年幼兒園秋季計(jì)劃

1、年幼兒園秋季方案 我幼教育工作已有2年時(shí)間了。在這2年期間，有許多朋友曾經(jīng)這樣對(duì)我說：“你們做幼兒園老師的工作肯定很累，每天要面對(duì)那么多小孩，會(huì)不會(huì)很煩呀，你怎么不選擇一個(gè)輕松的工作呢？”我經(jīng)常會(huì)對(duì)他們說：“雖然很煩，但當(dāng)一堆天真、活潑、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一起玩，再喊你一聲“老師”，并且用崇拜的眼神望著你，你會(huì)覺得自己的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了；當(dāng)孩子在你的照顧和教育下，慢慢的成長(zhǎng)了，進(jìn)步了，你會(huì)覺得自己當(dāng)一名幼兒教育老師是多么地驕傲，多么地自豪，并且自己也慢慢地跟著不斷成長(zhǎng)。 新學(xué)期開始了，我希望自己有一個(gè)很大的飛躍，包括各方面的能力、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后，我的個(gè)人規(guī)劃如下： “人生應(yīng)

2、有目的, 否那么你的努力將屬徒然?！保ū鹊盟梗橛捉淌聵I(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。其過程是堅(jiān)辛的！本學(xué)期，我將腳踏實(shí)地更努力的去學(xué)習(xí)、鍛煉。 首先，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)： 1、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。 2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，積極參與課題的研究。 其次，在實(shí)踐中成長(zhǎng)： 1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。 2、尊重孩子、走進(jìn)孩子，用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。 3、探索適合中班的教育內(nèi)容、教育方法， 4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。 5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)

3、觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反響、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。 6、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。 人類積累的文化財(cái)富浩如煙海，教科書中的知識(shí)信息不過是滄海一粟。21世紀(jì)，知識(shí)將以前所未有的速度增長(zhǎng)和淘汰、人類社會(huì)現(xiàn)有的知識(shí)，只代表過去的認(rèn)識(shí)水平，可能陳舊，可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新。因此作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)。 1、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己、提高自己。 2 、學(xué)習(xí)身邊老師的珍貴經(jīng)驗(yàn)，提高執(zhí)教學(xué)水平，使自己的課堂真正成為生動(dòng)、高效的課堂，教學(xué)上形成自己的獨(dú)特風(fēng)格和特色，在教育

4、科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹。 3、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，用淵博的知識(shí)、個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒，用真誠(chéng)的態(tài)度吸引家長(zhǎng)。 無論是一個(gè)優(yōu)秀的教師還是者，都必須有深厚的文化底蘊(yùn)，在今后地工作生涯中，我將利用教學(xué)實(shí)踐、業(yè)務(wù)進(jìn)修、校本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，使自己開展成為具有多種業(yè)務(wù)知識(shí)、多種職業(yè)情感、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師。唯有如此才能做到：給學(xué)生一杯水，我不僅有一桶水，而且有長(zhǎng)流水。 4、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我?！靶燎诘拿鄯溆罌]有時(shí)間悲哀?！保ú既R克）勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的根底。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。

5、孩子年齡越小，他們對(duì)教師的期望越高，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。 5、寫好周方案，備好每一堂課，上好每一堂課。 自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑，對(duì)自己的教學(xué)行為、幼兒的活動(dòng)方式、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容的選擇及時(shí)進(jìn)行反思、總結(jié)、改良，從而做“經(jīng)驗(yàn)型”的教師。 1、不斷進(jìn)行師德自查，反省自己的行為，標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，做到身正為師，學(xué)高為范。 2、在自己的教學(xué)過程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)幼兒實(shí)踐能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程；教學(xué)中反思，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反

6、思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣；教學(xué)后反思，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正，形成自己的教學(xué)個(gè)性。 1、努力探索、大膽實(shí)踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在自己的課堂教學(xué)中，努力營(yíng)造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對(duì)話交流，力爭(zhēng)完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生開展的促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變。 2、積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新，做教育教學(xué)的研究者。積極參加各類的教育教學(xué)活動(dòng)，提高自己的理論水平，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長(zhǎng)完善。 3、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使

7、人得到“頂峰體驗(yàn)”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊。 以上是我的個(gè)人開展近期規(guī)劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。 身為xx幼兒園中的一員，雖然并不是每天都接觸孩子們的教師，但是卻不能因此就無視了我們后勤團(tuán)隊(duì)的個(gè)人素質(zhì)。因?yàn)槲覀兺瑯邮怯變簣@孩子們學(xué)習(xí)的典范，為了要做好這個(gè)典范身份，我們?cè)谶@個(gè)新學(xué)期里會(huì)加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)的提高，同時(shí)為了更好的提高幼兒園的工作質(zhì)量，我們會(huì)在加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)的同時(shí)也提高職業(yè)素質(zhì)，讓我們幼兒園團(tuán)隊(duì)能夠更好地為家長(zhǎng)、為幼兒效勞。 幼兒園里的孩子們年級(jí)都小，因此我們幼兒園的教育一般都是通過實(shí)物與故事的方式來進(jìn)行教學(xué)，通過活動(dòng)和娛樂

8、讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)之中獲得知識(shí)。為此就必然會(huì)需要很多的設(shè)施和器材的幫助，我們后勤部因此要根據(jù)教師的教學(xué)要求來進(jìn)行教室布置，更要在平日里購(gòu)置常備膠水、直尺、彩色紙等等道具，方便幼兒教師能夠在課堂上更好地進(jìn)行授課，讓孩子們?cè)谀軌蚋羁谈玫乩斫庵R(shí)的同時(shí)還能有個(gè)充滿著趣味的學(xué)習(xí)過程。 衛(wèi)生與平安是不管哪里、不管哪個(gè)學(xué)校都最重視的問題，特別是我們面對(duì)的是身體更加?jì)扇醯挠變?，就要更加注重衛(wèi)生與平安方面的事情了。因此我們會(huì)在開學(xué)前一段時(shí)間對(duì)幼兒園內(nèi)的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行消毒處理，同時(shí)更換和維修有破損或是不穩(wěn)定性的器材用具，致力于營(yíng)造出一個(gè)舒適、衛(wèi)生、平安的教學(xué)生活環(huán)境。 同時(shí)園內(nèi)的飲食方面也是我們工作的重中之重

