初級(jí)育嬰員培訓(xùn)計(jì)劃

1、育嬰員培訓(xùn)計(jì)劃（初級(jí)）1、 培訓(xùn)說明本培訓(xùn)計(jì)劃依據(jù)育嬰師標(biāo)準(zhǔn)編制，適用于育嬰師（初級(jí)）職業(yè)技能培訓(xùn)。各學(xué)校可根據(jù)本培訓(xùn)計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際情況編寫具體實(shí)施的教學(xué)大綱和課程安排表。推薦教材僅供參考，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可根據(jù)培訓(xùn)實(shí)際情況選擇。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過育嬰師專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，使學(xué)員能夠全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握嬰幼兒心理及生理發(fā)育規(guī)律、日常生活照料及護(hù)理保健、早期教育及體能智能開發(fā)方法等方面的基本知識(shí)和相關(guān)操作技能，并科學(xué)地對(duì)嬰幼兒的飲食、睡眠、動(dòng)作技能、智力開發(fā)、社會(huì)行為和人格發(fā)展進(jìn)行教育訓(xùn)練。三、培訓(xùn)對(duì)象男性年齡16周歲以上、55歲以下，女性年齡16周歲以上、50周歲以下，準(zhǔn)備育嬰工作的中國(guó)

2、公民，農(nóng)村婦女富余勞動(dòng)力，熱愛小孩，有良好的思想道德素質(zhì)，有一定的學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)悟能力。四、培訓(xùn)內(nèi)容嬰幼兒生理發(fā)育和心理發(fā)育特點(diǎn)，嬰幼兒生活照料方面的知識(shí)與技能，嬰幼兒生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)、常見病護(hù)理、意外傷害的預(yù)防與處理等日常生活保健與護(hù)理的內(nèi)容，嬰兒語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力、情緒行為能力等教育方面的內(nèi)容。五、培訓(xùn)課時(shí)分配表：序 號(hào)模 塊課 時(shí)合計(jì)理論實(shí)操1育嬰員的職業(yè)道德2202育嬰員基礎(chǔ)知識(shí)4403飲食9364飲水4135睡眠、二便與三浴5146衛(wèi)生（居室、個(gè)人、四具）4137生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)4138預(yù)防接種3129常見疾病護(hù)理41310預(yù)防鉛中毒21111危險(xiǎn)因素識(shí)別211 12動(dòng)作技能訓(xùn)練936 13智力開發(fā)1

3、037 14社會(huì)行為及人格培養(yǎng)835 15實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃1046總課時(shí)803050六、培訓(xùn)方式1、學(xué)校面授。分批次組織相關(guān)人員到學(xué)校對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行集體面授。2、實(shí)地訓(xùn)練與考察。培訓(xùn)期間，組織受訓(xùn)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技能訓(xùn)練，加強(qiáng)受訓(xùn)人員對(duì)相關(guān)知識(shí)與技能的認(rèn)識(shí)、理解與掌握。3、理論教學(xué)與情景模擬教學(xué)相結(jié)合。4、理論教學(xué)與穿插案例相結(jié)合。七、課程開設(shè)與考核方式 1、培訓(xùn)方式由理論教學(xué)和實(shí)操兩部分組成，理論培訓(xùn)時(shí)間占38%，實(shí)操為62%。 2、參與培訓(xùn)的學(xué)員，如無其他特殊原因，都應(yīng)參與對(duì)每一項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與考試考核，對(duì)學(xué)習(xí)合格的學(xué)員頒發(fā)技能等級(jí)證書及對(duì)口安排就業(yè)。 3、在培訓(xùn)的最后一日，對(duì)學(xué)員實(shí)行育嬰員理論

4、測(cè)試與實(shí)操職業(yè)技能測(cè)試。4、通過考試的學(xué)員，將會(huì)由培訓(xùn)學(xué)校頒發(fā)結(jié)業(yè)證，如通過國(guó)家初級(jí)育嬰員職業(yè)技能測(cè)試，則可領(lǐng)取國(guó)家初級(jí)育嬰員資格證。附：初級(jí)育嬰員培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)背景我國(guó)每年新出生人口1500萬左右。據(jù)學(xué)前專家介紹，一個(gè)人80%-90%的運(yùn)動(dòng)技能、語(yǔ)言、認(rèn)知、領(lǐng)導(dǎo)力、良好的人格等形成都決定于3歲以前奠定的基礎(chǔ)。而目前我國(guó)的學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)還沒有開設(shè)專門針對(duì)0-3歲嬰幼兒學(xué)前教育的專業(yè)，使得這個(gè)年齡階段的教育人才出現(xiàn)空白。原國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要，于2003年正式頒布了“育嬰師”這一新職業(yè)名稱，并制定了育嬰師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過幾年的發(fā)展，嬰幼兒的早期教育市場(chǎng)得到了迅猛發(fā)展。二、培訓(xùn)目

