學(xué)校目標(biāo)管理考核方案1

1、貞豐縣龍場(chǎng)中心小學(xué)學(xué)校責(zé)任目標(biāo)考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目權(quán)重指導(dǎo)要求評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值責(zé)任單位責(zé)任部門考評(píng)得分一常規(guī)管理100分( 一)行政常規(guī)管理30分1. 能全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，有目標(biāo)有規(guī)劃，措施得力，能按教育教學(xué)規(guī)律辦事，有明確的辦學(xué)目標(biāo)和清晰的辦學(xué)思路。2. 實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工明確，處室崗位職責(zé)明確，能各負(fù)其責(zé)，各司其職。3. 實(shí)行民主管理，能夠定期召開校務(wù)會(huì)、教代會(huì)，對(duì)評(píng)優(yōu)選模、教職工晉級(jí)晉升、人事安排、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)考察、績(jī)效考核、項(xiàng)目工程、經(jīng)費(fèi)收支等重大事項(xiàng)納入校學(xué)校有“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃（ 2 分）；有學(xué)年度、學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)，并及時(shí)上報(bào)教育局（ 1 分）。3校長(zhǎng)室

2、工 會(huì)辦公室傳達(dá)縣教育工作會(huì)議精神的專題會(huì)和教職工代表大會(huì)（2 分） ；認(rèn)真執(zhí)行校長(zhǎng)外出報(bào)告教育局辦公室、學(xué)校教職工請(qǐng)假與批假制度（ 1 分）。3工會(huì)辦公室學(xué)校有管理目標(biāo)，并能分解到部門、年級(jí)、教師（1 分）；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工合理（1 分） ；部門有崗位職責(zé) (1 分) ； 有崗位職責(zé)考評(píng) (1 分) 。4辦公室堅(jiān)持實(shí)施重大決策、干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額度資金使用事項(xiàng)集體決策制度（2 分）；黨建專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)每年不少于0.5萬(wàn)元（ 2 分）； 認(rèn)真完成教育局下達(dá)和交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)(2分 ) 。6辦公室按要求完成年度文書、教學(xué)等檔案的歸檔工作(1 分 )； 有專門檔案室、檔案管理規(guī)范(1 分) 。2

3、辦公室班子成員堅(jiān)持上課、聽課，平均每周聽課不少于1 節(jié) （2 分） ；每學(xué)期上一堂示范課或一個(gè)專題講座，參加2 次以上專題教研活動(dòng)（ 2 分） ；積極組織或參與片區(qū)校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議及校本教6教導(dǎo)處、教研組務(wù)公開。4. 認(rèn)真完成下達(dá)的工作任務(wù)，按要求做好各類檔案歸檔工作。5. 學(xué)校班子能深入教學(xué)第一線，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，作風(fēng)民主，公正廉潔，團(tuán)結(jié)協(xié)作，群眾滿意。研聯(lián)合活動(dòng)（2 分）。教職工對(duì)班子成員滿意度測(cè)評(píng)中基本滿意率達(dá)90% 以上（ 3分），每下降五個(gè)百分點(diǎn)扣2分 （教職工參評(píng)人數(shù)應(yīng)達(dá)到80%以上，參評(píng)人數(shù)低于80% 的不得分）。3工會(huì)學(xué)校每年上報(bào)教育信息在20 條以上（ 1 分）； 在縣級(jí)以上

4、新聞媒體或教育報(bào)刊雜志刊登( 播)出教育新聞信息或文章在2 條( 篇) 以上（ 2 分）。3辦公室項(xiàng)目權(quán)重指導(dǎo)要求評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值責(zé)任單位責(zé)任部門考評(píng)得分一常規(guī)管理100分(二)教育教學(xué)常規(guī)管理50 分1. 學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃完整，符合基礎(chǔ)教育課程改革綱要和義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)要求，開足開齊各門課程。2. 貫徹落實(shí)省教育廳、市教育局有關(guān)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的各項(xiàng)規(guī)定。3. 建立民主科學(xué)的教學(xué)管理機(jī)制和促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的考評(píng)制度。4. 落實(shí)活動(dòng)課程、無(wú)隨意刪減現(xiàn)象，活動(dòng)課做到時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地、器材、教師落實(shí)，內(nèi)容豐富，形式多樣。5. 對(duì)教師備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導(dǎo)、成績(jī)考核等常規(guī)工作要求嚴(yán)格

