關(guān)于優(yōu)秀家長自薦材料_第1頁
關(guān)于優(yōu)秀家長自薦材料_第2頁
關(guān)于優(yōu)秀家長自薦材料_第3頁
關(guān)于優(yōu)秀家長自薦材料_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、       關(guān)于優(yōu)秀家長自薦材料                     家庭是孩子的第一課堂,是孩子接觸的第一個社會環(huán)境,下面是小編為大家整理的優(yōu)秀家長自薦材料,歡迎大家閱讀。優(yōu)秀家長自薦材料范文一家庭是孩子的終身學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,家長的一舉一動都在潛移默化地影響著孩子,這也就是俗話說的誰家的孩子隨誰家,孩子能健康成長離不開學(xué)校里老師的教誨,同時也需要

2、家長積極配合,給孩子一個良好的家庭成長環(huán)境,使家長對孩子的教育成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。但是如何能做到家校結(jié)合,怎樣引導(dǎo)孩子良性發(fā)展,也是擺在眾多老師和家長面前的問題,伴隨著孩子這幾年的學(xué)習(xí)生涯,我也深深地感觸到家長家庭教育對孩子的影響不容忽視,我也把自己教育孩子的認(rèn)識說一下。一、尊重關(guān)心孩子,多站在孩子的角度上來教育孩子。隨著孩子的長大,孩子的自尊心也在增強(qiáng),愛護(hù)關(guān)心孩子是每個家長內(nèi)心自發(fā)的行為,但作為一個好家長更多得是去引導(dǎo)孩子而不是過度的溺愛孩子或粗暴的打罵孩子。愛玩是孩子的天性,特別是小學(xué)的孩子,他們的自制力還不高,在學(xué)校里有老師管著還行,回家后就需要家長多拿出點(diǎn)時間來關(guān)心他,積極主動地

3、配合學(xué)校做好家庭教育工作。二、講究科學(xué)的教育方法,和孩子共同學(xué)習(xí)提高。關(guān)注孩子的全面發(fā)展,提高教育素質(zhì),是擺在我們面前的重要任務(wù),學(xué)習(xí)成績只能是衡量一個學(xué)生好壞的一個因素,培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展、健康發(fā)展才是重中之重。我的孩子平時比較聽話,學(xué)習(xí)成績也不錯,就是比較內(nèi)向,不夠大膽不大愛活動,如何讓孩子克服這些缺點(diǎn)也是我們比較頭疼的問題,于是我就經(jīng)常利用節(jié)假日帶他去體會一些賦予冒險的活動,比如去爬爬山,參加野戰(zhàn)訓(xùn)練,出去跑跑步等。三、重視孩子的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,處處做好孩子的表率。我經(jīng)常對孩子說上課要認(rèn)真聽講,還要學(xué)會舉一反三,學(xué)習(xí)要講究方法,隨著學(xué)習(xí)的知識越來越多,可能疑問也就隨之增加,給家長的壓力也就

4、增大,有時很多知識我們也拿不準(zhǔn),這個時候我一般會和孩子來一同攻堅,或借助工具書或借助互聯(lián)網(wǎng)或借助學(xué)校的信息平臺來和孩子一塊提高,這樣既幫助了孩子也提高了自己,我覺得是個好辦法。生活中我還注意引導(dǎo)他參加力所能及的家務(wù)勞動,支持孩子參加社會公益勞動,有時間就帶他去戶外,開闊視野,鍛煉能力,并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習(xí)慣。四、加強(qiáng)家校合作,注重學(xué)校與家庭無縫連接。作為家長我堅決服從學(xué)校的一切安排,平時注重與老師及時溝通,配合老師督促孩子完成學(xué)校布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。同時我也能積極主動地配合班主任老師完成一些班級家庭教育工作,比如在開家長會時,準(zhǔn)時參加,做好筆記,主動與老師及其他家長溝通。對于家長

5、會無論工作多忙,我都要擠出時間積極參加,這既是對自身素質(zhì)的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得自己對他很重視,更是尊重學(xué)校和老師的辛勤工作。對于教育孩子,可能每個人都有自己的見解,還是讓我們攜起手來,為孩子創(chuàng)造一個更加和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們以有一個優(yōu)秀的孩子而驕傲,也讓孩子有我們這樣優(yōu)秀的家長和老師而自豪吧!優(yōu)秀家長自薦材料范文二學(xué)生姓名:xxx 班級:二年級6班 家長姓名:xxx家庭是孩子的第一課堂,是孩子接觸的第一個社會環(huán)境,我的女兒xxx,今年8歲,是實驗小學(xué)二年級6班一名學(xué)生。她的成長是健康的,因為她擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活。和絕大多數(shù)父母一樣,我們也深深感到:教育孩子是一

