學(xué)風(fēng)建設(shè)部年度總結(jié)

1、學(xué)風(fēng)建設(shè)部年度總結(jié) xxx學(xué)院高度重視研究生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，主要從思想教育、良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的學(xué)術(shù)研究和實踐氣氛營造等方面入手，形成齊抓共管的學(xué)風(fēng)建設(shè)局面。在具體工作中我們充分調(diào)動研究生、任課教師、導(dǎo)師和學(xué)生工作干部的積極使研究生自覺養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，通過嚴格措施，強化監(jiān)督機制；通過營造一種積極的氣氛，既可以使身處其中的學(xué)生感到一種壓力，產(chǎn)生緊迫感；同時也是一種動力，使學(xué)生積極進取、努力向上，制約不良風(fēng)氣的蔓延；通過加大社會實踐和科技創(chuàng)新等校園文化活動的組織和指導(dǎo)力度，確保研究生綜合素質(zhì)全面提高。 一、開展嚴謹治學(xué)、誠信考試的主題教育活動。 結(jié)合xxx學(xué)院研究生的特點，5月底xxx學(xué)院在研0

2、7學(xué)生中開展xx年黨總支重點開展以修身治學(xué)與學(xué)術(shù)道德、誠信考試為主題的大學(xué)生文明修身系列教育活動。 作為大學(xué)生修身系列互動的一局部，作為面對全體學(xué)生的一次主題教育活動，xx年5月30日，人文與社會科學(xué)部在一教202成功舉辦了“維護學(xué)術(shù)道德”座談會。座談會由輔導(dǎo)員王俊猜主持，同學(xué)就學(xué)術(shù)道德的各個方面都作了積極發(fā)言。 有同學(xué)談到，學(xué)術(shù)道德根本上就是個誠信問題，人無信不立，沒有學(xué)術(shù)道德，抄襲作弊，其實最終害人害己。也有同學(xué)談到，其實做學(xué)問與做人是一樣的，要講究的是創(chuàng)新。如果在學(xué)術(shù)上我們不能夠創(chuàng)新，其實在以后工作上也不會有突破，在自我修養(yǎng)上也只能隨波逐流，在生活中也不會做到獨善其身。在博覽群書和在大師

3、的指導(dǎo)下的時候，一定認清根本。大師的東西是為了讓我們看到他們指引的方向，而不是僅僅讓我們抱住他給我們指引的手指，否那么就是削足適履、本末倒置。其實，維護學(xué)術(shù)道德，也是為了維護自己的純潔思維模式。人應(yīng)該是越空的時候才能夠越靈，不一味的模仿別人，不盲目的接受垃圾思想，才能夠保持自己的思想的獨特和獨到之處，才能夠隨時保持敏銳的創(chuàng)新意識。 每學(xué)期的期末考試前一個月，團總支分別組織研07、研08全體同學(xué)召開誠信考試主題班會，重點在于維護考試紀律的嚴肅性，倡導(dǎo)公平公正，通過討論統(tǒng)一認識：提前復(fù)習(xí)，對提交報告的課程考試要提煉自己的觀點，引文必須注明出處，杜絕通篇抄襲、大段拷貝的現(xiàn)象。輔導(dǎo)員和黨總支書記加大考

4、試巡考力度。 二、根據(jù)各年級研究生特點分類嚴格，貫徹“雙請銷假”，嚴肅組織紀律。 在研究生一年級集中上課階段，針對專業(yè)方向分散、課堂學(xué)習(xí)和研究人員不集中的活動特點，其學(xué)習(xí)紀律的.管理應(yīng)下移，以任課教師和導(dǎo)師為主，學(xué)生日常管理與之緊密配合。我們明確要求任課教師嚴格把握學(xué)生到課情況，并與其學(xué)習(xí)成績相掛鉤。 在研究生二年級階段，我們改革過去的請假制度，貫徹“雙請銷假”制度，嚴肅組織紀律；無論研究生離校實習(xí)、參加各類就業(yè)活動或在校外開展科研，須經(jīng)由導(dǎo)師和輔導(dǎo)員同意，并書面?zhèn)浒?，形成日常學(xué)習(xí)生活的聯(lián)合管理，不留缺口；對個別研究生離校較長時間未及時請假和導(dǎo)師聯(lián)系的現(xiàn)象，通過召開主題班會批評教育，嚴格日常請

5、銷假制度。 三、加大研究生課外科技創(chuàng)新、社會實踐和校園文化活動的組織力度，營造良好的學(xué)術(shù)研究氣氛。 一年來團總支廣泛調(diào)動學(xué)生參與科技創(chuàng)新和社會實踐活動的積極性，有重點 地組織學(xué)生進行對專業(yè)學(xué)習(xí)和素質(zhì)提高有積極作用的相關(guān)課題向?qū)W校申報并研究，鼓勵學(xué)生多出成果，培養(yǎng)科學(xué)研究能力。 今年暑假期間，我部積極組織在校研究生參加社會實踐活動，其中自主申報一項，院系組織兩項。其中自主申報工程獲校二等獎，同時得到500元資助；xxx學(xué)院赴順義區(qū)北王路村社會實踐團圓滿的完成了此次社會實踐的任務(wù)，到達了讓研究生充分體會社會主義新農(nóng)村建設(shè)給農(nóng)村帶來的真正的實惠；xx年7月，xxx學(xué)院和機電學(xué)院與十三陵鎮(zhèn)政府共同簽定

