安徽省安慶市花涼中學高三生物下學期期末試卷含解析

1、安徽省安慶市花涼中學高三生物下學期期末試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 基因組成為xbxby的色盲患者甲，其父患色盲、其母表現(xiàn)正常。下列分析中可能性較大的是    甲母減數(shù)第一次分裂中，2條x染色體未分開而是一起進入了次級卵母細胞甲母減數(shù)第二次分裂中，2條x染色體未分開而是一起進入了卵細胞甲父減數(shù)第一次分裂中，2條性染色體未分開而是一起進人了次級精母細胞甲父減數(shù)第二次分裂中，2條性染色體未分開而是一起進入了精細胞a.     b.   

2、;  c.     d. 參考答案：c試題分析：據(jù)題意知父母的基因型分別為xby、xbxb，甲的基因型為xbxby，其中xb一定來自于母親，y一定來自父親，xb可能來自父親，也可能來自母親，不管來自哪一方，都是減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離造成的?？键c：本題考查減數(shù)分裂異常的原因分析，意在考查考生運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對相關(guān)生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。2. 用某種方法破壞了植物根尖分生區(qū)細胞的高爾基體，但不影響細胞正?；钚?。下列哪些方法能使細胞產(chǎn)生與之最相似的效果一定濃度的秋水仙素處理一定濃度的生長

3、素處理  通入二氧化碳   低溫處理a    b    c    d參考答案：d3. 某實驗室用兩種方法進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜。實驗過程中，每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成坐標曲線圖。下列有關(guān)敘述正確的是a. 實驗結(jié)束時，消耗葡萄糖較多是甲發(fā)酵罐b. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第4h和第0h開始進行無氧呼吸c. 甲、乙兩發(fā)酵罐實驗結(jié)果表明，酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物d. 該實驗證明向發(fā)酵罐中連續(xù)

4、通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量參考答案：a試題分析：甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣所以甲中酵母菌先進行有氧呼吸后進行無氧呼吸，乙中只進行無氧呼吸。由有氧呼吸和無氧呼吸反應式及坐標曲線可計算出甲乙消耗的葡萄糖之比是4:3，a正確；無氧呼吸開始的時間可用酒精出現(xiàn)的時間確定，所以甲在2h開始無氧呼吸，乙在0h開始無氧呼吸，b錯誤；圖中顯示酵母菌既可以進行有氧呼吸也可以進行無氧呼吸，所以酵母菌為異養(yǎng)兼性厭氧型生物，c錯誤；向發(fā)酵罐中連續(xù)通入大量的氧氣會抑制酵母菌的無氧呼吸得不到酒精，d錯誤。考點：本題考查酵母菌細胞呼吸的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)

5、的能力。4. 禽流感流行時，對進出某地區(qū)的人群進行體溫測量的作用是（）a發(fā)現(xiàn)易感人群b保護易感人群c發(fā)現(xiàn)傳染源d切斷傳播途徑參考答案：c【考點】e4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【分析】傳染病的預防措施：1、發(fā)現(xiàn)傳染源；2、切斷傳播途徑；3、保護易感人群【解答】解：禽流感流行時，對進出某地區(qū)的人群進行體溫測量的作用是發(fā)現(xiàn)傳染源故選：c5. 下列關(guān)于幾種化學元素與植物代謝關(guān)系的敘述中，正確的是    a.o是組成糖類的基本元素之一，在有氧呼吸中co2中的o來自丙酮酸    b.fe是葉綠素的組成元素之一，沒有fe植物就不能進行光合作用

6、    c.c是構(gòu)成有機物的基本元素之一，可以在類囊體上通過光合作用形成糖類    d.p是構(gòu)成atp的必需元素之一，光合作用中只有光反應過程有atp的合成參考答案：d6. 下列關(guān)于細胞呼吸的敘述正確的是a種子萌發(fā)過程中細胞呼吸速率沒有明顯變化b細胞中atp/adp的比值下降可促進細胞呼吸c細胞呼吸過程中產(chǎn)生co2的場所是線粒體基質(zhì)d檢測co2產(chǎn)生可判斷乳酸菌是否進行細胞呼吸參考答案：b【知識點】細胞呼吸解析：種子萌發(fā)過程中代謝過程不斷旺盛，細胞呼吸速率增強，a錯誤；細胞中atp的合成與分解是一個動態(tài)平衡，atp/adp的比值下降可促

