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文檔簡介
1、教學(xué)資料參考范本幼兒園早教班新生半日榮子活動設(shè)計(jì)方案活動意圖:幼兒園充實(shí)、有趣的生活給新入園的寶寶及他們的家長帶來了既 新鮮又陌生的感覺,早教班的幼兒年齡較小,白理能力與適應(yīng)能力較 差,為了使寶寶們盡快熟悉并喜歡幼兒園,使家長盡早了解幼兒園的 一日生活安排,我們組織、安排了兩個(gè)半天的親子活動,以便家長們 放心的把寶寶交給老師,更好的配合我們把班級工作做好。活動一:交朋友活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒互相認(rèn)識。2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識口杯架,毛巾架和柜櫥,并認(rèn)識白己的標(biāo)志,會 按照標(biāo)志拿取物品。3、激發(fā)幼兒喜愛幼兒園的情感?;顒又攸c(diǎn):引導(dǎo)幼兒認(rèn)識口杯架,毛巾架和柜櫥。活動難點(diǎn):認(rèn)識白己的標(biāo)志,會按照標(biāo)志拿取物品
2、?;顒訙?zhǔn)備:1、毛巾、口杯2、將毛巾架、口杯架上粘貼好幼兒的姓名及標(biāo)志?;顒舆^程:對寶寶們來到早教班表示歡迎。點(diǎn)名。(增進(jìn)家長、教師、孩子們之間的認(rèn)識。)教師向幼兒介紹毛巾架,請家長幫助幼兒確認(rèn)有白己名字(標(biāo)志) 的毛巾架并掛毛巾,知道每次洗手后要用掛在這個(gè)標(biāo)志下的毛巾擦手。向幼兒介紹口杯架,請家長與幼兒一起到有白己名字(標(biāo)志)的 口杯架上放好白己的杯子,告訴幼兒每次要接一大半水喝,口渴時(shí)要 白己喝水?;顒咏Y(jié)束活動延伸:請家長帶幼兒洗手、喝水,以便觀察孩子認(rèn)識的情況。在家時(shí)提醒幼兒用白己的毛巾、口杯。活動二:游戲看誰指的對活動目標(biāo):培養(yǎng)寶寶對五官的認(rèn)知能力。培養(yǎng)寶寶對游戲的興趣。活動重點(diǎn):培養(yǎng)
3、寶寶對五官的認(rèn)知能力?;顒与y點(diǎn):培養(yǎng)寶寶的認(rèn)知能力?;顒訙?zhǔn)備:家長與幼兒一同參與?;顒舆^程:教師介紹游戲玩法,并請一名家長和老師一同游戲一遍。教師與一名幼兒一同游戲一遍,激發(fā)幼兒對游戲的興趣。請家長和幼兒面對面進(jìn)行游戲,并請游戲好的一組到前面來表演。活動結(jié)束活動延伸:回到家可繼續(xù)和寶寶游戲。活動三:上樓梯活動目標(biāo):發(fā)展幼兒的攀登動作,知道右行禮讓。發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)能力,會兩腳交替著上樓梯?;顒又攸c(diǎn):發(fā)展幼兒的攀登動作,知道右行禮讓。活動難點(diǎn):發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)能力,會兩腳交替著上樓梯活動準(zhǔn)備:請家長一同參與。活動過程:引導(dǎo)幼兒白己扶著扶手上樓梯。(家長在一旁照看)攀登動作熟練后請家長幫助幼兒兩腳交替著上樓梯。熟練后,可輕幼兒進(jìn)行攀登比賽?;顒咏Y(jié)束活動延伸:日常生活中鍛煉幼兒白己上樓梯?;顒铀模簯敉庥螒?玩球活動目標(biāo):引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)球的多種玩法。進(jìn)一步增進(jìn)親子感情,全家鍛煉身體?;顒又攸c(diǎn):引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)球的多種玩法?;顒与y點(diǎn):游戲時(shí)提醒幼兒注意安全。活動準(zhǔn)備:球若干活動過程:向幼兒介紹球。請家長與幼兒一同玩球,并介紹球的多種玩法球的玩法:滾球、接拋球、假球跳、踢球放松活動:請
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