2020年名校小升初語(yǔ)文沖刺試卷(一)_第1頁(yè)
2020年名校小升初語(yǔ)文沖刺試卷(一)_第2頁(yè)
2020年名校小升初語(yǔ)文沖刺試卷(一)_第3頁(yè)
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1、2020 年名校小升初語(yǔ)文沖刺試卷(一)姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 積累運(yùn)用 ( 共 8 題;共 18 分)1. ( 2 分) 給下面的多音字組詞。朝 zho_ cháo_都 du_ d_奔 bn_bèn_鋪 p_ pù_2. ( 1 分) (2019 三下·商丘月考 ) 選詞填空。竟然仍然突然即使浮游生物受各種自然條件限制,其數(shù)量 _可觀得很。因?yàn)榍懊娴娜?_停住,后邊的人沒處放腳,就要掉在水里。令我大驚失色的是,小鳥 _已經(jīng)死了。3.( 2 分)(2019 ·重慶

2、模擬)讀一讀,下面的四個(gè)成語(yǔ)只有一個(gè)用對(duì)了,請(qǐng)你把它選出來(lái)()A .楊利偉是獨(dú)一無(wú)二的,除了美國(guó)和俄國(guó)的宇航員沒人能和他相比。B .新一屆中國(guó)女排東施效顰, 像老女排學(xué)習(xí),終于獲得了世界杯的冠軍。C .把李白的望廬山瀑布說(shuō)成是杜甫的,這不是張冠李戴嗎?D .這個(gè)歹徒小心翼翼, 竟敢在光天化日之下?lián)尳偎素?cái)物。4.( 2 分) (2019六下·東海期中)下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A .同學(xué)們要厲行節(jié)約,愛情糧食,節(jié)電節(jié)水,杜絕不浪費(fèi)水電等不良行為。B .如果全班、全校每一個(gè)人都講究衛(wèi)生,我們的健康就有了切實(shí)保障。C .通過這次中國(guó)與英國(guó)文化友好交流會(huì),讓我校師生獲益匪淺。第1頁(yè)共8

3、頁(yè)D .能否保質(zhì)保量開展大課間體育活動(dòng),是一個(gè)學(xué)校提高學(xué)生身體的重要途徑。5. ( 1 分) 在橫線上寫出句子運(yùn)用的修辭手法。( 1) 放風(fēng)箏難道不是一件很開心的事情嗎?_( 2) 這是為什么呢?原來(lái),蒲公英的話就像我們的手掌,可以張開,合上。_( 3) 放風(fēng)箏難道不是一件很開心的事情嗎?_6. ( 5 分) 將下列句子改為陳述句。這清白的梅花,是玷污得的嗎?我們吃的穿的,哪一樣能離開群眾的支持?我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持,能有今天的局面嗎?7. ( 2 分) 選擇正確的答案,把序號(hào)寫到括號(hào)里。( 1) 下列詞語(yǔ)中搭配完全正確的一項(xiàng)是()。A .發(fā)揚(yáng)缺點(diǎn)安排工作反映情況B .提高認(rèn)識(shí)價(jià)格高貴保衛(wèi)

4、公物C .改善生活天氣晴朗身體強(qiáng)壯D .發(fā)現(xiàn)問題遠(yuǎn)大理想?yún)⒂^經(jīng)驗(yàn)( 2) “村莊驚醒了”的句意理解正確的是()。A .這是擬人句,村民都被突如其來(lái)的洪水驚醒了。B .村莊睡醒了,村民們也睡醒了。C .這是擬人句,村莊被洪水驚醒了。D .這是比喻句,村莊和村民都被洪水驚醒了。( 3) “你知道嗎?”桑娜說(shuō),“咱們的鄰居西蒙死了。”理解不正確的一項(xiàng)是()。A .是桑娜告訴丈夫,鄰居西蒙死了。第2頁(yè)共8頁(yè)B .提示詞“說(shuō)”放在一句話的中部,“說(shuō)”字后面用逗號(hào)是對(duì)的。C .是桑娜告訴丈夫,鄰居西蒙死了,然后想慢慢引到西蒙的孩子身上。D .“你知道嗎”是反問句。( 4) 下列對(duì)有關(guān)文化和文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)

5、誤的一項(xiàng)是()。A .列夫 ?尼古拉耶維奇 ?托爾斯泰, 19 世紀(jì)中期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家、思想家、哲學(xué)家,代表作有戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜 ?卡列尼娜復(fù)活等。B .橋的作者是當(dāng)代作家談歌。C .在柏林的作者奧萊爾,是美國(guó)女作家。D .高爾基根據(jù)自己的經(jīng)歷撰寫了自傳體三部曲童年我的母親我的大學(xué)。8. ( 3 分) 把下列句子補(bǔ)充完整,不會(huì)寫的字可以寫拼音。( 1) 春天來(lái)了,花兒 _,老師讓同學(xué)們到 _找春天。( 2) 樹葉黃黃,他對(duì) _說(shuō):“ _?!倍?、 閱讀理解 ( 共 2 題;共 16 分)9. ( 8 分) 閱讀詩(shī)夜書所見( 1)補(bǔ)全詩(shī)句。夜書所見蕭蕭梧葉 _,_。_挑促織,_籬落 _。( 2

6、)第3頁(yè)共8頁(yè)夜書所見的作者是_代詩(shī)人 _。由“蕭蕭梧葉”可以看出這首詩(shī)寫得季節(jié)是_。( 3)表示時(shí)間的句子是_。( 4)“動(dòng)客情”的“情”主要指詩(shī)人的什么感情?你能寫一句話抒發(fā)這種感情嗎?10. (8 分) 閱讀課文片段,回答問題。午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸(fe ìf ù) ,有人告訴我們,潮來(lái)了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化,過了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又(沸騰歡騰)起來(lái)。那條白線很快地向我們移來(lái),逐(zúzhú)漸拉長(zhǎng),變粗, (橫臥橫貫)江面。

7、再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近, 猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并(b ìngbìn) 進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔 (b nbèn)而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫(t ànchàn) 動(dòng)起來(lái)。( 1) 我會(huì)在文段括號(hào)內(nèi)選出合適的拼音和詞語(yǔ)。( 2) 從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。漸漸 _;抖動(dòng) _好像 _飛跑 _( 3) 照樣子寫詞語(yǔ)。浩浩蕩蕩( AABB): _、 _、_越來(lái)越近( ABAC): _、 _、_( 4) 以上兩段文字, 是作者通過由 _而 _地觀察, 描寫的是 (潮來(lái)之前潮來(lái)之時(shí)潮頭過后)_的景象。( 5

8、) 短文第一段話既寫了潮來(lái)時(shí)的聲音好像 _,又寫了潮來(lái)時(shí)的形狀像 _。從第一段話中的 “_”“ _”兩個(gè)詞可以看出觀潮人群的熱情之高。( 6) 文中畫橫線的句子是一個(gè) _句,它具體形象地描述了近看錢塘江大潮 _ 。(只填序號(hào))所看到的景象。第4頁(yè)共8頁(yè)所聽到的聲音。所看到的景象和所聽到的聲音。三、 寫作題 ( 共 1題;共 5分)11. ( 5 分) 同學(xué)們 , 你們一定去過很多美麗的地方吧 ?把給你留下印象最深、風(fēng)景最美的地方寫下來(lái)。題目自擬 , 不少于 300 字。第5頁(yè)共8頁(yè)參考答案一、 積累運(yùn)用 ( 共 8 題;共 18 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、5-2 、5-3 、6-1、7-1 、7-2 、7-3 、第6頁(yè)共8頁(yè)7-

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