5、、 規(guī)范，學(xué)校每月檢查并及時(shí)反饋。6. 有招生、分班花名冊(cè)，學(xué)生人人有檔案。學(xué)籍管理嚴(yán)格。轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)等變動(dòng)能嚴(yán)格審批手續(xù)，做到先審批后接收。學(xué)籍卡、學(xué)生花名開足開齊課程，按課表正常上課（ 5 分）；少開一科扣5 分，每科少開或多開一節(jié)扣2 分。5教導(dǎo)處教導(dǎo)處使用省、市教育行政部門規(guī)定的教學(xué)用書和推薦的教學(xué)輔助資料 5 分。5教導(dǎo)處教學(xué)管理計(jì)劃（教學(xué)工作計(jì)劃、科計(jì)劃、學(xué)科競(jìng)賽計(jì)劃、課后輔導(dǎo)計(jì)劃、興趣小組活動(dòng)計(jì)劃）齊全（ 2 分）；各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開展有記錄、有總結(jié)（2 分）。4教研組建立了教學(xué)常規(guī)管理制度，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置和批改、個(gè)別輔導(dǎo)有具體要求，每月進(jìn)行了常規(guī)檢查，有小結(jié)通報(bào)（2 分

6、）；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每周任課不少于4 節(jié),中層干部不少于6 節(jié)（ 2 分）。教師按要求備課、批改作業(yè)，有教學(xué)反思和批改記錄（3 分）7教導(dǎo)處教師聽課每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，且有聽課意見（2 分）。2教研組有教學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)并歸檔保存（1分），有期末質(zhì)量分析和教學(xué)總結(jié)（ 1 分）。2教研組建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)“班班通”，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段的運(yùn)用（ 2 分）；實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度健全， 有專兼職實(shí)驗(yàn)管理人員（2分）；有圖書資料管理制度和圖書借閱制度， 圖書室按時(shí)開放 （2分）；按省教育廳標(biāo)準(zhǔn)配齊現(xiàn)代教育技術(shù)、 實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備 （2 分）；教師演示實(shí)驗(yàn)100%，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn) 95% （ 4 分）。12后勤均衡編班

7、（ 2 分）；班額控制每班學(xué)生人數(shù)不超過(guò)45 人（2 分）。4教導(dǎo)冊(cè)按學(xué)期填寫，所有學(xué)籍證件完整，內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確。處按學(xué)區(qū)劃片招生（2 分）；嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳有關(guān)嚴(yán)禁節(jié)假日補(bǔ)課的規(guī)定， 無(wú)亂收費(fèi)行為 （3 分）。5校長(zhǎng)室及時(shí)辦理轉(zhuǎn)、借、休、復(fù)學(xué)手續(xù)，記載完整（ 2 分），未及時(shí)辦理手續(xù)一人扣2 分。學(xué)生花名冊(cè)、學(xué)籍卡、學(xué)生檔案等各種材料完整規(guī)范（ 2 分）。4教導(dǎo)處(三)后勤常規(guī)管理20 分1. 后勤管理工作有效運(yùn)轉(zhuǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)管理使用的政策規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到收費(fèi)有審批，有公示，有結(jié)算。2. 定時(shí)向財(cái)政所報(bào)帳并作好學(xué)校財(cái)務(wù)公開工作, 及時(shí)上報(bào)各種數(shù)據(jù)。3. 固定資產(chǎn)總帳與明細(xì)帳相符

8、，并且做到帳、卡、物相符。每學(xué)期末進(jìn)行一次清查、盤點(diǎn)，且無(wú)失職性損壞和丟失。后勤管理各項(xiàng)工作制度健全，工作有效運(yùn)轉(zhuǎn)（2 分）；有學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記清單，固定資產(chǎn)有總帳、明細(xì)帳、且?guī)の锵喾? 分）；每學(xué)期有清查、盤點(diǎn)（2 分）；食堂采購(gòu)執(zhí)行采購(gòu)驗(yàn)收制度（2分）；財(cái)務(wù)人員穩(wěn)定（1 分）。9后勤后勤農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制得到全面落實(shí)（ 2 分）；生均公用經(jīng)費(fèi)用于教師培訓(xùn)不低于5% ，并及時(shí)核銷教師外出培訓(xùn)相關(guān)費(fèi)用，確保關(guān)工委工作經(jīng)費(fèi)，做到據(jù)實(shí)報(bào)銷（ 2 分）。4后勤分學(xué)期編制經(jīng)費(fèi)預(yù)算并在教代會(huì)上通過(guò)（ 1 分），按要求上報(bào)各種數(shù)據(jù)（ 1 分）。2后勤校產(chǎn)校具保管、借用、修繕有專人負(fù)責(zé)（ 1 分），按規(guī)