9、，我們?cè)谛聦W(xué)期里必定會(huì)嚴(yán)格遵守衛(wèi)生條例，標(biāo)準(zhǔn)食品制作加工、餐具消毒等過程，保證細(xì)菌不能滋生，杜絕孩子們因?yàn)椴桓蓛舻氖称凡途叨鴮?dǎo)致的問題，提供給孩子們美味而又健康的用餐條件。 四、新學(xué)期做好園內(nèi)后勤工作 本學(xué)期里我們會(huì)盡量克服園內(nèi)后勤人員短缺等問題，盡量的配合學(xué)校完成后勤工作，不僅僅是作為后勤的一員，更是我們xx幼兒園的一員，展現(xiàn)出自己身為工作人員應(yīng)有的素質(zhì)和風(fēng)采，讓各位家長(zhǎng)認(rèn)同我們的能力，支持我們幼兒園的工作，讓我們幼兒園在園內(nèi)的大家共同努力之下越辦越好，教育出更多優(yōu)秀的好孩子，培育好祖國(guó)未來的花朵們。 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行教育部門頒發(fā)的平安工作指示精神及幼兒園有關(guān)平安工作的規(guī)定，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之

10、間的各種平安規(guī)章，健全各層之間的平安組織，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。兒童的成長(zhǎng)需要一個(gè)平安而舒適的環(huán)境，滿足兒童的平安需要就是使兒童有足夠的平安感。為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園平安工作，牢固樹立“平安第一”的思想，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的責(zé)任意識(shí)和法制觀念，根據(jù)主管部門下達(dá)的會(huì)議精神，結(jié)合幼兒園實(shí)際特制定本園工作方案。 按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么，層層落實(shí)簽訂平安工作責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。時(shí)時(shí)向家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行平安教育，教育內(nèi)容要以交通平安、消防平安、食品衛(wèi)生平安、防觸電、防溺水平安、玩具平安、生活平安為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育、節(jié)約教育等，增強(qiáng)廣

11、闊師生的防范意識(shí)，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。 組長(zhǎng)：丁春霞 副組長(zhǎng)：各班主任 其他成員：全體教職工 1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。定期召開各種平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。制定工作方案，研究實(shí)施方法，解決平安工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強(qiáng)研究，及時(shí)處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。 2、加強(qiáng)宣傳教育，提高平安意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)平安工作文件和通報(bào)，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列平安工作規(guī)程，并針對(duì)幼兒園平安工作特點(diǎn)，對(duì)教職工開展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)；利用家長(zhǎng)、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗，開展平安、衛(wèi)生知識(shí)教育；增強(qiáng)教職工和

12、家長(zhǎng)的平安防范意識(shí)和知識(shí)。 3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，安排專門管理人員，加強(qiáng)幼兒園平安管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。 4、要定期對(duì)易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查，操場(chǎng)、玩具、各專用教室、各辦公室、以及玻璃、門、窗、等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)平安管理。 5、要對(duì)幼兒進(jìn)行交通平安教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。 6、要加強(qiáng)幼兒園值班工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。 7、后勤人員要加強(qiáng)園內(nèi)平安檢查（電、水、火、等），全面消除和杜絕幼兒園平安隱患。 8、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各

13、自的職責(zé)。加強(qiáng)平安工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的平安進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握平安工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不平安隱患，未雨綢繆，防患于未然。 9、要積極配合派出所、搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)。維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。 10、抓好幼兒日常活動(dòng)的平安防范，標(biāo)準(zhǔn)教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視線內(nèi)等；門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒?jiǎn)为?dú)出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒?dòng)中的不平安因素。但凡組織幼兒外出集體活動(dòng)要制定有關(guān)平安防范措施，做到組織管理無疏漏。 11、加

14、強(qiáng)發(fā)生意外事故（火災(zāi)）時(shí)師生自我保護(hù)教育，創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的活動(dòng)環(huán)境、結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)平安教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力，在活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安知識(shí)，積累有關(guān)平安教育的資料，提高平安教育的科學(xué)性。 12、根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。 將法制教育宣傳活動(dòng)融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識(shí)貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)中，各班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手，從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，使幼兒對(duì)“法”有比擬形象的認(rèn)識(shí)，知道“法”就在我們身邊，并初步形成遵守法律法規(guī)的意

15、識(shí)。另外還通過學(xué)兒歌、講故事、做游戲等多種形式，教育幼兒從小有愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法的意識(shí)，教育幼兒做懂禮貌、有道德、守紀(jì)律的好孩子。通過開展法制教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全園教職工的法律意識(shí)，增強(qiáng)了法制觀念，為構(gòu)建平安、和諧幼兒園營(yíng)造了良好的法治氣氛，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實(shí)的根底。 八月份： 1、幼兒園開學(xué)對(duì)全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的平安工作大檢查，有平安隱患要及時(shí)排除。 2、制定平安教育工作方案。 3、平安第一課。 4、幼兒園及周邊環(huán)境的排查，做好平安隱患排查。 6、成立平安領(lǐng)導(dǎo)小組。 九月份： 1、交通、消防平安知識(shí)教育。 2、幼兒園平安教育宣傳活動(dòng)。 3、抓好平安管理和平安教育工

