版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、人教版三年級(jí)上冊(cè)第六課小攝影師人教版三年級(jí)上冊(cè)第六課小攝影師小攝影師小攝影師 雷芳雷芳跟讀課文,跟讀課文,要求:要求:1.讀準(zhǔn)字音,讀通句子。讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2.標(biāo)上自然段的序號(hào)。標(biāo)上自然段的序號(hào)。3.思考思考:文章的故事發(fā)生在文章的故事發(fā)生在何時(shí)何時(shí)、何地何地?是一個(gè)?是一個(gè)怎樣的故事怎樣的故事?故?故事的事的結(jié)果結(jié)果如何如何?1928年夏天列寧格勒一個(gè)小男孩準(zhǔn)備給高爾基照相的故事小男孩忘帶膠卷,相沒照成高爾基簡(jiǎn)介高爾基簡(jiǎn)介高爾基高爾基, , 蘇聯(lián)偉大的蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家文學(xué)家, , 最著名的作最著名的作品有自傳三部曲:品有自傳三部曲:童年童年 、在人在人間間、我的大學(xué)我的大學(xué)。 列寧說:
2、列寧說:“毫無疑問,毫無疑問,高爾基是一位宏偉的高爾基是一位宏偉的藝術(shù)天才,他帶給了藝術(shù)天才,他帶給了并且還將帶給全世界并且還將帶給全世界無產(chǎn)者以很無產(chǎn)者以很 多的貢多的貢獻(xiàn)。獻(xiàn)?!蓖蝗唬和蝗唬罕硎臼虑榘l(fā)生得很急促; 近義詞:忽然 文中幾次出現(xiàn)了“突然”?找出原句,體會(huì)“突然”一詞的作用,并回答問題: 突然發(fā)生了什么事?事情是怎么突然發(fā)生的? 自讀課文并思考,討論自讀課文并思考,討論:文章中的小男孩是一個(gè)文章中的小男孩是一個(gè) 的小男孩?的小男孩?高爾基是一個(gè)什么樣的人?高爾基是一個(gè)什么樣的人? 1. 一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,高爾基正在讀書,突然,一個(gè)小紙團(tuán)從窗外飛到了桌子上。高爾其打開紙團(tuán),上面寫
3、著:“ 親愛的高爾基同志,我是一名少先隊(duì)員。 我想給您照張相,貼在我們的墻報(bào)上。請(qǐng)您 讓他們放我進(jìn)去。我照完相立刻就走?!?2.“是的。”小男孩站起來,鞠了個(gè)躬,“請(qǐng)讓我進(jìn)去吧!”3.小男孩擺弄了很久很久,說:“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?!?.小男孩哭著說:“我把膠卷忘在家里了?!?他仔細(xì)打量著高爾基,咧嘴笑了突然,小男孩往地上一坐,哭了起來。 從咧嘴笑咧嘴笑到哭了起來哭了起來,我們可以體會(huì)到什么呢?1.高爾基拿了張報(bào)紙,按小男孩的吩咐吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久小男孩擺弄了很久很久。 2.高爾基側(cè)過臉,對(duì)著他微笑微笑。 3.高爾基趕緊趕緊站起來, 4.高爾基走到窗口,大聲喊道:“孩子,回來!我給你膠卷
4、,我這兒有很多膠卷?!?5.“請(qǐng)轉(zhuǎn)告他,我很忙。不過,來的如果如果是個(gè)小男孩,就一定一定讓他進(jìn)來?!标P(guān)心愛護(hù)關(guān)心愛護(hù)熱愛崇敬熱愛崇敬高爾基小男孩有耐心慈愛聰明認(rèn)真有禮貌粗心拍照拍照思考:思考: 小男孩會(huì)回來嗎?小男孩會(huì)回來嗎? 高爾基希望小男孩回來嗎?高爾基希望小男孩回來嗎? 小練筆小練筆我想接著往下寫這個(gè)故事。 小男孩拿來了膠卷,匆匆趕往小男孩拿來了膠卷,匆匆趕往高爾基的辦公室,再次見面時(shí)他們高爾基的辦公室,再次見面時(shí)他們會(huì)說些什么?做些什么呢?會(huì)說些什么?做些什么呢? 讓我們展開想象,和小伙伴交讓我們展開想象,和小伙伴交流一下吧!流一下吧! 續(xù)寫續(xù)寫小攝影師小攝影師 小男孩回家取了膠卷后,
5、又來到高爾基門外,忐忑不安地站了一會(huì)兒,他擔(dān)心高爾基不會(huì)再給他機(jī)會(huì)了。想了一會(huì)兒,小男孩還跟上次那樣,寫了一張紙條扔進(jìn)高爾基的房間。高爾基撿起男孩的紙條,看見上面寫著:“親愛的高爾基同志,由于我的粗心占用了您寶貴的時(shí)間,您能再次給我機(jī)會(huì)為您照相嗎?”高爾基走到窗邊,看見小男焦急地等在外面,于是吩咐秘書請(qǐng)小男孩進(jìn)來。 小男孩用他那熟練的動(dòng)作擺好照相機(jī),很快地拍完了照。臨前,小男孩低著頭對(duì)高爾基說:“謝謝您,我一定會(huì)改正粗心大意的缺點(diǎn),認(rèn)真完成每項(xiàng)工作?!备郀柣∧泻⒌念^,笑著說:“沒關(guān)系,知錯(cuò)就改一樣也是好孩子?!毙∧泻⒏吲d地走了。 第二天,高爾基的照片端端正正地掛在了教室的墻報(bào)上。 小攝影師小攝影師續(xù)寫續(xù)寫 第二天,小男孩坐著電車又來到高爾基門外。秘書看見了,問:“昨天你是不是來過?”小男孩說:“是的。”秘書說:“那你快進(jìn)去吧!高爾基先生正等著你呢!”小男孩紅著臉走到高爾基先生面前,說:“高爾基先生,我又要耽誤您的時(shí)間了,真不好意思?!备郀柣χf:“孩子,很高興又見到你!現(xiàn)在,我們開始吧!”小男孩高興
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版智能安防系統(tǒng)建設(shè)合同3篇
- 二零二五版家具回收與環(huán)保處理服務(wù)合同2篇
- 2024版網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)外包合同
- 二零二五版建筑保溫施工與智能家居系統(tǒng)集成合同3篇
- 二零二五年度環(huán)保型廣告牌銷售、安裝及廣告內(nèi)容合作合同3篇
- 2024版城市軌道交通設(shè)施維修保養(yǎng)合同
- 二零二五年度駕駛員押運(yùn)員安全責(zé)任與聘用合同3篇
- 二零二五版文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)擔(dān)保合同協(xié)議書2篇
- 2024版?zhèn)€人資金借用詳細(xì)協(xié)議協(xié)議版
- 二手房定金合同格式范文(2024版)
- 高一學(xué)生心理素質(zhì)描述【6篇】
- 給男友的道歉信10000字(十二篇)
- 2020年高級(jí)統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)與案例分析真題及答案
- 全面質(zhì)量管理(TQM)基本知識(shí)
- 練字本方格模板
- 產(chǎn)品供貨質(zhì)量保障措施
- 電力電纜高頻局放試驗(yàn)報(bào)告
- JJG 517-2016出租汽車計(jì)價(jià)器
- JJF 1914-2021金相顯微鏡校準(zhǔn)規(guī)范
- GB/T 32045-2015節(jié)能量測(cè)量和驗(yàn)證實(shí)施指南
- GB/T 10001.6-2021公共信息圖形符號(hào)第6部分:醫(yī)療保健符號(hào)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論