5、標(biāo)通過初級(jí)育嬰師專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和操作技能訓(xùn)練，使學(xué)員了解營(yíng)養(yǎng)素的基本知識(shí)，嬰幼兒母乳喂養(yǎng)、補(bǔ)充食物的重要性及喂養(yǎng)方法；了解不同年齡嬰幼兒的基本生活規(guī)律生活衛(wèi)生的基本知識(shí)和方法，包裹、穿脫衣服和抱孩子的基本方法。能夠進(jìn)行母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)，能夠正確沖調(diào)奶粉、制作補(bǔ)充食品并正確喂哺嬰幼兒，照料嬰幼兒的日常睡眠、穿衣、換洗尿布、處理大小便，保持嬰幼兒生活的居室、臥具、餐具、玩具、家具衛(wèi)生。三、課時(shí)安排1、課時(shí)安排：80課時(shí)。培訓(xùn)方式由理論教學(xué)和實(shí)操兩部分組成，理論培訓(xùn)時(shí)間占38%，實(shí)操為62%。2、授課形式：以理論授課為基礎(chǔ)，以情景模擬教學(xué)為輔助手段，以實(shí)際操作技能演練為教學(xué)重點(diǎn)四、培訓(xùn)要求與內(nèi)容模塊一

6、 生活照料培訓(xùn)大綱一、 基本要求使學(xué)員了解營(yíng)養(yǎng)素的基本知識(shí)，嬰幼兒母乳喂養(yǎng)、補(bǔ)充食物的重要性及喂養(yǎng)方法；了解不同年齡嬰幼兒的基本生活規(guī)律生活衛(wèi)生的基本知識(shí)和方法，包裹、穿脫衣服和抱孩子的基本方法。能夠進(jìn)行母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)，能夠正確沖調(diào)奶粉、制作補(bǔ)充食品并正確喂哺嬰幼兒，照料嬰幼兒的日常睡眠、穿衣、換洗尿布、處理大小便，保持嬰幼兒生活的居室、臥具、餐具、玩具、家具衛(wèi)生。二、培訓(xùn)要求與內(nèi)容單元1 飲食與營(yíng)養(yǎng) 培訓(xùn)要求：使學(xué)員了解營(yíng)養(yǎng)素的基本知識(shí)，嬰幼兒母乳喂養(yǎng)、補(bǔ)充食物的重要性及喂養(yǎng)方法，能夠進(jìn)行母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)，能夠正確沖調(diào)奶粉、制作補(bǔ)充食品并正確喂哺嬰幼兒，了解培養(yǎng)嬰幼兒良好的飲食習(xí)慣的方法。培訓(xùn)內(nèi)容

7、： 1 專業(yè)知識(shí)：指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)1.1母乳喂養(yǎng)的定義1.2母乳喂養(yǎng)的好處1.3母乳喂養(yǎng)的方法和技巧1.4母乳是否足夠的評(píng)價(jià)1.5乳母營(yíng)養(yǎng)2混合喂養(yǎng)和人工喂養(yǎng)2.1混合喂養(yǎng)的兩種方法2.2奶粉的選擇2.3牛奶的沖調(diào)2.4奶具的準(zhǔn)備2.5正確的喂哺方法3添加泥狀食品3.1 添加泥狀食品的原則3.2補(bǔ)充食物添加的順序3.3泥糊狀食物的制作3.4泥狀食物的喂哺方法3.5為嬰兒準(zhǔn)備菜肴單元2 睡眠、二便、三浴培訓(xùn)要求：使學(xué)員了解不同年齡嬰幼兒的基本生活規(guī)律，能夠照料嬰幼兒的日常睡眠、穿衣、換洗尿布、處理大小便，并且進(jìn)行三浴培訓(xùn)內(nèi)容： 1睡眠 1.1睡眠的重要性1.2為嬰幼兒營(yíng)造適宜的睡眠條件1.3睡眠充足