16、作。 4、平安領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。 十月份： 1、食品衛(wèi)生教育知識(shí)活動(dòng)開展。 2、幼兒園健康知識(shí)宣傳周活動(dòng)。 3、平安領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。 十一月份： 1、玩具、生活平安教育。 2、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。 3、平安領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議 十二月份 1、法制平安教育宣傳活動(dòng)。 2、平安領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。 元月份： 1、做好寒假期間的平安教育工作和平安管理。 2、對(duì)幼兒進(jìn)行假期前平安防護(hù)教育。 3、幼兒園平安工作會(huì)議，平安教育工作總結(jié)。 在工作中我們要時(shí)刻牢固樹立“平安第一”、“平安責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)。加強(qiáng)綜合治理工作，依法治園，強(qiáng)化平安措施。不斷深化平安和諧校園創(chuàng)立工作，加強(qiáng)師生平安教育和法制教育，積

17、極開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)，認(rèn)真排查并及時(shí)整改平安工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建設(shè)綠色校園，確保校園平安。 時(shí)間的腳步帶著我們走進(jìn)了新的學(xué)期，幼兒園衛(wèi)生保健工作作為幼兒教育的一個(gè)重要組成局部，隨著軟硬件的不斷完善與改革開展得有聲有色，為了保健工作良好地表達(dá)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點(diǎn)及身心開展的一種人性化的教育與效勞，從保教結(jié)合的教養(yǎng)過程中有效的促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)。本學(xué)期特制定如下工作方案： 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹徐市中心幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)那么，以幼兒園工作規(guī)程精神為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作常規(guī)結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，以園務(wù)工作方案及幼教各項(xiàng)工作方案為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局

18、工作指導(dǎo)精神，以開展幼兒為主線，以標(biāo)準(zhǔn)保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量。以標(biāo)準(zhǔn)保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量。 二、工作目標(biāo) 1、加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)后勤管理，標(biāo)準(zhǔn)操作，落實(shí)日常監(jiān)督、檢查，有效提升保教效勞質(zhì)量，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作的檢查力度，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心，自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度，認(rèn)識(shí)保育工作的重要性。 2、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法和有關(guān)保健工作法規(guī)，認(rèn)真接受衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健院的工作監(jiān)督、檢查，根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實(shí)相關(guān)措施，力求各項(xiàng)工作制度化、合理化、標(biāo)準(zhǔn)化。 3、更新保教人員的觀念，實(shí)行教育和保育箱結(jié)合的原那么，對(duì)幼兒實(shí)施體、智

19、、德、美諸方面全面開展的教育，促進(jìn)其身心健康開展。 4、做好衛(wèi)生消毒、宣傳工作，做好季節(jié)性病毒流感預(yù)防工作;把好食品關(guān)，杜絕事物中毒;嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。 5、細(xì)致做好各項(xiàng)保健日常工作，科學(xué)合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒膳食質(zhì)量，做到科學(xué)安排與實(shí)際生活相結(jié)合，保證幼兒身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)到達(dá)要求。 三、主要工作 (一)衛(wèi)生保健 1、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢，體檢不合格拒絕接受入園，本學(xué)期對(duì)有病史的幼兒采取必要的對(duì)策措施。做好兒童方案免疫接種檢查及補(bǔ)種登記工作，九月中旬做完驗(yàn)證工作，九月底補(bǔ)種第一輪完成。 2嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，做到“一摸二看三問四查”，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)

20、，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時(shí)隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不平安物品，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理，把問題處理在園外。 3、做做好幼兒期初身高、體重的測(cè)量，加強(qiáng)對(duì)體弱幼兒、肥胖兒的管理。做好幼兒的體弱肥胖兒童管理檔案，根據(jù)個(gè)體差異做好每月指導(dǎo)安排。 4、做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。班級(jí)衛(wèi)生，伙房工作人員的個(gè)人衛(wèi)生，并定時(shí)與不定時(shí)抽查記錄衛(wèi)生情況，提出建議做到及時(shí)更正和調(diào)整。 5、保健老師認(rèn)真學(xué)習(xí)托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作常規(guī)積極參加培訓(xùn)，新招收的保育員進(jìn)行正規(guī)化的培訓(xùn)，為上崗做好充足的準(zhǔn)備，另配合市婦幼保健院做好視力篩查工作。 6、定期組織保育員和伙房工作人員知識(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展保育員學(xué)習(xí)指南，提高

21、全園提高保育質(zhì)量。同時(shí)做好班級(jí)幼兒園環(huán)境的綠化工作，保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀。 7、做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。 (二)飲食與營(yíng)養(yǎng) 1、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營(yíng)養(yǎng)，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營(yíng)養(yǎng)充足，品種不斷更新，實(shí)行把戲化、多樣化，稀稠搭配。做好每月一次的營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，每周向家長(zhǎng)公布食譜。做好衛(wèi)生保健的季度總結(jié)。 2、認(rèn)真做好食品的儲(chǔ)存工作，由后勤阿姨、保健老師負(fù)

22、責(zé)驗(yàn)收，隨時(shí)查驗(yàn)，并有記錄，出入庫(kù)手續(xù)齊全。保健老師隨時(shí)查驗(yàn)肉食、蔬菜，保證幼兒食用到新鮮合格放心的肉菜，嚴(yán)禁不合格食品入園。檢查要有記錄。認(rèn)真做好餐后48小時(shí)留樣備查，所留樣品標(biāo)明日期，并做好記錄。 3、按照幼兒園午餐 的作息時(shí)間表遵守開飯時(shí)間，不宜提前或錯(cuò)后，做好餐前準(zhǔn)備餐桌的衛(wèi)生消毒工作，餐后管理工作，分餐時(shí)要洗手，分發(fā)主食不直接用手接觸。使得各流程標(biāo)準(zhǔn)有序，整潔干凈。 4、幼兒進(jìn)餐過程中，保證幼兒情緒愉快，專心進(jìn)食，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳各種事物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，及生長(zhǎng)發(fā)育的好處，使幼兒得到更豐富的營(yíng)養(yǎng)。 (三)衛(wèi)生習(xí)慣 1、睡眠習(xí)慣 教師要做好幼兒的午睡前的教育，為