7、進細胞呼吸，b正確；植物細胞無氧呼吸過程產(chǎn)生co2的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，原核細胞沒有線粒體，呼吸場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，c錯誤；乳酸菌進行細胞呼吸產(chǎn)乳酸，不產(chǎn)生co2，d錯誤?！舅悸伏c撥】本題考查細胞呼吸的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。7. 將盆栽的杜鵑花放在密封的透明玻璃罩內(nèi)，供給18o2，在光照條件下一段時間后，下列哪些物質(zhì)中可能含有18o？                   

8、;                                            植物體的水分子中  植物周圍空氣的co2分子中 &

9、#160; 植物體內(nèi)的脂肪或淀粉中  a               b                       c         &

10、#160;     d  參考答案：d8. pm2.5是粒徑小于2.5um（相當于細菌大?。┑念w粒物，被認為是造成霧霾天氣的“元兇” pm2.5進入人體后，會被吞噬細胞吞噬，同時導致生物膜通透性改變，引起細胞死亡下列敘述錯誤的是（）a吞噬細胞吞噬pm2.5，屬于人體免疫的第三道防線b吞噬細胞因不含分解pm2.5的酶，最終導致細胞死亡cpm2.5可攜帶病菌進入人體，導致機體出現(xiàn)炎癥反應dpm2.5引起細胞死亡的原因可能與溶酶體水解酶的釋放有關(guān)參考答案：a【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【分析】1、人體免疫系統(tǒng)有三道防線，第一道防線是皮膚、黏

11、膜及其分泌物，第二道防線是吞噬細胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應，第三道防線是特異性免疫，包括體液免疫和細胞免疫2、溶酶體內(nèi)含有許多種水解酶，能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細胞器，被比喻為細胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”【解答】解：a、吞噬細胞吞噬pm2.5，屬于人體免疫的第二道防線，a錯誤；b、吞噬細胞內(nèi)不含分解pm2.5的酶，導致生物膜通透性改變，引起細胞死亡，b正確；c、pm2.5可攜帶病菌進入人體，機體出現(xiàn)炎癥反應，防御病菌，c正確；d、pm2.5進入機體，溶酶體分解pm2.5，水解酶的釋放導致細胞死亡，d正確故選：a【點評】本題考查免疫調(diào)節(jié)、溶酶體等相關(guān)知識，意在考查學生的提取信息和分析問

12、題的能力，難度不大9. 下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對圖示分析正確的是    （    ）    aa中肯定含有p元素    b過程發(fā)生所需模板和運輸b的工具都是rna    c多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目    d蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因參考答案：b10. 一環(huán)狀dna分子，設其長度為1。限制性核酸內(nèi)切酶a在其上的切點位于0.0處；限制性核酸內(nèi)切酶b在其上的切點位于0.3處；限制性核

13、酸內(nèi)切酶c的切點未知。但c單獨切或與a或b同時切的結(jié)果如下表，請確定c在該環(huán)狀dna分子的切點應位于圖中的哪處a0.2和0.4處b0.4和0.6處 c0.5和0.7處d0.6和0.9處參考答案：a11. 下列細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，正確的是a. a    b. b    c. c    d. d參考答案：d細菌細胞屬于原核生物，只有唯一的一種細胞器核糖體，沒有線粒體，a錯誤；藍藻細胞屬于原核生物，只有唯一的一種細胞器核糖體，沒有葉綠體，b錯誤；水稻葉肉細胞是高等植物細胞，沒有中心體，c錯誤；小鼠肝臟細胞屬于

