冀唐學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

1、冀唐學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié) 1抓德育，促學(xué)風(fēng) 11健全輔導(dǎo)員、班主任德育日志。召開全系輔導(dǎo)員、班主任工作例會，明確將學(xué)生人生觀、價值觀教育事例納入輔導(dǎo)員、班主任工作日志記錄。xx年度，本系輔導(dǎo)員、班主任記錄完整的德育日志共 篇。 12加強學(xué)生學(xué)習(xí)觀、就業(yè)觀教育。在全系大一學(xué)生中開展厚德強技 真知篤行高職新生入學(xué)教育讀本學(xué)習(xí)教育活動，學(xué)生個人獲得校讀本學(xué)習(xí)考試一等獎？名，二等獎？名，三等獎？名；班級集體獲得一等獎？個，二等獎*個，三等獎*個。二， 13開展大學(xué)生典型示范教育。在全系學(xué)生中開展xx年度“身邊典范，前行力量”主題教育活動，選樹班級典范5名、系級典范3名、校友典范2名，推薦校級典范2名；舉辦

2、系級“身邊典范，前行力量”主題宣講會一期；系級“實習(xí)之星”報告會一期，系級“創(chuàng)業(yè)之星”報告會一期，創(chuàng)業(yè)專題講座一場。 2抓黨風(fēng)，促學(xué)風(fēng) 21召開黨員教師座談會，組織各支部的教師黨員、學(xué)生黨員以及入黨積極分子代表暢所欲言，各抒己見，圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀與存在的問題、學(xué)風(fēng)與考風(fēng)、課程設(shè)置、科技創(chuàng)新活動對學(xué)風(fēng)建設(shè)的作用等發(fā)表意見。各專業(yè)黨員老師們深入分析了當(dāng)前學(xué)生中存在的問題和解決方法；同學(xué)們交流了所在班級、寢室在加強學(xué)風(fēng)建設(shè)方面采取的措施，并就課程設(shè)置、教學(xué)改革、實驗實訓(xùn)條件改善等提出意見和建議。 22在學(xué)生黨員和入黨積極分子中開展組織生活會，就學(xué)風(fēng)建設(shè)如何發(fā)揮黨員和入黨積極分子的作用開展討論；制定學(xué)

3、生黨員及入黨積極分子考察方法。 3抓教風(fēng)，促學(xué)風(fēng) 31系部在本年度加強專業(yè)協(xié)會的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善各項管理，通過專業(yè)教研室指導(dǎo)，加強專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。商英專業(yè)英語共進(jìn)社協(xié)會、旅游協(xié)會、物流協(xié)會、營銷創(chuàng)業(yè)協(xié)會、電子商務(wù)協(xié)會、工程造價協(xié)會、建工協(xié)會等，明確輔導(dǎo)員為管理的責(zé)任主體，與教研室協(xié)商，選聘專業(yè)教師作指導(dǎo)。完善協(xié)會章程，制定年度工作方案，并按方案開展各項工作； 3.2 明確教師的崗位標(biāo)準(zhǔn)、樹立教師敬業(yè)、愛業(yè)、教書育人的職業(yè)精神。將教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作，要求上課教師正確處理好科研（或其他工作）與教學(xué)的關(guān)系，不能因為科研（或其他工作）沖淡教學(xué)工作，充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主觀能動性，因

4、材施教，以教師的師德、師風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度、不斷求新的精神影響學(xué)生，促進(jìn)班級良好學(xué)風(fēng)的形成。 3.3 進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度，加強教學(xué)管理，設(shè)計更加符合實際的切實可行的教學(xué)工作條例，強化執(zhí)行力度，使教師時時明確自己的崗位標(biāo)準(zhǔn)，以教師良好的師德、師風(fēng)和職業(yè)精神影響學(xué)生，寓教于無形之中。 3.4 改革現(xiàn)行的成績核定方法。改革教師對學(xué)生課程的的單一模式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程（學(xué)習(xí)態(tài)度、平時作業(yè)、章節(jié)測驗、實踐等）納入學(xué)生成績核定，增強教師對學(xué)生學(xué)習(xí)全過程的監(jiān)管，及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行監(jiān)督、教育、引導(dǎo)；對學(xué)生的課程考核成績采用相對評分制度。所謂相對評分制度，主要是為了強調(diào)學(xué)生考核成績的排序作用，并且如

