)境溫度越高，溫控傳感器 越小，由電阻的串聯(lián)，電路的電阻越小， 由歐姆定律 ，電流表示數(shù)變大

24、，根據(jù) ，電壓表示數(shù)變大，故 A 錯(cuò)誤； BCD、當(dāng)電流表示數(shù)為時(shí)，由電阻的串聯(lián)規(guī)律及歐姆定律，溫控傳感器 ，由圖丙知，環(huán)境溫度為時(shí)，故 B 錯(cuò)誤；因當(dāng)環(huán)境溫度為 時(shí)，電流為 ， 由歐姆定律，電壓表示數(shù)為： ，故 C 錯(cuò)誤； 電路消耗的總功率為： ，故 D 正確。 故選： D。A、分析電路連接和電表測(cè)量的物理量，由圖丙所示圖象可知環(huán)境溫度越高，溫控傳感器越小，由電阻的串聯(lián)和姆定律 分析電流表示數(shù)變和電壓表示數(shù)變化；BCD、當(dāng)電流表示數(shù)為 時(shí)，由電阻的串聯(lián)規(guī)律及歐姆定律求出溫控傳感器 大小，由圖丙知 環(huán)境溫度大??； 因當(dāng)環(huán)境溫度為 時(shí)電流為 ，由歐姆定律得出電壓表示數(shù)； 根據(jù) 求出電路消耗的總功

25、率。本題考查串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律的運(yùn)用，關(guān)鍵是從圖中獲取有效的信息。11. 答案： 力 慣性定律解析： 解：牛頓在光的色散、慣性定律、萬(wàn)有引力定律和微積分學(xué)等方面，為現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展奠定 了基礎(chǔ)。為紀(jì)念他，人們用他的名字命名為力的單位。故答案為：力；慣性定律。 根據(jù)對(duì)牛頓及其成就的了解作答。 本題考查了牛頓對(duì)人類的貢獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)他忘我的工作精神和謙虛的求實(shí)態(tài)度。12. 答案： 摩擦起電 靠近解析： 解： 梳子與頭發(fā)摩擦，摩擦起電，使頭發(fā)上帶上了同種電荷，同種電荷相互排斥，導(dǎo)致了頭發(fā)越梳越 松，這是一種摩擦起電現(xiàn)象。由平面鏡成像的特點(diǎn)知，像和物大小相等，距離相等，故想讓鏡中的“自己”離自己近

26、一點(diǎn)，應(yīng) 該逐漸靠近鏡子。故答案為：摩擦起電；靠近。 兩個(gè)物體摩擦?xí)r，出現(xiàn)帶電現(xiàn)象，稱為摩擦起電現(xiàn)象；帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，能夠吸 引不帶電的物體。平面鏡成像的特點(diǎn)是： 所成的像是虛像； 像和物體形狀、大小相同； 像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn) 的連線與平面鏡垂直； 像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等。 本題考查摩擦起電現(xiàn)象和帶電體的性質(zhì)、平面鏡成像的原因和特點(diǎn)；理解平面鏡成像的特點(diǎn)是解題 的關(guān)鍵。13. 答案： 熱傳遞 正確 液體沸騰時(shí)，溫度保持不變解析： 解：煮粽子時(shí)，粽子吸收熱量，內(nèi)能增加，是通過(guò)熱傳遞的方式改變了粽子的內(nèi)能； 由于液體沸騰后溫度不會(huì)發(fā)生改變， 不管用小火還是用旺火加熱， 水的

27、沸點(diǎn)相同， 水沸騰后只要 吸熱就能繼續(xù)沸騰，但使用小火會(huì)節(jié)省燃料，所以小夢(mèng)的想法更合理。 故答案為：熱傳遞；正確；液體沸騰時(shí)，溫度保持不變。改變物體內(nèi)能的方式：做功和熱傳遞； 液體沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變。本題考查改變物體內(nèi)能的方式和液體沸騰的特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用。14. 答案： 增大 物體的形狀 變大 鋪設(shè)防滲膜解析： 解： 挖掘機(jī)的鏟斗做得很鋒利，目的是為了在壓力一定時(shí)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)； 用壓路機(jī)碾壓地面的過(guò)程中，將地面壓平、壓實(shí)，利用了力可以改變物體的形狀；同時(shí)在質(zhì)量一 定時(shí)，壓實(shí)可以使總體積減小，從而使土質(zhì)的密度變大；由題意可知，為防止污水滲透到土壤水體中，在施工

