《朋友記敘文15篇》

1、朋友記敘文15篇 朋友記敘文1 星期五的中午，我放學(xué)回家走在半路上，有一個(gè)高年級(jí)的女同學(xué)不小心把我拌了一下，我站不住，晃了幾下就摔倒了，她見我摔到了很著急，馬上說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的?！闭f(shuō)著她就把我扶了起來(lái)，還問(wèn)我：“你摔壞了沒有？”我說(shuō)：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，我一點(diǎn)都不疼?！薄澳蔷秃??！彼f(shuō)玩，我們就各走各的路了。第二天，我出去玩的時(shí)候又遇見了她，我們互相笑了一下，算是打招呼。她踢毽子，我跳繩。跳著跳著，我的繩甩到了她的身上，她正專心致志地踢著，一不留神被我給拌倒了，我剛想對(duì)她說(shuō)對(duì)不起，她搶先說(shuō)了：“不要緊的，沒有關(guān)系，我一點(diǎn)兒不疼?！蔽铱此@么客氣，就說(shuō)：“我們交個(gè)朋友好嗎？”“當(dāng)然好了，

2、我特別喜歡交朋友，尤其是你這樣的朋友。”她滿臉高興地說(shuō)。我聽了非常高興就和她一起玩了很久，分別時(shí)我問(wèn)她：“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”“我叫謝婷?！彼鸬?。我也把我的名字告訴了她。就這樣，我們成了好朋友。怎么樣，因?yàn)樗佣Y(jié)交了一個(gè)好朋友，這經(jīng)歷有趣嗎？ 朋友記敘文2 在小學(xué)的五年學(xué)習(xí)生活中，我碰到了許多同學(xué)。我們一起經(jīng)歷了許多事情，克服了許多困難，經(jīng)受了許多風(fēng)雨。其中給我印象最深的是xx同學(xué)。她是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。記得有一次，我坐在座位上做作業(yè)。做著做著，一道題目把我給難住了。我不管怎么想都沒有想出解答這一道題目的方法來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，xx走了過(guò)來(lái)，看見我正在冥思苦想，就對(duì)我說(shuō)：“怎么？有題目做

3、不出來(lái)了吧？”我說(shuō)：“是的，喏，這一道我不知道怎么做?！彼湍托牡亟涛?。直到我懂了她才放心地離開了。這時(shí)，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”我真為有這樣的一位好同學(xué)而高興。還有一次，我們要上電腦課。我忘了帶鞋套。我想找xx幫忙?？墒?，當(dāng)時(shí)她正生病，是帶著病來(lái)上學(xué)的。這時(shí)，她把頭靠在桌子上休息。我想請(qǐng)她幫我借鞋套，看到她身體不好，就悄悄地離開了?？墒?，不知道怎么的她還是知道了。她無(wú)力地問(wèn)我：“你有什么事？”我只好吞吞吐吐地說(shuō)了出來(lái)。她二話沒說(shuō)搖搖晃晃地站起來(lái)就走。我看到她走路的樣子很不穩(wěn)，感到請(qǐng)她幫助去借非常不好意思。但是她還是熱情地幫我借了兩個(gè)班級(jí)才借來(lái)了一雙鞋套。這時(shí)，我

4、感動(dòng)地想：“xx，你真好。生了病，還要幫我去借鞋套?！眡x，今年九月份你就要上大連去上學(xué)了我真舍不得你這個(gè)好朋友?，F(xiàn)在，我只要看見xx，就會(huì)想起她熱心幫助我解決困難的樣子來(lái)。啊，xx，你真好！ 朋友記敘文3 我們每一個(gè)人都有我們的朋友。我們是多么希望我們的朋友們能理解，但是有的朋友他不能理解。這是一種令我傷心的事，像今天一樣，我的媽媽問(wèn)我，我的生日禮物在那里。那時(shí)我無(wú)話可說(shuō)。我不知道我應(yīng)該說(shuō)什么？我的大腦里是空的，想到這里我的心里是多么的痛，但我一人走出了家門，天好像是與我作對(duì)一樣，我的心情不好他卻下雨。我一人獨(dú)自在外面做著。我不知道我要做什么？我的心里非常的矛盾。為什么我的媽媽不理解我了。要