5、果必要的話可進(jìn)行適當(dāng)加分，使得各分?jǐn)?shù)段具有較為合理的比例。 4。抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng) 41部署“全民”發(fā)動。系部對嚴(yán)格考試紀(jì)律、穩(wěn)定考試秩序、營造考試氣氛、標(biāo)準(zhǔn)考務(wù)組織等作明確指示，就做好期中、期末等考試工作向全體教師提出具體要求，對學(xué)生考前教育進(jìn)行專題部署。各班利用主題班會，開展“制定期中考試目標(biāo)”、“尋找競爭對手”、“復(fù)習(xí)心得交流”等活動，積極引領(lǐng)學(xué)生以端正的態(tài)度、充分的準(zhǔn)備、積極的心態(tài)投入到考試中。班主任、任課老師還通過班級qq群平臺、家校聯(lián)系手冊與家長做好有關(guān)期中測試的溝通聯(lián)系。經(jīng)過一周時間的發(fā)動、鼓勵，全校形成了濃厚的迎考?xì)夥铡?42營造誠信氣氛。系部利用各專業(yè)大班會、各班班會課，加強對學(xué)

6、生的人生觀教育，學(xué)習(xí)誠信守信的美德。通過開展“參加誠信宣誓”、“簽訂誠信承諾書”等活動，教育學(xué)生積極調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真儲藏應(yīng)考知識和技能，堅決杜絕考試舞弊行為，營造誠信考試氣氛。 43嚴(yán)守考試紀(jì)律。系部在考前分別對全體學(xué)生和老師進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育和監(jiān)考職責(zé)。學(xué)生層面上，要求學(xué)生嚴(yán)守考試紀(jì)律，不將違禁物品帶入座位，不提前答題、不使用透明膠和修正液等。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作弊行為，該學(xué)生的該門功課作零分處理，并按學(xué)院規(guī)定給予處分。教師層面上，要求監(jiān)考和巡視的教師，加強責(zé)任心，注重每個環(huán)節(jié)的落實、注重細(xì)節(jié)的把握，各司其職，恪盡職守，違者按責(zé)任事故處理。 5抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng) 51經(jīng)管系xx級各新生班實行電子和“三帶、三不

7、帶”管理；各班根據(jù)專業(yè)特點和班級實際情況制定學(xué)風(fēng)班級創(chuàng)立方案，班級每周反應(yīng)雙考情制度落實情況； 52經(jīng)管系團總支學(xué)生會組織系各班級晚自習(xí)檢查工作小組，定期通報各班級情況； 53由系部領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、教研室主任組成督查組，加大對教師課堂管理及班級考勤的抽查，抽查結(jié)果予以通告和處理。 6抓管理，促學(xué)風(fēng) 61進(jìn)一步修訂完善經(jīng)濟管理系學(xué)生工作制度匯編，落實經(jīng)濟管理系學(xué)生教育管理條例、經(jīng)濟管理系學(xué)生宿舍和學(xué)生平安管理方法、經(jīng)濟管理系學(xué)生考勤方法、經(jīng)濟管理系學(xué)生干部管理條例、經(jīng)濟管理系學(xué)生干部考核條例等多項系部管理制度文件； 62本年度，由經(jīng)管系學(xué)生會學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)每月進(jìn)行問卷調(diào)查和分析，反應(yīng)全系教風(fēng)、

8、學(xué)風(fēng)的真實數(shù)據(jù)和具體情況，形成調(diào)查分析及數(shù)據(jù)反應(yīng)的學(xué)風(fēng)監(jiān)控運作機制； 63由系學(xué)工辦牽頭，每月召開系部領(lǐng)導(dǎo)參加的學(xué)生座談會一次、師生交流會一次，強化日常管理，及時解決反應(yīng)的問題。 7抓活動，促學(xué)風(fēng) 71通過開展創(chuàng)新創(chuàng)意大賽、創(chuàng)業(yè)學(xué)生報告會，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，開展就業(yè)指導(dǎo)講座，系簡歷大賽，增強就業(yè)意識和就業(yè)能力； 7.2系學(xué)工辦、團總支學(xué)生會組織開始開展xx年度迎新晚會、“雨聲杯”合唱比賽、紀(jì)念“一二九”詩歌朗誦會等活動，豐富學(xué)生生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)； 8抓競賽，促學(xué)風(fēng) 為進(jìn)一步激發(fā)生學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，拓展課外的學(xué)習(xí)形式，我系積極組織學(xué)生參加各類技能競賽，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成。 8.1電子商務(wù)教研室

