版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精品文檔勵(lì)志三分鐘演講稿我先做一個(gè)簡單的自我介紹:我來自江南影視的表演系,我的名字叫做張黎,張開的“張”,黎明的“黎”,張 開雙臂,擁抱黎明。ok!在演講的開始我要告訴各位三個(gè)秘密,希望你們可以仔細(xì)地聽進(jìn)去。first,雖然我可能沒有資格這么說,但我還是要說,我要代表無錫全體市民歡迎各位來到江南影視。second ,我是這樣安排我的演說的:好的在前,更好的 其次,最好的放在最后面。所以你們都應(yīng)該堅(jiān)持到最后一刻, 因?yàn)槟菢幽銈兌寄艿玫阶蠲篮玫臇|西。你們說好嗎?finally,我想告訴你們:iveryveryloveyour! 我愿意毫無保留地將自己的所知分享給各位,愿你們可以做的更好 那各位說,
2、你們要不要堅(jiān)持到最后一刻呢?在這塊場地上我看了不下十次的演出,但是令我寒心的 是,每次演出常常是開場的一次掌聲,中間的幾次零星掌聲,結(jié)束時(shí)的人早已散光,我們很多人不會(huì)給站在舞臺(tái)的人鼓 掌,我們很多人不喜歡認(rèn)同別人,其實(shí)你鼓掌的態(tài)度就決定 了你人格成功的標(biāo)準(zhǔn)。鼓掌是為別人喝彩,也是為自己加油, 也體現(xiàn)了你的素質(zhì),我相信各位都是有修養(yǎng)的人,你們一定 會(huì)給我最多的鼓勵(lì)和最好的配合的,我們一定會(huì)共同完成一 場精彩和令人難忘的演講的,你們說是嗎?ok!行動(dòng)是最好的證明,當(dāng)我說“哦”的時(shí)候,你們就 、二“說 yes !今天的開場真是太完美了,所以我要帶給你們更精彩的 過程!如果人生要被分成很多個(gè)階段,那么
3、大學(xué)就是一個(gè)新的 開始,如果你要問我怎樣才可以使你的大學(xué)可以過得更加美 好,那么我的答案就是不斷地采取有效的行動(dòng)。圣經(jīng)里有這樣一個(gè)故事:有一天,一個(gè)有兩個(gè)兒子的父親對大兒子說:“兒啊, 你今天到我的葡萄園去工作?!薄拔也蝗ィ也幌牍ぷ?。”老大回答說。老大拒絕聽父親的話,就走開了。過了一會(huì)兒,他坐下 想了想,就懊悔自己的行為。他想:“我錯(cuò)了,我不該違背 父親。我雖然說不去,可是我還是應(yīng)該到葡萄園工作的?!彼⒖唐鹕淼狡咸褕@去,使勁地工作,藉以彌補(bǔ)他的過 失。這時(shí),父親又去找小兒子,對他說同樣的話:“兒啊 你今天到我的葡萄園去工作。”小兒子一口答應(yīng):“我去,父親。我這就去。”可是過了一會(huì)兒,小兒子
4、想:“我是說過我去,可是我 并不想去!你以為我會(huì)在父親的葡萄園工作嗎 ?才不呢。過了幾個(gè)鐘頭,父親到葡萄園去看看。不料,竟發(fā)現(xiàn)老 大在園里拼命地工作,卻不見小兒子的蹤影。我問各位:“這兩個(gè)兒子,哪一個(gè)照父親的意思做了 呢?”是的,是大兒子。沒錯(cuò)!這個(gè)故事告訴我們:行勝于言,只要采取積極有 效的行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。也許你們在沒有進(jìn)入大學(xué) 之前定了很多的計(jì)劃,也有很多的美好的夢想,但無論我們 做什么事,有什么好的想法,或者立了什么誓言,只有采取 行動(dòng),我們才能通過自己的積極行動(dòng)去創(chuàng)造我們想要的一 切。我從來不認(rèn)為自己是一個(gè)天才,但我就是一個(gè)能積極行 動(dòng)的人。也許你們早有聽說:大學(xué)里的社團(tuán)很多
5、,也可以很 好的展現(xiàn)自己,提高自己,可是會(huì)行動(dòng)的卻很少,但是我是 會(huì)積極行動(dòng)的人,當(dāng)我有了想法要建社團(tuán)的時(shí)候,我就立刻 去做了,兩個(gè)星期的時(shí)間,我?guī)缀跖鼙榱私八械姆块g, 當(dāng)然除了女衛(wèi)生間之外,終于在江影我建立屬于自己的社 團(tuán),我給它起了一個(gè)好聽的名字:叫做樂樂團(tuán)!推薦一下:有興趣的同學(xué)可以加入!我知道我們剛開始不夠好,但是我相信行動(dòng)會(huì)帶來改 變,終于我們在一年時(shí)間里已經(jīng)完成了四場專場演出,從批 評不斷到贊譽(yù)一片我們借助的是積極的行動(dòng)的力量,據(jù)我所 知在我來這里的一年中樂樂團(tuán)是江影社團(tuán)中舉辦演出場次最多的社團(tuán)!為了提高我的演講能力,我主動(dòng)到那些我沒有到過的公 園里去,主動(dòng)找那些我不認(rèn)識的人們
6、,把他們集合起來,聽 我的演講,使自己更快地進(jìn)步。我知道這需要很大的勇氣, 也很難,但我知道行動(dòng)會(huì)帶來改變!所有的結(jié)果都是由行動(dòng)造成的,采取什么樣的行動(dòng),將 會(huì)導(dǎo)致什么樣的結(jié)果。你要想獲取什么樣的成果,你必須采 取什么樣的行動(dòng)。在大學(xué)里面要不要好好學(xué)習(xí)啊?!好好學(xué)習(xí)要不要交學(xué)費(fèi),那不好好學(xué)習(xí)呢 ?既然好好學(xué)習(xí)和不好好學(xué)習(xí)都要交學(xué) 費(fèi),你覺得好好學(xué)習(xí)好不好?yes還是no?但是鐵杵要磨成針, 我們就應(yīng)該功夫下得一一深!所以我們應(yīng)該馬上行動(dòng),從大一就可以好好學(xué)習(xí),yesorno?當(dāng)你參加一個(gè)比賽,有幾種結(jié)果???一種獲得了名次,一種失敗了,你說贏了好不好?yes!那輸了呢?no!no就no 了 唄,
