承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會復(fù)習(xí)題

1、第一單元第一單元 承擔(dān)責(zé)任承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會服務(wù)社會 復(fù)習(xí)題復(fù)習(xí)題 關(guān)廟中心校關(guān)廟中心校 張進(jìn)張進(jìn)n第第 一課一課 責(zé)任與角色同在責(zé)任與角色同在n責(zé)任的含義責(zé)任的含義n責(zé)任的來源責(zé)任的來源n懂得人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任懂得人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任n每個人應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)每個人應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)n負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)和意義，不負(fù)責(zé)任的后果負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)和意義，不負(fù)責(zé)任的后果n承擔(dān)責(zé)任會得到回報，但同時也要付出一定的代價承擔(dān)責(zé)任會得到回報，但同時也要付出一定的代價n有些責(zé)任即使不是自愿選擇的，也應(yīng)盡力承擔(dān)好有些責(zé)任即使不是自愿選擇的，也應(yīng)盡力承擔(dān)好n了解那些不計個人得失、無私奉獻(xiàn)社會的人的事跡

2、了解那些不計個人得失、無私奉獻(xiàn)社會的人的事跡n第二課第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長在承擔(dān)責(zé)任中成長n個人離不開集體，個人只有依靠集體才有無窮的力量個人離不開集體，個人只有依靠集體才有無窮的力量n集體利益與個人利益是相互依存的集體利益與個人利益是相互依存的n關(guān)愛集體，自覺維護(hù)集體的榮譽和利益，發(fā)揚集體的好作風(fēng)，在集體中團結(jié)他人關(guān)愛集體，自覺維護(hù)集體的榮譽和利益，發(fā)揚集體的好作風(fēng)，在集體中團結(jié)他人n維護(hù)國家的尊嚴(yán)，主動為國分憂，與國家共渡難關(guān)維護(hù)國家的尊嚴(yán)，主動為國分憂，與國家共渡難關(guān)n熱心公益，服務(wù)社會，是承擔(dān)社會責(zé)任的必然要求熱心公益，服務(wù)社會，是承擔(dān)社會責(zé)任的必然要求n慎重許諾、堅決履行諾言，是負(fù)

3、責(zé)任的表現(xiàn)慎重許諾、堅決履行諾言，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)n承認(rèn)錯誤并承擔(dān)相應(yīng)的后果，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)承認(rèn)錯誤并承擔(dān)相應(yīng)的后果，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)n自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人一、選擇題一、選擇題1、右圖表明：構(gòu)建和諧社會，需要每個公民 （ ）增強合作意識遵守社會規(guī)則樹立責(zé)任意識放棄個人利益A B C D 2、2009年2月16日，第19屆“中國十大杰出青年”表彰活動在北京舉行。獲此殊榮的有：舍生忘死的黨委書記趙海清；不畏艱險的郵遞員尼瑪拉木；奮不顧身的記者張泉靈；英勇無畏的火炬手金晶這些材料表明 （ ） 不同的人扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任 不言代價與回報地履行責(zé)任，是一種奉獻(xiàn)

4、精神 承擔(dān)責(zé)任，付出越多，得到的物質(zhì)回報越多 要審時度勢，學(xué)會在不同的責(zé)任之間進(jìn)行選擇 A B C D 3、材料：5.12汶川特大地震發(fā)發(fā)生后，300多萬志愿者從全國各地趕來，他們在廢墟上搶救生命，在醫(yī)院里照料傷殘者，在臨時安置點幫助災(zāi)區(qū)群眾他們用點點滴滴的愛心行動，譜寫了人間大愛。 （1）志愿者行為（ ） A屬于公民的法定義務(wù) B是親社會行為 C是其實現(xiàn)人生價值的唯一途徑 D主要是為了贏得回報（2）我們應(yīng)該學(xué)習(xí)志愿者（ ） 強烈的社會責(zé)任感 團結(jié)、友愛、互助的美德 無私奉獻(xiàn)的精神 熱心公益、服務(wù)社會的情操 A B C D 4、“感動中國2008年度人物”韓惠民承諾要照顧癱瘓女友吳月瑛一輩子。

5、34年來，他一直踐行著自己的諾言，他的事跡感動了全國人民，這告訴我們要 （ ） 恪守承諾 勇?lián)?zé)任 學(xué)會拒絕 不做承諾 慎重承諾 履行諾言 與人為善 關(guān)愛他人 A B C D 5、2008年3月，西安姑娘熊寧在赴青海省救助遭遇雪災(zāi)牧民的返回途中，遭遇車禍身亡。她生前把從事公益事業(yè)作為理想，默默地幫助別人。她的事跡感動并吸引更多的人加入志愿者行列，她也被稱為“西安最美麗的女孩”。這告訴我們 （ ）nA 在履行社會責(zé)任時，不言代價與回報nB 我對他人負(fù)責(zé)，他人不用對我負(fù)責(zé)nC 每個人都應(yīng)承擔(dān)對社會的責(zé)任nD 人們應(yīng)熱心公益、服務(wù)社會ACD6、在2010年上海世博會期間，國內(nèi)外游客數(shù)量將達(dá)到幾千萬，

6、需要許多志愿者的參與。參與志愿者活動，是承擔(dān)社會責(zé)任的具體體現(xiàn)。下列關(guān)于“責(zé)任”的說法，正確的是 （ ）n 責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾n 自覺承擔(dān)社會責(zé)任有利于構(gòu)建和諧社會n 中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不需要承擔(dān)任何社會責(zé)任n 積極承擔(dān)社會責(zé)任由利于營造“我為人人，人人為 我”的社會氛圍A B C n7、有人說，責(zé)任是一種生命與生命傳承的情感；也有人說，責(zé)任是一種本能的保護(hù)與成全的堅守；還有人說，責(zé)任是承擔(dān)與付出后獲得的一種快樂和幸福。我們認(rèn)為責(zé)任應(yīng)該是一個人（ ）nA應(yīng)該做的事情或者是不應(yīng)該做的事情nB 一生中只扮演唯一的角色nC 想做什么，就做什么nD 長大以后，才能承擔(dān)的義務(wù)n8、九

7、年級同學(xué)周某，在幫同學(xué)做值日關(guān)窗戶時，不小心打破了教室的玻璃。事后，他主動用自己積攢的零用錢為教室補換了一塊新的玻璃，對這種做法評價正確的是（ ）n1：有過失后，承認(rèn)過失是負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)n2：做事不能失信于人n3：是幫別人值日時打碎的，不必承擔(dān)責(zé)任n4：承擔(dān)自己的過失所致后果更能考驗人的勇氣nA 1 2 B 1 4 C 2 3 D 3 4二、主觀題：1、2008年5月12日，14時28分，中國四川汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震。 世界震驚！中國震驚！我們見證著滿目瘡痍、悲慟欲絕；見證著萬眾一心，壓不跨的民族脊梁見證一 “只要有一線希望，我們就要付出百倍的努力，絕不放棄”。為搶救廢墟下的群眾生命，溫家寶這樣承諾。 (1)總理的承諾告訴了我們一個重要的道理，是什么？見證二 “我知道你們會來救我”的聲音從廢墟下傳出；稚嫩的童音唱著鏗鏘的國歌穿透殘垣斷壁。 （2）這些對生命的堅持詮釋著堅強的意志。堅強的意志應(yīng)怎樣磨礪。見證三 生命的綠色