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文檔簡介

1、關(guān)于讀書主題演講稿集合五篇祝你成功!關(guān)于讀書主題演講稿集合五篇 讀書主題演講稿 篇1 親愛的老師、同學(xué)們:不知道從什么時(shí)候開始,我喜歡上了讀書。也許是兩、三歲時(shí),爸爸、媽媽經(jīng)常講故事給我聽,我特別高興。原來,我讀書是從聽書開始的。四歲時(shí),我上了識(shí)字班,學(xué)了20xx多個(gè)常用字,還學(xué)讀了很多文章。從那時(shí)起,我就開始自己讀書了。爸爸、媽媽非常支持我讀書,他們給我買了好多書。有百科全書、歷史故事、成語接龍等很多種,其中,我最喜歡讀經(jīng)典童話了。暑假里,我又有了全套迪士尼經(jīng)典故事,這些書很漂亮,還帶附送一張CD和英文版本的小冊子。每天我都要讀好幾本,有的故事還要反復(fù)地讀和聽。我從這些書里認(rèn)識(shí)了美麗、善良的

2、白雪公主,聰明、可愛的貝爾,曾經(jīng)暴躁、自私的王子,討人喜歡的小矮人,笨笨憨憨的維尼,傻乎乎的小小豬,勇敢真誠的辛巴,我喜歡他們,從他們的故事里,我懂得了很多:面對困難不能退縮。要多看人好的一面,不要學(xué)他們壞的一面。要勤快,善良,樂于助人,要學(xué)會(huì)愛人,這樣,才能得到更多的愛,更多的快樂和幸福我喜歡讀書,讀書讓我懂得了很多知識(shí),讓我變得更聰明,也幫助我改掉自己很多壞習(xí)慣。讀書,讓我變得更快樂,更美了! 讀書主題演講稿 篇2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:當(dāng)我還在襁褓之中的時(shí)候,我就愛聽大人給我講故事,每天晚上,都是外婆的故事伴隨著入眠。還記得,外婆給我買回來了一本一千零一夜和帶圖片的故事書,

3、她一邊讓我看圖片,一邊給我講起了書上的故事,也是這本書,帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了多姿多彩的世界。從那以后,書就像一跟細(xì)絲一樣,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心,也牽住了我的一生。后來,我每天與書相伴,如果見不到書,就會(huì)覺得像缺了什么似的。有一個(gè)有趣的故事,我從外婆那里知道,那是在我一歲的時(shí)候,外婆當(dāng)時(shí)要看電視而忘記了給我講故事,我就哭鬧了起來,“哇哇”的大哭,無論外婆怎么哄我,我都不管,仍然哭個(gè)不停,逼不得已,外婆只好放棄了看電視,為我講起了賣火柴的小女孩這個(gè)故事。長大后,每當(dāng)我再次想起這個(gè)故事的時(shí)候,賣火柴的小女孩悲慘的童年就進(jìn)入了我的腦海,這使得更加懂得了生活的來之不易,更加珍惜現(xiàn)在的幸福。記得培根曾

4、經(jīng)說過:“讀書使人明智,讀詩使人聰明才智慧,演算使人精密,哲理使用人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善良??傊R(shí)能塑造人的性格?!币槐竞脮梢宰屓藢W(xué)到很多的知識(shí),從而受益匪淺。一本壞書則會(huì)把你推向萬丈深淵,讓人后悔不已。所以選選書就好比吃飯,吃飯時(shí)要“擇優(yōu)”,選書也要“擇優(yōu)”。好書就如希臘神話中的美女神,把你引上光明的坦途,而壞書好比希臘神話中的惡德女神,將你帶上災(zāi)難。當(dāng)今社會(huì),一些中小學(xué)生的自控能力非常差,他們禁不住誘惑,整天沉迷于武俠小說與言情小說之中,甚至有的學(xué)生,他們上課不認(rèn)真聽講,晚上回家不學(xué)習(xí),從而耽誤了學(xué)習(xí),弄得成績一落千丈。他們總有一天會(huì)后悔的,因?yàn)樗麄冏詈髮?huì)被社會(huì)這

