關于六一兒童節(jié)演講稿范文匯編四篇_第1頁
關于六一兒童節(jié)演講稿范文匯編四篇_第2頁
關于六一兒童節(jié)演講稿范文匯編四篇_第3頁
關于六一兒童節(jié)演講稿范文匯編四篇_第4頁
關于六一兒童節(jié)演講稿范文匯編四篇_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、關于六一兒童節(jié)演講稿范文匯編四篇祝你成功!關于六一兒童節(jié)演講稿范文匯編四篇 六一兒童節(jié)演講稿 篇1 各位同學大家早上好,六一兒童節(jié)悄悄離我們遠去了。你們在六一兒童節(jié)里過得開心嗎?快樂嗎?你們的快樂就是我們每一位老師內心的快樂。今天我來點評一下上周五我?!凹t歌班班唱”活動。這次活動每一位同學都表現(xiàn)出了非常好的狀態(tài),你們的歌聲中充滿了快樂與純真,給老師們留下了深刻的印象。低年級的同學在音準方面雖然不及高年級,但是在穿著、動作設計方面卻比高年級同學精彩。你們整齊劃一的動作讓觀眾們嘖嘖稱贊,一二年級的同學們你們真棒!五(2)班為我們呈現(xiàn)了音樂劇音樂之聲的片段,他們的表演演唱一氣呵成。臺上一分鐘,臺下十

2、年功。在班主任蔣老師的帶領下,早早的為這次活動做了積極的準備,在歌曲演唱形式、曲目的選擇上下了大功夫。在班班唱比賽當天,他們通過與眾不同的設計與努力排練展現(xiàn)出了這首歌曲的魅力,使得全場為之沸騰!那么究竟是什么,使他們的表演這么出彩呢?五(2)班的同學們認為:因為他們即將離開深愛的母校上實附小。這次活動是畢業(yè)班同學參加的最后的幾個活動了,因此在學期末,全班同學都希望用自己的努力和精彩的表現(xiàn)給小學階段的學習生活畫上一個圓滿的句號。每一個同學心中種下一個值得回憶的種子,讓彼此永遠記住上實附小留下的那些歡笑與記憶。讓我們珍惜在上實附小開展的每一次活動,融入其中,盡情歡笑!謝謝! 六一兒童節(jié)演講稿 篇2

3、 敬愛的老師,親愛的同學: 你們好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)! 光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學,老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上! 無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質。

4、大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求,新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!半學期的學習既將轉逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。"求知的道路

5、是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。 我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。 六一兒童節(jié)演講稿 篇3 同學們:大家好!今天是六一兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日。為了慶祝自己的節(jié)日,我們班在這里表演,盡情地展示自己的才能??吹酵瑢W們都準備得很認真,我也不甘示弱,努力把自己的節(jié)目準備得充分一些。等一下我們就要演出了,我要發(fā)揮自己的最好水平,做一個超越自己的

6、人。我們表演的節(jié)目是草船借箭,我在節(jié)目中扮演的是一個很普通的士兵,曹操這邊的士兵,江面上傳來震耳欲聾的鼓聲,大家都從睡夢中驚醒過來,不知道發(fā)生了什么事情。我們的長官命令我去擂鼓,我的同伴們去放箭。我想,我的表演應該先是慌慌張張,不知所措,后來聽到長官的命令,我慢慢鎮(zhèn)定下來,當我敲鼓的時候,我應該完全清醒了,于是我奮勇?lián)艄?,鼓舞大家的士氣。在這次節(jié)目的排練過程中,我深深感受到,一個節(jié)目需要全體同學的共同努力,只有大家都做好自己分內的事,整個節(jié)目才能完美。也許有些人的分量重一些,有些人的分量輕一些,但就是這種輕重不同的分量,才能使節(jié)目更加引人入勝。 六一兒童節(jié)演講稿 篇4 希望,命令,我終于盼到了

7、兒童節(jié),這一天,我穿著整齊的校服,圍著鮮紅的圍巾來到了學校。剛到教室的時候,只聽到教室里傳來一陣歡快的笑聲。學生們穿著漂亮的玉米服裝,準備表演“種植玉米”的節(jié)目。演出開始了,大家隨著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”。我們跳啊跳,但是我們很努力。但是,今天的太陽太猛了,我們都在出汗。唉,真的好難!當時真的很想回家躺在床上,開著空調,一邊看電視一邊吃冰淇淋。多舒服?。〉?,有一句名言,“堅持就是勝利”。想到這句話,我立刻精神一振,堅持要把節(jié)目做完?;氐浇淌遥蠋熀图议L和我們一起慶?!傲弧薄N液瞄_心!我們玩了很多游戲,比如兩個人三腳踩氣球,猜謎語,讀詩等等。這些節(jié)目真的很好玩,很好玩。演出結束后,我媽帶我去吃肯德基。最后,我媽帶我去了文華書店,給我買了一些漫畫書和老夫子和貓和老鼠的光盤。我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論