5、我為了一件禮物。要我去要回那是多么的尷尬，我可不想那樣。我不想失去我的好朋友。媽媽你為什么就不能理解我了。我一人走在去我的朋友的家。我不敢想，我到了他的家，我該說(shuō)什么？難到要我說(shuō)。你能把我送給你禮物還給我嗎？這我說(shuō)的出口嗎？小明是我重小玩到大的好朋友。我那樣做他會(huì)這樣看我。面對(duì)這樣的事我是應(yīng)該聽我媽媽的還是那個(gè)我都不聽了。我不知道。我也不到是否去。天上的星星不再那么亮了。一陣風(fēng)吹過(guò)。我的心又涼了許多。最后我還是衣照我媽媽的話做。我不想我的媽媽為了這件事而傷心。我只好那樣做了。朋友不怪我，這都是我媽媽的主易我沒有半發(fā)。我在心里希望你不要怪我。于是我踏上了失去友宜的事。我到了他的家里。我小聲的對(duì)他

6、說(shuō)：“我送給你的禮物了。我想把它要回來(lái)?！蔽耶?dāng)時(shí)說(shuō)話的時(shí)侯我自己都聽不到自己的聲音。我我他還沒有等我說(shuō)出來(lái)。他轉(zhuǎn)過(guò)身子跑回了他的臥室。然后他拿來(lái)了我生日禮物。還給我。那時(shí)我的心想是刀割一樣。是那樣的痛。我拿著他還給我的生日禮物，我什么也沒有說(shuō)，然而他也沒說(shuō)什么。我走了。我走在回家的路上。我的心格外的難受，不過(guò)我沒有辦法，我只能這樣了。朋友對(duì)不起。我拿著媽媽要我拿的東西，我拿回來(lái)了。她的心里是很高興。她的著樣的做發(fā)卻讓我失去了我的朋友。一件禮物。失去一個(gè)，我的真心的朋友。在現(xiàn)實(shí)的世界里當(dāng)媽媽的也因該為自己的孩子想一想。我們因該怎樣的讓孩子有一個(gè)好的朋友這不行嗎？萬(wàn)水千山總是情，給點(diǎn)空間行不行！

7、朋友記敘文4 在我家樓上住著一個(gè)扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩，她就是我的好朋友xx，我的好朋友xx作文。我和xx從小在上一個(gè)幼兒園，又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué)，同窗五年多，這個(gè)學(xué)期她轉(zhuǎn)到蘇杰學(xué)校去了，沒有多長(zhǎng)時(shí)間她就當(dāng)上了班級(jí)的學(xué)習(xí)委兼數(shù)學(xué)課代表，真是讓我羨慕。以前xx在我們班上學(xué)習(xí)就非常的認(rèn)真，平時(shí)學(xué)習(xí)一絲不茍，作業(yè)字跡漂亮，上課專心聽講，積極踴躍發(fā)言每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，還要練2個(gè)小時(shí)的電子琴，連玩的時(shí)間也沒有，寫人的作文我的好朋友xx作文。和她相比，我覺得特別慚愧。我每天回到家，寫完作業(yè)，彈十分鐘的電子琴，就幻想自己是偵探，“做起推理”來(lái)。xx轉(zhuǎn)學(xué)后，更加用功了，每天要完成學(xué)校的布

8、置的十幾項(xiàng)作業(yè)，要彈琴，還要聽英語(yǔ)磁帶，簡(jiǎn)直忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。xx和別人不同，她把學(xué)習(xí)視為一種樂趣，不需要家長(zhǎng)督促，很自覺。她的任課老師都喜歡她。這個(gè)周末，她找我來(lái)玩，雖然不過(guò)兩個(gè)小時(shí)，但我們玩得很開心，看電視，上網(wǎng)，玩電腦，又聊天。談起她的學(xué)習(xí)，她沒有傲慢的夸起自己的成績(jī)，而是謙虛的說(shuō)，我在班上根本不算什么，比班長(zhǎng)要差很多。在繁重的學(xué)習(xí)中經(jīng)過(guò)xx的不懈努力下，終于考上電子琴十級(jí)，我也為她高興。 朋友記敘文5 又是一個(gè)桃花盛開的季節(jié)，我獨(dú)自走在桃園中。天灰蒙蒙的'，還下著毛毛細(xì)雨，微風(fēng)也不時(shí)低語(yǔ)幾聲，仿佛在訴說(shuō)著一件件藏在心里卻不能和任何人說(shuō)的話。而我的心情也像這天氣一樣陰沉。就在這時(shí)，我看

