浙江省舟山市普陀區(qū)2015年九年級(jí)學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性測(cè)試科學(xué)試卷

1、普陀區(qū)2015年九年級(jí)學(xué)業(yè)考試適應(yīng)性測(cè)試科學(xué)試題卷考生須知：1本卷分卷和卷，共10頁(yè)，4大題，36小題。滿分為180分，考試時(shí)間120分鐘。 2答案必須用藍(lán)、黑鋼筆或圓珠筆寫在答題卷的相應(yīng)位置上，做在試卷上無效。3可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Zn-654本卷g取10牛千克。試卷一、選擇題(本題有15小題，第110小題，每小題3分，第1115小題，每小題4分，共50分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分)1近日，2014年發(fā)現(xiàn)的十大新物種出爐，其中包括無眼蝸牛、排骨蝦、龍血樹、小型犬浣熊

2、、清潔室細(xì)菌等10種生物。下列4種生物中屬于哺乳動(dòng)物的是（ ）A小型犬浣熊 B無眼蝸牛 C排骨蝦 D龍血樹 2某人患胃酸過多疾病，則該人胃液的pH可能是（ ）A0 B7.0 C8.5 D13.2 3“節(jié)能減排，低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施不符合該主題的是（ ）A用布袋代替一次性塑料袋購(gòu)物 B增加私家車用量，提高生活質(zhì)量C使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電 D大力發(fā)展太陽(yáng)能，減少火力發(fā)電 4 下列四個(gè)現(xiàn)象中，可以用光的折射原理來解釋的是（ ）A水中的筷子“折了” B小孔成像 C水中塔的倒影 D地面上人的影子5科學(xué)知識(shí)包羅萬(wàn)象，不僅包括生命科學(xué)和物質(zhì)

3、科學(xué)，還包括空間科學(xué)。下列關(guān)于地球和宇宙的說法正確的是（ ）A木星是太陽(yáng)系中體積最小的行星 B板塊的碰撞和張裂是引起地殼變動(dòng)的最主要原因C我國(guó)地大物博，水資源豐富 D太陽(yáng)黑子是太陽(yáng)表面一些不發(fā)光、不發(fā)熱的黑點(diǎn) 6如圖所示為端午節(jié)龍舟大賽隊(duì)員們正在奮力拼搏。在劃龍舟的過程中，下列說法正確的是（ ）A劃龍舟的漿一定是省力杠桿B以龍舟上的運(yùn)動(dòng)員為參照物，龍舟是運(yùn)動(dòng)的C漿往后劃，龍舟前進(jìn)，說明物體間力的作用是相互的D停止劃槳后，龍舟會(huì)慢慢停下來，說明力是維持龍舟運(yùn)動(dòng)的原因7在科學(xué)世界里，枯燥的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來，它們?cè)诓煌奈恢蔑@示著不同的含義。在下列關(guān)于數(shù)字的含義的解釋中，正確的是（ ）A2O

4、中的 “+1”表示氧化鈉的化合價(jià)為+1價(jià)BZn2+中的“2+”表示鋅粒帶有2個(gè)單位的正電荷CSO3中的“3”表示一個(gè)三氧化硫分子中含有3個(gè)氧元素D4CO2中的“4”表示4個(gè)二氧化碳分子82015年10月26日(農(nóng)歷九月十四)金星和木星將再次緊密相連，天空再現(xiàn)閃亮雙星的天文奇觀。屆時(shí)天空中還能看到的月相最接近于圖中的（ ）A B C D9豐富的化學(xué)知識(shí)能幫你識(shí)別偽劣商品，下列“打假”方法中錯(cuò)誤的是( )選 項(xiàng)假商品替代產(chǎn)品鑒別方法A假戒指用鋁制作戒指代替銀戒指用鹽酸浸泡觀察是否有氣泡B假藥用BaCO3代替BaSO4做鋇餐加水觀察是否溶解C假化肥用氯化銨代替尿素與熟石灰混合研磨聞味D假羊毛衫用棉花

