




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 課程(kchng)背景 近年來(lái)我們聽(tīng)到越來(lái)越多的因產(chǎn)品質(zhì)量缺陷所引起的事故。隨著信息傳遞速度的加快,被置于公共視野的企業(yè)很可能因?yàn)橐淮钨|(zhì)量事故而受轟然倒塌。即使在生產(chǎn)過(guò)程中我們有效地限制了缺陷產(chǎn)品的流出,來(lái)料不良也可能導(dǎo)致公司成本出現(xiàn)具大的損失。作為物料質(zhì)量的主要負(fù)責(zé)部門(mén),采購(gòu)部一直承擔(dān)著控制物料質(zhì)量的重任。然而現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是采購(gòu)部明明知道物料質(zhì)量的重要性,卻在日常的工作中受困于一些實(shí)際難題:1.現(xiàn)有供應(yīng)商質(zhì)量水平整體偏低,質(zhì)量好的產(chǎn)品又價(jià)格太高,如何尋找價(jià)格合適質(zhì)量又穩(wěn)定的供應(yīng)商?2.供應(yīng)商在引入時(shí)表現(xiàn)正常,可在一段時(shí)間后產(chǎn)品不良率出現(xiàn)很大的起伏,究竟是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題?3.供應(yīng)商生產(chǎn)過(guò)程中
2、常因質(zhì)量問(wèn)題影響交期,采購(gòu)部常常遭到其他部門(mén)的投訴。此外由于數(shù)量太大只能對(duì)物料抽檢,結(jié)果沒(méi)抽到的還是頻出質(zhì)量問(wèn)題。采購(gòu)部因此常陷入尷尬、被動(dòng)與擔(dān)驚受怕中。 采購(gòu)人員到底有哪些方法管理供應(yīng)商,從而避免各種各樣的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)?供應(yīng)商品質(zhì)管理的內(nèi)容非常豐富,這就要求SQE 人員不僅是一個(gè)工程人員,而且更是一個(gè)面對(duì)復(fù)雜狀況的中層管理人員。為此我們結(jié)合多家知名跨國(guó)公司的運(yùn)作管理模式,結(jié)合本身咨詢師的工作經(jīng)驗(yàn)以及(yj)最新的物料品質(zhì)和供應(yīng)鏈管理知識(shí),專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)了這一個(gè)面向制造業(yè)SQE的專(zhuān)項(xiàng)課程。 第1頁(yè)/共10頁(yè)第一頁(yè),共11頁(yè)。 課程(kchng)收益 1.了解采購(gòu)管理的發(fā)展對(duì)供應(yīng)商質(zhì)量管理人員的要求2.學(xué)
3、習(xí)如何從供應(yīng)商選擇評(píng)估的開(kāi)始規(guī)避質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)3.學(xué)習(xí)如何建立供應(yīng)商質(zhì)量管理體系4.掌握日常的供應(yīng)商質(zhì)量管理方法5.學(xué)習(xí)APQP、FMEA、SPC等各種供應(yīng)商質(zhì)量管理工具6.學(xué)習(xí)如何做好內(nèi)外部協(xié)調(diào)溝通者角色 講師介紹 李先生國(guó)家注冊(cè)高級(jí)咨詢師,SQE專(zhuān)職講師行業(yè)資質(zhì)(zzh): 清華大學(xué)遠(yuǎn)程教育中心特邀講師 6-Sigma 黑帶證書(shū) 國(guó)家注冊(cè)咨詢師 出版物:與清華遠(yuǎn)程教育中心合作推出APQP和FMEA光盤(pán) 具有國(guó)家注冊(cè)高級(jí)咨詢師、TS16949英國(guó)BSI資格認(rèn)可、TS16949 德國(guó)TUV資格認(rèn)可 TS16949 德國(guó)DOS和英國(guó)SGS資格認(rèn)可、TL9000英國(guó)BSI資格認(rèn)可資格。第2頁(yè)/共10頁(yè)第