7、反正不參加什么也沒有,輸了不還獲得了很多經(jīng)驗(yàn),認(rèn) 識了很多人,還可以結(jié)交到朋友,你說這樣好不好?所以一定要馬上行動(dòng),因?yàn)轳R上行動(dòng)了就一切可能,yesorno?朋友們!我做今天的演講有幾種結(jié)果呢?一種能給你們帶來啟迪和幫助?這樣好不好,yesorno?還有一種就是沒有 給你們帶來幫助,這樣yesorno?那你說我要不要行動(dòng),當(dāng)然要行動(dòng),成功了就能給你們帶來幫助,分享我的知識,使你們進(jìn)步,這是我一直所追求的,當(dāng)然要去做的!可失敗了,我還有臉在江影混下去嗎 ?有什么關(guān)系,誰能隨隨便便成功 呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹呢 ?(歌曲:陽光總在風(fēng)雨后)即 使失敗了也能提高我的演講能力,還能讓你們認(rèn)識一下靚靚 的
8、張黎,你們說這樣要不要行動(dòng)啊 ?可是我明年再做好不好? 不好!所以我應(yīng)該馬上行動(dòng)!來江影你們是為了什么結(jié)果呢 ?實(shí)現(xiàn)你們的夢想,或者 簡單些說就是學(xué)知識為了將來能賺錢!我們的人生是不是都想要一個(gè)好的一一結(jié)果呢?鍛煉身體是為了健康的一一結(jié)果,化妝為了美麗一一結(jié)果!為了得到結(jié)果我們就應(yīng)該行動(dòng)! 可是結(jié)果有好有壞,但是不行動(dòng)是不是什么結(jié)果也沒有啊?舉個(gè)例子吧。我只是假設(shè)哦,有一個(gè)你很喜歡的女孩, 可是她又漂亮,又有內(nèi)涵,而你長得一般,也沒有錢,雖然 你一眼就鐘情了她,可是她卻一眼也沒看過你,你說要不要 去追,要不要行動(dòng)啊?可是行動(dòng)了有幾種情況呢 ?一種是同意 了,看來那個(gè)女孩子想要綠葉來襯托,一種就
9、是no!看來還是要撒泡尿照照自己!當(dāng)然你可以這樣安慰自己:哎 !她真沒 福氣了,像我這種外表平平,未來有巨大發(fā)展?jié)摿Φ娜怂?然不要,讓她將來同學(xué)聚會(huì)時(shí)握著我的手說:后悔當(dāng)初沒下 手吧!第三種情況呢?得到的答案是:我媽媽叫我不要和陌生 人隨便說話,但是看你這么主動(dòng),我們可以相處看看!朋友們,你們發(fā)現(xiàn)沒有,其實(shí)你們?nèi)プ妨酥挥械谝环N是失敗的,其它兩種都是成功的,所以你們要不要行動(dòng)啊?俗話說:過了這村兒沒這店兒,為了防止她這朵鮮花插在別的牛糞 上,你說你要不要馬上行動(dòng) ?演講到現(xiàn)在,我一直在觀察一個(gè)女孩,因?yàn)槲矣X得她聽我的演講很認(rèn)真,為了感謝她,我真的好想過去擁抱她一下 啊?但是我怕她拒絕耶。你們說
10、我要不要去?。咳チ擞袔追N結(jié)果?一種yes!既然同意了那就抱唄! 一種no!雖然幼小的心靈 難以接受,但是她本來就不屬于你的嘛,也不應(yīng)該抱!那你們說我應(yīng)該行動(dòng)了,可是我現(xiàn)在不做等以后還有沒有機(jī)會(huì)?不一定,為了確??赡?,我是不是應(yīng)該現(xiàn)在就去做呢?所以我應(yīng)該馬上行動(dòng)!我一直都是一個(gè)相信群眾的人,所以我決 定現(xiàn)在就去表達(dá)我的感謝!我最喜歡的事情就是看書,但是沒有運(yùn)用那些知識的行 動(dòng)你們覺得看那些書有意義嗎?其實(shí)知識本身是沒有價(jià)值的,只是把它運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,價(jià)值才會(huì)體現(xiàn)出來。換一句 話說,生活不會(huì)因?yàn)槟隳茏鍪裁炊o你回報(bào),生活因?yàn)槟阕?了什么而給你回報(bào)!所以一定別忘了行動(dòng)。有一位成功者,許多人問他:“你
11、這么成功,曾經(jīng)遇到過困難嗎?”“當(dāng)然”他說?!爱?dāng)你遇到困難時(shí)如何處理?”“馬上行動(dòng)”他說?!爱?dāng)你遇到經(jīng)濟(jì)上或其他方面的重大壓力時(shí)呢 ?”“馬上行動(dòng)”他說?!霸诨橐龈星樯嫌龅酱煺刍驕贤ú涣嫉脑??”“馬上行動(dòng)”他還是說。“你在人生過程中遇到困難都這么處理嗎 ?”他還是說沒錯(cuò),他只有一個(gè)答案:馬上行動(dòng)!我想演講到現(xiàn)在可以和各位分享我勵(lì)志演講的口號了, 不知道還有沒有人記得那個(gè)口號和四個(gè)動(dòng)作呢?我們一起來尋找一下那時(shí)的回憶(放原來的演講聲音)。你一定很好奇為 什么有那么多人笑是嗎 ?今天我也把那個(gè)動(dòng)作帶來了你們想 不想學(xué)呢?學(xué)弟學(xué)妹們,大學(xué)很精彩,但是并不代表你的大學(xué)就很 精彩,所以為過好這三年、四
