青少年講故事比賽總結(jié)

1、青少年講故事比賽總結(jié) 青少年講故事比賽總結(jié) 六十一團開展青少年講故事比賽活動總結(jié) 為貫徹兵師黨委全委擴展會議和師團委全委會精神，全面活躍我團青少年文化活動，今年五四前后，我團特舉辦了青少年講故事比賽，以“傳誦兵團故事，唱響兵團精神為主題。此次比賽由團委組織，團中學舉辦，在各方的配合下比賽取得了圓滿的成功?，F(xiàn)就此次講故事比賽活動總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導重視 團領(lǐng)導非常重視此次青少年講故事比賽，五月四日早上10點半，比賽正式開始，來自機關(guān)、連隊、團直企事業(yè)單位的30多名團員青年參加了本次比賽，比賽特邀團政工辦主任趙永新、工會主席劉新喜、紀委副書記孫霞、兩辦室主任程明、社政辦主任郝麗擔當評委，記分員由監(jiān)

2、察科副科長王繼紅擔任，比賽伊始團黨委常委、副政委何進朝同志作了重要講話。 二、場面熱烈 比賽過程中，選手們圍繞主題，慷慨激昂，揮灑自如的展開演講，字里行間都包含著真摯的情感，用飽滿的激情，樸實的語言，表達著對軍墾戰(zhàn)士們的感激，溢于言表的情感，引起大家心靈的共鳴。 三、意義深遠 本次比賽使青少年弘揚兵團精神和屯墾戍意識加強了，同時也使他們加深對兵團精神內(nèi)涵的理解，和對屯墾戍邊事業(yè)的熟悉。 比賽雖然結(jié)束了，但兵團的精神不能丟，團中學教師鄧秀萍說：這次開展傳誦兵團故事，唱響兵團精神活動，既激發(fā)了我們學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛團場的高尚情操，同時也為讓學生樹立了正確的人生觀和價值觀。 擴大閱讀：講故

3、事演講比賽小結(jié) 講陽光少年學陽光少年做陽光少年 葛仙山鄉(xiāng)中心小學講故事、演講比賽活動小結(jié) 結(jié)合縣委宣揚部、縣教育體育局布暑的“踐行兩個最美爭做最美少年系列活動，為進一步培養(yǎng)學生優(yōu)良道德修養(yǎng)和品質(zhì)，豐富同學們的課余生活，鍛煉提升同學們的語言交際能力和水平，我校在6月9日上午舉行主題為“我心目中的陽光少年講故事及演講比賽。 這次比賽共有十四名學生參加，經(jīng)過一個多小時的緊張比賽，十三位評委的評判，五年級施雯以9.48分勝出，四年級趙紫微以9.39分獲優(yōu)勝獎，三年級楊佳慧以9.53分勝出，二年級梁佳寧以9.31分勝出，一年級陳勇康、吳佳怡分別以9.42分、9.35分勝出。 比賽獲獎?wù)邨罴鸦壑v海迪 這次

4、參加比賽的表演者都能圍繞主題或講述身邊的陽光少年，或從古人的故事受啟發(fā)身體力行，不過數(shù)三1班楊佳慧講的張海迪的故事最出色，故事講的是海迪小小年紀被病痛折磨著，但她是那樣的堅強，一直與病魔作斗爭，情節(jié)完整、起伏曲折。再說楊佳慧同學講故事表情豐富，當講到幼兒時活潑可愛的海迪時，她的高興之情溢于言表；當講到海迪忍受病痛的折磨時，楊佳慧的臉上自然流露出痛苦之色；當講到海迪接受脊椎穿刺手術(shù)時，楊佳慧臉上那痛苦而又堅定的神色將聽眾帶進了病房。而施雯的演講從“陽光少年須具有五態(tài)，再到“陽光少年須從小事做起，鮮亮、完整地發(fā)表自己對陽光少年的理解，號召大家學做“陽光少年。 從這次比賽可以看出，學生們對講故事的要點非常明確，都能從一個完整 故事來講述某個陽光少年的優(yōu)秀品質(zhì)，不過也有幾位學生講故事就像朗誦；而演講者大多數(shù)又像是在講故事，缺少了激情。 友情提示：本文中關(guān)于青少年講