5、代替羊毛點(diǎn)燃觀察現(xiàn)象并聞味10科學(xué)發(fā)展日新月異，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)可上九天攬?jiān)拢?能下五洋捉鱉。如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（ ） A“神九”加速升空時(shí)，受到了平衡力的作用 B“蛟龍”號(hào)下潛過程中，受到的浮力和壓強(qiáng)都不變 C大型客機(jī)起飛加速助跑，能獲得更大的慣性，有利于升空 D高鐵列車的子彈頭造型車頭，有利于在高速行駛時(shí)減少空氣的阻力11如表說明A、B、C、D四種液體的性質(zhì)，小龍取其中一種液體與蒸餾水加入試管中，在室溫下，充分?jǐn)嚢韬箪o置一段時(shí)間，試管內(nèi)的情況如圖所示。則小龍所取的液體為哪種（ ）液體密度（g/cm3）熔點(diǎn)（）沸點(diǎn)（）與蒸餾水作用A0.78-9.765可互相溶解B0.86.4

6、81不可互相溶解C1.15-5.2218不可互相溶解D1.312.5290可互相溶解12飛機(jī)黑匣子的電路等效為兩部分，一部分為信號(hào)發(fā)射電路，可用等效電阻R1表示，用開關(guān)S1控制，30天后自動(dòng)斷開，R1停止工作。另一部分為信號(hào)存儲(chǔ)電路，可用等效電阻R2表示，用開關(guān)S2控制，能持續(xù)工作6年。如圖所示，等效電路正確的是（ ）A B C D13下列根據(jù)現(xiàn)象所作出的推測(cè)，符合事實(shí)的是（ ）A在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡該物質(zhì)一定是碳酸鹽 B芝麻和黃豆混合前總體積大于混合后體積構(gòu)成物質(zhì)的分子之間存在著空隙C輕質(zhì)帶電小球A放在另一個(gè)輕質(zhì)小球B旁受力偏轉(zhuǎn)B球與A球帶異種電荷 D將干冷的燒杯罩在蠟燭的

7、火焰上方，內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠蠟燭中含有氫元素14明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菍?shí)驗(yàn)成功的前提，下列實(shí)驗(yàn)操作符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? ) 甲：顯微鏡 乙：氫氣還原氧化銅 丙：將硬紙片轉(zhuǎn)一個(gè)角度 ?。捍艌?chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用A甲圖中，調(diào)節(jié)光圈，是為了擴(kuò)大觀察視野 B乙圖中，實(shí)驗(yàn)加熱前，先通一會(huì)兒氫氣，是為了防止產(chǎn)生的銅被重新氧化 C丙圖中，將塑料板轉(zhuǎn)一個(gè)角度，是為了探究二力平衡時(shí)，二力大小是否相等 D丁圖中，調(diào)換磁鐵的南北極，是為了探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向是否與磁場(chǎng)方向有關(guān)15學(xué)習(xí)科學(xué)時(shí)我們經(jīng)常會(huì)用圖像來建模。下列對(duì)圖像的分析錯(cuò)誤的是（ ）A圖表示食物中的脂肪在消化道里被消化酶消化的過程B圖表示某條食物鏈上各種生物的相對(duì)

8、數(shù)量關(guān)系，這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是丙丁乙甲C圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，若靜脈注射消炎藥，則藥物通過心臟的途徑是D圖表示從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成植物體的過程中體內(nèi)有機(jī)物含量變化，其中P點(diǎn)總質(zhì)量最小 試卷二、填空題（本題有9小題，20空格，每空格2分，共40分。）16楊梅是我們舟山特產(chǎn)，深受大家喜愛。（1）為了保持舟山楊梅的優(yōu)良性狀和加快繁殖速度，果農(nóng)用嫁接的方法進(jìn)行栽培，這種生殖方式屬于 生殖（選填“無性”或“有性”）。（2）舟山楊梅通常在“夏至”前后上市，此時(shí)地球處在如圖中的 位置附近。17如圖是小明到上?！皻g樂谷”游玩，乘坐過山車時(shí)的情景，當(dāng)小明乘坐的無動(dòng)力小車從圖中軌道的A點(diǎn)自由滑到軌道B點(diǎn)的

9、過程中，小車的動(dòng)能 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。若小車從軌道的A點(diǎn)由靜止開始自由滑行，則小車 （選填“能”或“不能”）到達(dá)軌道的C點(diǎn)。18世界環(huán)保聯(lián)盟建議禁止用氯氣對(duì)飲用水消毒，推廣使用安全、高效殺菌消毒劑ClO2。ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，常壓下冷卻至11.0以下時(shí)變成紅色液體，易溶于水，見光易分解；易與堿反應(yīng)，殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣；可用氯氣(Cl2)和亞氯酸鈉（NaClO2）反應(yīng)制得，同時(shí)生成氯化鈉。（1）據(jù)上述材料可知，ClO2的物理性質(zhì)有： （至少答出兩點(diǎn)）。（2）按物質(zhì)分類，ClO2屬于 。（選填 “酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）19如圖，在學(xué)校的科

