安徽省淮南市鳳臺(tái)縣第二中學(xué)高二化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析

1、安徽省淮南市鳳臺(tái)縣第二中學(xué)高二化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1. 下列化合物中不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是a甲苯          b乙烷              c丙烯         

2、     d乙炔參考答案：b略2. 下列物質(zhì)不經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就能從海水中獲得的是    a單質(zhì)溴       b單質(zhì)鎂       c燒堿        d食鹽參考答案：d略3. 下列化合物中，具有離子鍵、共價(jià)鍵的是（   ）a.nacl    b.kohc.na2o d.h2o參考答案：b

3、略4. 分子式為c5h11cl，含有三個(gè)甲基的有機(jī)物有（）a2種b3種c4種d8種參考答案：b考點(diǎn)：同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體專題：同分異構(gòu)體的類型及其判定分析：判斷和書寫烷烴的氯代物的異構(gòu)體可以按照以下步驟來(lái)做：（1）先確定烷烴的碳鏈異構(gòu)，即烷烴的同分異構(gòu)體； （2）確定烷烴的對(duì)稱中心，即找出等效的氫原子； （3）根據(jù)先中心后外圍的原則，將氯原子逐一去代替氫原子； （4）對(duì)于多氯代烷的同分異構(gòu)體，遵循先集中后分散的原則，先將幾個(gè)氯原子集中取代同一碳原子上的氫，后分散去取代不同碳原子上的氫解答：解：分子式為c5h11cl的同分異構(gòu)體有主鏈有5個(gè)碳原子的：ch3ch2ch2ch2ch2cl；ch3

4、ch2ch2chclch3；ch3ch2chclch2ch3；主鏈有4個(gè)碳原子的：ch3ch（ch3）ch2ch2cl；ch3ch（ch3）chclch3；ch3ccl（ch3）ch2ch3；ch2clch（ch3）ch2ch3；主鏈有3個(gè)碳原子的：ch3c（ch3）2ch2cl；共有8種情況含有三個(gè)甲基的有機(jī)物有3種故選b點(diǎn)評(píng)：本題考查以氯代物的同分異構(gòu)體的判斷，難度不大，做題時(shí)要抓住判斷角度，找出等效氫原子種類一般說(shuō)來(lái)，同一個(gè)碳原子上的氫原子等效，同一個(gè)碳原子上連的所有甲基上的氫原子等效，處于鏡面對(duì)稱位置上的氫原子等效氯原子取代任意一個(gè)等效氫原子所得的一氯代物是同一種只要這樣就可以了比如說(shuō)

5、丙烷有兩種一氯代物5. 向ch3cooh溶液中加水，下列各項(xiàng)增大的是ac(ch3coo-)      bc(h+)       ckw          dph 參考答案：d略6. 葡萄糖作為營(yíng)養(yǎng)劑供給人體能量，在體內(nèi)發(fā)生主要的反應(yīng)是（     ）         &#

6、160;   a、氧化反應(yīng)      b、取代反應(yīng)             c、加成反應(yīng)      d、消化反應(yīng)參考答案：a略7. 能夠充分說(shuō)明在恒溫下的密閉容器中反應(yīng)：2so2o22so3，已經(jīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是（   ）a. 容器中壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而改變       

7、;  b.容器中so2和so3的濃度相同c.容器中so2、o2、so3的物質(zhì)的量為2：1：2    d.容器中so2、o2、so3共存參考答案：a略8. x、y、z三種氣體，取x和y按11的物質(zhì)的量之比混合，放入密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：x2y2z，達(dá)到平衡后，測(cè)得混合氣體中反應(yīng)物的總物質(zhì)的量與生成物的總物質(zhì)的量之比為32，則y的轉(zhuǎn)化率最接近于()a33%b40%     c50%  d65%參考答案：d9. 一種碳納米管能夠吸附氫氣，用這種材料制備的二次電池原理如下圖所示，該電池的電解質(zhì)為6 mol