4、二頁(yè),共11頁(yè)。工作(gngzu)經(jīng)歷: 曾任某世界500強(qiáng)行業(yè)領(lǐng)先公司質(zhì)量經(jīng)理. 李先生曾長(zhǎng)期任職于曾先后任職于德資和日資供應(yīng)商質(zhì)量管理經(jīng)理、質(zhì)量工程師等,并多次接受德國(guó)、美國(guó)、日本有關(guān)生產(chǎn)、質(zhì)量最新管理方法的培訓(xùn)(pixn); 李先生豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)導(dǎo)完成多項(xiàng)生產(chǎn)、質(zhì)量技術(shù)改造工程;針對(duì)大批量生產(chǎn)的特點(diǎn),以 PDCA、FMEA、MBF等質(zhì)量循環(huán)為載體在生產(chǎn)線上推行可視質(zhì)量管理,并達(dá)到良好效果;策劃和推行以過(guò)程為導(dǎo)向的質(zhì)量有效控制與現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)改善活動(dòng),解決公司產(chǎn)品的關(guān)鍵質(zhì)量問(wèn)題,大大提高了產(chǎn)品的合格率。在質(zhì)量體系,供應(yīng)商、客戶、產(chǎn)品質(zhì)量,項(xiàng)目管理,過(guò)程、工業(yè)工程豐富經(jīng)驗(yàn)。具有一流企業(yè)多年
5、的質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),從事管理咨詢顧問(wèn)工作十幾年,先后負(fù)責(zé)幾十家知名企業(yè)項(xiàng)目咨詢,培訓(xùn)(pixn)企業(yè)幾百家,具有豐富的企業(yè)輔導(dǎo)及培訓(xùn)(pixn)經(jīng)驗(yàn);能夠最大限度地達(dá)成預(yù)定目標(biāo),李老師擅長(zhǎng)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理,從企業(yè)生產(chǎn)管理到品質(zhì)管理,均具有獨(dú)到的見(jiàn)解、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際應(yīng)用成果,能實(shí)實(shí)在在地為企業(yè)提供個(gè)性化的問(wèn)題解決方案,是最貼近制造業(yè)實(shí)際的實(shí)力派顧問(wèn)師之一。風(fēng)格與特點(diǎn):具有10多年講師經(jīng)歷的李老師的授課:風(fēng)格生動(dòng)、幽默,講解深入淺出。擅長(zhǎng)于活潑、互動(dòng)、研討、演練、啟發(fā)、體驗(yàn)、感悟等培訓(xùn)(pixn)方式,并利用大量的案例,結(jié)合企業(yè)實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)(pixn)內(nèi)容實(shí)務(wù)性、可操作性極強(qiáng),且提供多種實(shí)用的解決問(wèn)
6、題之工具及技巧。對(duì)參訓(xùn)者具有極大的吸引力、感染力,深受學(xué)員歡迎。李師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,知識(shí)面廣,能回答學(xué)員供應(yīng)商質(zhì)量管理中的各種問(wèn)題。學(xué)以致用、注重實(shí)際操作、突出實(shí)戰(zhàn)性、理順?biāo)季S并系統(tǒng)化、傳授最新、最先進(jìn)并且有效的方法與經(jīng)驗(yàn)。 主講課程:SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理與工具運(yùn)用第3頁(yè)/共10頁(yè)第三頁(yè),共11頁(yè)。服務(wù)(fw)的客戶: 三星電子、西門(mén)子、愛(ài)默生、杜邦、梅蘭日蘭、德特威勒、卡西歐、華凌集團(tuán),德?tīng)柛!⒚诽乩仗乩唷⑸蜿?yáng)寶馬、勞士領(lǐng)、延鋒百利得、奧特斯ATS、薩帕鋁熱、葛蘭素史克、伊美德,薩康,延鋒百利得.、上海大眾、上海通用、青島海爾、飛利浦、東風(fēng)汽車(chē)、寶鋼集團(tuán)、豐田汽車(chē)、奧特控股、喬治費(fèi)歇爾、東風(fēng)