9、到遠(yuǎn)處有一片美麗的桃樹林。朵朵桃花盛開，猶如一片粉紅色的海洋。微風(fēng)吹過(guò)，花瓣兒散發(fā)出陣陣淡淡的清香，花枝隨風(fēng)舞動(dòng)，寧?kù)o的海面上激起了粉嘟嘟的浪花。一層一層的向前翻滾著?？粗矍暗拿谰?，我的心情也隨之好了起來(lái)。忽然，桃花林中，一個(gè)戴著黃帽子，穿著藍(lán)外衣的人影一閃，像極了我的好朋友楊子瑞。我想：能在這美麗的桃花林中遇見老朋友，真是件讓人興奮的事呀！于是，我飛快地追了過(guò)去，一個(gè)箭步跳到了那人面前，大叫：“嗨，楊子瑞！”那人抬頭驚訝地看了我一眼，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)認(rèn)錯(cuò)了人。我以前和楊子瑞是最要好的朋友，我們經(jīng)常一起聊天、玩游戲、看書記得有一次，老師上課講的內(nèi)容我沒聽懂，下課了，看著老師留的作業(yè)，抓耳撓腮地

10、竟一道也做不出來(lái)。正在我不知所措的時(shí)候，楊子瑞不知何時(shí)悄悄站在了我身后，輕輕說(shuō)：“別著急，我?guī)湍??！闭f(shuō)完便耐心地給我講解起來(lái)。記得那天，教室外春光明媚，我知道她是多么希望像小鳥一樣飛出教室玩耍呀，但那天的課間休息時(shí)間，她卻一直陪著我，直到我完全弄懂了那幾道題目。像這樣樂于助人的小事在她身上還有許多許多。誰(shuí)不愿意和她這樣樂于助人的孩子做朋友呢？可是后來(lái)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我很難過(guò)，從此，竟再也沒有聽到她的任何消息。想到這些，我的心情又漸漸變得陰沉了。不知過(guò)了多久，天慢慢放晴了，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)淡淡的云層，投射到美麗的桃林中，又是一個(gè)春光明媚的季節(jié)，可我的朋友卻已不在身邊。楊子瑞呀，你可知道你的好朋友一直在

11、思念著你嗎？有人說(shuō)，朋友如陽(yáng)光，可以照亮你心里陰暗的角落；有人說(shuō)，朋友如春雨，在你需要的時(shí)候滋潤(rùn)你的心田；但我卻覺得，朋友如花，總是默默的為你散發(fā)它最美的香氣。我的朋友就像看到春天美麗的鮮花一樣，給我?guī)?lái)歡樂與美好的享受。教師點(diǎn)評(píng)：本文是一遍典型的借景抒情的文章，小作者通過(guò)對(duì)景物的細(xì)節(jié)描寫來(lái)渲染出了文章的氛圍，在此氛圍之中自然地過(guò)渡到與好友昔日的往事。作者在敘述事件時(shí)也對(duì)事件人物的動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言進(jìn)行了細(xì)致的刻畫描寫，讓我們仿佛身臨其境的切身觀看了事件的經(jīng)過(guò)一樣，可以說(shuō)是一篇比較成功的文章。 朋友記敘文6 你知道嗎？現(xiàn)在我們的主要能源是石油、煤炭和天然氣，還有風(fēng)力和水力，而這些能源都是有限的很

12、快就會(huì)枯竭。我在想：要是我們的這些能源沒有了會(huì)怎樣呢？到那時(shí)，沒有電，電視機(jī)開不了，空調(diào)無(wú)法啟動(dòng)，電腦變成了廢物，就連到晚上電燈也無(wú)法開亮；沒有石油和煤炭資源，飛機(jī)、火車、輪船、汽車通通都開不動(dòng)。而且晚上大街和家里都是漆黑一片，晚上做家庭作業(yè)就只能燒柴火來(lái)照明了。嘩！實(shí)在是太恐怖了！那么我們就要發(fā)明未來(lái)的能源，來(lái)滿足我們的需求。在未來(lái)的世界里，我想發(fā)明一個(gè)“超級(jí)吸雷針”。它可以放在每一棟樓房的上面，它的作用是：可以把雷電收集起來(lái)，并轉(zhuǎn)變到家家戶戶的房子里，供他們使用。在未來(lái)的世界里，我還想發(fā)明一個(gè)“神奇能源芯片”。它是一種取之不盡，用之不竭的無(wú)污染的再生能源。它可以放在燈泡里，自由地調(diào)節(jié)光度；