5、所大學(xué)校所淘汰。這樣不僅毀了人生,還給家庭,社會(huì)造成了極大的影響。唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取“營養(yǎng)”,從而走上成功之路。同學(xué)們,讓書香伴我們成長吧,因?yàn)橛袝覀兊娜松猛静抛兊酶迂S富多彩,我們的未來才會(huì)一片光明。 讀書主題演講稿 篇3 各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:你們好!今天我演講的題目是生命因教育而燦爛,教育因讀書而精彩。兒子曾經(jīng)對我說過這樣一番話:美國孩子通過變形金剛學(xué)會(huì)了創(chuàng)新與自由,日本孩子看過圣斗士星矢學(xué)會(huì)了正義與勇敢,中國的喜羊羊與灰太郎讓我們看不到天敵的可怕,喪失進(jìn)取的意志。小小年紀(jì)孩子的一番話讓我有些驚訝!他解釋

6、說:關(guān)于喜羊羊的說法是他自己的評價(jià),前面的兩句是從書中看來的。我們姑且不論孩童的幼稚妄言正確與否,這番話讓我再次想起那句至理明言:一本好書可以影響一個(gè)人的一生。作為教育工作者的我們讀到的好書將會(huì)影響到一代代的青少年人生道路。書籍,是人類進(jìn)步的階梯。讀書讓人積累豐富的知識(shí),健全文明的靈魂。讀書也讓人學(xué)會(huì)思考,在思考中尋找最正確的解決問題的方法。在我校讀書倡議下在本學(xué)期我認(rèn)真研讀了新課程技能訓(xùn)練與指導(dǎo)和給教師的一百條建議兩本書。這兩本書讓我深深感動(dòng),更讓我掩卷沉思。從這兩本書中,我讀出了人生哲理,教育智慧;并將教師職業(yè)道德與教師專業(yè)素養(yǎng)相結(jié)合,寓全新的新課程理念于生動(dòng)的課堂實(shí)踐,真知得到最直接的檢

7、驗(yàn),共識(shí)在師生的交流中達(dá)成。通過讀書我在教學(xué)實(shí)踐中與大教育家共鳴為師者靈魂的足音,通過教育工作讓我平凡的生命綻放出璀璨的絢爛花朵。常讀書,常思考使我感悟出了人生的真諦:我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。讓我們讀書吧!從書中學(xué)做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型教師;讓我們讀書吧!從書中學(xué)會(huì)做一名愛崗敬業(yè)的人民教師。從書中我知道教師不但具有無私奉獻(xiàn)的師魂,誠實(shí)正直的師德,全面發(fā)展的師觀,教書育人的師能,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng),還應(yīng)具有開拓進(jìn)取的銳氣,蓬勃向上的朝氣,勇于拼搏的英氣,自強(qiáng)不息的骨氣。以振興中華為己任,學(xué)習(xí)那“春蠶到死思方盡”的

8、精神、發(fā)揚(yáng)那蠟炬成灰淚始干的風(fēng)格,俯首甘為孺子牛,育出桃李滿天下。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。雖然我們平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然我們清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽!誰說我們不能創(chuàng)造驚天動(dòng)地的奇跡?我們是人類靈魂的工程師!我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這神圣的職責(zé),永遠(yuǎn)不會(huì)把這壯麗的青春辱沒!讓我們的生命因教育而燦爛,讓教育因我們的讀書而精彩。 讀書主題演講稿 篇4 您們好!今天我演講的題目是讓讀書成為習(xí)慣。說起讀書,可以肯定的說,在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大,在父母的殷殷期望中,在師長的諄諄教誨中我們不斷的成長。從小我就懂得讀書的苦與樂是相輔相成的,讀書并不都像夏天吃冰