23、幼兒創(chuàng)設(shè)良好的午睡環(huán)境，讓幼兒愉快的入睡。在看午睡時(shí)保證幼兒在教師的視線范圍之內(nèi)，有效的監(jiān)督和看護(hù)好幼兒的午睡質(zhì)量。 2、盥洗習(xí)慣 每天做好盥洗室的衛(wèi)生消毒工作，使盥洗室清爽舒適并能有效組織幼兒進(jìn)行盥洗，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 3、學(xué)習(xí)和習(xí)慣 進(jìn)入幼兒園生活的小朋友，都要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和習(xí)慣，能根據(jù)班級(jí)有的年齡特點(diǎn)，知道自己班級(jí)的各類標(biāo)記的使用方法，知道標(biāo)記與物品放置的對(duì)應(yīng)，逐漸學(xué)會(huì)自己能力范圍內(nèi)的事自己完成，逐步養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)。學(xué)會(huì)一些力所能及的事并一起參與到班級(jí)的常規(guī)管理中。 4、讓幼兒園的班級(jí)衛(wèi)生習(xí)慣和幼兒的行為標(biāo)準(zhǔn)要結(jié)合起來。在一日生活中要常練習(xí)，多催促，加強(qiáng)檢查力度。 (四)消毒隔離

24、 1、實(shí)行一人一杯專用制度，各班做好統(tǒng)一的標(biāo)記。 2、消毒柜、紫外線消毒燈專人負(fù)責(zé)，定時(shí)進(jìn)行消毒并隨時(shí)做好記錄。 3、每天消毒毛巾水杯一次，每周消毒一次玩具和圖書，每周幼兒的被褥、褥罩、枕罩都要帶回家暴曬或清洗。 4、加強(qiáng)餐、餐點(diǎn)前后消毒工作和衛(wèi)生工作，并對(duì)其做好檢查把關(guān)的工作。 5、做好流行病的預(yù)防工作，對(duì)體弱兒加強(qiáng)檢疫，把好晨午檢關(guān)。發(fā)現(xiàn)傳染病時(shí)及時(shí)隔離消毒，并通知家長(zhǎng)及時(shí)送醫(yī)院治療，并及時(shí)做好上報(bào)工作。 (五)平安管理 1、常抓不懈提高平安防范意識(shí)。強(qiáng)化平安責(zé)任重于泰山、平安人人有責(zé)的意識(shí)，建立平安管理責(zé)任制，定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施并做好記錄。 2、全園教職工對(duì)照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的平

25、安方案等，做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的平安檢查措施和平安細(xì)化工作，確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活平安、愉快。 3、平安小組成員每月開展一次平安大檢查及食品衛(wèi)生抽查。落實(shí)平安護(hù)導(dǎo)制，門衛(wèi)落實(shí)登記制度，每每有進(jìn)出人員統(tǒng)一進(jìn)行詢問登記，嚴(yán)把入園、離園關(guān)。護(hù)校隊(duì)成員要認(rèn)真值勤護(hù)崗并做好平安檢查記錄。 4、加強(qiáng)幼兒膳食管理，嚴(yán)格執(zhí)行采買驗(yàn)收制度，嚴(yán)格執(zhí)行食堂各項(xiàng)操作規(guī)程，杜絕發(fā)生食物中毒。 5、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)教育，進(jìn)行有關(guān)的意外事故逃生演練。積極開展形式多樣的平安教育活動(dòng)，通過活動(dòng)提高教職工和幼兒的平安防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，制定規(guī)那么，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康

26、和生命平安。 (六)家長(zhǎng)工作 1、通過衛(wèi)生保健專欄向老師公示幼兒伙食和每月營(yíng)養(yǎng)分析，以及相關(guān)的幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)、平安知識(shí)、及時(shí)的提醒家長(zhǎng)做好對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)注。 2、建立家園聯(lián)系，家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活衛(wèi)生習(xí)慣和一日常規(guī)表現(xiàn)，與家長(zhǎng)保持聯(lián)系了解幼兒在家情況，也使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的健康情況，更好為幼兒健康效勞。 (七)檔案管理 做好各個(gè)衛(wèi)生保健軟件管理的信息資料的登記、統(tǒng)計(jì)、分析、保存和應(yīng)用。 四、月工作安排 九月份 1、保育知識(shí)培訓(xùn)：保教人員的工作職責(zé)、職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)保育員一日生活工作培訓(xùn) 2、制定衛(wèi)生保健、健康教育方案 3、更換幼兒園衛(wèi)生保健制度專欄宣教資料 4

27、、各班幼兒測(cè)身高體重 5、對(duì)全園平安、衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面檢查、整改、落實(shí)。 6、迎接市疾病控制中心來園消毒質(zhì)量抽測(cè) 7、各班衛(wèi)生抽查 十月份 1、保育知識(shí)培訓(xùn)：衛(wèi)生消毒常規(guī)餐前管理 2、幼兒平安、衛(wèi)生、健康知識(shí)宣傳 3、各班衛(wèi)生抽查 4、做好秋季流感病毒的預(yù)防工作，加強(qiáng)預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生。 5、伙委會(huì)會(huì)議 6、全園大掃除 十一月份 1、保育知識(shí)培訓(xùn)：餐后管理幼兒睡眠管理 2、幼兒平安、衛(wèi)生、健康知識(shí)宣傳 4、保育員指南學(xué)習(xí)考核 5、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生及消毒管理 6、各種物品、用具清洗、消毒、日光曬，進(jìn)行全面。 7、各班衛(wèi)生抽查 8、伙委會(huì)會(huì)議 十二、一月份 1、保育 知識(shí)培訓(xùn)：幼兒個(gè)人衛(wèi)生下午