8、83;l1koh溶液，下列說(shuō)法中正確的是()a放電時(shí)k移向負(fù)極b放電時(shí)電池負(fù)極的電極反應(yīng)為h22e=2hc放電時(shí)電池正極的電極反應(yīng)為nio(oh)h2oe=ni(oh)2ohd該電池充電時(shí)將碳電極與電源的正極相連參考答案：c略10. 下列有關(guān)溶度積常數(shù)ksp的說(shuō)法正確的是()a常溫下，向baco3飽和溶液中加入na2co3固體，baco3的ksp減小b溶度積常數(shù)ksp只受溫度影響，溫度升高ksp減小c溶度積常數(shù)ksp只受溫度影響，溫度升高ksp增大d常溫下，向mg(oh)2飽和溶液中加入naoh固體，mg(oh)2的ksp不變參考答案：d溫度不變，溶度積常數(shù)不變，故a項(xiàng)不正確；大多數(shù)的難溶物溫

9、度升高，ksp增大，但也有少數(shù)物質(zhì)相反，故b、c均不正確。故答案d。11. 甲酸的下列性質(zhì)中，可以證明它是弱電解質(zhì)的是(   )   a1 mol·l1 的甲酸溶液的c(h+)約為o01 mol·l1   b甲酸與水能以任意比互溶   c10 ml 1 mol·l1甲酸恰好與10 ml 1 mol·l1 naoh溶液完全反應(yīng)。   d甲酸溶液的導(dǎo)電性比一元強(qiáng)酸溶液的弱參考答案：a略12. 第3周期元素的原子，其最外層p能級(jí)上僅有一個(gè)未成對(duì)電子，其余均成對(duì)，

10、它最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸根離子是a.ro3          b.ro5       c.ro42          d.ro4參考答案：d略13. 課堂學(xué)習(xí)中，同學(xué)們利用鋁條、鋅片、銅片、導(dǎo)線、電流計(jì)、橙汁、燒杯等用品探究原電池的組成。下列結(jié)論錯(cuò)誤的是a原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置b原電池由電極、電解質(zhì)溶液和導(dǎo)線等組成c右圖中a極為鋁條、b極為鋅

11、片時(shí)，導(dǎo)線中會(huì)產(chǎn)生電流d右圖中a極為鋅片、b極為銅片時(shí)，電子由銅片通過(guò)導(dǎo)線流向鋅片 參考答案：d略14. 某烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：，分子中含有四面體結(jié)構(gòu)的碳原子（即飽和碳原子）數(shù)為a，在同一直線上的碳原子數(shù)為，一定在同一平面上的碳原子數(shù)為c，則a、c分別為（      ）a.4，3，5        b.4，3，6         c.2，5，4     

12、;             d.4，6，4參考答案：b略15.  2 mol/l的鹽酸和硫酸各100 ml，分別加入等質(zhì)量的鐵粉，反應(yīng)結(jié)束后，所生成的氣體質(zhì)量比為23，則往鹽酸中加入鐵粉的質(zhì)量是   a2.8 g      b5.6 g      c8.4 g       d11.2 g參

13、考答案：c二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16. 用紙上層析法分離鐵離子和銅離子實(shí)驗(yàn)課題：用紙上層析法分離鐵離子和銅離子實(shí)驗(yàn)方法：色譜分析法（紙層析法）實(shí)驗(yàn)原理：1、  色譜分析法： 是一種常用的物質(zhì)分離分析方法，常用于分離結(jié)構(gòu)相近、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)相似物質(zhì)。2、  紙層析法：一種物質(zhì)分離的簡(jiǎn)單方法，是色譜分析法的一種。它以濾紙作為，附著在紙上的水是        ，不與水混溶的有機(jī)溶劑作為      （又稱  &#