10、技制作比賽中有同學(xué)制作了一個(gè)杠桿式簡(jiǎn)易起吊機(jī)。它上面裝的是一個(gè) （選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”）。杠桿OBA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出此杠桿的動(dòng)力臂L1。 。第21題圖 第19題圖 第20題圖 20“登高取物”游戲規(guī)則：梯子上下相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)的，游戲者可以上升一格，最終登頂者可以獲得“足球”獎(jiǎng)勵(lì)。（1）甲同學(xué)根據(jù)規(guī)則若能順利獲獎(jiǎng)，是 （寫出一個(gè)符合要求的化學(xué)式）。 （2）乙同學(xué)根據(jù)規(guī)則從Na2CO3、CuSO4、KNO3中選擇合適物質(zhì)填入處，也順利獲獎(jiǎng)。寫出圖中BaCl2與物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 。21大家都吃過花生，請(qǐng)你回答下面幾個(gè)問題：（1）剝掉殼，吃到嘴里的花生米是由

11、 發(fā)育來的；（2）如果想要用放大鏡觀察胚的結(jié)構(gòu)，你會(huì)選擇的操作是 。A小心地用解剖刀將花生米縱向切開B先剝掉紅色的種皮，然后將2片子葉小心地掰開22根據(jù)古文論衡是應(yīng)篇中的記載：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，學(xué)術(shù)界于1947年想象出司南的模樣并印刷在郵票上。（1）如圖甲所示，當(dāng)磁勺在正確指南時(shí)，其A 端為該磁體的S極。（2）1952年，中國(guó)科學(xué)院物理研究所嘗試制作一具司南。如圖乙所示，制作人員根據(jù)天然磁石的磁感線分布，將磁石的 （選填B、C、D、E）處打磨成磁勺的A 端。（3）為達(dá)到理想的指向效果，制作人員將磁勺靠近一電磁鐵，如圖丙所示。閉合開關(guān)S，磁勺和電磁鐵相互吸引，由此

12、增加磁勺的磁性。H為電源的 極。23央視是真的嗎？節(jié)目關(guān)注百姓生活和健康，很受老百姓歡迎，收視率很高。下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)就是是真的嗎？播出的生活實(shí)驗(yàn)節(jié)目。（1）“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實(shí)驗(yàn)：取口香糖錫紙，剪成條狀，將錫紙條的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負(fù)極，很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙，起火苗。這是因?yàn)殄a具有導(dǎo)電性，將它的兩端直接接入電池正負(fù)極，就會(huì)造成 的緣故。（2）“食品干燥劑遇水真的會(huì)爆炸”實(shí)驗(yàn)：在塑料瓶中放入食品干燥劑，加入少量水，擰緊蓋子之后搖晃，塑料瓶迅速爆炸。由于食品干燥劑的主要成分生石灰與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：CaO + H2O = Ca(OH)2，放出大量的熱，導(dǎo)致塑料瓶?jī)?nèi)

13、氣體受熱膨脹而引起爆炸。此反應(yīng)屬于四大基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。（3）“肯德基快餐店冰塊細(xì)菌含量比馬桶水還多”的實(shí)驗(yàn)：經(jīng)檢測(cè)，馬桶水的菌落總數(shù)為150CFU/ml，而肯德基快餐店冰塊菌落總數(shù)為2000CFU/ml。專家提醒食用細(xì)菌超標(biāo)的食物會(huì)導(dǎo)致消化道傳染病。注意飲食衛(wèi)生顯得格外重要，從預(yù)防傳染病的角度看，這種做法屬于 。A控制傳染源 B切斷傳播途徑 C保護(hù)易感人群24在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，將木塊置于水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊（如圖所示），木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如下表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同，對(duì)桌面的壓力相同）。在第1次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力的大小為 N；木塊與

14、桌面的滑動(dòng)摩擦力為 N；在第3、4、5次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小F3、F4、F5的關(guān)系是： 。實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)1靜止0.52靜止0.63加速0.84勻速0.75減速0三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題有5小題15空，第2526小題，每空2分，第2729小題，每空3分，共40分。)25科學(xué)是一門需要觀察實(shí)驗(yàn)加思考的學(xué)科。小明發(fā)現(xiàn)木塊在水中漂浮而石塊在水中下沉，而他已經(jīng)學(xué)習(xí)得知石塊和木塊有大小不同的密度。于是他提出了自己的猜想：【建立猜想】浮力的大小可能與物體的密度有關(guān)。他找到了以下實(shí)驗(yàn)器材想來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想： 彈簧測(cè)力計(jì) 兩個(gè)燒杯 細(xì)線 兩塊體積相同的銅塊和鐵塊 兩塊體積不同的銅