9、棒一樣甜滋滋的痛快,有時(shí)候讀書就是一樁苦差事。作為我,讀書的天職,是要付出玩的代價(jià),才能將讀書化成自己的知識(shí)、血液和生命。我清楚的記得孫中山曾坦然說過一句話,“我平生有兩大愛,一是書,二是女人?!彼赃@樣說,就是在直接告訴人們,人類最美好的情感享受,其實(shí)就在書與愛人之間。讀書正如家庭,正如愛情,和家人、愛人天天見面,即使他有一些丑,也會(huì)發(fā)現(xiàn)幾分特殊的美麗,也會(huì)產(chǎn)生濃濃的愛意。在我看來,書無異于多情的故人,智慧的使者。有書陪伴使我的'斗室生輝,春意盎然;有書陪伴無論快樂的或憂傷的光陰都可以安然度過;有書陪伴,讓我的內(nèi)心充實(shí)而又自信?;蛟S會(huì)有朋友說,年少時(shí),讀書是為了多學(xué)知識(shí),掌握本領(lǐng),

10、將來有個(gè)好的前程。長大后“好飯碗”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)在手,何需再把感情、精力浪費(fèi)在讀書上?其實(shí)不然,無論從哪個(gè)方面、哪個(gè)角度看,讀書都是天下極好的事情。讀書之人是世界上最有氣質(zhì)、最有品位、最有價(jià)值的人?!坝^盡天下風(fēng)流處,讀書這邊最好”難道不是嗎?當(dāng)我們在公園里、大街上、電影院或者任何一個(gè)公共場所看到捧書醉讀的人,作何感想?恐怕是敬仰之情油然而生,你會(huì)感謝他們?yōu)樯鐣?huì)文明增添一道靚麗的風(fēng)景線。這便是讀書的魅力。人們把美好的贊語送給他們,有人說:“世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書苦思的剎那?!边€有人說:“世界上最自得的一刻是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑?!狈催^來人們又把最不堪的語詞拋給那些不學(xué)無術(shù)的人,有人說:“最庸俗的人

11、是不讀書的人,最吝嗇的人是不買書的人,最可憐的人是與書無緣的人?!北娝苤?,我們中華民族是一個(gè)喜歡讀書,敏于思考,勤于著書的民族。書籍對于我們來說,記載著我們的過去,現(xiàn)在,將來,它是生命的延續(xù)。正因如此,許多人讀書、藏書、抄書、著書、思于書、勞于書、苦于書、樂于書我們做不到像他們一樣“衣帶漸寬終不悔,為書消得人憔悴”的境界,但是“為中華民族之崛起而讀書”的志氣應(yīng)該從小就有人人都有,而播撒這種民族志氣的人就是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。所以,在這里我想重申一下這次演講的題目讓讀書成為習(xí)慣,并讓這種習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗,為托起祖國明天的太陽而努力。 讀書主題演講稿 篇5 親愛的老師、同學(xué)們:知識(shí)

12、,是通往幸福的道路;是一盞指引方向的明燈;也是走向成功的交通工具然而,這對我們來說這么重要的知識(shí),是從哪兒來的呢?謎底是書。高爾基說過:我撲在書上,正如饑餓的人撲在面包上。這句話給了我許多深刻的啟示。我原來是一個(gè)不怎么愛讀書的人,因?yàn)檎Z文成績不怎么差,也沒怎么在乎課外積累。后來到了高年級(jí),考試也不怎么脫穎而出了,本來名列前茅的成績,慢慢出去了原來的風(fēng)采。我曾覺得奇怪,“這是為什么?”媽媽的話突然在我腦海中一閃而過:“孩子,學(xué)校的知識(shí)是基礎(chǔ),課外積累也很重要。你要在課外學(xué)會(huì)積累,才能更上一層樓?!蔽疫@才明白了媽媽的話,更明白了高爾基的那句名言,從此,我每天把老師的話做筆記,圈圈劃劃,一篇課文上“亂七八糟”,到處是注釋,在課外,我也時(shí)不時(shí)看點(diǎn)閑書:三國演義、紅樓夢這等書我都看。認(rèn)真看起來,還真能看入神,晚上9點(diǎn)多,我就鉆進(jìn)被窩裹著被子看書。書里的人物個(gè)個(gè)描繪的生動(dòng)形象,威風(fēng)極了!我一

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