13、放在電腦里超時(shí)會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，而且電腦輻射對(duì)小孩子的眼睛和身體沒有一點(diǎn)兒傷害。我們地球上的所有電能都來(lái)自于這個(gè)“神奇的能源芯片”，那么我們的天空會(huì)變的更藍(lán)、草會(huì)變的更綠、花會(huì)變的更紅、人的壽命會(huì)變得更長(zhǎng)，我們的生活會(huì)變的更美好！在未來(lái)的世界中，只要我們留心觀察、努力探索，其實(shí)處處都有新能源.我希望在不久的將來(lái)我們會(huì)生活在這種世界里！不管是現(xiàn)在還是未來(lái)，我們都必須節(jié)約和再利用能源，讓它成為我們永遠(yuǎn)的朋友。 朋友記敘文7 雨異常的大，我沒有帶傘。你說(shuō)，我們一起走吧。我默默地點(diǎn)了一下頭，算是答應(yīng)了?；丶业穆飞?，傘大部分一直都在我這。我走在左邊，你在右邊?？粗晁畯膫闵匣湎聛?lái)，我知道，你的衣服一定濕了。

14、而你還是盡量的往我這邊遮。我們就這樣，在一個(gè)夏天認(rèn)識(shí)的。你的名字叫ry。從那天后，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。天文地理，無(wú)所不談。我們有著不同的觀點(diǎn)，不同的思想。卻有一樣的愛好。一樣是喜歡白色的女生，一樣喜歡喜歡巧克力的冰淇淋，一樣喜歡對(duì)男生評(píng)頭論足的。記得我們的暗號(hào)么?你說(shuō)我傻，我說(shuō)你苯。我們的暗號(hào)便是傻瓜和笨蛋了。這樣的生活雖然平淡，但是我們都很快樂。早上在一起有說(shuō)有笑的，不亦樂乎。晚上一起數(shù)天上的星星。你說(shuō)你家那的星星只有1個(gè)，我家這也只有一個(gè)星星。我在你家的陽(yáng)臺(tái)上看你，你在我家的樓頂上看我。平靜的生活，被一場(chǎng)雨打破了。你對(duì)我漸漸冷漠了那天晚上，雨下得很大。你也一樣地和我走在一起，而那把傘并

15、沒有像3年前那樣，往我這遮。走在路上，你似乎很不高興，你一直沒有說(shuō)話。就這么走著，走到校門口。小x興沖沖地跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)，“我今天特地帶來(lái)了錢，咱們一起去買東西吃吧?！昂冒『冒　澳悻F(xiàn)出了一副十分高興的樣子，笑著跟她走了。你走了，并沒有和我說(shuō)一聲再見。也沒有留下傘，就這樣，自己走了。把我扔在那條路上。雨水順著臉，流了下來(lái)。從那以后，你沒有主動(dòng)找我說(shuō)話，沒有和我聊天文地理。那條路，只能成為回憶里么? 朋友記敘文8 我的好朋友是殷倩儀，殷倩儀成績(jī)特別好，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)！殷倩儀有一雙明亮的眼睛，雖然鼻子扁扁的，但是殷倩儀的嘴巴笑起來(lái)很可愛哦！有一回，我的語(yǔ)文書放在家里了。我很著急，急得像熱鍋上的螞蟻。

16、這時(shí)，殷倩儀看見了我著急的樣子，馬上就知道怎么回事了！可是她并沒有哈哈大笑，反而走過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我陪你去打電話吧！”說(shuō)完，拉起我的手就要走。走在路上，殷倩儀不停的說(shuō)：“沒事的，沒事的！”邊說(shuō)還邊握著我的手，直到我安心為止！來(lái)到辦公室，我第一時(shí)間就是拿起電話打給爸爸媽媽，不久，電話通了，真巧！老師來(lái)了，老師驚訝地問(wèn)：“干嘛呀？”殷倩儀就說(shuō)：“她語(yǔ)文書忘記帶了！”老師又說(shuō)：“只是做一下筆記，借同桌的語(yǔ)文書讀一讀，看一看就可以了！”最后，我領(lǐng)了語(yǔ)文書，興高采烈地往教室里走去。你有沒有發(fā)現(xiàn)？殷倩儀是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)呢！ 朋友記敘文9 6點(diǎn)整了，我還賴在床上不肯起來(lái)，催命似的電話響起，聽著電話