28、點(diǎn)心安排生活物品管理幼兒衣著科學(xué) 2、幼兒平安、衛(wèi)生、健康知識(shí)宣傳 3、為全園幼兒測(cè)身高、體重、視力，評(píng)價(jià)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育情況 4、檢查各班幼兒的衛(wèi)生情況 5、各種物品、用具清洗消毒，進(jìn)行全面 6、加強(qiáng)幼兒的冬季平安教育，教育幼兒不怕冷不怕苦。 7、發(fā)放假期平安教育告家長(zhǎng)書 8、做好各類保健資料的和歸檔。 幼兒園大操場(chǎng) 通過開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，使幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)積極的參與中體驗(yàn)合作與親子交往的快樂，度過一個(gè)幸福、難忘的幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)；使家長(zhǎng)在參加活動(dòng)中，創(chuàng)造時(shí)機(jī)讓家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，孩子和孩子以及家長(zhǎng)和孩子之間有更多的交流，同時(shí)也為了溫馨我們共同的家園！ 秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)愛家庭、愛運(yùn)動(dòng)、愛健康 讓全家動(dòng)起來！ 中

29、班組全體幼兒、家長(zhǎng)及教師 xxxx xxx 中班各班（形式自定） xxx 幼兒園后勤組 1、以班級(jí)為單位各班宣傳運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)及組織報(bào)名。 2、比賽工程分為三個(gè)組別：寶貝組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。三組分別有不同的比賽工程，到達(dá)全家動(dòng)起來的目的。 3、班級(jí)通過自愿報(bào)名的方式，將報(bào)名表提前交由活動(dòng)組委進(jìn)行登記統(tǒng)計(jì)。 寶貝組：1、跑步接力賽：幼兒以班級(jí)為一組，五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行。每個(gè)幼兒從起點(diǎn)奔跑至場(chǎng)地一端后繞過障礙物回到原點(diǎn)，將手中接力棒交給下一名幼兒，最快跑完的班級(jí)獲勝。 2、踩高蹺接力賽：幼兒以班級(jí)為一組，五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行。一名幼兒從比賽場(chǎng)一端踩著高蹺罐子走到場(chǎng)地另一頭交給另一名幼兒，當(dāng)全組幼兒都

30、完成比賽后，按時(shí)間長(zhǎng)短分出勝負(fù)。 3、四輪車接力賽：幼兒以班級(jí)為一組，五個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行。以接力的方式幼兒逐個(gè)騎著四輪車向前進(jìn)，回到終點(diǎn)方為完成比賽，看那班用時(shí)最短為勝。 爸爸媽媽組： 1、拔河比賽：班級(jí)與班級(jí)之間對(duì)抗，雙方人數(shù)相同的情況下進(jìn)行拔河，看看哪個(gè)班級(jí)力氣最大，獲勝班級(jí)進(jìn)入下一輪比賽。最終決出勝負(fù)。 2、無敵戰(zhàn)車：每班派出十名家長(zhǎng)為一組，使用相同數(shù)量和質(zhì)量的報(bào)紙與膠布，將報(bào)紙粘成一臺(tái)履帶，所有人站在報(bào)紙履帶內(nèi)向前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)最快并且沒有讓履帶斷裂的為勝。 爺爺奶奶組： 1、夾乒乓球接力賽：以班級(jí)為單位，爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場(chǎng)地一端后轉(zhuǎn)向回原點(diǎn)，每班用時(shí)最短全員跑完為勝，乒乓球中

31、途掉落必須會(huì)起點(diǎn)重新開始。 親子組：1、袋鼠向前沖：以班級(jí)為單位，父母和幼兒共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成比賽的班級(jí)為勝。 2、蜈蚣搬家：幼兒和家長(zhǎng)交叉站成一列，后一個(gè)抱住前一個(gè)的腰，運(yùn)送大球至終點(diǎn)，整個(gè)隊(duì)伍走至場(chǎng)地一端后繞過障礙物回到原點(diǎn)，中途斷掉的隊(duì)伍原地不動(dòng)五秒鐘，最快回到原點(diǎn)的為勝。 1、各班自己擬定宣傳方式及告知家長(zhǎng)活動(dòng)方式 2、組織各班報(bào)名，將報(bào)名表交至石夢(mèng)月處 3、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場(chǎng)（操場(chǎng)分布：操場(chǎng)四周五個(gè)班以桌子為間隔各自隔開，操場(chǎng)中間為比賽場(chǎng)地。） 4、活動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)半日比完，現(xiàn)場(chǎng)公布比賽成績(jī)。 5、活動(dòng)后根據(jù)比賽成績(jī)，各班頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。 本期中班組根

32、據(jù)幼兒園教育工作指導(dǎo)綱要的精神和全園工作方案，結(jié)合中班幼兒的幼兒開展特點(diǎn)和實(shí)際狀況，開展教研活動(dòng)，為確保教育，教學(xué)目標(biāo)的完成，提高我組教學(xué)，教研及常規(guī)工作質(zhì)量，特?cái)M定此方案 本期我組教師將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)綱要的根底上，努力將綱要有關(guān)精神運(yùn)用到日常生活的各環(huán)節(jié)；組織帶著本組的教師狠抓一日活動(dòng)環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作，做好中班幼兒的入園工作。 1、九月利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織本組教師就對(duì)中班的幼兒年齡、身心的開展特點(diǎn)，以及各班的具體情況制定教研組方案和各班班務(wù)方案；確定本期“綠色環(huán)?！薄暗掠黝}活動(dòng)”“我愛家鄉(xiāng)”“交通平安”“樓道消防平安”“大中型玩具平安”“健康教育”主題方案。 2、加強(qiáng)各班對(duì)“種養(yǎng)區(qū)”的

33、妥善管理。根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)，從常規(guī)工作入手，保教配合，保證一日各環(huán)節(jié)活動(dòng)的工作質(zhì)量。 3、定期將“每月生日寶寶”、月教育活動(dòng)內(nèi)容交給電教老師。堅(jiān)持積極使用電教多媒體進(jìn)行教學(xué)。 4、及時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”、“教學(xué)活動(dòng)公開欄”的內(nèi)容。 5、加強(qiáng)德育和平安教育，保證“主題活動(dòng)”“德育工作”的順利開展。 6、編排一套中班新早操，做到動(dòng)靜交替，運(yùn)動(dòng)適度；保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間；認(rèn)真做好常規(guī)，消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。 7、在秋冬兩季加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。積極組織幼兒參加冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。 充分發(fā)揮集體教研活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，利用教研活動(dòng)時(shí)間，充分調(diào)動(dòng)本組教師參與教研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自