12、年或者五年,你們必須要:馬 上行動(dòng)!當(dāng)你有想法時(shí),要告訴自己一一馬上行動(dòng),于是你去做 一切可能;當(dāng)你有困難時(shí),要告訴自己一一馬上行動(dòng),于是困難被 你克服一一一切可能;當(dāng)你不開心時(shí),要告訴自己一一馬上行動(dòng),于是變得積 極一一一切可能;當(dāng)你想放棄時(shí),要告訴自己一一馬上行動(dòng),于是你又重點(diǎn)激-情一一一切可能 當(dāng)你有目標(biāo)時(shí),要告訴自己一一馬上行動(dòng),于是目標(biāo)可以變成現(xiàn)實(shí)一一一切可能;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)鮮花的時(shí)候,即使你是牛糞,也要告訴自己馬上行動(dòng),于是鮮花真的插在了你這坨牛糞上 一切 可能!ok!今天我?guī)硪粋€(gè)好東西來,有請我助手把它拿上來, 一個(gè)裝水的罐子,還有一些裝罐子的鵝卵石(我把石頭全放到罐子里然后問他們)
13、,請問各位:“你們說,這罐子是不 是滿的?”(“是氨所有人都齊聲說道。)“是的嗎?” (我笑著問,然后我在再從桌底下拿出一袋 碎石子,把碎石子從罐口倒下去,搖一搖,再加一些,再問 他們):“各位,你們說,這罐子現(xiàn)在是不是滿的呢 ?”(這回他們的回答已不再那么快:“不是的。”)“ok!verygood! ” (我說完之后,又從桌下面拿出一袋 沙子,慢慢地倒進(jìn)了罐子里。 倒完之后又繼續(xù)問他們):“現(xiàn) 在你們再告訴我,這個(gè)罐子是滿的嗎?”(“沒有滿!”他們似乎更有信心地回答。 )“好極了 !” (我又從桌底拿出一大瓶水,把水倒進(jìn)看起來已經(jīng)被鵝卵石、碎石、沙子填滿的罐子。)(當(dāng)這些事做完之后,我開始正
14、色地發(fā)問):“你從事上 面這些事中學(xué)到了什么呢?”(一位同學(xué)回答道:“無論我們學(xué)習(xí)多忙,工作多累, 行程排的多滿,如果要逼一下的話,還是有很多的時(shí)間的, 還是可以做很多的事的! ”)“ok!你真是太棒了,我想你說的是關(guān)于時(shí)間管理的吧!但是這并不是我要告訴你們的重要信息! ”(說到這里,我故意停頓一下,用眼睛掃視他們一遍說): “我要告訴各位的重要信息是,如果你不先將大的鵝卵石放 進(jìn)罐子里去,你也許以后就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)再把他們放進(jìn)去 了!”朋友們?nèi)松芏虝?,你們可曾知道我們大部分人已?jīng)度 過了四分之一的人生,我們應(yīng)該趁著有限的時(shí)間做更多的事 情。問各位一個(gè)問題:你相信你的時(shí)間是無限的, 長生不老,
15、 所以你最想做的事,可以無限延期 ?你們相信嗎?(不)但是我們卻常說,等我大三了,我就可以做那件事情了 ; 等我擁有完善的知識,我才可以去競爭那個(gè)崗位;登我畢業(yè)了才可以去做那個(gè)工作;等我有錢了,我才能去追那個(gè)女孩 ; 等我老了,要去環(huán)游世界;等我退休,就要去做想做的事情;(勵(lì)志名言#url#)等孩子長大了,我就可以我們都 以為自己有無限的時(shí)間與精力。難道你還真的認(rèn)為到那時(shí)還 有機(jī)會(huì)做哪些事情嗎?學(xué)弟學(xué)妹們,大學(xué)是干什么的呢 ?毫無 疑問,首先就是學(xué)知識,沒錯(cuò)你可以說:我現(xiàn)在要好好的享 受我大學(xué)時(shí)光,多出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),多和朋友聚聚,反正以后工作 了還有機(jī)會(huì)再學(xué)習(xí),大學(xué)不用太累。那我現(xiàn)在來問一下前排的老
16、師,你覺得現(xiàn)在還有像我們一樣的寬裕的時(shí)間來好好的學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西嗎?你們覺得我們現(xiàn)在最應(yīng)放進(jìn)去這個(gè)罐子的大鵝卵石是什么呢?就是好好的學(xué)習(xí)。你們還能再來一次童年嗎?還能再來一次初中嗎?不要讓自己總在無盡的后悔中的遺憾;不要等到覆水難收時(shí)才知道改變 ;不要再說:我要是在高中努力 些,就可以去更好的學(xué)校了,過去的就永遠(yuǎn)過去了,不要再 想它一一把握今天才是最重要的,讓我們一起馬上一一行動(dòng) 從現(xiàn)在就開始好好學(xué)習(xí),好嗎 ?下面跟著我一起來念(歌曲:奮斗彭羚):我的大學(xué)只有一次,我的大學(xué)我做主,我要珍惜每一天,盡力去學(xué)好每一樣?xùn)|西,也許我會(huì)錯(cuò)過很多玩樂的機(jī)會(huì),但我將得到幸福的ok!如果我沒有記錯(cuò)的話,剛才我放進(jìn)