9、定時(shí)間報(bào)帳，各項(xiàng)開支合理，年度收支平衡（ 2 分）3后勤能按規(guī)定安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)，各種專項(xiàng)資金能及時(shí)付出，不挪作他用（ 2 分）2后勤項(xiàng)目權(quán)重指導(dǎo)要求評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值責(zé)任科室責(zé)任股室考評(píng)得分二德育工作150分（一）德育隊(duì)伍20 分1. 深入貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，堅(jiān)持育人為本、德育為先，大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作者專業(yè)成長(zhǎng)。2. 教師教書育人，形成合力。重視班主任工作、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)和管理，加強(qiáng)德育理論研討。3. 充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)作用，積極開展各種活動(dòng)。建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育工作體制，整體協(xié)調(diào)全校德育工作 (1 分)；學(xué)校

10、、關(guān)工委、年級(jí)組、班級(jí)、少先隊(duì)等德育工作網(wǎng)絡(luò)健全，崗位責(zé)任明確（3 分）。4德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組校長(zhǎng)室有專任或穩(wěn)定的品德課教師（ 2 分）；充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，注重德育因素在課堂教學(xué)中的滲透（ 2 分）；每年召開一次德育工作協(xié)調(diào)、研討會(huì)、征集一次讀書活動(dòng)心得體會(huì)（ 2 分）；選派優(yōu)秀班主任參加省州級(jí)骨干班主任培訓(xùn)（1 分）。7教導(dǎo)處有德育考核措施，有計(jì)劃開展各項(xiàng)德育活動(dòng) （3 分） ，有總結(jié)、有活動(dòng)安排、有實(shí)施記載（ 2 分）；建立了德育基地，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展好（ 2 分）。7關(guān)工委充分發(fā)揮黨支部、 關(guān)工委、工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)作用，積極開展各種活動(dòng)（ 2 分）。2黨支部、校長(zhǎng)室（

11、二）德育活動(dòng)30 分1. 通過(guò)德育教育不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)五項(xiàng)教育：即以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育、以促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)為目標(biāo)的心理健康教育、以防控青少年學(xué)生違法犯罪為目標(biāo)的法制教育、以培養(yǎng)青少年良好習(xí)慣切實(shí)加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，以“七月一日建黨日”、9月份“弘揚(yáng)和培育民族精神月”、國(guó)慶節(jié)、等特殊日子為契機(jī)，認(rèn)真開展感恩教育等系列德育主題教育活動(dòng)（ 4 分）；規(guī)范升降國(guó)旗制度，國(guó)旗下講話稿按學(xué)期裝訂成冊(cè) （1 分） 。5關(guān)工委、工會(huì)以抓學(xué)生的養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范（3 分）；5校長(zhǎng)室、班委會(huì)為目標(biāo)的日常行為規(guī)

12、范教育。2. 學(xué)校德育工作月月有主題、有重點(diǎn)。關(guān)工委、 少先隊(duì)、班委會(huì)等組織，在關(guān)工委等的指導(dǎo)下開展專題性德育活動(dòng)。班隊(duì)工作有計(jì)劃，班隊(duì)活動(dòng)主題明確，時(shí)間有保障，內(nèi)容與形式符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特征。3. 扎實(shí)推進(jìn)德育實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)掘利用農(nóng)村學(xué)校少年宮、圖書室等德育資源，開辟德育“第二課堂”，廣泛開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生了解社會(huì)，培養(yǎng)動(dòng)手能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。扎實(shí)開展以“珍愛生命，感恩生活”為主題的生命教育（ 2 分）。配齊配優(yōu)法制教育輔導(dǎo)員和法制副校長(zhǎng)，充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生法制教育中的重要作用，開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)（3 分）；認(rèn)真組織開展禁毒防艾知識(shí)宣傳，學(xué)生禁毒防艾知曉率達(dá) 100

13、%（2 分）。5校長(zhǎng)室班級(jí)每學(xué)期開展主題班會(huì)5 次以上（ 2 分）；少先隊(duì)隊(duì)組織開展系列主題德育活動(dòng)，每學(xué)年主題活動(dòng)4次以上 (2分) ；開展創(chuàng)建“文明班級(jí)” 活動(dòng)（2 分）；6教導(dǎo)處建有固定的德育基地和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍 (1 分) ；扎實(shí)推進(jìn)德育實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)掘利用農(nóng)村學(xué)校少年宮開辟德育 “第二課堂” ，廣泛開展公益勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)查、主題教育、素質(zhì)拓展等素質(zhì)教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生了解社會(huì)，培養(yǎng)動(dòng)手能力， 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感（3分）。4關(guān)工委、校長(zhǎng)室學(xué)生遵守中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，做到關(guān)心集體，文明有禮，保護(hù)環(huán)境，尊重和理解他人（3 分）；未成年人犯罪率為零（2分）。5辦公室項(xiàng)目權(quán)重指導(dǎo)要求評(píng)