34、覺性。組織好班組教育、教研工作，以綱要精神為指導(dǎo)，針對(duì)中班組教育教學(xué)中存在的問題開展討論，找到突破口。結(jié)合本班實(shí)際情況開展小型課題，結(jié)合各主題教育活動(dòng)及科研課題的開展，及時(shí)提取反響信息，調(diào)整本組教育教學(xué)進(jìn)度，積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，確保教育教學(xué)及課題研究的順利開展。 （一）具體內(nèi)容、措施如下： 1、本期開展集體教研活動(dòng)時(shí)間為每周三下午進(jìn)行。每周一次碰頭會(huì)，每月一次集體備課活動(dòng)，教研要結(jié)合綱要精神，著力于某個(gè)問題、某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)方面進(jìn)行討論。開展小型課題，在課題活動(dòng)開展中組織討論課題過程中存在的問題，共同尋找解決方法，改良教學(xué)教育方法。 2、本期我組集體備課的重點(diǎn)存在于“討論每日教學(xué)活動(dòng)、德育活

35、動(dòng)、環(huán)保教育主題，交通、樓道消防、大中型玩具平安教育目的及具體措施”。 3、本期我組教師將積極參加上級(jí)各相關(guān)部門和園內(nèi)組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)；教學(xué)中積極使用多媒體教學(xué)； 4、培養(yǎng)輔導(dǎo)青年教師（易張）。 協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動(dòng)，認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并形成文字。 1、好家教園地的宣傳工作，保證園地內(nèi)容和網(wǎng)上資料的及時(shí)更新，以及宣傳欄目的多樣性； 2、分利用家訪、早操及戶外活動(dòng)、環(huán)境布置等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園，了解幼兒園教育的目的，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持、配合。 3、充分利用家長(zhǎng)資源，到達(dá)家園共建的目的。 1、九月：本組根據(jù)幼

36、兒年齡特點(diǎn)及綱要精神集體創(chuàng)編了一套新早操，召開了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。主題活動(dòng)：（平安、健康、教師節(jié)、飲食食品衛(wèi)生、愛國(guó)主義）等活動(dòng)的教育。 2、十月：組織本組教師認(rèn)真開展“德育主題活動(dòng)”“環(huán)保主題”教育。 3、十一月：開展“交通平安主題活動(dòng)”“樓道消防平安”“大中型玩具平安”教育效果好。 4、十二月：組織開展幼兒參加“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)” 5、組織我組教師參與雙語(yǔ)課題，積極參加制作課件、網(wǎng)頁(yè)。 6、二xxx年元月：開展“迎新年”主題活動(dòng)。召開了期末家長(zhǎng)會(huì)。 上學(xué)期,我園的教研工作主要從每位教師的實(shí)際出發(fā)，并根據(jù)本園實(shí)際情況，在領(lǐng)會(huì)新綱要精神的根底上，將重點(diǎn)放在指導(dǎo)教師如何進(jìn)行教育教學(xué)。不斷提高教師的教育

37、教學(xué)能力，從而提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。 在新學(xué)期，我們的思想指導(dǎo)也很重要，我園將以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指南，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活;挖掘資源優(yōu)勢(shì)，提高組織活動(dòng)和教研能力。 1這學(xué)期我們要以教師開展促幼兒成長(zhǎng)，要“以幼兒開展為本”的教育理念，努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒開展的環(huán)境。 2每周二.三上午進(jìn)行一次教師討論活動(dòng)，主要討論在教學(xué)中的一些難點(diǎn)，共同研究教學(xué)技巧，分享教學(xué)亮點(diǎn)，讓每個(gè)老師在研究討論中得到提高，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量。 3對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)根本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平。開展培訓(xùn)活動(dòng)，讓教師提高自己，豐富教師的教學(xué)技巧，提高教學(xué)能力。注重新教師

38、的教學(xué)教研素質(zhì)提高。 (5)組織開展英語(yǔ)公開課評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)我園英語(yǔ)教學(xué)水平的提高。 1在教研內(nèi)容上，注重實(shí)際性，實(shí)用性。 以新綱要精神為指導(dǎo)，尋找更適宜本園的教研的方式與方法，同教師一起通過相互觀摩評(píng)析等活動(dòng)，針對(duì)教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑，組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論;對(duì)于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論，通過集體學(xué)習(xí)、研討，實(shí)踐，確保教研工作的實(shí)際性，實(shí)用性。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長(zhǎng)的橋梁作用。 2以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn)，不斷提高本園保教工作水平 標(biāo)準(zhǔn)保教工作常規(guī)，加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查，將對(duì)幼兒

39、一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行定期培訓(xùn)、指導(dǎo)、催促、檢查、分析，增強(qiáng)保教工作的有序性。 3開展英語(yǔ)公開課觀摩 針對(duì)我園教師英語(yǔ)比擬薄弱這一現(xiàn)狀，在四月份開展全園教師英語(yǔ)公開課觀摩與評(píng)析，促進(jìn)教師英語(yǔ)教學(xué)水平的提高。 4開展青年教師的培訓(xùn)與培養(yǎng) 針對(duì)園內(nèi)年青教師較多的現(xiàn)狀，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時(shí)間，對(duì)教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好典范，以關(guān)心、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。 5以開展專業(yè)根本功競(jìng)賽為契機(jī)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的專業(yè)

