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文檔簡介
1、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)員個(gè)人總結(jié) 創(chuàng)業(yè),對(duì)于許多大學(xué)生來講,并不陌生,但也不親近,苦讀十多年,能夠考上理想中的學(xué)校,幾乎所有學(xué)生都對(duì)前途充滿期盼,都希望能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)無疑是其中一種很“光鮮”的方式。但同時(shí),創(chuàng)業(yè)伴隨的往往是高付出、高風(fēng)險(xiǎn)、知識(shí)面有限和技術(shù)能力不夠等問題,許多大學(xué)生因此望而生畏,也有很多人認(rèn)為自身能力缺乏,希望工作一段時(shí)間后等待時(shí)機(jī)再去創(chuàng)業(yè)。 很感謝學(xué)校給我們?cè)谛4髮W(xué)生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),讓我們對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更一步的了解。在這7天的實(shí)訓(xùn)中,通過老師的教學(xué)我們組建了自己的模擬公司,有了自己的團(tuán)隊(duì),學(xué)會(huì)了一個(gè)公司創(chuàng)立成立的流程,經(jīng)營方式等等。同時(shí)也懂得了許多課本上所學(xué)不到
2、的知識(shí)。 首先我們要做到相信自己的能力。在創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)的過程中我們團(tuán)隊(duì)都深有體會(huì),自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有方案和目的的做事,例如:下一步銷售怎么做,采取什么樣的方式最好這都是我們要考慮的。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,我認(rèn)為,大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激-情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。在創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)的過程中我們團(tuán)隊(duì)都深有體會(huì),自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有方案和目的的做事,例如:下一步銷售怎么做,采取什么樣的方式最好這都是我們要考慮的。 同時(shí)在創(chuàng)業(yè)過
3、程中遇到問題時(shí)要培養(yǎng)創(chuàng)造條件解決問題的能力, 沒條件自己要?jiǎng)?chuàng)造條件,要是所有的條件都成熟了,這問題就用不著你來處理了。大有大的做法,小有小的做法,聰明的有聰明的做法,笨有笨的做法。創(chuàng)業(yè)者就是要?jiǎng)?chuàng)造條件,創(chuàng)造條件的能力越強(qiáng),解決問題的希望越大。不能一遇到事情就退縮,一蹶不振,那樣是永遠(yuǎn)都無法取得成功的,通往成功之路需要我們具有獨(dú)立解決問題的能力。 再就是資金和分配。我感覺這在創(chuàng)業(yè)過程中也是非常重要的。沒有了資金支持,創(chuàng)業(yè)就是無稽之談,所以在資金管理一定要重視起來。在我們創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)過程中,把資金分配看做一項(xiàng)非常重要的任務(wù),我們把資金分為啟動(dòng)資金和流動(dòng)資金,啟動(dòng)資金主要是作為本錢,而流動(dòng)資金主要作為突
4、發(fā)情況使用,這樣就防止了因資金缺乏導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險(xiǎn)。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點(diǎn)不合理,不能把資金有效的分配,還有就是本錢,在進(jìn)貨時(shí)可以與商家進(jìn)行商量,在確保質(zhì)量的條件下把本錢壓到最低,這樣就減少了我們的資金,我們的利潤就會(huì)有很大的提高。同時(shí)我們也懂得了利潤是商家所追求的最終目的,如果最后銷售是虧損的,那么創(chuàng)業(yè)一定就是失敗的'。 一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)有一個(gè)完整的體系。例如獎(jiǎng)罰的體系,職位分配的體系等。獎(jiǎng)罰體系一定要具體到每一個(gè)點(diǎn)上,比方在我們團(tuán)隊(duì)中沒有按時(shí)到達(dá)銷售地點(diǎn)在利潤分紅時(shí)都會(huì)受到相應(yīng)的罰款。這也是各企業(yè)所不容無視的。 以上幾點(diǎn)就是我們團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)業(yè)的體驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)
5、體驗(yàn)時(shí)間只有短短的七天,但是我們不僅收獲了很多的理論知識(shí),還把它運(yùn)用到實(shí)踐,只 有把理論和實(shí)踐做到相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論,這樣我們才能掌握真正的知識(shí)。短短的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)同時(shí)也為我們以后的創(chuàng)業(yè)打下了一個(gè)良好的根底。我相信,我以后不管是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次課都將對(duì)我有很大的幫助。在接下來的生活中我會(huì)運(yùn)用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識(shí)指導(dǎo)我的人生航向。 通過此次實(shí)訓(xùn)我們意識(shí)到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易,掌握好各方面的能力,吸取多方的經(jīng)驗(yàn)才有可能讓企業(yè)更好的開展。當(dāng)然這也離不開一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì)。在實(shí)踐模擬活動(dòng)游戲中我們知道了很多注意的問題還有管理者應(yīng)具有的一些戰(zhàn)略性思維,和同學(xué)們的合作與交流也讓我獲益良多,為日后的創(chuàng)業(yè)做好鋪墊,而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累,還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力,以及良好
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