9、承辦，物流協(xié)會協(xié)辦了“南化院第四屆itmc物流企業(yè)經(jīng)營管理沙盤技能大賽”，并組織學(xué)生參加“xx年全國職業(yè)院校模擬創(chuàng)業(yè)技能競賽”物流企業(yè)經(jīng)營技能競賽，獲得全國三等獎； 8.2南京證券新華路營業(yè)部、經(jīng)管系金融協(xié)會聯(lián)合舉辦南化院首屆“南京證券杯”模擬炒股技能競賽，強化了學(xué)生投資理念和風(fēng)險意識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力； 8.3工程造價專業(yè)成功舉辦xx年建筑cad技能競賽，進(jìn)一步提高學(xué)生制圖與cad技能的學(xué)習(xí)熱情，穩(wěn)固學(xué)習(xí)成果，同時也為老師們進(jìn)一步深化制圖與cad教學(xué)的改革，提高制圖課程教學(xué)效果提供了參考方向；我系聯(lián)合江蘇捷宏工程咨詢有限責(zé)任公司、江蘇算友工程管理咨詢成功舉辦隆重舉行xx年度“捷宏”

10、獎學(xué)金頒獎典禮暨第一屆“算友杯”算量大賽表彰大會，頒發(fā)xx年度“捷宏”獎學(xué)金并表彰第一屆“算友杯”算量大賽獲獎同學(xué)；組織學(xué)生參加第六屆全國高等院校廣聯(lián)達(dá)杯算量軟件大賽總決賽，獲全國二等獎，同時，蔣紅焰老師被評為“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”； 8.4商務(wù)英語教研室主辦的南化院第一屆商務(wù)英語口語技能風(fēng)采大賽，本次大賽共評選出一 等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。此次比賽為參賽選手搭建了很好的實踐平臺，鼓勵了同學(xué)們更加努力地學(xué)習(xí)商務(wù)英語；主辦南化院第四屆“職場精英杯”外語外貿(mào)風(fēng)采大賽，商務(wù)英語1121、1122，商務(wù)英語1221三個班共80名學(xué)生報名參加，最終有10名同學(xué)成功進(jìn)入決賽暨外語風(fēng)采大賽。此類活動展現(xiàn)

11、了學(xué)生的才華，將理論學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和能力的全面提升。 學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會總結(jié)xx-12-27 16:46 | #2樓 為了增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強班級的凝聚力，同時使同學(xué)對團結(jié)和良好學(xué)風(fēng)有更經(jīng)一步的認(rèn)識，加深對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識。使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)立優(yōu)秀文明班級而奮斗。所以我們召開了以“團結(jié)一心樹學(xué)風(fēng)”為主題的班會。一個同學(xué)、一個班級如果沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的成績，那么就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模范帶頭作用。學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)的重要性。且借助本次班會進(jìn)

12、一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。良學(xué)風(fēng)是鼓勵學(xué)生發(fā)奮向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。 我們習(xí)慣稱自己是“90后”，不僅說明我們出生在90年代初，而且想向人們宣誓我們是祖國未來的接-班人!我們經(jīng)歷過中考、高考，一路走來，來到福建工程學(xué)院，我們迷路了，我們找不到北了，我們失去了方向。 上高中的時候，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確，要考大學(xué)!大學(xué)像一個強大的磁場一樣吸引著我們每一顆年輕的心，并讓我們?yōu)橹畩^斗!盡管那時高考復(fù)習(xí)很累，同學(xué)們的壓力很大，但是大家爭分奪秒地學(xué)習(xí)，在經(jīng)歷一次次地模擬考試，一次次地開家長會之后，在那場大浪淘沙般的高考過后，一些勝利者帶著最燦爛地笑容邁進(jìn)

13、了大學(xué)的門檻，這 時的我們不在努力學(xué)習(xí)，取而代之是遲到、早退為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢? 因為大家覺得考大學(xué)就是我的人生目標(biāo)，現(xiàn)在我的目標(biāo)到達(dá)了，我就可以躺下來不干了，于是大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后一味地享受生活，追求個性。這么珍貴的青春時光如果只停留在享受玩樂上，大家不覺得可惜嗎?也許現(xiàn)在我們還感覺不到，大家有沒有聽過這樣一句話叫:畢業(yè)了，我們一起失業(yè)!這絕不是危言聳聽，大家知道每年都有一大批的大學(xué)生畢業(yè)，在這個“僧多粥少”的競爭環(huán)境中，可謂“一職難求”啊!所以我們在座的同學(xué)現(xiàn)在就要為自己的將來做好打算，正所謂“早起的鳥兒有食吃”，及早的為自己的明天作個規(guī)劃，是畢業(yè)后直接工作還是繼續(xù)學(xué)習(xí)，確定自己的開