17、那頭的她，有些憤怒的聲音，想起來(lái)那邊她無(wú)奈地多次催我后擋土掛上的臉，心情也明朗了些，起床上學(xué)，心想著她怎么能起得這么早，不過(guò)也是，她本身就屬于太陽(yáng)。也有夠碰巧，從幼兒園開始，我們的友誼就延伸到現(xiàn)在，這個(gè)眼睛小小和我身高一樣體重一樣又有著圓圓的臉和閃著靈光的眼睛的可愛的田恬。說(shuō)她屬太陽(yáng)，一點(diǎn)兒也不假，因?yàn)槭裁?？且不說(shuō)，她每天起床早就是冬天也只穿一條褲子兩件衣服，她似乎有種以生俱來(lái)的，能“傳染”給別人的開朗與明媚。在我還小的時(shí)候，大概是二、三年級(jí)吧，是一個(gè)很安靜的女孩，安安靜靜的上課，安安靜靜的回家，安安靜靜的看書，話也少，當(dāng)她站在我面前興奮地說(shuō)，原來(lái)我人以前是同學(xué)呀??！時(shí)，我安靜的世界被咣的一聲

18、打破了，射來(lái)一束束陽(yáng)光，使它熱熱鬧鬧地，長(zhǎng)期相處以后，她的開朗“傳染”給了我。我記得她曾經(jīng)穿著一身休閑服在冬陽(yáng)下暖暖的笑，以自己的歌聲唱著所有周杰倫的歌。我記得同樣不喜歡穿裙的她，在被迫穿上秋天的棉裙時(shí)憤怒的臉。我記得夏天的時(shí)候，她陪我去陽(yáng)臺(tái)年星星一開始說(shuō)我幼稚的她比我更興奮，還一直問(wèn)我有沒有流星。我記得春暖花開時(shí)，她先說(shuō)著天好藍(lán)好藍(lán)又扯到某某真不夠朋友，你以后少她接觸。我記得6點(diǎn)時(shí)她打電話給我時(shí)精神的聲音。我記得6點(diǎn)30時(shí)我在家門口等她，她狂奔的樣子。我記得12點(diǎn)時(shí)她陪我在校門口等媽媽。我記得14點(diǎn)時(shí)，我去她奶奶家找她，她不坐在沙發(fā)看電視，然后我說(shuō)2：15啦，快走吧。我記得18點(diǎn)是，媽媽載我

19、們回家，我們一路上有說(shuō)有笑。我記得21點(diǎn)時(shí)她打電話來(lái)叫我，快睡不然明天又賴床。我記得她幫我找到我裝在衣服里卻正忙著找的鑰匙。我記得我打開她一直打不開的電視時(shí)她說(shuō)你真是天才。我記得我如何在她的幫助下體育及格。我記得她如何在我解開難題時(shí)說(shuō)：“這孩子有前途”。我記得她放在柜子里因大小舞蹈比賽獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌。我記得我熟練地編制程序時(shí)有些驚訝的臉。我記得我們一起去淘周杰倫的cd和飛海輪的海報(bào)后毅然決然的買下。我記得我們對(duì)彼此之間的吵鬧不會(huì)持續(xù)10分鐘。這些她一定也記得。畢竟這些都是我們那么小心呵護(hù)的美好回憶，我們都一樣，都是彼此的最珍貴的朋友，不論是現(xiàn)在，還是以后 朋友記敘文10 我的朋友很多，其中有一個(gè)朋