14、動物細胞，有核糖體、線粒體和中心體，d正確?！究键c定位】原核細胞和真核細胞的結(jié)構(gòu)【名師點睛】原核細胞和真核細胞的區(qū)別，動物細胞核植物細胞的區(qū)別（1）原核細胞只有唯一的一種細胞核糖體，沒有核膜，真核細胞有眾多的細胞器，有真正的細胞核；（2）動物細胞有中心體，沒有葉綠體、液泡，高等植物細胞有葉綠體、液泡，沒有中心體。12. 關(guān)于細胞呼吸的敘述，正確的是()a水稻根部主要進行無氧呼吸，所以能長期適應缺氧環(huán)境b荔枝在無o2、保持干燥、零下低溫和無乙烯環(huán)境中，可延長保鮮時間c快速登山時人體主要是從有機物分解產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量d玉米秸稈經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精，是通過酵母菌的無氧呼吸來實現(xiàn)的參考答案：d

15、13. 表1所示為探究酶的活性受溫度影響的實驗，表2所示為探究酶的專一性的實驗。據(jù)表判斷下列敘述錯誤的是a表1所示實驗的自變量是不同溫度b表l所示實驗的觀察指標不能用碘液檢測c表2所示實驗應該先加酶溶液后加本尼迪特試劑d表2所示實驗加入本尼迪特試劑后要水浴加熱參考答案：b14. 下列有關(guān)atp的敘述，錯誤的是a. 一個分子的atp中含有兩個高能磷酸鍵和三個磷酸基團b. atp中的“a”與構(gòu)成dna、rna中的堿基“a”不是同一物質(zhì)c. 酵母菌在線粒體內(nèi)合成atp，在細胞質(zhì)基質(zhì)中消耗atpd. atp中的能量可以來源于光能、化學能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學能參考答案：c15. 如圖為光照強度與光合

16、作用固定co2的量（光合量）之間的關(guān)系，對這一曲線的敘述，錯誤的是（）a在a點時，光合量與呼吸量相等b在過b點后，再提高光照強度，光合量不再提高c在b點時，總的光合量為7mg/m2d在a點時，總的光合量為0參考答案：d【考點】3j：光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化；3o：細胞呼吸的過程和意義【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：a點為光補償點，光合作用速率等于呼吸作用速率；b點為光飽和點，光合作用速率最大，總光合速率等于凈光合速率加上呼吸速率據(jù)此答題【解答】解：a、在a點時，光合作用速率等于呼吸作用速率，所以光合量與呼吸量相等，a正確；b、在過b點后，已達光飽和點，所以再提高光照強度，光合量不

17、再提高，b正確；c、由于呼吸量為1，所以在b點時，總的光合量為6+1=7mg/m2，c正確；d、在a點時，凈光合量為0，總的光合量為1mg/m2，d錯誤故選：d16. hiv能通過細胞表面的cd4（一種受體蛋白）識別t細胞（如圖甲），如果給aids患者大量注射用cd4修飾過的紅細胞，紅細胞也會被hiv識別、入侵（如圖乙）。 因hiv在紅細胞內(nèi)無法增殖，紅細胞成為hiv的“陷阱細胞”。這為治療aids提供了新的思路。據(jù)材料分析，下列敘述錯誤的是a.hiv侵染t細胞會引發(fā)免疫缺陷綜合征b紅細胞可作為“陷阱細胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān)c入侵到紅細胞的hiv隨紅細胞凋亡后會被免疫系統(tǒng)清除dt細胞與紅細胞發(fā)育成熟

18、的場所相同參考答案：d17. 下圖是某種遺傳病的系譜圖（該病由一對等位基因控制），其最可能的遺傳方式是ax染色體上顯性遺傳  b常染色體上顯性遺傳 cx染色體上隱性遺傳  d常染色體上隱性遺傳參考答案：b 18. 人類寄希望于利用干細胞(人體中具有分裂、分化能力的細胞)的分離和體外培養(yǎng)，在體外培育出組織器官，并最終通過組織或器官移植實現(xiàn)對臨床疾病的治療。能否用肌細胞代替干細胞()a不能，因為肌細胞與干細胞含有的遺傳物質(zhì)不同b不能，因為肌細胞是高度分化的細胞，一般沒有分裂能力c能，因為肌細胞雖然是分化的細胞，但在一定條件下也可脫分化，實現(xiàn)細胞全能性d能，因為肌細胞與干細胞具有