7、汽車(chē)懸架彈簧、東風(fēng)汽車(chē)車(chē)橋、蘇州耐普羅、武漢萬(wàn)興、上海開(kāi)利、普茨邁斯特機(jī)械(上海) 等國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)。客戶評(píng)價(jià): 李老師幽默、深入淺出,讓我們明白了許多難以理解的知識(shí)。 分析問(wèn)題切中要害、入木三分,令我們茅塞頓開(kāi)! 咨詢概念超前,但又注重實(shí)際(shj)應(yīng)用;案例豐富并且主要來(lái)自本人的多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 睿智幽默的語(yǔ)言,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員參與度,氣氛輕松活躍。 機(jī)敏而善于思考,能準(zhǔn)確抓住學(xué)員疑問(wèn)的關(guān)鍵點(diǎn),并結(jié)合實(shí)踐操作的體會(huì)予以解答,倍受青睞。第4頁(yè)/共10頁(yè)第四頁(yè),共11頁(yè)。課程安排(如果課程過(guò)期,可撥打我們的課程熱線課程安排(如果課程過(guò)期,可撥打我們的課程熱線(rxin)咨咨詢最新時(shí)間)詢最新時(shí)間)
8、2013年7月25-26日 上海 【參加對(duì)象】 采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)主管、采購(gòu)工程師、采購(gòu)員 【費(fèi) 用】 ¥3280元/人 (含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、稅費(fèi)、午餐及茶點(diǎn)等) 【課程熱線】4OO-O33-4O33 (森濤培訓(xùn),公開(kāi)課提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) 【內(nèi)訓(xùn)服務(wù)】本課程可根據(jù)客戶(k h)需求提供內(nèi)訓(xùn)服務(wù),歡迎來(lái)電咨詢第5頁(yè)/共10頁(yè)第五頁(yè),共11頁(yè)。 課程(kchng)大綱 一供應(yīng)商質(zhì)量管理概述 采購(gòu)管理的演變與發(fā)展 企業(yè)采購(gòu)供應(yīng)工作的癥結(jié) SQE自身能力要求二管理物料質(zhì)量從源頭做起 搜尋供應(yīng)源-供應(yīng)市場(chǎng)的信息來(lái)源-不同類(lèi)型的市場(chǎng)-選擇供應(yīng)商考慮的基本因素-資源搜尋戰(zhàn)略 供應(yīng)商評(píng)估-評(píng)估報(bào)告的
9、主要內(nèi)容-供應(yīng)商評(píng)估流程與方法-選擇供應(yīng)商應(yīng)考慮的六大(li d)條件和35個(gè)要素-供應(yīng)商評(píng)估體系建立第6頁(yè)/共10頁(yè)第六頁(yè),共11頁(yè)。 三選擇合適(hsh)的供應(yīng)商 供應(yīng)商選擇原則 供應(yīng)商選擇的步驟與方法 對(duì)單一供應(yīng)商的選擇 如何考慮價(jià)格與質(zhì)量因素選擇供應(yīng)商四對(duì)供應(yīng)商考核評(píng)定 供應(yīng)商等級(jí)評(píng)定的定量分析指標(biāo) 供應(yīng)商等級(jí)評(píng)定的定性分析 供應(yīng)商等級(jí)評(píng)定目標(biāo) 如何對(duì)合格供方進(jìn)行有效管理 供應(yīng)商考核指標(biāo)體系與考核方法五供應(yīng)商質(zhì)量管理:管理與控制相結(jié)合 對(duì)供應(yīng)商質(zhì)量管理的四層次-供應(yīng)商質(zhì)量管理基本原則-供應(yīng)商質(zhì)量體系文件的四個(gè)層次-質(zhì)量制程保證的二種措施: 供應(yīng)商質(zhì)量管理的步驟與方法 對(duì)供應(yīng)商產(chǎn)品及服務(wù)