8、的標(biāo)準(zhǔn)2尿布的使用和控制嬰幼兒二便 2.1尿布的使用2.2嬰幼兒的二便觀察3嬰幼兒的三浴訓(xùn)練3.1三浴訓(xùn)練的好處3.2水浴3.3日光浴3.4空氣浴3.5注意事項(xiàng) 單元3 包裹、穿脫衣服和抱孩子培訓(xùn)要求： 使學(xué)員了解包裹、穿脫衣服和抱孩子的方法，能夠?yàn)閶胗變哼x擇衣服及面料，能夠熟練地給嬰幼兒穿脫衣服，能夠采用使嬰幼兒舒適的抱孩子的方法。培訓(xùn)內(nèi)容： 1包裹、穿脫衣服和抱孩子1.1正確包裹孩子1.2正確地為嬰幼兒穿脫衣服1.3抱起嬰幼兒的正確姿勢(shì) 單元4 衛(wèi)生（居室、個(gè)人、四具）培訓(xùn)要求：使學(xué)員了解嬰幼兒生活衛(wèi)生的基本知識(shí)和方法，能夠應(yīng)用正確的衛(wèi)生知識(shí)，清潔嬰幼兒的身體，保持嬰幼兒生活的居室、臥具、

9、餐具、玩具、家具衛(wèi)生。培訓(xùn)內(nèi)容： 1居室衛(wèi)生1.1為什么要保持居室衛(wèi)生1.2保持居室衛(wèi)生的方法1.3注意事項(xiàng)2個(gè)人衛(wèi)生2.1重視嬰幼兒衛(wèi)生的重要性2.2個(gè)人衛(wèi)生的方面3四具消毒3.1四具3.2四具消毒的方法模塊二 日常生活保健與護(hù)理培訓(xùn)大綱一、基本要求 使學(xué)員了解嬰幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、和上臂圍測(cè)量的方法和計(jì)劃免疫程序，了解患病嬰幼兒的特點(diǎn)、嬰幼兒常見疾病的基本護(hù)理的方法，能夠?yàn)閶胗變哼M(jìn)行測(cè)量，按時(shí)讓嬰幼兒接受預(yù)防接種, 并且能夠給患病的嬰幼兒正確喂藥，進(jìn)行簡(jiǎn)易護(hù)理。在日常生活中，能夠識(shí)別常見意外傷害的危險(xiǎn)因素。二、培訓(xùn)要求與內(nèi)容單元1 生長(zhǎng)發(fā)育培訓(xùn)要求：使學(xué)員了解嬰幼兒身高、體重、頭圍

10、、胸圍、和上臂圍測(cè)量的方法，能夠?yàn)閶胗變簻y(cè)量體重、身高、頭圍、胸圍、和上臂圍。培訓(xùn)內(nèi)容：1 生長(zhǎng)發(fā)育1.1嬰幼兒體格發(fā)育的主要指標(biāo)1.2測(cè)量方法單元2 預(yù)防接種培訓(xùn)要求：使學(xué)員了解嬰幼兒計(jì)劃免疫程序，能夠按時(shí)讓嬰幼兒接受預(yù)防接種。培訓(xùn)內(nèi)容：1 專業(yè)知識(shí)：預(yù)防接種1.1計(jì)劃免疫和預(yù)防接種的相關(guān)知識(shí)1.2計(jì)劃免疫1.3計(jì)劃免疫的主要對(duì)象1.4計(jì)劃免疫的內(nèi)容2注意事項(xiàng)3預(yù)防接種程序 單元3 常見疾病護(hù)理培訓(xùn)要求：使學(xué)員了解患病嬰幼兒的特點(diǎn)，嬰幼兒常見疾病的基本護(hù)理的方法，能夠給患病的嬰幼兒正確喂藥并進(jìn)行簡(jiǎn)易護(hù)理。培訓(xùn)內(nèi)容：1常見疾病護(hù)理的基本原則2帶嬰幼兒就醫(yī)3基本照料3.1 正確使用體溫計(jì)3.2正

11、確給嬰幼兒喂藥3.3嬰幼兒發(fā)熱的物理降溫方法3.4嬰幼兒患病的飲食4新生兒常見病4.1新生兒和圍生期的定義4.2足月新生兒生理特點(diǎn)和護(hù)理4.3早期發(fā)現(xiàn)新生兒的異常表現(xiàn) 單元4 危險(xiǎn)因素識(shí)別培訓(xùn)要求： 使學(xué)員了解嬰幼兒常見意外傷害的原因以及預(yù)防方法，能夠識(shí)別常見意外傷害的危險(xiǎn)因素。培訓(xùn)內(nèi)容： 1意外傷害的概念2預(yù)防意外傷害上午重要性3 0-3歲兒童發(fā)生意外傷害的危險(xiǎn)因素3.1嬰幼兒自身的原因3.2外環(huán)境因素4意外傷害的處理和預(yù)防4.1表皮擦傷4.2肌腱和軟組織損傷4.3出血5器官異物的預(yù)防和處理5.1眼入異物5.2耳內(nèi)異物5.3 鼻孔異物5.4咽部異物5.5食道異物5.6氣管、支氣管異物單元5