40、素質(zhì) 利用暑期教師根本功大賽，對(duì)教師彈唱，舞蹈，美術(shù)，等專業(yè)進(jìn)行提高，(工作方案)使教師在競(jìng)爭(zhēng)中尋找突破。 二月份： 1制定幼兒園教學(xué)、科研工作方案; 2各教師制定教學(xué)、班務(wù)、主題活動(dòng)實(shí)施方案。 3召開家長(zhǎng)會(huì)，了解家長(zhǎng)需求 4特色班幼兒編班穩(wěn)定工作 5開始隨堂聽課 6環(huán)境布置更新 三月份： 1“三八”婦女節(jié)幼兒“我是媽媽小助手”教育活動(dòng) 2隨堂聽課 3教師教研 四月份： 1英語(yǔ)公開課觀摩評(píng)析 2隨堂聽課 3教師教研 五月份： 1慶“六一”教育聯(lián)歡活動(dòng) 2隨堂聽課 3教師教研 六月份： 1大班幼兒畢業(yè)典禮及情感教育 2父親節(jié)給爸爸送禮物及教育活動(dòng) 七，八月份： 1教師根本功大比武 2愛黨愛國(guó)教育

41、活動(dòng) 3教師學(xué)期個(gè)人，班務(wù)，園本，教研總結(jié)上交 4教師分配 20xx年后勤工作的根本思路是：圍繞一個(gè)中心，搞好兩個(gè)效勞，抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí)，全面開展五講。圍繞一個(gè)中心，即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心。搞好兩個(gè)效勞，一是搞好為教育教學(xué)的效勞，為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好為師生生活的效勞，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充分的體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。抓好兩項(xiàng)學(xué)習(xí)，即政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。全面開展五講，即講大局，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，講文明，講實(shí)干。 本年度后勤工作的總體目標(biāo)是：做到三個(gè)確保、三個(gè)力爭(zhēng)。 三個(gè)確保是：確保校園環(huán)境建設(shè)及教育

42、教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、供給及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)，帳物相符;確保學(xué)校水電暖正常供給。 三個(gè)力爭(zhēng)是：力爭(zhēng)進(jìn)一步完善效勞設(shè)施;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高效勞質(zhì)量;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高效勞效益。 1.加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè)，樹立管理育人，效勞育人的思想。 20xx年，學(xué)校后勤要堅(jiān)持效勞育人、管理育人的原那么，全面優(yōu)化后勤管理，要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和效勞的觀念，后勤人員要利用與學(xué)生接觸的時(shí)機(jī)，以身立教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育、保護(hù)公物教育、保護(hù)環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、效勞育人的質(zhì)量，本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是： (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教職工例

43、會(huì)對(duì)后勤工作的各項(xiàng)要求，增強(qiáng)效勞意識(shí)，提高效勞質(zhì)量。 (2)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹立為師生效勞的思想，不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。 (3)認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求，為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件，在搞好效勞的過程中，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，奉獻(xiàn)自己的力量。 2.加強(qiáng)校產(chǎn)管理，健全校產(chǎn)檔案 (1)嚴(yán)格材料購(gòu)進(jìn)，材料領(lǐng)出制度，非易損耗品領(lǐng)出新的，必須收回舊的。 (2)年終對(duì)庫(kù)房進(jìn)行盤點(diǎn)，做到帳物相符。 (3)無論固定資產(chǎn)還是易損耗品，均形成檔案，物品的入庫(kù)、出庫(kù)嚴(yán)格登記手續(xù)。 新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們?cè)谟變簣@的最

44、后一年，我們?cè)诰V要的精神和園務(wù)方案的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。 我班幼兒共有幼兒78名。孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，從整體看，我們班級(jí)的孩子思維活潑，接受能力強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有個(gè)性;人際交往能力較好，具有一定的語(yǔ)言表現(xiàn)力。大局部幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng)。經(jīng)過兩個(gè)月的暑期生活，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響他人的學(xué)習(xí)。課間追

45、逐打鬧的現(xiàn)象比擬嚴(yán)重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)，有亂扔垃圾的'現(xiàn)象。希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到開展，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。 1、在一日活動(dòng)的各個(gè)五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識(shí)的滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會(huì)情感。 2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。 3、適當(dāng)?shù)脑黾又R(shí)學(xué)習(xí)的比例，以做好幼小銜接工作。 根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)方案的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改良和提高教學(xué)質(zhì)量。 4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活

46、動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的開展。 5、整合多元智能理論，有針對(duì)性的、靈活的制定教育教學(xué)方案，注重對(duì)幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。 6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動(dòng)區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡送的游戲活動(dòng)。 （一）保教工作 抓好班級(jí)日常的保育工作，做到認(rèn)真仔細(xì)。細(xì)心照顧幼兒每日的飲食起居，繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識(shí)及平安知識(shí)，使其身心得到健康、和諧的開展。 1、催促生活老師做好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生; 2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合

47、理地安排好幼兒的一日生活;好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 3、同時(shí)加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。 4、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、游戲材料等。 5、在日常生活中特別照顧年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。 6、本學(xué)期將促進(jìn)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力的開展納入一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，創(chuàng)設(shè)寬松的語(yǔ)言環(huán)境讓幼兒想說、敢說、會(huì)說，配合學(xué)園開設(shè)的“小小播報(bào)員”，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開

48、展故事比賽活動(dòng)。 7、根據(jù)大班幼兒年齡身體特別，編制新操，組織幼兒學(xué)習(xí);積極組織幼兒參加學(xué)園的戶外活動(dòng)，從走、跑、跳、投、鉆等根本動(dòng)作來培養(yǎng)幼兒能力，并且充分利用各種戶外器械，在每天的活動(dòng)中激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣和積極性，以此來促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。參加第四屆“花兒朵朵”激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。 （二）教研工作 1、教師加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極從幼教雜志中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而樹立正確的教育觀，建立良好的師生關(guān)系。 2、教師進(jìn)行互聽互評(píng)活動(dòng) ，在觀摩教學(xué)活動(dòng)中，吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 3、相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性的進(jìn)行教育