17、去了五個(gè)大的鵝 卵石,現(xiàn)在我要把它拿出來,假如這五個(gè)鵝卵石已經(jīng)變成了 打開你生命之門的寶石, 他們分別代表著財(cái)富、 興趣、幸福、 榮譽(yù)、成功,再做一個(gè)美妙假設(shè):你已經(jīng)成為了比爾?蓋茨,那么我想現(xiàn)在你一定已經(jīng)擁有了那五顆寶石:財(cái)富、興趣、 幸福、榮譽(yù)、成功,但是我不得不說,你并沒有一下子就拿到這五顆寶石,剛開始你只拿到了一顆,但是慢慢的你就打 開了你的成功的人生之門,也拿到了其它的四顆,那么我要 問各位你最先拿到了哪一顆寶石才能獲得其它四顆寶石呢?“興趣!幸福!”ok!其實(shí)這是美國內(nèi)華達(dá)州的麥迪遜中學(xué)在考試時(shí)出的 一道題目,我經(jīng)過了改編,也許你們的答案會(huì)有很多種,究 竟哪一顆寶石我們最應(yīng)該先拿到
18、呢?我認(rèn)為沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,適合你的便是正確的。但是,有趣的是,比爾?蓋茨給這個(gè)學(xué)校的親自回了一封信函。函件上只有一句話:在你最感興 趣的事物上,隱藏著你人生的秘密。人生,為此我選擇在大學(xué)時(shí)奮斗 !勵(lì)志三分鐘演講稿篇2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位工友們:各位好!我是*。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這 個(gè)話題,青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的 最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論 -青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng) 業(yè)難,難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢 ?“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有 熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢沒有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就
19、應(yīng)該燃燒,發(fā) 出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們你們愿意嗎?說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已 經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著, 那么活著的意義又是什么呢 ?當(dāng)然不是為了活著而活著,答 案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我想,這絕對不是我們存在的意義。 古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了 不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。作為一名xx人,心中無不閃爍著夢想,那么現(xiàn)在就是 我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多。縱使 艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報(bào),釋放青春 能量,
20、點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢想。或許我們成不了偉人,縱使我們平淡 一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平 凡其實(shí)是一種偉大。說實(shí)話,x年前,我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然, 因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺現(xiàn)實(shí)不盡 如人意,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑 之中。可是,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片 刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失 去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“如果你是金子,至U哪都能發(fā)光,只要你 斗志昂揚(yáng)的面對生活、面對工作,你就會(huì)有所獲得”。青春 是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步 伐,