12、預(yù)防鉛中毒培訓(xùn)要求： 使學(xué)員了解鉛的來源，鉛進(jìn)入人體途徑，能夠識(shí)別鉛中毒。培訓(xùn)內(nèi)容： 1環(huán)境中的鉛是造成兒童鉛中毒的根本原因 1.1大氣中的鉛的來源1.2環(huán)境媒介中的鉛1.3水中的鉛1.4食物中的鉛1.5含鉛油漆和兒童鉛暴露2學(xué)習(xí)用品和玩具的污染 3鉛進(jìn)入體內(nèi)的途徑3.1鉛的吸收3.2鉛在體內(nèi)的分布3.3鉛在體內(nèi)的半衰期模塊三 教育培訓(xùn)大綱一、 基本要求 使學(xué)員了解動(dòng)作、語(yǔ)言、感覺、認(rèn)知、良好情緒和社會(huì)性行為對(duì)嬰幼兒發(fā)育的意義，能夠?qū)胗變簞?dòng)作和運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、感知、認(rèn)知能力進(jìn)行開發(fā)，掌握不同年齡段的操節(jié)，進(jìn)行嬰幼兒良好情緒、良好社會(huì)性的培養(yǎng)。二、培訓(xùn)要求與內(nèi)容單元1動(dòng)作與運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)要求： 使學(xué)員了

13、解動(dòng)作發(fā)展對(duì)嬰幼兒發(fā)育的意義，了解動(dòng)作的分類與不同作用，能夠?qū)胗變哼M(jìn)行粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、基本運(yùn)動(dòng)練習(xí)，掌握不同年齡段的操節(jié)。培訓(xùn)內(nèi)容： 1粗大動(dòng)作練習(xí)1.1專業(yè)知識(shí)1.2工作內(nèi)容2精細(xì)動(dòng)作2.1專業(yè)知識(shí)2.2工作內(nèi)容3操節(jié)3.1專業(yè)知識(shí)3.2工作內(nèi)容4感覺統(tǒng)合4.1專業(yè)知識(shí)4.2工作內(nèi)容單元2語(yǔ)言、感知與認(rèn)知 培訓(xùn)要求： 使學(xué)員了解語(yǔ)言、感覺、認(rèn)知對(duì)嬰幼兒發(fā)育的意義，了解嬰幼兒語(yǔ)言、感知、認(rèn)知發(fā)展的基本分類與日常練習(xí)方法，能夠進(jìn)行嬰幼兒語(yǔ)言能力、感知能力和認(rèn)知能力開發(fā)。培訓(xùn)內(nèi)容：1語(yǔ)言能力1.1專業(yè)知識(shí)1.2工作內(nèi)容2感知能力2.1專業(yè)知識(shí)2.2工作內(nèi)容3認(rèn)知能力3.1專業(yè)知識(shí)3.2工作內(nèi)

14、容單元3 情感與社會(huì)性發(fā)展培訓(xùn)要求： 使學(xué)員了解良好情緒和社會(huì)性行為對(duì)嬰幼兒發(fā)育的意義，了解嬰幼兒良好情緒、良好社會(huì)性的培養(yǎng)方法。培訓(xùn)內(nèi)容：1情感 1.1專業(yè)知識(shí)1.2工作內(nèi)容2社會(huì)性 2.1專業(yè)知識(shí)2.2工作內(nèi)容五、育嬰員培訓(xùn)課時(shí)分配表日期上午（8:00-12:00） 下午（1:30-5:30）晚上（7:00-9:00）第一天育員師職業(yè)道德2，育員師基礎(chǔ)知識(shí)2育嬰員基礎(chǔ)知識(shí)2飲食照料2飲食照料1飲水照料1第二天睡眠、二便、三浴1，衛(wèi)生1生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)1，預(yù)防接種1，預(yù)防鉛中毒1常見疾病護(hù)理1危險(xiǎn)因素識(shí)別1動(dòng)作技能訓(xùn)練1動(dòng)作技能訓(xùn)練2第三天智力開發(fā)3，社會(huì)行為及人格培養(yǎng)1社會(huì)行為及人格培養(yǎng)2實(shí)施個(gè)別化