20、友跟我在班上并肩作戰(zhàn)、共同努力把班上紀(jì)律管好的朋友。他叫做“黃毅”。黃毅他的個(gè)子不高不矮，圓圓的腦袋，白白的圓臉，烏黑的眉毛下有一雙大大眼睛。天生一副大嗓門的他，在班上管紀(jì)律是最嚴(yán)的，當(dāng)同學(xué)不聽話時(shí)，他動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，不過(guò)只對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)發(fā)脾氣。也不會(huì)發(fā)太久，一下子就消了。一天中午，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，大家都沒有好好讀書，反而在玩。有的坐在座位上嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，有的在打鬧，有的在教室里你追我趕，還有的在玩游戲機(jī)。這種場(chǎng)面對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是很開心的，可對(duì)黃毅來(lái)說(shuō)是忍無(wú)可忍的。他氣沖沖地走上講臺(tái)，打開話筒，大聲說(shuō)：“安靜?！蓖瑢W(xué)們都不理不睬，還在玩，這下黃毅可是怒火沖天，用他對(duì)那天生大嗓門喊了起來(lái)

21、：“安靜！”這下同學(xué)們被嚇倒了，個(gè)個(gè)看著黃毅。黃毅反而心平氣和地說(shuō)：“你們?nèi)拷o我回到座位上，拿出書來(lái)讀，不讀的把名字記下來(lái)交給班級(jí)老師，并且扣分?！边@下同學(xué)們可沒話說(shuō)了，個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲慢慢回到座位上拿出書來(lái)讀。那時(shí)我才知道，黃毅不發(fā)威，同學(xué)們都把他當(dāng)病貓，一旦發(fā)起威來(lái)，誰(shuí)都擋不住，同學(xué)們也就像老鼠見了貓一樣。黃毅同學(xué)這樣做，受到了班級(jí)老師多次表?yè)P(yáng)，而且把班級(jí)管得相當(dāng)好。他說(shuō)話時(shí)只要是對(duì)的就說(shuō)，不對(duì)的就不說(shuō)。向來(lái)做事能會(huì)青紅皂白，對(duì)小事從不斤斤計(jì)較。大家都說(shuō)他是一位有威信的好班長(zhǎng)。 朋友記敘文11 我想對(duì)我的朋友*說(shuō)對(duì)不起。記得有一次我過(guò)生日，他不小心將水果盆打翻了，“嘩啦啦”水果撒了一地；還有

22、幾只蘋果被打爛了。媽媽責(zé)怪我，還讓我把地打掃干凈。我心想：都怪*，好討厭?。∽屛野装椎睦速M(fèi)時(shí)間！我便對(duì)*冷冷地說(shuō)了一句：“都怪你！”這句話一下子刺痛了他，他傷心的說(shuō)：“對(duì)不起，我又不是故意的！”我接著說(shuō)：“別狡辯了，你就是故意的！”她傷心的回家了。從那天起我們倆再也不講話，他用這種辦法回?fù)粑遥屛乙搀w會(huì)到了她內(nèi)心的感受。漸漸地，我和他之間產(chǎn)生了敵意，經(jīng)?；ゲ豢蜌庀嘧?。往往兩天一小吵，七天一大吵。甚至有時(shí)候還打了起來(lái)。到最后因?yàn)槲覀兊臓?zhēng)執(zhí)打鬧讓班里都知道我們兩之間的仇怨；老師也為此經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校去“開會(huì)”。每次家長(zhǎng)回來(lái)，總要對(duì)我們唬著臉，可我們表面上聽從，可心里還是想：不能服輸！隨著時(shí)間的推移

23、，我逐漸認(rèn)識(shí)到這是一種錯(cuò)誤的心理；朋友之間就應(yīng)該互相幫助，和睦相處。在這時(shí)，我想對(duì)湯悅琪：“對(duì)不起，朋友。讓我們重新建立起我們的友誼吧！也同時(shí)祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！”每當(dāng)夕陽(yáng)西下，都會(huì)想起她，那次體育課，我和她吵架了?，F(xiàn)在，我要補(bǔ)回那句欠她的對(duì)不起：朋友，對(duì)不起回想起那時(shí)，我還是記憶猶新！體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我的那個(gè)朋友和我一起跳繩，忽然她停下去前面拿水，一不小心，我的跳繩碰到了她的手臂，??！她大叫了一聲，我以為只是擦傷，就沒有理會(huì)，誰(shuí)知那下跳繩竟然打出了一道血印，朋友說(shuō)讓我賠禮，當(dāng)時(shí)的我小孩子氣，受不了一丁點(diǎn)的教育，就和朋友吵了起來(lái)，吵著吵著我一氣之下推了她一把，她不但摔倒，而且手