6、門藝術(shù),就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品,要用心地為她添加每一筆,豐富每一種色彩,留下最少的遺憾。一、平等、尊重的親子關(guān)系,為孩子營造和諧美好的家庭環(huán)境。孩子是在我們身邊長大的,作為父母,我們?yōu)樗隣I造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長式的管教,更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里,每個人都可以隨意發(fā)表自己的意見,如果正確就會被采納,相互尊重,相互體諒。在孩子的興趣愛好方面,我們尊重她的個性發(fā)展,家長適當(dāng)引導(dǎo),培養(yǎng)孩子的興趣特長。我經(jīng)常主動和孩子平等地溝通交流,我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長環(huán)境,在這種環(huán)境中生活,孩子情緒平和、愉快,現(xiàn)在孩子無論什么都愿意與我分享,也更懂道理,

7、管教起來也更容易,孩子能健康活潑地發(fā)展。學(xué)校里發(fā)生的事情,同學(xué)之間的事情,哪怕是雞毛蒜皮的小事,我倆也都互相聊一聊,她有了什么想法無論是學(xué)習(xí)上的困惑還是生活的煩惱,也都拿出來和媽媽商量。每次我倆聊完之后,都感覺渾身輕松,心底很快樂。彼此信任,彼此尊重。這些良好的家庭氛圍,使得她性格活潑開朗快樂陽光!在班里很受同學(xué)和老師喜愛。二、利用家校聯(lián)系,努力學(xué)習(xí)探討掌握教育子女的科學(xué)知識和方法。學(xué)校的家長會是我極為關(guān)注的活動,無論工作多忙,我都要擠出時間積極參加,這既是對自身素質(zhì)的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得自己對她很重視,她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機(jī)會。在我的心里,一

8、直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的,真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動。遇到問題,我總是站在老師的角度來分析,我認(rèn)為老師都是為了孩子好,不管是老師批評孩子還是表揚(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了,我會教育她戒驕戒躁,繼續(xù)努力;孩子遇到困難時,我會指導(dǎo)她積極面對,克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長,發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時,我們會電話溝通或當(dāng)面談話,家校聯(lián)手,共同教育。三、既要教會孩子求知又要教會孩子做人,樹立正確的教子觀念。和孩子的學(xué)習(xí)相比,我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中,我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人,學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師

9、長、誠實正直、關(guān)心他人的人,做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。平時我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣,鼓勵她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會交往活動,促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動,支持孩子參加社會公益勞動,有時間就帶她去旅游,開闊視野,鍛煉能力,并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習(xí)慣。轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長大,在孩子的身上,教育的點(diǎn)滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實。我們高興地看到,孩子活潑開朗,是非分明,懂事聽話,有集體榮譽(yù)感我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長、進(jìn)步而感動。我的教育理念是:傾聽孩子的心聲,給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折,給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長一起用微

10、笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!優(yōu)秀家長自薦材料范文三我的孩子是一個性格外向、活潑善良、聰明伶俐的的孩子。跟天下所有的父母一樣,希望自己的孩子將來成才,成為對社會有用的人。我也希望自己的孩子一生平安、快樂、幸福,而我們也有義務(wù)把她培養(yǎng)成一個人格健全、素質(zhì)優(yōu)秀、有能力創(chuàng)造幸福的人。首先作為家長,我們不給孩子不切實際的壓力。每個家長都有一個美好的愿望,那就是希望自己的孩子能成龍成鳳,但是由于個體的差異,并不是都能稱心如意。期望值太高會使孩子覺得無論自己怎么努力,也達(dá)不到父母的要求,甚至覺得根本無望實現(xiàn)而放棄努力,