14、展方向。為了明天，為了我們美好的未來，大家奮斗吧!在大學(xué)里奮斗吧! 本次班會首先由班長柳向宇引出班會主題，強調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重性。強調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級 副班長雷妙堂在會上要求全班同學(xué)堅決杜絕上課遲到、早退、缺席等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，同時加強上課考勤制度等一系列班級管理要求。 學(xué)習(xí)委員阮巧芳詳細(xì)學(xué)習(xí)的介紹了班級下階段學(xué)習(xí)方案中所采取的對大家有用的措施和建議. 生勞委員王澤志要求大家平時也要保持宿舍整潔，以文明宿舍的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。 文娛委員張顯虹以簡單又輕松的游戲，活潑現(xiàn)場團日活動的氣氛，效果良好。讓同學(xué)們感覺學(xué)風(fēng)好、學(xué)習(xí)好的氣息。 學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)的一種狀態(tài)、一

15、種氣氛，既包括學(xué)習(xí)的理念，也包括學(xué)習(xí)的行為。 如何解決學(xué)風(fēng)問題呢?我覺得首先要解決學(xué)習(xí)的理念問題。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是其他。因此，大學(xué)生要牢固樹立學(xué)習(xí)是第一要務(wù)的理念。其次要解決學(xué)習(xí)的動力問題。動力缺乏，從個人來講是價值觀出了問題。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)的目的與社會的.需要統(tǒng)一起來，把個人價值的實現(xiàn)與效勞祖國和效勞于人民統(tǒng)一起來。要把學(xué)習(xí)作為全面提高素質(zhì)、掌握真本領(lǐng)的過程，作為提高社會競爭力、謀求更大開展的根底工程。大學(xué)階段是一個人一生中系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識的最好時期，大學(xué)生應(yīng)該想些關(guān)乎自己將來的職業(yè)和命運的大事，因為人與人的差距從現(xiàn)在就開始了。 經(jīng)過班會討論我們決定以“我們相信會創(chuàng)造奇跡”為班歌，

16、班級標(biāo)語“團結(jié)、篤學(xué) 、自強 、進(jìn)取”。提出了：學(xué)習(xí)持之以恒，學(xué)風(fēng)常抓不懈：樹立專業(yè)意識，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：樹立先進(jìn)班級形象，增強班集體凝聚力！要求本班全體同學(xué)要張揚個性，發(fā)揮主觀能動性，使我班成為創(chuàng)立新務(wù)實、團結(jié)奮進(jìn)的先進(jìn)班級。同時也要求全體同學(xué)要加大學(xué)習(xí)時間的投入，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，遵守校規(guī)院紀(jì)；希望本班所有學(xué)生干部發(fā)揮先鋒模范作用，帶動本班全體同學(xué)全力以赴投身到班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中去，使我班成為真正意義上的先進(jìn)班級！ 此次以“團結(jié)一心樹學(xué)風(fēng)”為主題的團日活動在班委積極籌劃組織 下有序、圓滿地完成。使同學(xué)們的學(xué)習(xí)思想觀念進(jìn)一，以及在其他各方面的不斷進(jìn)步?？偟膩碚f，此次的團日活動收效良好，希望各位同

17、學(xué)也能真正意義上從中體會到。 最后本班全體同學(xué)表示要以極大的熱情響應(yīng)學(xué)校加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的口號，因為我們自信在這次加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中收獲了屬于我們自己的精彩。因為我們年輕，所以我們卓越！ 學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會總結(jié)xx-12-27 21:55 | #3樓 在學(xué)院團委的號召下，為創(chuàng)文明學(xué)風(fēng)，樹學(xué)子風(fēng)采，增強同學(xué)們文明禮儀和學(xué)習(xí)的積極主動性，全面提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，推動學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的校園學(xué)習(xí)氣氛， 11月25號下午2點30分，我工程1101團支部在2302教室召開以“創(chuàng)文明學(xué)風(fēng)，樹學(xué)子風(fēng)采”為主題的團課。 首先，團支書對上學(xué)期班級工作做了總結(jié)，結(jié)合上學(xué)期的情況和同學(xué)的表現(xiàn)列出了目前建設(shè)文明校園等存在的問題，分析了造成了校園不文明的原因，并且提出了一些解決方案,接下來，紀(jì)檢委員陳中堅強調(diào)了一些，比方在校園里不要亂丟垃圾、不隨地吐痰等不文明現(xiàn)象，然后學(xué)習(xí)委員韋強初結(jié)合校園內(nèi)外情況對文明學(xué)風(fēng)提出了一些建議。接著組織委員向