14、分標(biāo)準(zhǔn)分值責(zé)任科室責(zé)任股室考評(píng)得分二德育工作150分（三）校園文化建設(shè)30 分1. 要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要意義，按照“整體規(guī)劃， 分步實(shí)施，逐步完善，提升品味”的思路，著力打造環(huán)境幽雅、文化底蘊(yùn)豐厚、 育人機(jī)制完善、 人際關(guān)系和諧的美麗校園、 書香校園、人文校園。2. 圍繞“亮起來(lái)，美起來(lái)，活起來(lái)”， 堅(jiān)持以德育人、管理育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人，把加強(qiáng)校園文化建設(shè)當(dāng)做課程資源來(lái)打造。充分利用校園的每一個(gè)角落， “讓墻壁說(shuō)話，讓草木動(dòng)情” ，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的校園文化建設(shè)規(guī)劃，體現(xiàn)精品意識(shí)和時(shí)代特色（ 3 分）；因地制宜，分

15、類指導(dǎo)，完善政策，明確措施，抓好規(guī)劃的實(shí)施落實(shí) （3 分） 。6校長(zhǎng)室、后勤行政、后勤學(xué)校整體布局優(yōu)化，教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)區(qū)等區(qū)域，做到合理分明，文化主線清晰，整體布局和諧（3 分）；3行政、后勤室內(nèi)外干凈整潔，積極創(chuàng)造條件在校園內(nèi)栽花種草，綠化、美化校園（3 分）；充分利用精美的雕飾、特色性的標(biāo)志牌、人本化的警示語(yǔ)、優(yōu)美的畫廊、內(nèi)涵豐富的文化宣傳形式，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍（3分）6行政、后勤加強(qiáng)圖書室建設(shè)，重視增加學(xué)生的閱讀量，開放閱覽，提高圖書借閱率（5 分）；經(jīng)常舉行報(bào)告會(huì)、講座、征文、演講比賽等，培養(yǎng)學(xué)生判斷能力、語(yǔ)言與文學(xué)表達(dá)能力，培養(yǎng)“愛讀書、讀好書” 的習(xí)慣（5 分）；積

16、極創(chuàng)建小記者團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)或讀書興趣小組，舉辦校報(bào)、?？_通校園廣播、校園電視，校園網(wǎng)，形成具有本學(xué)校特色的校園文化（5 分）。15行政、后勤（四）學(xué)校穩(wěn)定與安全30 分1. 重視學(xué)校安全工作， 組織機(jī)構(gòu)和制度健全， 責(zé)任落實(shí)到位，形成工作流程。2. 經(jīng)常性開展安全防范教育，安全知識(shí)進(jìn)課堂。. 堅(jiān)持每個(gè)月開展校園內(nèi)外安全隱患排查， 有記錄有備案， 發(fā)生重大事項(xiàng)能及時(shí)報(bào)告。4. 層層簽訂安全責(zé)任狀。 積極主動(dòng)與相關(guān)部門協(xié)作溝通，大力加強(qiáng)校園周邊安全綜合治理，切實(shí)保障師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。5. 認(rèn)真抓好教育風(fēng)險(xiǎn)防范體系建設(shè)和風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移工作，校方責(zé)任險(xiǎn)參保率100%，積極宣傳、動(dòng)員學(xué)生參加學(xué)生平安保

17、險(xiǎn)。有安全工作制度（含門衛(wèi)制度、消防工作、傳染病防控、飲食衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)室安全、住宿生安全以及水、電、氣使用和車輛管理安全等）、安全工作應(yīng)急預(yù)案（2分）；積極開展安全教育，抓好防食物中毒、溺水、交通事故、觸電、防火、防盜、傳染病預(yù)防等為主的安全防范工作，有校會(huì)、年級(jí)會(huì)、班會(huì)安全教育記錄（2分）；設(shè)立安全警示牌、宣傳欄（ 1 分）。5安穩(wěn)辦勤 辦行政、后勤、關(guān)工委學(xué)校與班級(jí)、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂綜治創(chuàng)安責(zé)任書（1分）；開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)（ 1 分） ；每月有定期安全隱患排查記錄（ 2 分）。4行政、后勤每個(gè)學(xué)期至少組織開展2 次全校師生應(yīng)急預(yù)案演練（ 2 分）； 每次集體外出活動(dòng)有事前報(bào)告、有審批（