15、塊和鐵塊 足量的水【實(shí)驗(yàn)器材】上述需要選用的器材和用品是：和 （填序號(hào)）?！緦?shí)驗(yàn)步驟】請(qǐng)你幫小明把下列實(shí)驗(yàn)步驟填寫完整：（1）用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出所選銅塊和鐵塊在空氣中受到的重力G1和G2 ；（2）將彈簧測(cè)力計(jì)下端掛著的銅塊和鐵塊 ，分別記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為G3和G4 ；（3）多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)?！痉治龊徒Y(jié)論】若要得出浮力的大小與物體的密度無關(guān)的結(jié)論，則預(yù)期的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)關(guān)系式是 （用G1、G2 、G3、G4表示）。26同學(xué)們用Na2CO3溶液和濃鹽酸來研究簡(jiǎn)易滅火器的反應(yīng)原理時(shí)，對(duì)反應(yīng)后廢液的成分進(jìn)行探究。大家判斷廢液中溶質(zhì)一定有NaCl（NaCl溶液呈中性），設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)確定廢液中另一成分是

16、Na2CO3還是鹽酸。（1）小明同學(xué)向廢液中逐滴加入經(jīng)硝酸酸化的AgNO3溶液來確定廢液中另一成分是Na2CO3還是鹽酸，小芳認(rèn)為此方法不可行，原因是 （用化學(xué)方程式說明）。（2）小芳用實(shí)驗(yàn)測(cè)出廢液的pH大于7，確定廢液中一定含有Na2CO3。方案加入試劑分離方法方案評(píng)價(jià)1適量Ca(NO3)2溶液過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶不可行，理由是 。2過量的稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶可行（3）欲從廢液中得到純凈的NaCl，請(qǐng)完成右表格實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。27酵母菌是一種單細(xì)胞真菌，釀酒和做面包都需要酵母菌。小明以酵母菌為實(shí)驗(yàn)材料做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)的過程和內(nèi)容回答下列問題：（1）為了驗(yàn)證酵母菌無氧呼吸是否有二氧化碳產(chǎn)生，小明

17、設(shè)計(jì)了如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置。其操作步驟是：取10克新鮮的食用酵母菌，放在錐形瓶 (500毫升)中，向其中注入240克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5的葡萄糖溶液。該實(shí)驗(yàn)裝置要放到2535的環(huán)境中培養(yǎng)810小時(shí)。 小明想證明酵母菌無氧呼吸是否產(chǎn)生CO2，可以這樣做：將盛放酵母菌培養(yǎng)液的錐形瓶密封放置一段時(shí)間，除去瓶?jī)?nèi)CO2，然后與盛有澄清石灰水的錐形瓶連通。請(qǐng)問小明“將錐形瓶密封放置一段時(shí)間”的目的是 。（2）為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化與什么因素有關(guān)，小明又按下表完成了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。 比較 兩組實(shí)驗(yàn)，是為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化與溫度的關(guān)系。 如乙圖是三只試管中，不同時(shí)間酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化圖。

18、請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下試管A中6天后，酵母菌種數(shù)量的變化趨勢(shì)及其原因 。試管編號(hào)5的葡萄糖培養(yǎng)液（mL）無菌水（mL）新鮮酵母菌（g）溫度（）A2010128B201015C01012828世界上每年因銹蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料，高達(dá)產(chǎn)量的20%40%，某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)鐵的銹蝕條件進(jìn)行了如下探究。序號(hào)樣品量筒起始讀數(shù)/mL量筒最終讀數(shù)/mL所需時(shí)間/min11.0g鐵粉、0.2g碳和10滴水10072約1202l.0g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl10072約70如圖所示，將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，觀察到量筒內(nèi)水沿著細(xì)導(dǎo)管慢慢進(jìn)廣口瓶（容積為134mL）。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫

19、，量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)（此時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣含量近似為零）。記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如表。（1）該實(shí)驗(yàn)基于的假設(shè)是 。（2）實(shí)驗(yàn)開始后，廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是 （填“放熱”或“吸熱”）過程。（3）該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是 %（精確到小數(shù)點(diǎn)后1位）。實(shí)驗(yàn)后有同學(xué)想，若仍用書中的實(shí)驗(yàn)裝置（如右圖所示）來測(cè)定空氣中氧氣的含量，但選用紅磷可以嗎？查閱資料發(fā)現(xiàn)：紅磷的著火點(diǎn)較高，紅磷燃燒熄滅并不是容器里的氧氣耗盡，而是氧氣的濃度降低，使得反應(yīng)沒那么劇烈，放出的熱量少，不能再支持紅磷燃燒，即紅磷燃燒僅消耗80%左右的氧氣，尚剩余20%左

20、右還在容器中，所以水面不可能達(dá)到1/5的理想高度。紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶的液體液面升高高度不到集氣瓶剩余容積的1/5。根據(jù)以上信息，你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因可能是 。（多選）A實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊 B實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣C實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量 D實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足29如圖所示，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)想探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)。甲、乙兩個(gè)透明密閉容器中密封著等量的空氣，橡膠管將密閉空氣盒和裝有紅色液體的U形玻璃管相連。（1）在實(shí)驗(yàn)中，通過觀察U形玻璃管中液面 來判斷電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少。（2）在電路連接正確的情況下，通電一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)左側(cè)U形玻璃管中

21、液面高度幾乎不變，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是 。（3）改進(jìn)后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，可以得出的結(jié)論是 。四、解答題(本題有7小題，第30題7分，第31題10分，第 32題7分，第 33題4分，第 34題6分，第 35題6分，第 36題10分，共50分)302015年舟山市在中考體育測(cè)試項(xiàng)目中，抽中跳繩作為考試科目，1分鐘跳滿180次為滿分。某班的“小胖墩”夏雨同學(xué)身高170厘米，體重已達(dá)800牛。想要獲得滿分的成績(jī)，要比別人付出更大的努力。（1）肥胖是健康的大敵。如圖為我國(guó)居民“平衡膳食寶塔”，夏雨同學(xué)最應(yīng)該減少攝入的是圖中第 類的食物。（2）如果夏雨同學(xué)每次跳起的高度為5 cm ，想要獲得滿分的成

22、績(jī)，需克服自己的體重做功多少焦？（3）假如夏雨同學(xué)克服自己的體重做功而消耗的能量的50% 由脂肪提供，1次滿分跳繩在理論上可以幫助夏雨同學(xué)消耗 克脂肪。（每克脂肪提供的能量是1.8×104J）31黃銅（由銅和鋅形成的合金）有較強(qiáng)的耐磨性能，在生活中有廣泛的用途。曉軍同學(xué)為 了測(cè)定黃銅屑樣品組成，分四次取樣品與稀硫酸反應(yīng)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234樣品質(zhì)量/g25.025.025.030.0稀硫酸質(zhì)量/g80100120100產(chǎn)生氣體質(zhì)量/g0.40.50.50.5（1）通過分析上述數(shù)據(jù)可知，第 次實(shí)驗(yàn)樣品和稀硫酸恰好完全反應(yīng)；（2）25克黃銅合金樣品中鋅的質(zhì)量是多少？（3

23、）所用稀硫酸中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？32今年舟山市汽車保有量已突破十萬(wàn)大關(guān)。小明同學(xué)家里新購(gòu)一輛家用轎車如圖所示。（1）目前家用轎車發(fā)動(dòng)機(jī)大都采用汽油機(jī)。如圖所示是四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)示意圖，其中屬于做功沖程的是 。（2）這輛轎車空載時(shí)的質(zhì)量是1600kg，每個(gè)輪子與地面的接觸面積是0.02 m2 。求它空載靜止在水平地面上時(shí)地面所受到的壓強(qiáng)？（3）隨著時(shí)代的進(jìn)步，汽車的速度和性能也得到了很大提高，但更應(yīng)注重汽車的安全性。當(dāng)轎車高速行駛時(shí)，對(duì)地面的壓力會(huì)變小，請(qǐng)用所學(xué)過的知識(shí)作出解釋： 。33水中的溶氧量是水生生物賴以生存的條件之一，不同深度的水層有著不同濃度的溶解氧?？茖W(xué)