21、因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書, 回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自 己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十 足的年青人。從我選擇了這里,從某種意義上來說,就是選擇了奉獻(xiàn) 青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。這是一次 演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸 甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與 激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同 分享。勵(lì)志三分鐘演講稿篇3你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮 話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還 有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園
22、不美嗎?。靠墒墙?天,老師要實(shí)話實(shí)說:我們的校園里還有美中的不足,還存 在著”丑”的東西。那么這個(gè)”丑”到底藏在哪里呢?我說這個(gè)”丑”就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,我 路過教室門口,竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油 詩:(什么)讀書苦啊,讀書累,讀書還要繳學(xué)費(fèi),不如參 加黑-社-會(huì),有吃有喝有地位下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。 當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室, 跟老師聊起這樣的事情。 老師們在生氣之余告訴我,前些時(shí)候還流傳過這樣一個(gè)順口 溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人 追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的 鴛鴦成雙對。這是什么話?是
23、怎樣的人編造的?其編造的目的又在 哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對 這些問題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對 于第一個(gè)問題-這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本 沒有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問題-是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只 貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別 有用心又再哪里呢?-他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著 學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找 幾個(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同 學(xué)們一定要小心?。」湃苏f:”言為心聲”,就是說,一個(gè)人的語言直接反 映了他的思想。
24、有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是 心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人,如果 想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說文明的語言開始。校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一 個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來 玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈, 大家說,對嗎?讓我們行動(dòng)起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動(dòng)起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份 美吧勵(lì)志三分鐘演講稿篇4第1篇:2016青春勵(lì)志演講稿3分鐘尊敬的老師,親愛的同學(xué)們風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息 霧