19、完全相同的遺傳物質(zhì)參考答案：b19. 對細胞結(jié)構(gòu)，成分的探究過程中，往往需要用水進行處理。下列相關(guān)說法，錯誤的是a. 檢測脂肪時，對花生子葉薄片染色后，先用吸水紙吸去染液，再滴清水洗去浮色b. 觀察 dna、rna 分布的實驗中，水解處理后，需要用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片c. 觀察細胞有絲分裂的實驗中，解離后的根尖需要放入盛有清水的玻璃皿中漂洗d. 用高倍顯微鏡觀察葉綠體的實驗中，臨時裝片中的葉片要隨時保持有水狀態(tài)參考答案：a檢測脂肪時，對花生子葉薄片染色后，先用吸水紙吸去染液，再滴50%的酒精洗去浮色，a錯誤；觀察dna、rna分布的實驗中，水解處理后，需要用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片，以洗去

20、鹽酸，b正確；觀察細胞有絲分裂的實驗中，解離后的根尖需要放入盛有清水的玻璃皿中漂洗，以洗去解離液，防止解離過度，c正確；觀察葉綠體時，需要保持細胞的活生，故要隨時保持裝片中有水，d正確?！军c睛】解答此類試題，需要注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要在平時的學習過程中多注意積累。20. 對下列四幅圖的描述正確的是（     ） a. 圖1中含兩個染色體組，1與2、3與4為同源染色體b.在適宜的溫度、水肥等條件下，適當增加光照強度，圖2中a點右移，b點右移c.圖3中bc段和de段光合作用速率都下降，此時造成光合作用速率下

21、降的原因是一樣的d.圖4中造成cd段的原因?qū)τ谟薪z分裂和減數(shù)分裂是一樣的參考答案：d21. 人體肝細胞內(nèi)co2分壓和k濃度高于細胞外，而o2分壓和na濃度低于細胞外，上述四種物質(zhì)中通過主動轉(zhuǎn)運進入該細胞的是()aco2      bo2       ck         dna參考答案：d22. 從漿細胞（l）中提取全部mrna，并以此為模板在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下合成相應的單鏈dna（l-cdna），讓其與來自

22、同一個體的胰島b細胞（p）的全部mrna（p-mrna）進行分子雜交。下列說法正確的是a. 胰島b細胞中提取的p-mrna與l-cdna均能發(fā)生互補b. 漿細胞不能分泌胰島素是因為缺乏編碼胰島素的相關(guān)基因c. 能與lcdna互補的p-mrna中含有編碼呼吸酶的mrnad. 能與l-cdna互補的p-mrna中含有編碼胰島素的mrna參考答案：c同一個體的漿細胞和胰島b細胞含有相同的基因，但表達的基因不同。l-cdna與來自同一個體的p-mrna進行分子雜交，不能完全發(fā)生互補，a項正確，b項錯誤；漿細胞和胰島b細胞中均進行呼吸作用，均含有編碼呼吸酶的mrna，能與lcdna互補的p-mrna中含

23、有編碼呼吸酶的mrna，c項正確；l-cdna是從漿細胞（l）中提取全部mrna，并以此為模板在逆轉(zhuǎn)錄酶的催化下合成相應的單鏈dna，不含有編碼胰島素的mrna對應的dna片段，d項錯誤。23. （10分）如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題（1）該食物網(wǎng)中，貓頭鷹所屬的食物鏈共有     條，其中最長食物鏈中蛇屬于     級消費者（2）蜘蛛同化的能量中用于自身生長發(fā)育和繁殖的能量也可流向          