14、160;   ），這種方法的基本原理是利用混和物中各組分在流動(dòng)相和固定相間的分配比的不同而使之分離。實(shí)驗(yàn)步驟：1、配制試樣溶液：取一只表面皿，加入1ml飽和fecl3溶液和1ml飽和cuso4溶液，混合后作為層析試樣。  2、裁紙：取一張濾紙，裁剪成1.5cm×20cm 形狀。 3、畫原點(diǎn)：離濾紙末端約2cm處用鉛筆畫一個(gè)小圓點(diǎn)作為原點(diǎn)。  4、點(diǎn)樣：用毛細(xì)管取試樣溶液，輕輕點(diǎn)樣于原點(diǎn)上，晾干，重復(fù)35次。斑點(diǎn)直徑需<0.5cm  5、取展開劑：此實(shí)驗(yàn)的展開劑為丙酮（取一定量）。  6、層析操作：按圖組裝實(shí)驗(yàn)

15、裝置，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。濾紙不可觸及試管的內(nèi)壁，紙條末端浸入展開劑約0.5cm,不能讓試樣點(diǎn)浸入展開劑.  7、顯色反應(yīng)：注意觀察濾紙條上色帶的變化，濾紙條取下后用氨氣熏，觀察顏色變化；氨熏應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論與解釋：1、在層析法分離fe3+和cu2+的實(shí)驗(yàn)中，層析操作后，濾紙未經(jīng)氨熏，可觀察到濾紙表面有        色和        的斑痕。2、為使觀察效果更明顯，實(shí)驗(yàn)中采用氨熏顯色。請(qǐng)寫出fe3+、cu2+分別與足量氨水反應(yīng)的離子方

16、程式。                                                  &#

17、160;        。3、顯色反應(yīng)結(jié)果是濾紙上方顏色呈紅棕色，下方呈深藍(lán)色（均在原點(diǎn)之上），說(shuō)明fe3+和cu2+得到了分離。由此可以得出fe3+和cu2+在流動(dòng)相和固定相中的分配情況是                           

18、60;                    。4、實(shí)驗(yàn)中所使用的fecl3飽和溶液通常會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，解決的辦法是           。5、紙層析法中的展開劑之所以能夠展開的主要原理是          &

19、#160;             （   ）a萃取原理      b. 毛細(xì)現(xiàn)象     c. 蒸餾原理     d. 極性相似相溶原理6、紙層析分離的基本原理是：親脂性強(qiáng)的成份在流動(dòng)相中分配的多一些，隨流動(dòng)相移動(dòng)的速度就快一些；親水性強(qiáng)的成份在固定相中分配的多一些，隨流動(dòng)相移動(dòng)的速度就慢一些。請(qǐng)你根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，

20、描述fe3+和cu2+得到分離的原因。                                               

21、;                      。參考答案：惰性支持物   固定相    流動(dòng)相（展開劑）（1）藍(lán)色（或淺藍(lán)色）   棕黃色（或黃色）（2）fe3+3nh3·h2o=fe（oh）3+3nh4+     cu2+4nh3·h2o=cu(nh3)42+4h2o （3）fe3+在流動(dòng)相中分配的多一些，隨流動(dòng)相移動(dòng)的速度快一些cu2+在固定相中分配的多一些，隨流動(dòng)相移動(dòng)的速度慢一些。（4）在溶液中加入適量的稀鹽酸（5）b（6）從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中可以說(shuō)明，fe3+是親脂性強(qiáng)的成分，在流動(dòng)相中分配的多一些，隨流動(dòng)相移動(dòng)的速度快一些；而cu2+是親水性強(qiáng)的成分，在固定相中分配的多一些，隨流動(dòng)相移動(dòng)的速度慢一些，從而使fe3+和cu2+得到分離。三、綜合題（本題包括3個(gè)小題，共30分）17. 現(xiàn)有兩瓶液體，已知一種是苯，一瓶是四氯化碳，試設(shè)計(jì)試驗(yàn)區(qū)別之。參考答