49、。 4、做好幼小銜接工作，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，為今后做好充分的準(zhǔn)備，以提高教學(xué)質(zhì)量。 （三）家長(zhǎng)工作 1、進(jìn)一步開展家長(zhǎng)委員會(huì)，鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與到家長(zhǎng)委員會(huì)，商討戶外親子活動(dòng)。協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁。 2、開展半日觀摩活動(dòng)，使家長(zhǎng)切身體會(huì)到幼兒在園的一日生活。了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互 理解，增進(jìn)情感聯(lián)系。 3、定期與家長(zhǎng)溝通。利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等。 4、定期初召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容，并針對(duì)幼兒具體情況向家長(zhǎng)交換意見和建議，使家園教育

50、步調(diào)一致。 5、利用“家教園地”更詳細(xì)，更及時(shí)地向家長(zhǎng)介紹心課程內(nèi)容及一些優(yōu)秀的家教文章。 6、充分利用家長(zhǎng)資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。 （四）平安工作 大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的平安知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。為了搞好班級(jí)平安工作，保證孩子平安、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，特制訂平安工作方案如下。 首先，班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“平安第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好平安防范工作。 1、積極配合醫(yī)生，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)

51、向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。 2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒及時(shí)了解原因。 3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的平安，提醒幼兒檢查穿著，消除不平安隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。 4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。 5、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不平安的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。 9月份

52、1召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟悉、適應(yīng)環(huán)境，愿意上幼兒園。 2環(huán)境布置做好各項(xiàng)工作，做好各種方案。 10月份 1常規(guī)教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī) 2秋季“把戲童年”體操活動(dòng) 11月份 1家長(zhǎng)半日公開活動(dòng) 12月份 1教師寫好本學(xué)期總結(jié)，做好各項(xiàng)工作總結(jié)。 2“慶元旦，迎新年”游園活動(dòng)的開展以上是我班這學(xué)期的工作方案，我們將以此為目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在大家的共同努力與配合下取得好的成績(jī)。 以濟(jì)源市教育局的工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，給合我園的工作思路，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三平”精神，發(fā)揚(yáng)新時(shí)期愚公精神，愛崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，踏實(shí)奮進(jìn)，思考新的開展主題，加快硬件

53、建設(shè)步伐，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)開展，科學(xué)管理效勞，為創(chuàng)立“省一流名園”提供強(qiáng)有力的后勤保障。 1、加強(qiáng)后勤職工隊(duì)伍建設(shè)，提高思想素質(zhì)與整體水平。 2、學(xué)習(xí)新理念，為打造“優(yōu)、特、新”品牌名校，做好后勤效勞。 3、深入學(xué)習(xí)園各項(xiàng)規(guī)章制度，后勤工作人員崗位職責(zé)、平安目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)現(xiàn)后勤管理的科學(xué)化。 4、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理，建立健全后勤管理制度，提高幼兒生活水平。 5、加強(qiáng)伙房管理，做到科學(xué)、衛(wèi)生、標(biāo)準(zhǔn)和不浪費(fèi)。 6、抓好幼兒園的衛(wèi)生與平安管理，做好后勤保障工作。 (一)門崗、門衛(wèi)平安 1、新學(xué)期開始，我園實(shí)行教職工晝夜值班制度，要求門衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行我園的規(guī)章制度，認(rèn)真履行工作職責(zé)，認(rèn)真接聽 并做好記錄，做

54、好教師早上上班時(shí)間后的登記和外來人員的登記，負(fù)責(zé)門衛(wèi)室和自己所分管的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，做好晚間查詢工作，報(bào)紙分發(fā)做到準(zhǔn)確、快速、無誤。盡快熟悉幼兒及家長(zhǎng)，立足本職做好效勞，對(duì)來園的陌生人員要做好詳細(xì)的查詢登記工作，如有來人來訪，先與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo) 聯(lián)系，經(jīng)允許再進(jìn)入校園。 2、當(dāng)天值班的帶班領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)平安的后勤領(lǐng)導(dǎo)密切配合保安人員，堅(jiān)持早上與下午在大門口站崗，對(duì)不法分子起到威懾作用，嚴(yán)防壞人進(jìn)入校園，確保幼兒高快樂興來園，平平安安回家。 3、密切與公安部門聯(lián)系，在校園四周安裝監(jiān)控系統(tǒng)，采取人防與技防物防相結(jié)合的方法，消除隱患。堅(jiān)持晚上的巡邏制度，認(rèn)真查看校園前后的大門及各室的落鎖情況，做好雙休節(jié)假日的值班

55、安排，詳細(xì)做好交接班情況記錄。 4、堅(jiān)持以防為主，切實(shí)做好消防平安工作，嚴(yán)禁幼兒帶打火機(jī)，小硬幣等危險(xiǎn)品入園，加強(qiáng)對(duì)易燃易爆有毒等物品及消毒消殺用品的管理，堅(jiān)持做好各種記錄。 (二)維修工作 1、建立和完善平安制度，強(qiáng)化教職工的平安責(zé)任意識(shí)，負(fù)責(zé)平安的后勤領(lǐng)導(dǎo)與后勤各相關(guān)人員簽訂平安目標(biāo)責(zé)任書，使平安工作有章可循，落實(shí)責(zé)任追究制。 2、責(zé)任人要經(jīng)常檢查小型玩具及幼兒園的門窗玻璃電源電器開關(guān)水電等設(shè)施，定期檢查室外大中型活動(dòng)器材和螺絲結(jié)構(gòu)是否有松動(dòng)現(xiàn)象，認(rèn)真進(jìn)行登記及時(shí)保養(yǎng)維修，消除一切隱患。 3、后勤管理人員要認(rèn)真排查校園圍墻、房屋、建筑、公用設(shè)備設(shè)施、環(huán)境綠化區(qū)域等工程進(jìn)行維護(hù)、修繕管理，制定和落實(shí)好防火、防盜、防破壞等各項(xiàng)預(yù)案，保證幼兒園財(cái)產(chǎn)和師幼的平安，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定。 (三)衛(wèi)生保健 1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅(jiān)持衛(wèi)生天天掃，及時(shí)清運(yùn)垃圾，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，每周一次大檢查，并及時(shí)通報(bào)，做