24、研究小組采用“黑白瓶法”測(cè)定池塘某一深度水層24小時(shí)內(nèi)的溶氧量變化情況，從而來判定該水層水體中自養(yǎng)生物的光合作用強(qiáng)度是否滿足本水層生物需要（不考慮其他生物的影響）。具體做法如下： 從某一水層取水樣，然后等體積分裝在同樣大小的不透光的黑瓶和透光的白瓶中，并測(cè)出兩瓶的溶氧量都為30ml。 將兩瓶同時(shí)放入取水時(shí)的同一水層中 。 24小時(shí)后同時(shí)取出黑白兩瓶，測(cè)定兩瓶中的溶氧量。按以上步驟重復(fù)三次，結(jié)果黑白瓶中的溶氧量平均值分別為22ml和33ml 。請(qǐng)回答：（1）水體中的自養(yǎng)生物從生態(tài)系統(tǒng)的成分來說屬于 。（2）黑瓶中自養(yǎng)生物24小時(shí)內(nèi)呼吸作用消耗的氧氣量為 ml。（3）假設(shè)兩瓶中的自養(yǎng)生物的呼吸作用

25、強(qiáng)度相同，那么白瓶中自養(yǎng)生物24小時(shí)內(nèi)光合作用產(chǎn)生的氧氣量為 ml 。34如圖是小明同學(xué)在做測(cè)小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)時(shí)所連接的電路。已知電源電壓恒為3伏，小燈泡電阻保持不變，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20歐。小明先將滑片P滑到A端，然后閉合開關(guān)，此時(shí)電壓表的示數(shù)為2伏；接著慢慢地將滑片P滑到B端，此時(shí)小燈泡恰好正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為0.3安。求：（1）當(dāng)滑片P位于A端時(shí)電流表的示數(shù)；（2）小燈泡的額定功率。354月10日，廣東惠州市仲愷潼湖農(nóng)場(chǎng)一座92畝魚塘，一夜間死亡20萬(wàn)斤魚，張老板頃刻損失100萬(wàn)元，如圖所示。氣象顯示，前幾天當(dāng)?shù)貧鉁赝蝗簧?，而后下了多?chǎng)暴雨。小明與小華看到這個(gè)新聞后，為魚死的

26、原因起了爭(zhēng)執(zhí)。 （1）小明認(rèn)為是因?yàn)闅鉁厣咴斐傻模?qǐng)解釋氣溫升高能引起魚類大量死亡的原因。（2）小華認(rèn)為是因?yàn)榇笥暝斐傻?，雨水?huì)將大量有機(jī)物沖入湖里，請(qǐng)解釋大量有機(jī)物沖入湖里引起魚類大量死亡的原因。（3）請(qǐng)你再寫一條引起魚類大量死亡的原因。36雷電是一種常見的天氣現(xiàn)象。2015年3月23日江西撫州市，雷聲隆隆之后，數(shù)道閃電劃破夜空，場(chǎng)面十分壯觀。（1）若某次雷電電壓為5×105V，電流為20萬(wàn)安培，持續(xù)時(shí)間為0.001秒，則這次雷電能提供的電能為 焦。（2）雷電時(shí)，少量氮?dú)馀c氧氣反應(yīng)生成一氧化氮（NO）。 在NO中氮元素的化合價(jià)為 。 之后，NO發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)，最終全部生成硝酸

27、銨。硝酸銨屬于 （選填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”）。若某次雷電合成60千克一氧化氮，最終可以生成硝酸銨 千克。（3）雷電產(chǎn)生的巨大聲波會(huì)殺死空氣中大量的細(xì)菌等微生物，使空氣變得清潔，有利于我們的健康。細(xì)菌可以屬于 （選填字母編號(hào)）。A病原體 B傳染源 C分解者 D原核生物 科學(xué)參考答案一、選擇題(本題有20小題，110每小題3分，1120每小題4分，共70分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分)12345678910AABABCDCBD1112131415BCDDD二、填空題（本題有9題，20空格，每空格2分，共40分。）16(1)無性 (2) A 17(1

28、)增大 (2) 不能 18 (1) 黃綠色、有刺激性氣味的氣體，常壓下冷卻至11.0以下時(shí)變成紅色液體，易溶于水（任意兩點(diǎn)以上） (2) 氧化物19 定滑輪 右圖20(1) HCl或H2 SO4或HNO3 (2)BaCl2+CuSO4= Ba SO4+Cu Cl2 21(1) 胚珠 (2) B22 (2) D (3) 正23(1) （電源）短路 (2) 化合 (3) B24(1) 0.5 (2) 0.7 （3）相等三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題有5小題15空，第2526小題，每空2分，第2729小題，每空 3分，共40分。)25（1） （2）浸沒在水中 （3） G1- G3 = G2-G4 26（1）AgNO3 + NaCl = AgCl + NaNO3 （3