28、時(shí)采取了鋪設(shè)防滲膜的方法。 故答案為：增大；物體的形狀；變大；鋪設(shè)防滲膜。增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)；力可以改變物體的形狀；在質(zhì)量一定時(shí)，物體的體積越小，則密度越大； 鋪設(shè)防滲膜可有效防止污水滲透到土壤水體中。本題以火神山醫(yī)院建設(shè)為背景，考查了多個(gè)力學(xué)知識(shí)點(diǎn)在其中的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理與生活的聯(lián)系。15. 答案： 答：電飯鍋的功率較大，再加上熱水器、空調(diào)都開著，當(dāng)電飯鍋接入插座后和其它家用電 器一起使用時(shí)， 使連入電路中用電器的總功率過(guò)大。 根據(jù)公式可知， 在家庭電路電壓不變時(shí)，電路中電流過(guò)大，所以出現(xiàn)了空氣開關(guān)跳閘現(xiàn)象；電飯

29、鍋連接沒問(wèn)題，說(shuō)明不是短路。解析： 家庭電路電流過(guò)大的原因有二：發(fā)生短路，用電器總功率過(guò)大。 這是家庭用電常識(shí)，家庭電路中同時(shí)工作的用電器不易太多，否則會(huì)因電流過(guò)大而引起跳閘。 16.答案： 解：小陽(yáng)的質(zhì)量約為 50kg，則小陽(yáng)站在平衡車上時(shí)，平衡車對(duì)水平地面的壓力：，所以小陽(yáng)站在平衡車上時(shí)，平衡車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：。最高車速 ，根據(jù) 可得平衡車勻速前行 40s 運(yùn)動(dòng)的距離：，根據(jù)題意可得，平衡車受到的阻力：， 所以平衡車克服阻力做的功：。答： 小陽(yáng)站在平衡車上時(shí)，平衡車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是 此過(guò)程中平衡車克服阻力做的功是 。解析： 小陽(yáng)站在平衡車上時(shí)， 平衡車對(duì)水平地面的壓力等于人和車的重力之

30、和。 估測(cè)出小陽(yáng)的質(zhì) 量，利用 即可求其重力，進(jìn)而可求平衡車對(duì)水平地面的壓力，再利用 計(jì)算對(duì)水平地 面的壓強(qiáng)。利用速度公式求出平衡車 40s 運(yùn)動(dòng)的距離，然后根據(jù)阻力與平衡車總重力的關(guān)系求出阻力，再利 用 計(jì)算平衡車克服阻力做的功。 此題考查壓強(qiáng)和功的大小計(jì)算，知道小陽(yáng)站在平衡車上時(shí)，平衡車對(duì)水平地面的壓力等于人和車的 重力之和，并能從表格中獲取相關(guān)信息是關(guān)鍵。17. 答案： 解：由圖乙可知，在加熱過(guò)程中，水的溫度從 升高到 ， 水壺裝滿水后水的體積：，由 可得水的質(zhì)量：，水吸收的熱量：由圖乙可知，在加熱過(guò)程中，加熱時(shí)間 ，而加熱功率 ， 消耗電能：加熱效率：答： 圖乙所示的過(guò)程中，電熱水壺內(nèi)

31、的水在加熱階段吸收的熱量是 熱水壺在加熱過(guò)程中的加熱效率是 。解析： 由圖乙可知，在加熱過(guò)程中，水的溫度變化；知道水壺裝滿水后水的體積，利用 求 水的質(zhì)量，又知道水的比熱容，再利用 水吸收的熱量；由圖乙可知，在加熱過(guò)程中的加熱時(shí)間，知道加熱功率，利用 求消耗電能，加熱效率等 于水吸收的熱量與消耗的電能之比。本題為熱學(xué)、 電學(xué)、 力學(xué)綜合計(jì)算題， 考查了密度公式、 吸熱公式、 電功率公式、 效率公式的應(yīng)用， 分析圖象、電熱水壺的銘牌中得出相關(guān)信息是關(guān)鍵。18. 答案： 解：從小球的重心沿豎直向下的方向畫一帶箭頭的線段，并標(biāo)出重力符號(hào) G，如圖所示：解析： 小球的重心在球心，從重心沿豎直向下的方向

32、畫一帶箭頭的線段表示重力的大小、方向，可 得重力的示意圖。畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡(jiǎn)圖、二定點(diǎn)、三畫線、四畫尖、五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊。按照這 個(gè)作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖。19. 答案： 照相機(jī) 能 左 上解析： 解： 如題圖所示，此時(shí)蠟燭到凸透鏡的距離是30cm，物距大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實(shí)像，其應(yīng)用是照相機(jī)； 在折射現(xiàn)象中光路是可逆的，如果此時(shí)將蠟燭和光屏對(duì)調(diào)，光屏上會(huì)出現(xiàn)倒立放大的實(shí)像；小夢(mèng)將圖中蠟燭移到 35cm 刻度線處，保持凸透鏡的位置不變，物距增大，像距減小，所以，為 了再次得到清晰的像，小夢(mèng)應(yīng)該向左移動(dòng)光屏。實(shí)驗(yàn)中，燃燒的蠟燭逐漸變短 相當(dāng)于蠟燭向下運(yùn)