18、2 分）；無(wú)重大校園責(zé)任事故（2 分）；無(wú)越級(jí)上訪現(xiàn)象 （2 分） 。8行政、后勤校方責(zé)任險(xiǎn)參保率100% ，積極宣傳、動(dòng)員學(xué)生參加學(xué)生平安保險(xiǎn)（3 分）。3行政、后勤長(zhǎng)假前能印發(fā)“告家長(zhǎng)通知書”，并做好假前安全法制教育工作（1分）；學(xué)生曠課1 小時(shí)內(nèi)及時(shí)通知家長(zhǎng) （1 分） 。2行政、后勤強(qiáng)化人防、物防、技防措施，配備專職保安（2分）；安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)（2 分）；建立學(xué)校安全隱患臺(tái)賬系統(tǒng) （2 分） ；學(xué)校周邊環(huán)境文明、有序、衛(wèi)生、健康 2 分。8行政、后勤項(xiàng)目權(quán)重指導(dǎo)要求評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值責(zé)任科室責(zé)任股室考評(píng)得分二德育工作150分（五）心理健康教育20 分1. 中小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期，

19、隨著生理和心理的發(fā)展、社會(huì)閱歷擴(kuò)展及思維方式的變化，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑和問題，要高度關(guān)注青少年兒童的心理健康，將心理健康教育納入思想道德建設(shè)工作的重要課題。2. 通過(guò)切實(shí)有效的措施，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、 承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性品質(zhì)。3. 要進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)。支持心理健康教育教師參加各種學(xué)習(xí)進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)他們積極參加國(guó)家心理咨詢師資格考試和高層次的學(xué)歷進(jìn)修。形成以校長(zhǎng)、 班主任、 心理健康兼職教師等共同參與的 “三級(jí)” 心理健康教育工作機(jī)制（1 分）；配備從

20、事心理健康教育的專（兼）職教師至少1名（ 2 分）。3思品科行政加強(qiáng)心理咨詢 （輔導(dǎo)） 室建設(shè)，按照標(biāo)準(zhǔn)配置必要的基礎(chǔ)設(shè)施， 內(nèi)部環(huán)境優(yōu)雅（ 1 分）；有規(guī)范的心理咨詢記錄卡、 心理測(cè)量表等（ 1 分）；心理咨詢室定期開放， 每周開放接待時(shí)間不少于5 小時(shí)，并嚴(yán)格遵循保密原則（2分）。4行政心理健康教育課時(shí)列入教學(xué)計(jì)劃， 開設(shè)心理健康教育課、 活動(dòng)課或?qū)ｎ}講座，每學(xué)期不少于4 節(jié) （2分）；學(xué)校心理健康教育課有開課記錄， 并有對(duì)心理輔導(dǎo)課的效果評(píng)價(jià)以及改進(jìn)措施（1 分）；開辟了心理熱線電話、悄悄話信箱或者網(wǎng)上 “心靈有約”等欄目， 讓學(xué)生和教師的溝通無(wú)處不在（2分）。5教導(dǎo)處加強(qiáng)心理健康專職教

21、師培訓(xùn)培養(yǎng)（ 2 分）；學(xué)校組織校本化的心理健康教育全員培訓(xùn)， 向全體教師尤其是班主任普及心理健康教育常識(shí)， 提高全體教師的心理健康教育意識(shí)和水平（3 分）。5教導(dǎo)處、教研組積極開展多種形式的心理健康教育宣傳活動(dòng)，通1教導(dǎo)處過(guò)宣傳窗、 黑板報(bào)、 學(xué)校廣播、校園網(wǎng)站等載體向全校師生宣傳心理健康教育（ 1 分）關(guān)注個(gè)別有心理問題的學(xué)生，建立個(gè)別學(xué)生的心理健康檔案， 遇到有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生時(shí)，及時(shí)通知家長(zhǎng)， 并建議到校外專業(yè)機(jī)構(gòu)接受咨詢和治療（ 2 分）。2行政（六）家長(zhǎng)學(xué)校20 分1. 要充分認(rèn)識(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校的重要性和必要性。積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。2. 積極推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校的建

22、設(shè)和發(fā)展，進(jìn)一步拓寬辦學(xué)渠道，因地制宜擴(kuò)大家長(zhǎng)學(xué)校的數(shù)量和辦學(xué)規(guī)模，推動(dòng)創(chuàng)建靈活多樣的家長(zhǎng)學(xué)校形式。3. 進(jìn)一步抓好社區(qū)（鄉(xiāng)村）教育工作，充分利用社區(qū) （鄉(xiāng)村）內(nèi)的各類教育資源，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校、 家庭、社區(qū)（鄉(xiāng)村）溝通互動(dòng)、共同育人的良好格局。有家長(zhǎng)學(xué)校機(jī)構(gòu) （1 分）；家長(zhǎng)學(xué)員占家長(zhǎng)總數(shù)的比例不低于70% （1 分）；每學(xué)期召開一次以上全校家長(zhǎng)會(huì)（ 1 分）；認(rèn)真做好家訪工作， 家訪有記錄（ 1 分）。4基教科關(guān)工委、教導(dǎo)處家長(zhǎng)學(xué)校符合 “六有” 標(biāo)準(zhǔn)：有健康有力的領(lǐng)導(dǎo)班子；有固定的學(xué)員名冊(cè)和考勤記錄； 有切實(shí)可行的規(guī)章制度、 教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)安排； 有基本的家教教材和學(xué)習(xí)資料； 有穩(wěn)定的授課教