24、60;       。（3）該地區(qū)長期使用殺蟲劑，導致食草昆蟲幾乎滅絕，進而                        也會隨之滅絕，最終導致該生態(tài)系統(tǒng)的          穩(wěn)定性減弱參考答案：（1）7 &

25、#160;   四（2）青蛙、吃蟲的鳥和分解者（答不全不給分（3）蜘蛛、青蛙和吃蟲的鳥（答不全不給分）抵抗力  解析：（1）該食物網(wǎng)中，共有9條食物鏈，其中貓頭鷹所處的食物鏈共有7條。而這7條食物鏈中，最長的食物鏈是草-食草昆蟲-蜘蛛-青蛙-蛇-貓頭鷹，該食物鏈中蛇屬于第五營養(yǎng)級、四級消費者。（2）蜘蛛同 化的能量一部分用于呼吸消耗，一部分用于生長發(fā)育和繁殖，這部分用于生長發(fā)育和繁殖的能量也可流向 下一營養(yǎng)級，即青蛙和吃蟲的鳥，以及流向分解者。（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有了食草昆蟲，會導致蜘蛛的滅絕，進而導致青蛙和吃蟲的鳥滅絕。由于物種的不斷滅絕，生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨

26、于簡單化，進而導致生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性減弱。 24. 某些植物在早春開花時，花序細胞的耗氧速率高出其他細胞100倍以上，但單位質(zhì)量葡萄糖生成atp的量卻只有其他細胞的40。此時的花序細胞            （      ）a.主要通過無氧呼吸生成atp            b.產(chǎn)生的熱量遠多于其他細胞c.線粒體基質(zhì)不參與

27、有氧呼吸            d.沒有進行有氧呼吸第三階段參考答案：b25. 某小組做實驗探究了解生長素類似物naa對月季插條生根的影響，結(jié)果如圖所示，其中丙組為對照組，下列敘述錯誤的是（   ）a. 圖中縱坐標可表示插條生根的數(shù)量或插條生根的長度b. 用浸泡法處理插條時所需生長素類似物的濃度比蘸沾法所需濃度低c. 由圖可知，甲組的naa濃度高于乙組的d. 由該實驗不能確定促進月季插條生根的最適naa濃度參考答案：c【分析】生長素類似物：人工合成的，功能與生長素相似的化合物

28、，其作用特點也具有兩重性?！驹斀狻縜、圖中縱坐標即因變量，可用插條生根的數(shù)量或插條生根的長度來表示，a正確；b、用浸泡法處理插條時所需生長素類似物的濃度比蘸沾法所需濃度低，b正確；c、由圖可知，甲組促進生根的作用大于乙組，但甲組的naa濃度不一定高于乙組，c錯誤；d、根據(jù)實驗結(jié)果可知實驗中的所有的濃度中，丙組naa濃度促進插條生根數(shù)多，但不能確定最適濃度，d正確。故選c。26. 下列關(guān)于細胞核的敘述，正確的是（）a真核細胞的核膜上有多種酶，有利于各種化學反應的順利進行b電鏡下觀察處于分裂間期的真核細胞，可以看到細胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體c真核細胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物

29、質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)d原核細胞除擬核沒有核膜外，其他方面與真核細胞的細胞結(jié)構(gòu)沒有差別參考答案：a考點：細胞核的結(jié)構(gòu)和功能版權(quán)所有分析：細胞核主要結(jié)構(gòu)有：核膜、核仁、染色質(zhì)核膜由雙層膜構(gòu)成，膜上有核孔，是細胞核和細胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的孔道染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)原生細胞和真核細胞最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)，也沒有復雜的細胞器，只有核糖體一種細胞器解答：解：a、真核細胞的核膜可以為新陳代謝的迅速進行提供酶附著的位點，也就是說核膜上有大量的酶，在核膜上還有核糖體，也能夠合成蛋白質(zhì)，a正確；b、電鏡下觀察處于分裂間期