33、動(dòng) ，所以光屏上的像逐漸向上移動(dòng)； 故答案為： 照相機(jī)；能； 左； 上。物距大于二倍焦距時(shí)成倒立縮小實(shí)像，在折射現(xiàn)象中光路可逆； 凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越大，像距越小，成的像也越??；物距越小，像距越大，成的像也越大。凸透鏡成倒立的實(shí)像，像的移動(dòng)方向與物體的移動(dòng)相反。 “探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用，要熟練掌握規(guī)律內(nèi)容，并自己 對(duì)其進(jìn)行規(guī)律性的總結(jié)，做到靈活應(yīng)用。20. 答案： 左 2 力臂大小 沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 變大解析： 解： 杠桿右端下沉，應(yīng)將杠桿重心向左移，所以應(yīng)將兩端的平衡螺母 左端和右端的均可 向左調(diào)節(jié)；設(shè)一個(gè)鉤碼的重力 G，一格的長(zhǎng)度為 L，由杠桿的平衡條件，

34、 ，應(yīng)在 B 點(diǎn)掛 2 個(gè)鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡； 因重力的方向豎直向下，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，由力臂的定義，力的作用點(diǎn)與支點(diǎn)的距離即為 力臂的大小，即力臂可在杠桿下直接讀出，目的是便于測(cè)量力臂大小； 在上述實(shí)驗(yàn)中，若將水平位置平衡的杠桿，兩端同時(shí)去掉一個(gè)鉤碼， 左邊：若邊： ，故杠桿沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)；當(dāng)拉力 F 向右傾斜時(shí)， 拉力 F 力臂變小， 要保持杠桿仍在水平位置平衡， 杠桿的平衡條件， 因阻 力和阻力臂不變，則拉力 F 將變大。故答案為： 左； ；力臂大小；沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)； 變大。杠桿右端下沉， 說(shuō)明杠桿的重心在支點(diǎn)右側(cè)， 調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心左移， 將平衡螺母向左 移動(dòng)；利

35、用杠桿平衡條件分析； 杠桿在水平位置平衡時(shí)，根據(jù)重力的方向，結(jié)合力臂的定義分析； 對(duì)兩側(cè)的力的力臂的乘積進(jìn)行分析，杠桿向乘積大一端下沉，最后做出判斷；當(dāng)拉力傾斜時(shí)，由力臂的定義分析動(dòng)力臂的變化，根據(jù)杠桿平衡條件分析。 此題探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)，考查器材的調(diào)試、杠桿的平衡條件和對(duì)力臂的理解。21. 答案：斷開 5解析： 解：該實(shí)驗(yàn)的原理是： ；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)， 電路中的電流變大， 即電阻變小， 故變阻器右下接線柱連入電 路中與電阻串聯(lián)，如下左所示：連接電路時(shí)，為保護(hù)電路，開關(guān) S 應(yīng)處于斷開狀態(tài)；實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān) S，當(dāng)滑片 P 移動(dòng)到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)為 ，電流表的示數(shù)如

36、圖 乙所示，電流表選用小量程，分度值為 ，其讀數(shù)為 ，由歐姆定律，則待測(cè)電阻：變阻器與電阻 R 串聯(lián)，電壓表選用大量程與 R 并聯(lián)，如上右所示。故答案為： ； 如上左所示； 斷開； 5； 如上右所示。該實(shí)驗(yàn)的原理是：根據(jù)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)， 電路中的電流變大確定變阻器右下接線柱連入電路中與電 阻串聯(lián)；連接電路時(shí)，為保護(hù)電路，開關(guān) S 應(yīng)處于斷開狀態(tài)； 根據(jù)電流表選用小量程確定分度值讀數(shù)，由歐姆定律得出待測(cè)電阻； 因變阻器的規(guī)格已知，電源電壓為 ，電壓表選用大量程與 R 并聯(lián)，變阻器連入電路的電阻 為 0 時(shí)，電壓表示數(shù)即為電源電壓，再將變阻器的最大電阻連入電路，記下電壓表的示數(shù) ，根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律可得出變阻器的電壓，由分壓原理得出 R 的電阻，據(jù)此畫出電路圖。 本題測(cè)量定值電阻阻值，考查實(shí)驗(yàn)原理、電路連接、注意事項(xiàng)、電流表讀數(shù)及設(shè)計(jì)方案測(cè)電阻的能 力。22. 答案： 不是 中午 12點(diǎn)和傍晚 6 點(diǎn)時(shí)的濃度最大 低碳出