陶唐中心小學(xué)少大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)

1、陶唐中心小學(xué)少大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 陶唐中心小學(xué)少大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 陶唐中心小學(xué)少大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 吳勇海 歲月匆匆，不經(jīng)意間又過了一個(gè)學(xué)期。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任之重大。記得中國少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)陳海燕曾這樣總結(jié)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作：“不是農(nóng)民，卻要播種、耕耘和灌溉；不是醫(yī)生，卻要診斷、矯治和護(hù)理；不是軍人，卻始終伴隨鼓點(diǎn)、號(hào)角和旗幟。這是一項(xiàng)有些人輕視、許多人漠視、所有人都說重要的工作。這是一項(xiàng)純?nèi)缤趟?，高如盤崇山，難如理亂絲的工作。這是一項(xiàng)天天都不能等待，月月都無法松懈、年年都沒有了結(jié)的工作。確實(shí)如此，在近幾年來的輔導(dǎo)員工作生涯中，我逐漸對(duì)此有了真切地體會(huì)，并迎來了新時(shí)

2、期少先隊(duì)員工作面臨的新挑戰(zhàn)。 這一學(xué)期里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在失敗中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)取，積極為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?，F(xiàn)將一年來的輔導(dǎo)員工作進(jìn)行梳理，總結(jié)如下： 一、配合學(xué)校綜治部門，大力抓好學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作。抓好學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作之首，它既是學(xué)校德育工作的重中之重，也是學(xué)校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一，加上全鄉(xiāng)六年級(jí)學(xué)生全部合并到中心小學(xué)，現(xiàn)在又臨近畢業(yè)，村小的學(xué)生紀(jì)律觀念較差，學(xué)習(xí)成績(jī)落后，學(xué)生素養(yǎng)、家長(zhǎng)素養(yǎng)相對(duì)來說比較低，家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。學(xué)生彼此不熟悉，局域地方觀念較濃，學(xué)校德育工作比以前變得更復(fù)雜了，學(xué)生思品行為的

3、養(yǎng)成教育的難度可想而知。因此，從學(xué)年初，我就開始思索和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢(shì)下該如何去開展學(xué)生思品行為的養(yǎng)成教育工作，依據(jù)學(xué)校的工作看法，我初步制定了學(xué)生思品行為養(yǎng)成教育的計(jì)劃和措施，成立了少先隊(duì)服務(wù)隊(duì)，大力抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理工作。此外我們制定了陶唐小學(xué)"文明班級(jí)"評(píng)比方案。通過開展"文明班"的評(píng)比以及將評(píng)比結(jié)果與班主任工作政績(jī)掛鉤，很好的調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性，使各班主任在班級(jí)管理方面各顯神通，班級(jí)管理的效果有了很大的提升。"文明班"評(píng)比狀況天天公布，每月綜合評(píng)比，頒發(fā)流動(dòng)紅旗也促使各班學(xué)生自覺的互相監(jiān)督，自覺的遵

4、守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。通過一學(xué)期的大力整頓，我校的校風(fēng)、校容有了很大的改觀，學(xué)生的各種行為習(xí)慣也有了很大的進(jìn)步，少先隊(duì)在這方面的工作效果也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和同事們的由衷贊揚(yáng)。 二、抓好國旗旗手的推選工作。國旗是國家的象征，能成為旗手進(jìn)行升旗是一個(gè)學(xué)生的光榮。為了激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)，這學(xué)期我們要求各班每周進(jìn)行嚴(yán)格的評(píng)比推選出一名德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生進(jìn)行升旗，班主任對(duì)該生進(jìn)行事跡簡(jiǎn)介號(hào)召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，極大的鼓動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱情，強(qiáng)化了學(xué)生的道德行為的自我教育。使我校的助人為樂、拾金不昧的現(xiàn)象不斷的涌現(xiàn)。 三、創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中迸發(fā)革新的火花少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命。沒有活動(dòng)，

5、少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。目前，少先隊(duì)活動(dòng)沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí)、因地制宜來創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。 作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜愛少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我們努力做到“尊重、相信隊(duì)員，“親近、了解隊(duì)員，盡量變“包辦代替為“引導(dǎo)放手努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，比如，在一次“我讓校園更美麗的活動(dòng)中，我完全信任孩子一定會(huì)用他們的智慧，用他們的雙手讓自己的校園更美麗，沒有對(duì)他們過多的干涉，只進(jìn)行了必要的指導(dǎo)，他們把這次活動(dòng)搞得豐富多彩：親自動(dòng)手到田地里選擇沃土，到野外采集奇花異草，天天澆水，施肥，除草。讓我

6、們的教室內(nèi)外鮮花盛開，綠意盎然。“手抄報(bào)制作同學(xué)們互相合作，有的寫字、有的畫畫，有的找內(nèi)容，有的排版，有的制定。他們自己動(dòng)手，興趣盎然。此外還有今年三月份開展了“學(xué)雷鋒系列活動(dòng)、文明禮貌月活動(dòng)、植樹節(jié)等活動(dòng)，少先大隊(duì)向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，各中隊(duì)還召開了主題班隊(duì)會(huì)。扎實(shí)推動(dòng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生思想道德素養(yǎng)的全面提升。為悼念革命烈士，弘揚(yáng)民族精神，繼承先烈遺志。4月我校少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國精神主題班會(huì)。隊(duì)員們向烈士致敬，在各項(xiàng)活動(dòng)中明白了今天的幸福生活來之不易決心要以實(shí)際行動(dòng)來繼承先烈們的遺志，努力成為祖國的棟梁。舉行隆重的“六一“文藝匯演和游藝活動(dòng)全校所有的少先隊(duì)

