八年級物理第十三章知識點大全

1、八年級物理第十三章知識點大全物理對我們來說并不陌生。在我們的周圍，大至整個宇宙，小至我們身邊，無時無刻不在發(fā)生種種的物理現(xiàn)象。接下來WTT在這里給大家分享一些關于八年級物理第十三章知識點，供大家學習和參考，希望對大家有所幫助。八年級物理第十三章知識點篇一一、光在同種均勻介質中沿直線傳播;1、光線：表示光傳播路線的直線;2、光束：在真空中光的傳播速度c=3.0×108m/s;3、光的折射定律：光從一介質進入另一介質時，傳播路線要發(fā)生改變，入射光線和折射光線分居法線的兩側;從光密質進入光疏質時，入射角小于折射角;(1)入射角：圖射光線和法線間的加角;(2)折射角：折射光線和法線間的夾角;

2、 (2)折射率n=c/v=sini/sinr(大的除以小的);4、光密質：折射率大的介質;5、光疏質：折射率較大的介質;二、全反射：光從光密質進入光疏質時，當入射角大于零界角時，只有反射光線沒有折射光線的現(xiàn)象;1、發(fā)生全反射的條：(1)光從光密質進入光疏質;(2)入射角大于臨界角;2、臨界角：當折射角等于90°時的入射角;sinaC=1/n;3、特例：海市蜃樓、光導纖維;三、光的色散：當白光經過三棱鏡后能形成彩色個光帶，這個現(xiàn)象叫色散;1、發(fā)生色散后在光屏上從上至下，依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫;2、從紅到紫光的頻率由小到大;波長由大到小;3、在同種介質中，折射率由小到大;傳播速

3、度由大到小;4、從紅光到紫光衍射現(xiàn)象逐漸減弱;篇二1.聲音的發(fā)生和傳播 發(fā)生體在振動實驗;聲音靠介質傳播介質：一切固液氣;真空不能傳聲聲速空氣中聲速(約340m/s);一般的，固體中速度>液體中速度>氣體中速度;聲音速度隨溫度上升而上升回聲回聲所需時間和距離;應用計算和行程問題結合2.音調、響度和音色客觀量頻率(注意人聽力范圍和發(fā)聲范圍)、振幅主觀量音調、響度(高低大小的含義);影響響度的因素：振幅、距離、分散程度音色作用;音色由發(fā)聲體本身決定 3.噪聲的危害和控制噪聲物理和生活中的噪聲(物理-不規(guī)則振動，生活-影響工作、學習、休息的聲音);噪聲等級：分貝(0dB-剛引起聽覺);減

4、小噪聲方法(聲源處、傳播過程中、人耳處);四大污染(空氣污染、水污染、固體廢物污染、噪聲污染)1.光源火把、蠟燭、電燈、恒星(月亮和行星不是光源)2.光的直線傳播光的直線傳播條(均一);可在真空中傳播;現(xiàn)象(激光準直、影子、小孔成像P78及大樹下的光斑、日食、月食);真空中的光速(3×10sup8/supm/s)，光年是長度單位3.光的反射 反射定律三線共面;分居兩側;角相等;光路可逆(注意敘述順序要符合因果關系)鏡面反射和漫反射每一條光線都符合反射定律(現(xiàn)象解釋：拋光的金屬表面、平靜的水面、冰面、玻璃面可看作鏡面;其他看作粗糙面，P79圖5-40;應根據現(xiàn)象回答)4.平面鏡平面鏡成

5、像規(guī)律(等距、等大、正立、虛像);能看見(看不見)像的范圍;潛望鏡5.作圖按有關定律做圖 1.光的折射折射定義(方向一般發(fā)生變化);折射規(guī)律(三線共面、兩側、角不等;光路可逆;注意敘述順序要符合因果關系);現(xiàn)象解釋(水中的魚變淺、水中筷子彎曲、海市蜃樓等)2.光的傳播綜合問題注意區(qū)分折射和反射光線;注意區(qū)分不同的影子和像 3.透鏡透鏡中的名詞主光軸、光心、焦距、焦點(測量焦距的方法)凸透鏡、凹透鏡對光線的作用“會聚光線”和“使光線會聚”的區(qū)別：“會聚光線”是能聚于一點的光線，“使光線會聚”是光線經過凸透鏡后比原來接近主光軸)透鏡的原理多個三棱鏡組合;光線在透鏡的兩個表面發(fā)生折射變化了的凸透鏡玻

6、璃球、盛水的圓藥瓶、玻璃板上的水滴等黑盒問題 4.凸透鏡成像三條特殊光線(過光心-方向不變;平行于主光軸-過光心;過光心的光線-平行于主光軸);像距/像的大小/虛實/正倒和物距的關系;像移動的快慢(依據：光路圖);實際應用1.溫度計溫度計常見溫度計的測溫物質、原理、量程(體溫計：3542;寒暑表：-2050)使用方法體溫計構造及使用(縮口部分;甩體溫計的作用、原理;不甩的后果-只影響測低溫)、溫度計的使用(注意量程的選擇);校正溫度計;讀數(shù)(一般地，讀數(shù)時不能離開物體)溫標攝氏溫標、熱力學溫標及換算;絕對零度;常見溫度2.物態(tài)變化 熔化和凝固實驗裝置(水浴加熱);常見晶體、非晶體;熔點、凝固點