30、的真核細胞，可以看到細胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色質(zhì)而不是染色體，b錯誤；c、真核細胞的核膜上有核孔，蛋白質(zhì)和rna等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞核，但核孔不允許脫氧核糖核酸通過，c錯誤；d、原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)，沒有復雜的細胞器，d錯誤故選：a點評：本題考查細胞核的相關(guān)知識，意在考查學生細胞核結(jié)構(gòu)的理解，明白核孔的作用尤其是染色體與染色質(zhì)的區(qū)別：染色體是染色質(zhì)縮短變粗后形成的，出現(xiàn)在細胞分裂的分裂期27. 某種魚的鱗片有4種表現(xiàn)型：單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗，由位于兩對同源染色 體上的兩對等位基因決定（用a、a，b、b表示），且bb對生物個體有

31、致死作用，將無鱗魚和純合野生型鱗的魚雜交，f1有兩種表現(xiàn)型，野生型鱗的魚占50%，單列鱗魚占50%；選取f1中的單列鱗魚進行相互交配，其后代中有上述4種表現(xiàn)型，這4種表現(xiàn)型的比例為6：3：2：1，則f1的親本基因型組合是a. aabb×aabb    b. aabb×aabb    c. aabb×aabb    d. aabb×aabb參考答案：c該魚的鱗片有4種表現(xiàn)型，由兩對獨立遺傳的等位基因控制，并且bb有致死作用，可推知該魚種群4種表現(xiàn)型由a_bb、a_bb

32、、aabb和aabb這4種基因型控制。f1中的單列鱗魚相互交配能產(chǎn)生4種表現(xiàn)型的個體，可推導f1中的單列鱗魚的基因型為aabb。無鱗魚和純合野生型鱗的魚雜交，能得到的基因型為aabb的單列鱗魚，先考慮b和b這對基因，親本的基因型為bb和bb，而親本野生型鱗的魚為純合體，故bb為親本野生型鱗的魚的基因型，bb為無鱗魚的基因型；再考慮a和a這對基因，由于無鱗魚和純合野生鱗的魚雜交后代只有兩種表現(xiàn)型，且比例為1：1，結(jié)合以上分析，親本的基因型為aa和aa。這樣基因組合方式有aabb×aabb和aabb×aabb兩種，其中aabb×aabb組合中，能產(chǎn)生基因型為aabb的

33、個體表現(xiàn)為單列鱗，故選c。28. 下列哪一項是發(fā)育的最本質(zhì)的基礎（）a遺傳物質(zhì)的特異性b遺傳物質(zhì)的復制c遺傳信息的表達d激素的調(diào)節(jié)參考答案：c【考點】7f：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯【分析】根據(jù)題意分析可知：個體發(fā)育的起點是受精卵，受精卵經(jīng)過分裂和分化，發(fā)育成新個體【解答】解：a、遺傳物質(zhì)的特異性是不同個體差異性的甚而，a錯誤；b、遺傳物質(zhì)的復制是親代細胞將遺傳信息傳遞給子代的保證，b錯誤；c、遺傳信息的表達能夠合成蛋白質(zhì)，是各項生命活動得以體現(xiàn)，所以是發(fā)育的最本質(zhì)的基礎，c正確；d、激素的調(diào)節(jié)能夠促進生物的個體發(fā)育，d錯誤故選：c29. 某研究小組用番茄進行光合作用和呼吸作用的實驗，得到有關(guān)研究結(jié)

34、果。結(jié)合所給材料，分析回答相關(guān)問題。實驗一探究單株番茄光合作用強度與種植密度的關(guān)系，結(jié)果如甲圖所示。與m點相比，n點限制單株光合作用強度的主要外界因素是_。實驗二測量種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的co2含量變化，結(jié)果如乙圖所示。乙圖a、b、c、d、e五點中光合作用強度相對最高的點是_，表示番茄光合作用和呼吸作用強度相等的點是_。(用圖中字母表示)實驗三采用“半葉法”對番茄葉片的光合作用強度進行測定，其原理是：將對稱葉片的一部分(a)遮光，另一部分(b)不做處理，并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6 h后，在a、b的對應部分截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為ma