7、員參加表演和觀看演出，進(jìn)行游藝活動(dòng)，展示少年兒童的風(fēng)采，歡度一個(gè)有意義、催人奮進(jìn)的“六一兒童節(jié)。這些活動(dòng)讓學(xué)生的創(chuàng)造精神得到了極大的發(fā)揮，并迸射出智慧的火花。 四、特別了安全教育在學(xué)校工作中的重要性。為了讓學(xué)生能高高興興上學(xué)，平平安安回家。我們把安全工作的檢查成為天天，每時(shí)每刻的必修課。值周督查、教師巡查，服務(wù)隊(duì)員檢查，學(xué)生互相監(jiān)督四位一體的管理。把檢查結(jié)果納進(jìn)班級(jí)考評(píng)。每月至少開展一次的安全教育主題班會(huì)如防雷、防電、防溺水、食品安全通過我們的共同努力，學(xué)生平平安安的度過了一個(gè)愉快的學(xué)期生活。 五、學(xué)科教學(xué)工作。在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生學(xué)習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工

8、作以外，本學(xué)年，我還做好以下幾點(diǎn)工作。 1、以提升學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣為突破口，努力提升教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)學(xué)期，我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動(dòng)性，常常開展小組比賽活動(dòng)，通過給小組加分，用表揚(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生自覺參加到課堂教學(xué)的全過程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。 2、開展四人小組互助活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，以優(yōu)帶差，提升班科成績(jī)的合格率。在課堂教學(xué)中，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動(dòng)，我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的，每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認(rèn)真和自覺參加讀書或討論活動(dòng)，從而使

9、這些中下生在參加這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到了提升，3、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作，我一般都不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，以優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。 通過以上幾個(gè)方面的努力，我所擔(dān)任的數(shù)學(xué)，教學(xué)質(zhì)量有了較大的提升。在以后的教育教學(xué)工作中，我將持續(xù)以學(xué)生為本，針對(duì)不同層次的學(xué)生，采納不同的教育教學(xué)方法，因材施教；持續(xù)遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)"的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，

10、激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參加課堂教學(xué)的全過程，以全面提升教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。 盤點(diǎn)一學(xué)期的我的各項(xiàng)工作，也有些許的不夠之處:一是個(gè)人工作水平有限，對(duì)少先隊(duì)工作缺乏系統(tǒng)合計(jì),深度不夠,工作顯得較為被動(dòng)。二是組織各項(xiàng)活動(dòng),準(zhǔn)備工作未做到位,顯得有些倉促,和各位輔導(dǎo)員老師的交流也還不夠。 總之，這學(xué)期的工作之所以能夠有條不紊地開展，得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的支持和幫助，最后，請(qǐng)同意我對(duì)他們的關(guān)心和付出說聲：謝謝！ 擴(kuò)大閱讀：小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 三墩中心小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員師艷霞 作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我業(yè)業(yè)兢兢、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我依據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，

11、制定、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng)，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，積存了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下： 一、提升自身素養(yǎng)是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。 為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作，我保持學(xué)習(xí)理論知識(shí)，積極參加少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)，提升政治思想覺悟和優(yōu)良的道德修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少先隊(duì)工作，以“愛生理念作為指導(dǎo)思想，以人為本，把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中，我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，制定、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使他們?cè)谏傧汝?duì)組織中健康成長(zhǎng)，全面提

12、升綜合素養(yǎng)，持續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。 二、全面抓好少先隊(duì)常規(guī)工作是大隊(duì)輔導(dǎo)員的本職。 1、規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國旗儀式，出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范，護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國教育。 2保持隊(duì)員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是困難而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，我天天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統(tǒng)計(jì)公布。我積極改換校園公示欄，做好學(xué)校公示工作，并利用校園公示欄，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作、喜事及時(shí)公示和宣揚(yáng)，有師生獲獎(jiǎng)狀況、衛(wèi)生評(píng)比狀況、好人好事等。同時(shí)號(hào)

13、召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào)、班級(jí)文化欄對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣揚(yáng)、節(jié)日教育等。 3認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動(dòng)，為學(xué)生提供發(fā)展平臺(tái)。在大隊(duì)活動(dòng)中開展了豐富多彩的活動(dòng)?；顒?dòng)中，我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展，積極參加?！敖?jīng)典誦讀演講活動(dòng)讓隊(duì)員們充分體驗(yàn)到學(xué)校開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)的重要性；觀看開學(xué)第一課讓隊(duì)員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教育；“慶六一文藝活動(dòng)的開展讓隊(duì)員們有一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)；紀(jì)念“少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)讓隊(duì)員們了解少先隊(duì)的歷史和受到愛國教育；“學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展讓隊(duì)員受到助人為樂精神的熏陶等?？傊鞣N活動(dòng)的開展，為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺(tái)。 三、培養(yǎng)小干部，提升隊(duì)員整體工作能力。

14、搭建舞臺(tái)，重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提升少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。我常常組織他們學(xué)習(xí)，教給他們工作的方法，加強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。 四、“愛生是工作的源動(dòng)力。 對(duì)學(xué)生的愛就要包容他們，就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰慧才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們健壯成長(zhǎng)?；诖?，工作才細(xì)致入微，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不管成績(jī)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。 五、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思索。 讀書，對(duì)我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，與同事討論，傾聽各種各樣的教育方法:取長(zhǎng)補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中，碰到各種個(gè)案，加以思索，當(dāng)作工作調(diào)味品。 總之，輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。一份耕耘，一份收獲，我熱愛本職