7、;圖象汽化蒸發(fā);影響蒸發(fā)快慢的因素;沸騰實驗裝置;蒸發(fā)和沸騰的聯(lián)系、區(qū)別(都是汽化;劇烈程度、發(fā)生條等);酒精燈的使用(可參照化學相關內容)液化兩種途徑(降溫一定可使氣體液化;壓縮可能使氣體液化)升華和凝華實例3.物態(tài)變化中的熱量傳遞 吸熱固液氣(即使溫度不變也有熱量的傳遞);放熱氣液固4.其他現(xiàn)象解釋例：P3圖0-3、紙鍋燒水、“白氣”和玻璃上的水珠(液化)、霜、露、晾衣服(蒸發(fā)和升華)、樟腦等;電冰箱原理;物態(tài)變化中的熱量計算;注意名詞的寫法(汽、氣;溶、融、熔;化、華;凝)以及字母(t和T;和K)第四章電路 1.摩擦起電 兩種電荷 靜電電荷種類的判斷;驗電器結構(P45圖);電量(單位：

8、庫侖C)物質微觀結構原子結構(可與化學中原子概念對照);摩擦起電原因(核外電子的轉移)2.電路相應概念電流(及方向：正電荷移動方向);電源;導體、絕緣體;串聯(lián)、并聯(lián);電路中的自由電荷及運動方向;電路圖;通路、斷路及短路;常見電路(樓道電路;電冰箱電路：第一冊P60圖4-18)等效電路的判斷先去除電流表/電壓表(電流表：短路;電壓表：斷路)再做判斷1.各個物理量(I、U、R、P)的定義、單位(單位符號)及含義、換算電流表、電壓表的使用方法(量程及量程的選擇、串并聯(lián)、正負極、能否直接接電源兩端)及其構造2.電阻的測量(基本方法及變化);影響電阻的因素;滑動變阻器的構造及使用(P94圖7-7);變阻

9、箱的使用及讀數(shù)(P95圖7-9、7-10;電位器);滑動變阻器的變形(如P圖7-19)3.歐姆定律及變形(注意物理意義)4.串并聯(lián)電流、電壓、電阻公式(注意條。如串聯(lián)時功率和電阻成正比，并聯(lián)時成反比;焦耳定律求功率只適用于純電阻電路，求熱量時適用于一切電路)常用結論(各比例式;當滑動變阻器的阻值變化時，電路中各物理量的變化情況-注意推導順序)5.電功W=UIt=UQ;電能表及利用電能表測功率(P130);電器銘牌;電冰箱工作時間系數(shù)(P130)6.電學計算畫等效電路圖(幾個狀態(tài)畫幾個圖);按串聯(lián)、并聯(lián)找等量關系和比例關系;求解(注意電流、電壓、電功率均應取同一狀態(tài)下的值)八年級物理學習方法一、

10、應降低起點，從頭開始。我們要轉變概念，不要認為初中物理好，高中物理就一定會好。初中物理的知識比較膚淺，只要動動腦筋就能學會，在加上通過大量的練習，反復強化訓練，對物理的熟練程度也會提升，物理成績也會穩(wěn)步提高?？梢赃@么說分數(shù)高并不代表學得好。要想學好高中物理，就需要同學們對物理產生濃厚的興趣，加上好的學習方法，這兩個條缺一不可。所以我們要轉化觀念，踏實的學習，穩(wěn)中求進!二、對物理產生濃厚的興趣。興趣是思維的動因之一，興趣是強烈而又持久的學習動機，興趣是學好物理的潛在動力。培養(yǎng)興趣的途徑很多，從學生角度：應注意到物理與日常生活、生產、現(xiàn)代科技密切聯(lián)系，息息相關。在我們的身邊有很多的物理現(xiàn)象，用到了

11、很多的物理知識，如：說話時，聲帶振動在空氣中形成聲波，聲波傳到耳朵，引起鼓膜振動，產生聽覺;喝開水時、喝飲料時、鋼筆吸墨水時，大氣壓幫了忙;走路時，腳與地面間的靜摩擦力幫了忙，行走過程中就是由一個個傾倒動作連貫而成;淘米時除去米中的雜物，利用了浮力知識;一根直的筷子斜插入水中，看上去筷子在水面處變彎折;閃電的形成等等。八年級物理學習技巧多閱讀教材為了培養(yǎng)學生的自學能力和審題能力，教材的閱讀就顯得至為重要。我們可以分課前、課中、課后三部曲走。通過課前閱讀，我們可以對新課的內容有一定的了解，弄清知識點，找出重點、難點做出標記，以便在課堂上聽老師講解時突破攻克難點。課堂閱讀，就是在進行新課的過程中閱讀，對于那些重點知識要邊讀邊記。課后，我們要結合課堂筆記，進行鞏固和復習。按照這三個步驟，物理的學習將不再困難。囫圇吞棗的學物理，沒有過程，就像蓋樓房沒有地基是不牢靠的。只會背概念，不會用概念，時間久了，那些物理名詞、公式、原理就會被忘卻?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉，形成于思，毀于隨?！比魏?/p>