11、失去學(xué)習(xí)的信心,變得不相信自己。所以無論孩子是不是能夠同時擁有其他孩子那么多優(yōu)點(diǎn),只要孩子努力去做了,我們就要給予認(rèn)可。在對孩子的教育過程中,我有幾點(diǎn)膚淺的體會。一是要給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。1、幫助孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,這會使孩子終生受益。在女兒很小的時候,我就給她訂閱了幼兒畫報、娃娃畫報等等雜志,孩子在上一年級之前已經(jīng)認(rèn)識近1000字了,讀小學(xué)語文課文基本沒有障礙。上學(xué)后給她買了很多書,也訂了很多書。孩子喜歡看書,一方面增長了知識,另一方面也提高了孩子的寫作能力,孩子的作文經(jīng)常在班里被當(dāng)作范文,其中也不乏優(yōu)美精練的語句令我們作家長的贊嘆。2、幫助孩子養(yǎng)成做作業(yè)三部曲的習(xí)慣。作業(yè)三部曲即:復(fù)習(xí)作

12、業(yè)預(yù)習(xí)三部曲。放學(xué)后先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容,如果有不懂或者理解不透的內(nèi)容,問家長或者第二天問老師,然后做作業(yè),做作業(yè)時要注意掌握時間,不能磨蹭,做完之后自己檢查。最后預(yù)習(xí)明天即將進(jìn)行的新課程,提前找出難點(diǎn)和疑點(diǎn),上課時注意聽講。3、幫助孩子養(yǎng)成合理安排時間的習(xí)慣。合理安排時間能讓孩子更輕松,不至于要睡覺了,還有一大堆的事情沒有做完。我的孩子在這一點(diǎn)上做的不是很好,特別是星期天,如果老師布置了作業(yè),宣凝作業(yè)總是要拖到最后一天下午才能完成,有時候到周日的晚上才能徹底收尾。針對這個情況,周末我和孩子制定計劃,周末兩天分別在什么時間完成所有作業(yè),最后半天或者一天寬裕的時間做其他的事情或者復(fù)習(xí)。二是注重與孩

13、子的溝通交流。在日常的生活中,我們注重經(jīng)常和孩子溝通交流,讓孩子把父母當(dāng)作朋友,我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流,有時候在放學(xué)回家的路上,我們倆步行回家,在路上詢問孩子當(dāng)天在學(xué)校的表現(xiàn),有什么印象深刻的事情,在和孩子的交流中會發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎樣的幫助讓孩子把我們當(dāng)成一個朋友。即使是孩子犯錯誤時,盡量心平氣和的和孩子談,了解孩子的真實想法,因為孩子的自尊心是很脆弱的,讓孩子真正認(rèn)識自己錯誤,她也會接受批評,而且會努力不再犯同樣的錯誤。孩子們現(xiàn)在正出青春發(fā)育初期,自我意識和反叛精神開始萌芽,所以我們盡量理解和尊重孩子,不要和孩子發(fā)生正面沖

14、突。三是培養(yǎng)自理能力。孩子從小由爺爺奶奶照顧長大,難免有嬌生慣養(yǎng)、自理能力差的缺點(diǎn),學(xué)校里有活動實踐課,也經(jīng)常督促孩子回家做力所能及的家務(wù)活,我也經(jīng)常監(jiān)督她在家里掃地、拖地、倒垃圾,洗自己的紅領(lǐng)巾、襪子,一開始洗不干凈,我慢慢教她打肥皂、搓洗、沖洗,逐漸的越洗越干凈,甚至可以洗校服了。四是教孩子以寬容。孩子的成長是一個漫長的過程,孩子們在學(xué)校的活動中難免會發(fā)生摩擦,我始終教育孩子對其他的同學(xué)多一點(diǎn)忍讓,多一份寬容。記得孩子有時候回家說起和班里某個同學(xué)吵架很不高興,我對孩子講,每個人都有自己的個性,不能要求每一個同學(xué)的所想所為都按照你的意愿來啊,要是你,你愿意別人這樣對待你嗎?所以要允許不同聲音和意見,你只要努力觀察,別人的觀點(diǎn)和說法也是有道理的。要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并且自己善于學(xué)習(xí)啊。現(xiàn)在孩子已經(jīng)能夠客觀的分析班里同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并能努力學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來改正自己的缺點(diǎn)。教育孩子多替對方想一點(diǎn),擺脫以自我為中心,學(xué)會心中有他人和寬容他人,才會贏得朋友。五是注重家長的言傳身教。俗話說父母是孩子的第一任老師,而且是時間最長的老師。家長的言行舉止自然不自然的會被孩子效仿,所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論