10、質(zhì)量的控制第7頁(yè)/共10頁(yè)第七頁(yè),共11頁(yè)。 六供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量的日常管理 IQC檢驗(yàn)規(guī)范;FAI 關(guān)鍵零件的追溯程序。 指定生產(chǎn)線生產(chǎn)能力與制程能力; 工藝流程和關(guān)鍵參數(shù); 工藝變更確認(rèn)程序; 工藝標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況; SPC指標(biāo)(zhbio)達(dá)成情況; 質(zhì)量事故通報(bào)告及處理程序。 如何評(píng)估供應(yīng)商質(zhì)量 如何考核供應(yīng)商質(zhì)量 對(duì)質(zhì)量問(wèn)題抱怨的分析與處理 供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量改善與成本降低關(guān)系處理的應(yīng)對(duì)策略七供應(yīng)商關(guān)系管理 決定供應(yīng)商關(guān)系的因素: 買(mǎi)賣(mài)雙方力量對(duì)比影響關(guān)系決策 供需合同管理環(huán)境下的合作關(guān)系 供應(yīng)商關(guān)系類(lèi)型分析 如何同供應(yīng)商建立供應(yīng)鏈戰(zhàn)略伙伴關(guān)系 供應(yīng)商關(guān)系管理的價(jià)值 庫(kù)存管理的途徑與方法第8頁(yè)/
11、共10頁(yè)第八頁(yè),共11頁(yè)。 八新產(chǎn)品的確認(rèn)及質(zhì)量工具運(yùn)用 產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃APQP-為什么要進(jìn)行APQP-何時(shí)(h sh)進(jìn)行APQP-APQP的五個(gè)過(guò)程 控制計(jì)劃方法 失效模式與后果分析(FMEA)-過(guò)程FMEA示例 統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制(SPC)-計(jì)量型控制圖XR Chart控制圖制作與解析-平均值與全距控制圖建立步驟-例-準(zhǔn)確度、精密度、精確度-Ca、Cp、Cpk之間的關(guān)系-控制圖的常數(shù)表 MSA測(cè)量系統(tǒng)分析-測(cè)量基礎(chǔ)術(shù)語(yǔ)-量具R&R-測(cè)量系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)特性-測(cè)量系統(tǒng)研究準(zhǔn)備及分析方法示例:測(cè)量系統(tǒng)分析的運(yùn)用九、案例分析與角色扮演第9頁(yè)/共10頁(yè)第九頁(yè),共11頁(yè)。感謝您的觀看(gunkn)!第10頁(yè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 錫礦選礦廠企業(yè)文化建設(shè)與員工關(guān)懷考核試卷
- 聚異氰酸酯共聚物纖維單體應(yīng)用與市場(chǎng)分析考核試卷
- 玉米淀粉在嬰幼兒食品中的應(yīng)用與安全性評(píng)估考核試卷
- 無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)使用基本知識(shí)
- 電氣一次設(shè)計(jì)畢業(yè)答辯
- 麻醉科安全管理
- 伏立康唑在呼吸科臨床應(yīng)用
- 門(mén)診外科換藥規(guī)范與操作要點(diǎn)
- 兒童口腔小衛(wèi)士
- CP-865569-生命科學(xué)試劑-MCE
- 公共政策分析概論 課件 第3章 政策主體、政策客體與政策環(huán)境
- 《學(xué)前教育教育研習(xí)》課程教學(xué)大綱
- 2024-2025成都各區(qū)初二年級(jí)下冊(cè)期末數(shù)學(xué)試卷
- 代加工模具加工合同范文
- 醫(yī)療美容行業(yè)美容管理流程標(biāo)準(zhǔn)化解決方案
- 目標(biāo)探測(cè)與識(shí)別知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋北京航空航天大學(xué)
- 【MOOC】世界貿(mào)易組織法-上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 新《安全生產(chǎn)法》安全培訓(xùn)
- 【MOOC】油氣地質(zhì)與勘探-中國(guó)石油大學(xué)(華東) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 花卉栽培學(xué)考試要點(diǎn)
- 《卵巢惡性腫瘤》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論