23、師和備課、 授課記錄；有必要的教研、 評(píng)先、表彰、 交流活動(dòng)， 將家長(zhǎng)學(xué)校納入學(xué)校的統(tǒng)一管理 （每項(xiàng) 2 分，共 12 分） 。12關(guān)工委、教導(dǎo)處對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行全員培訓(xùn)，每年集中學(xué)習(xí)授課時(shí)間不少于 5 小時(shí)（ 2 分）。把小學(xué)生的心理健康作為家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)的重要內(nèi)容，組織學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行較為系統(tǒng)的心理健康知識(shí)和家教方法的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)改變傳統(tǒng)思想觀念，重視子女心理問題，加強(qiáng)與子女交流溝通， 促進(jìn)未成年人的身心健康（2分）。4關(guān)工委、教導(dǎo)處項(xiàng)目權(quán)重指導(dǎo)要求評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值責(zé)任科室責(zé)任股室考評(píng)得分三隊(duì)伍建設(shè)100分（一）師德建設(shè)30 分1. 落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和中小學(xué)教師“八不準(zhǔn)”，加強(qiáng)師德師德師風(fēng)建設(shè)

24、，抓好教師職業(yè)道德規(guī)范。2. 樹立人民教師良好師表形象，建設(shè)熱愛學(xué)生、為人師表、教書育人、鉆研教法、不斷探求的優(yōu)良教風(fēng)。3. 倡導(dǎo)教師關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步，為學(xué)生終身幸福奠基。鼓勵(lì)教師大膽改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)模式，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，生成體現(xiàn)個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。師德建設(shè)有制度，并形成長(zhǎng)效機(jī)制3 分；每學(xué)期組織教師進(jìn)行2 次以上相關(guān)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)（ 3 分）；建立教師師德檔案，對(duì)教師職業(yè)道德行為定期考核（3分）；學(xué)校采取設(shè)立 “師德監(jiān)督信箱”、“舉報(bào)（投訴）電話”，向家長(zhǎng)發(fā)放“師德評(píng)議卡”等形式，積極引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)等方面參與師德建設(shè)，對(duì)教師職業(yè)道德狀況進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議，認(rèn)真聽取各方面

25、的意見和建議（3 分）。12行政行政、教導(dǎo)處、關(guān)工委教師儀表端正大方，衣著整潔高雅，言談謙遜文雅，舉止穩(wěn)重端莊，態(tài)度親切和藹，待人真誠(chéng)熱情（ 6 分）。6行政、教導(dǎo)處、關(guān)工委教師在課堂提問、作業(yè)評(píng)定、考卷批閱、評(píng)語(yǔ)撰寫等教育教學(xué)工作中，對(duì)學(xué)生作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià)，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系（ 8 分）。8教導(dǎo)處教師嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，按時(shí)上、下課，不遲到、不早退、不拖堂，不隨意調(diào)、停課（ 4 分）。4辦公室學(xué)校教師有體罰和變相體罰學(xué)生、索要收受學(xué)生和家長(zhǎng)財(cái)物、私自辦班進(jìn)行有償家教、推銷非法教輔資料要求學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買等違背師德規(guī)范的行為，造成惡劣影響的，該校的師德師風(fēng)行政、工會(huì)計(jì)

26、 0 分（二）隊(duì)伍現(xiàn)狀30 分1. 按編制配齊配足教師；專任教師學(xué)科結(jié)構(gòu)、專業(yè)職務(wù)和年齡構(gòu)成基本合理；學(xué)歷合格率達(dá)100% ；全面實(shí)施教師資格制度，教師做到持證上崗。2. 教師具有良好的教育教學(xué)能力和較強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力，取得了較為豐碩的教育教學(xué)成果；堅(jiān)持以學(xué)生為本，關(guān)愛每一位學(xué)生；轉(zhuǎn)化后進(jìn)生成效顯著。按編制配齊配足教師3 分；專任教師學(xué)科結(jié)構(gòu)、專業(yè)職務(wù)和年齡構(gòu)成基本合理3 分；專任教師學(xué)歷合格（3分）；全面實(shí)施教師資格注冊(cè)制度，教師做到持證上崗 2 分；教師具備普通話證、計(jì)算機(jī)操作合格證、繼續(xù)教育證等（2 分）。13校行政教導(dǎo)處學(xué)校有 5% 以上的教師在省、州、縣級(jí)教育教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)（ 5