25、散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向 著遠(yuǎn)方的未來,我們愿張開雙臂,迎接新的未來。相信自己, 明天是美麗的。學(xué)習(xí),是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿 挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛 是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼, 但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要?dú)v盡艱苦, 才能一步一步邁向自己的目標(biāo),至U那時(shí),回頭看看那些被自 己克服了的陡坡,心中自會(huì)油然而生一種自豪,一份喜悅, 可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,未曾嘗試過的路程時(shí),可能腦中又會(huì)閃過一縷憂愁然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)
26、向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能成 功。當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會(huì)變得愈 加堅(jiān)強(qiáng)。永遠(yuǎn)不能放棄的念頭,想想吧,當(dāng)你站在山之巔上,那 是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐 浴在春天里,沐浴在陽光下,以往的艱辛都得到了回報(bào),這 所有的一切都屬于你因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)?勝利者。向著美好的未來沖刺把,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!第2篇:青春勵(lì)志三分鐘演講稿大家好,我是八、四的張厚磊,我演講的題目是:青春 目標(biāo)一個(gè)人走在路上,頭發(fā)被塵土染成了灰色,怎能不讓人 心酸?又想起一句話:好好上學(xué),干活不容易。我總是被夜 幕下的父親的背影所感動(dòng)。想起曾經(jīng)對我滿懷期望的英語老師,對我一句一句的諄 諄教誨我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆 滅了我奮斗的心。為什么我總是技不如人,為什么我總是寄 人籬下?2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)16 / 19精品文檔成功,是一次又一次失敗的疊加,沒有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對自己說好好學(xué)習(xí)天天向上。然而,每每取 得一點(diǎn)小小的成績就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知s
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年拍賣師資格考試題庫大全(含答案)
- 2024年企業(yè)人力資源管理師(三級)考前沖刺備考速記速練300題(含答案)
- 2025年度個(gè)人科技產(chǎn)品代理傭金協(xié)議
- 2025年度鋼材貿(mào)易結(jié)算與融資服務(wù)合同
- 2025年度個(gè)人債務(wù)轉(zhuǎn)讓與債務(wù)清理執(zhí)行協(xié)議4篇
- 網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育與小學(xué)生信息保護(hù)
- 二零二五年度新型建筑材料OEM研發(fā)與市場推廣協(xié)議3篇
- 2025年度個(gè)人地皮使用權(quán)轉(zhuǎn)讓與土地增值收益分配協(xié)議2篇
- 二零二五年度金融科技產(chǎn)品安全審查合同3篇
- 科技驅(qū)動(dòng)的綠色家居裝飾材料
- 七年級下冊-備戰(zhàn)2024年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)與重難點(diǎn)練習(xí)(統(tǒng)部編版)
- 2024年佛山市勞動(dòng)合同條例
- 污水管網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)方案
- 城鎮(zhèn)智慧排水系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 采購管理制度及流程采購管理制度及流程
- 新修訂藥品GMP中藥飲片附錄解讀課件
- 五年級美術(shù)下冊第9課《寫意蔬果》-優(yōu)秀課件4人教版
- 節(jié)能降耗課件
- 尼爾森數(shù)據(jù)市場分析報(bào)告
- 氧氣霧化吸入法
- 領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告表(模板)
評論
0/150
提交評論