24、都破皮了，我說(shuō)：這是她自找的麻煩。她反駁了一句，我們吵得更厲害了，幸好同學(xué)們及時(shí)勸和，我們倆才消氣，她向我說(shuō)了句對(duì)不起，而我卻沒說(shuō)，還趾高氣揚(yáng)地仰起下巴，她只好靜靜地走開了，暮光把她的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我好像隱隱約約地看到了她的淚花。 朋友記敘文12 見到她是在02年的夏天，我不入了那縮并不華麗的教學(xué)樓！自卑是我那時(shí)最大的特點(diǎn)，行走時(shí)不是靠在墻角邊就是躲在父母的身后！也就在那時(shí)，她在那人山人海中注意到了我，她緩慢的向我走來(lái)，我注視著她那炯炯有神的眼睛，他也注視著我！片刻間，我似乎流露出些什么，使她很驚異地看著我！我的心情頓時(shí)變得十分緊張，生怕得罪她些什么！他轉(zhuǎn)身詢問(wèn)媽媽一些事，便面帶微笑的走了

25、！此后的日子里我時(shí)常看到她，那慈祥的面龐漸漸地讓我的心放松了些，不那么畏懼她了！記得她第一次和我交談時(shí)是在我小學(xué)三年級(jí)，事先只是遞給我一張字條：中午吃完飯到三樓校長(zhǎng)室！我一下不知怎么辦才好，中午的飯也是哆嗦得送不到嘴里，不過(guò)我還是去了！到了那里，他終于告訴我了一切：她，是和我一樣的人，童年本是讓她挺向往的，但突然的一次高燒使她的腿腳變得不是那么靈便，也就成了伙伴中奇特的一分子！但她相信她會(huì)做好每一件事，她會(huì)和別人一樣突出！但他必須要比別人付出的更多！之后，她又給了我一個(gè)筆記本，在第一頁(yè)里我看到她寫給我的話：孩子，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，自信起來(lái)，相信你是最棒的！我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友！以后的日子里，每當(dāng)我因

26、遇到挫折而支撐不住時(shí)，都會(huì)想起她，那個(gè)陽(yáng)光般的王校長(zhǎng)，是她把我從一個(gè)自卑的孩子編成一個(gè)自信樂觀的人！我永遠(yuǎn)地記著她，是她改變了我！ 朋友記敘文13 我是山東省博興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名少先隊(duì)員，屬鼠，今年上五年級(jí)，11歲，我是一個(gè)性格活潑、開朗，喜歡愛笑的男孩，我的愛好可多了!我喜歡打籃球、練字、畫畫等等，哦，對(duì)了，我們一家六口人分別是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、我還有我的弟弟，弟弟他今年2歲了，非?？蓯?，但也很調(diào)皮總在我寫作業(yè)的時(shí)跑來(lái)?yè)v蛋。收到我寄來(lái)的這一封信，你一定會(huì)感到意外吧。請(qǐng)?jiān)徫业奶仆缓兔懊粒蚁Ｍ覀兛梢酝ㄟ^(guò)這一封信將我們聯(lián)系起來(lái)并且架起一座友誼的橋梁。如果說(shuō)你假期可以來(lái)我們這邊的話，我

27、可以帶你去濟(jì)南游玩，因?yàn)闈?jì)南被稱為“泉城”，它還有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美譽(yù)，我?guī)闳ゴ竺骱?、趵突泉哪里泉水清澈，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，漁溪下游可美了!我相信我們一定會(huì)成為好朋友的。 朋友記敘文14 相信每個(gè)人都有自己最好的朋友，不管是男的、女的、年長(zhǎng)的、還是年輕的。每個(gè)人總是需要自己的好朋友在困難時(shí)向你伸出援助之手，你成功時(shí)，分享你的喜悅。常常地，讓你享受到友誼帶來(lái)的快樂。 我和周何慧已經(jīng)時(shí)相識(shí)五年的老朋友了，從一年級(jí)起，我們倆在班里是一對(duì)無(wú)人不曉的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 五年時(shí)間里，我們倆一起度過(guò)了不少快樂的時(shí)光，最讓我難忘的，還數(shù)三年級(jí)時(shí)跳“筷子舞”的那一段美好的時(shí)光。在班里，老師認(rèn)為我和周何慧跳舞不錯(cuò)，就讓我和周何慧，以及另外三個(gè)同學(xué)代表班級(jí)跳“