27、 分）；學(xué)校有 5% 以上的教師被評(píng)為州、縣級(jí)以上的學(xué)科帶頭人或骨干教師(5分) 。10教導(dǎo)處、教研組教師具有良好的教育教學(xué)能力和較強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力， 具備素質(zhì)教育觀念，關(guān)愛每一位學(xué)生， 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生成效顯著（2 分）。2教導(dǎo)處班子成員均參加過(guò)縣級(jí)以上校長(zhǎng)培訓(xùn)班，培訓(xùn)成績(jī)合格 2 分；學(xué)校沒有長(zhǎng)期在編不在崗教師，沒有任教半年以上的代課教師（ 1 分）；學(xué)校教師職稱聘任方案和教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案科學(xué)、合理、公平，有主管部門的批復(fù)（2 分）。5行政、教導(dǎo)處（三）教師培訓(xùn)40 分1. 教師隊(duì)伍素質(zhì)直接決定著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，要高度重視教師培訓(xùn)工作，健全教師培訓(xùn)工作制度，建立提高教師素質(zhì)

28、的近期與中遠(yuǎn)期目標(biāo)和相應(yīng)的計(jì)劃措施，積極促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。2. 鼓勵(lì)教師改進(jìn)教學(xué)方式，開展教學(xué)反思，撰寫心得論文，推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師培訓(xùn)工作制度和措施健全（ 2 分）；有提高教師素質(zhì)的近期與中遠(yuǎn)期目標(biāo)和相應(yīng)的計(jì)劃、措施 4 分；有培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和骨干教師的措施和方法4 分。10教導(dǎo)處教導(dǎo)處按要求選派教師參加省、州、縣級(jí)培訓(xùn)，并堅(jiān)持開展好返校后的再培訓(xùn)（ 5 分）；每學(xué)年組織一次教師業(yè)務(wù)考試（2分）；有省、州、縣、鄉(xiāng)、校骨干教師結(jié)對(duì)幫帶計(jì)劃，幫助青年教師12教導(dǎo)處、教研組、年級(jí)組并以此作為評(píng)聘職稱、評(píng)憂評(píng)先、績(jī)效考核的重要標(biāo)準(zhǔn)。3. 教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落實(shí)（生均公用經(jīng)費(fèi)的 5% ），并發(fā)揮良好效益。

29、快速成長(zhǎng)，人員落實(shí)，職責(zé)到位，工作有成效（5 分）。重視教師繼續(xù)教育，鼓勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修、學(xué)歷提高培訓(xùn)；教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)得到保障和落實(shí) (2 分) ； 積極推行教職工全員聘用制，實(shí)行崗位責(zé)任制，實(shí)行考核獎(jiǎng)懲制，考核公正、嚴(yán)格、科學(xué) (2 分) 。4教導(dǎo)處、教研組積極開展教師遠(yuǎn)程（全員）培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、課改培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)與教育技術(shù)培訓(xùn)工作5 分；認(rèn)真做好教師培訓(xùn)內(nèi)容登記和證書檢印工作 4 分；認(rèn)真開展校本培訓(xùn)，定期開展校本教研活動(dòng)，校本教研活動(dòng)富有實(shí)效，逐步形成具有特色的校本教研模式 5 分。14教導(dǎo)處項(xiàng)目權(quán)重指導(dǎo)要求評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值責(zé)任科室責(zé)任股室考評(píng)得分四教育質(zhì)量500分( 一)普及質(zhì)量

30、50 分鞏固“兩基”成果，做好控輟保學(xué)工作，有控輟保學(xué)措施， 教育普及程度逐年上升。除依法批準(zhǔn)免于或暫緩入學(xué)者外， 學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)齡人口都能按時(shí)入學(xué)，入學(xué)率達(dá) 100% （50分） ，每降 1 個(gè)百分點(diǎn)扣5分。發(fā)現(xiàn)虛報(bào)在校生數(shù)，按每虛報(bào)1 人從總分中扣 5 分， 扣完為止。50校行政教導(dǎo)處( 二) 課堂教學(xué)質(zhì)量100分1. 向課堂 40 分鐘要效益。 教學(xué)過(guò)程中師生關(guān)系平等，積極互動(dòng)，絕大多數(shù)學(xué)生都能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)。2. 教學(xué)過(guò)程中知識(shí)與技能， 過(guò)程與方法整體優(yōu)化。 關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同程度學(xué)生的學(xué)習(xí)需要， 使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。 教學(xué)方法有利于培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)造性思維能力， 有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方