6、社會實踐基地協(xié)議，我部2名研究生不僅協(xié)助政府工作人員進行奧運宣傳、人大補選和社會事務(wù)等工作，還積極投身到鐵人三項比賽演練的外圍保障安保效勞中。 加強研究生的課外科技創(chuàng)新能力，我部團總支積極組織我部研究生參加我校大學(xué)生科研訓(xùn)練方案的申報。xx年第八批共有兩項成功結(jié)題，其中一項獲校級交流工程三等獎；第九批共有六項成功立項，參與人數(shù)到達18人。 另外，我部團總支為加強第二課堂的建設(shè)，積極開展校園文化活動。xx年共開展人文素質(zhì)類講座兩場，邀請著名經(jīng)濟學(xué)家威廉恩道爾到我校進行主題為“石油地緣政治”專題講座；為迎我校五十五周年校慶，特邀請余世誠教授進行“石大春秋五十五”專題講座。在校內(nèi)承辦了“江漢油田杯大

7、學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)”藝術(shù)展和“青春與改革同行”紀念改革開放三十周年演講比賽大型活動。同時，舉辦了我部第一屆送畢業(yè)生晚會；第二屆羽毛球比賽等活動，極大了豐富了我部研究生的課外生活。 四、積極探索建設(shè)“學(xué)習(xí)型”系部，在新生中大力倡導(dǎo)讀原著、讀專業(yè)書籍，根據(jù)不同培養(yǎng)方向，嘗試導(dǎo)師指定必讀書目和選讀書目，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。 以創(chuàng)立學(xué)習(xí)型，xx年座談會上氣氛熱烈，同學(xué)們的積極發(fā)言引起了大家不同程度的共鳴。充分利用導(dǎo)師在研究生學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)勢所在，為本專業(yè)的研究生指定必讀書目和選讀書目，開學(xué)初即制定“百部名著選讀”，按專業(yè)學(xué)習(xí)的時間進度自學(xué)習(xí)，并上交學(xué)習(xí)體會或心得。團總支每學(xué)期至少召開一次讀書或?qū)W習(xí)心得

8、主題班會，請二年級學(xué)長或同年級學(xué)習(xí)方面突出的同學(xué)與其他同學(xué)進行交流，相互學(xué)習(xí)。 學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動總結(jié)xx-12-29 12:17 | #2樓 經(jīng)過了一個月的學(xué)習(xí)，我院關(guān)于深入開展“強化學(xué)生標準、促進管理創(chuàng)優(yōu)”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動已圓滿結(jié)束。在這次活動中，我們07公管班根據(jù)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體要求，認真貫徹全院教學(xué)工作中關(guān)于加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，更進一步地加強了我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到了實處，抓出了成效，并成功創(chuàng)立了學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型寢室?，F(xiàn)對本學(xué)期我班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出以下總結(jié)： 一、屢次召開以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會，全班同學(xué)共同探討學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)動力等問題

9、，清楚地認識到：學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強對我們有多方面的正面教育和積極影響，培養(yǎng)了我們的集體主義意識、遵紀守法意識、文明行為習(xí)慣及團結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達等優(yōu)良品質(zhì)。我們會把學(xué)風(fēng)建設(shè)的精神不斷地發(fā)揚下去。 二、考勤工作做得很好，出勤率到達100%。在開展活動的這段時間里，我班同學(xué)做到了課前10分鐘到教室。很少有人曠課，遲到現(xiàn)象也有了很大地改觀，無一人被通報批評或警告。同學(xué)們相互幫助，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，班級的學(xué)習(xí)氣氛也得到了很大的改善，我相信我們班同學(xué)可以繼續(xù)保持這份學(xué)習(xí)的熱情，繼續(xù)保持這樣一個狀態(tài)。 三、我班同學(xué)充分利用學(xué)校圖書館、自習(xí)室資源，接受書籍文化的熏

10、陶，不斷總結(jié)、提升自己。我們提倡以宿舍為單位集體自習(xí)，互相監(jiān)督和提高。此外，我班還逐步形成了班級百家講壇和班級圖書室的制度，這一制度我們將努力堅持和維護下去！我們相信，團結(jié)就是力量，在大家的共同努力下，我們07公管班將會更加優(yōu)秀！ 四、我班同學(xué)配合學(xué)院學(xué)生科研課題立項工作，積極申報學(xué)生科研課題，培養(yǎng)了自身的科研能力，在班級里營造了很濃厚的學(xué)術(shù)氣氛。之前已經(jīng)申報學(xué)生科研課題的同學(xué)也在專任教師的指導(dǎo)下認真完成了各自的科研課題，精品不斷、成果頗多。在這些科研課題立項中獲得的知識積累和取得的成績對于他們以后的工作或是學(xué)習(xí)都會有很大的幫助和影響。 五、積極開展學(xué)生實踐活動。例如，我班同學(xué)在班主任楊老師的帶著下，到徐州社會和勞動保障局參觀，深入學(xué)習(xí)了社會保障學(xué)的相關(guān)知識；在學(xué)習(xí)文化事業(yè)管理和體育事業(yè)管理這兩門課之后，我們也參觀走訪相應(yīng)的文化體育機構(gòu)和富有徐州文化內(nèi)涵的景點建筑；在上完物業(yè)管理這門課以后，陳國聯(lián)老師帶著我們班級提到泉山校區(qū)參觀二十一世紀大樓，學(xué)習(xí)相關(guān)的物業(yè)管理知識。通過這些實踐，我們做到了理論與實際的很好結(jié)合，這些都使我們對課本知識有了更加深刻的認識和理解。 六、建立了優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)個人的評選制度。我們公平公正地評選出了優(yōu)