31、式的轉(zhuǎn)變；3. 教學(xué)手段先進(jìn)，正確使用教科書和其他教學(xué)資料； 充分利用現(xiàn)有的教學(xué)器材和自制教具， 加強(qiáng)直觀教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)操作。面向全體學(xué)生，師生關(guān)系平等（ 5 分）；注重因材施教， 能采用多種方法進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)，有輔導(dǎo)計(jì)劃和幫教措施（ 5 分）。10教導(dǎo)處教研組信息技術(shù)與各科教學(xué)整合， 有機(jī)地融入教育教學(xué)全過(guò)程（10 分）。10教研組學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初具基本的觀察、思考、表達(dá)、動(dòng)手操作能力， 積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)， 課堂教學(xué)效果好（ 5 分）；教師養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)反思習(xí)慣， 不斷提高教育教學(xué)水平（ 5 分）。10教研組教學(xué)方式符合學(xué)生年齡認(rèn)知特點(diǎn)， 有利于培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)造性思維能

32、力，有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變 10 分；教學(xué)手段先進(jìn)， 充分利用現(xiàn)有的教學(xué)器材和自制教具，加強(qiáng)直觀教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)操作10 分；30教研組向課堂 40 分鐘要效益，精心備課，認(rèn)真上課，學(xué)校分層次進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和考核 （ 10 分） 。有社會(huì)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃， 課程內(nèi)容以主題活動(dòng)的形式呈現(xiàn) 10 分；有研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案， 各年級(jí)各科學(xué)習(xí)的目標(biāo)、內(nèi)容、要求具體明確10分； 綜合實(shí)踐活動(dòng)形式多樣， 過(guò)程與效果有完整的記載10 分）30教研組（三）考試成績(jī)300分小學(xué)非畢業(yè)班采取平時(shí)隨機(jī)抽測(cè)年級(jí)和抽測(cè)考試科目的方式，小學(xué)畢業(yè)班統(tǒng)一測(cè)試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科。以學(xué)年內(nèi)非畢業(yè)班和畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量抽考結(jié)果

33、為評(píng)分依據(jù)，按本年度學(xué)科總平均分排名，第一名得300 分，之后每降低一個(gè)名次減 10 分（教學(xué)質(zhì)量抽查檢測(cè)以應(yīng)考學(xué)生人數(shù)為基數(shù)）。300教導(dǎo)處教研組（四）學(xué)科競(jìng)賽50 分小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽包括數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)三個(gè)項(xiàng)目， 具體由局提供的結(jié)果為準(zhǔn)。以學(xué)年內(nèi)全市小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽結(jié)果為評(píng)分依據(jù)，按本年度學(xué)科競(jìng)賽總平均分排名，第一名得 50 分，之后每降低一個(gè)名次減2 分。50教研組（五）特別貢獻(xiàn)加分100分起對(duì)學(xué)年內(nèi)有特殊貢獻(xiàn)的部門或個(gè)人給予特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)加分。參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲省、州、縣獎(jiǎng)勵(lì)100 分，不設(shè)上限。100分起行政項(xiàng)目權(quán)重指導(dǎo)要求評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值責(zé)任科室責(zé)任股室考評(píng)得分五體藝衛(wèi)生100分（一）體育衛(wèi)生工作

34、50 分1. 貫徹“健康第一”原則，全面推進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。抓好日常衛(wèi)生管理工作，做好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、食品安全、傳染病防控等知識(shí)的宣傳、教育工作。2. 按體育教學(xué)大綱要求上好體育課。實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案。3. 衛(wèi)生保健制度健全，有衛(wèi)生室并配有常用藥品和簡(jiǎn)單醫(yī)療器械，配備專職衛(wèi)生保健人員。定期對(duì)學(xué)生體檢，做好常見病防治和食品衛(wèi)生管理工作。每年舉辦一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)（3 分）；確保學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間（ 5 分）；按部頒規(guī)定開設(shè)并上好每堂體育課（5分）；每天堅(jiān)持做 “兩操”（2 分）。15體衛(wèi)藝科體衛(wèi)股實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案 3 分。3體衛(wèi)股大部分學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，身體形態(tài)指標(biāo)、機(jī)能指標(biāo)和素質(zhì)指標(biāo)良好 6 分；衛(wèi)生保健制度健全，有衛(wèi)生室并配有常用藥品和簡(jiǎn)單醫(yī)療器械，配備專職衛(wèi)生保健人員 3 分；定期對(duì)學(xué)生體檢，做好預(yù)防