35、 mg、mb mg。b葉片的生理活動狀況相當于乙圖中曲線的_段，b葉片被截取部分的總光合作用強度為_mg/h。參考答案：  光照強度、co2濃度    c點   b點、d點          bd        30. 如果一個基因的中部缺失了1個核苷酸對，不可能的后果是：a、沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物        &

36、#160;    b、翻譯為蛋白質(zhì)時在缺失位置終止c、所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個氨基酸d、翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化參考答案：a31. 下列敘述正確的是()a. 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗不能得出dna是遺傳物質(zhì)的結(jié)論b. dna分子中只要出現(xiàn)了堿基對的替換，就會發(fā)生基因突變c. dna復制時需要解旋酶和dna酶的催化d. 基因表達的過程中，一定有rrna參與合成蛋白質(zhì)參考答案：d試題分析：肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗不能得出dna是遺傳物質(zhì)的結(jié)論，而體外轉(zhuǎn)化實驗的結(jié)論是dna是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)，a錯誤；基因是具有遺傳效應的dna判斷，若堿基對的替

37、換發(fā)生在無效判斷則不屬于基因突變，b錯誤；dna復制時需要解旋酶和dna聚合酶的催化，c錯誤；蛋白質(zhì)的合成過程為翻譯過程，需要mrna、trna等的參與，d正確?？键c：本題考查dna是主要的遺傳物質(zhì)、dna的復制、基因的表達等的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。32. 下列關(guān)于全球性生態(tài)環(huán)境問題的描述，不正確的是    a化石燃料的大量燃燒會導致溫室效應、酸雨等環(huán)境問題    b引入外來物種不一定增加當?shù)氐纳锒鄻有?#160;   c解決糧食短缺問題的一個重要措施是大量開墾草地

38、等    d保護森林就是將合理利用森林資源和保護森林資源有機結(jié)合起來參考答案：c33. 在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學對相關(guān)試劑的使用情況如下表所示(“+”表示使用，“-”表示未使用)，其余操作均正常，他們所得的實驗結(jié)果依次應為a          bc          d參考答案：【知識點】  c5 光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換及光合作用【答案解析】b

39、解析：丙酮的作用是讓色素溶解在里面提取色素的，碳酸鈣是防止色素被破壞的，二氧化硅作用是充分研磨獲得更多色素的，根據(jù)他們的作用結(jié)合圖中的信息可以得出b正確【典型總結(jié)】(1)綠葉中色素提取分離實驗異常現(xiàn)象分析收集到的濾液綠色過淺的原因分析a未加石英砂(二氧化硅)，研磨不充分。b使用放置數(shù)天的菠菜葉，濾液色素(葉綠素)太少。c一次加入大量的無水乙醇，提取濃度太低(正確做法：分次加入少量無水乙醇提取色素)。d未加碳酸鈣或加入過少，色素分子被破壞。濾紙條色素帶重疊：濾紙條上的濾液細線接觸到層析液。濾紙條看不見色素帶a忘記畫濾液細線b濾液細線接觸到層析液，且時間較長，色素全部溶解到層析液中。(2)要提取綠

40、色植物葉肉細胞葉綠體中的色素，至少要破壞1層細胞膜、2層葉綠體膜，共3層生物膜(3層磷脂雙分子層或6層磷脂分子)。要將葉肉細胞中色素完全提取出，還需加上1層液泡膜。34. 下列關(guān)于高等動物體內(nèi)細胞生命歷程的敘述不正確的是（    ）a細胞增殖包括物質(zhì)準備和細胞分裂整個連續(xù)的過程b造血干細胞分化成白細胞的過程不可逆，細胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率c皮膚上的老年斑是細胞衰老的產(chǎn)物，細胞的衰老與凋亡并不能說明動物個體已經(jīng)衰老d原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖，至少在一個細胞中發(fā)生56個基因突變才能出現(xiàn)癌細胞的所有特征參考答案：d35. 下列敘述中，

41、不屬于rna功能的是 ()a細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)     b某些病毒的遺傳物質(zhì)c具有生物催化功能       d參與核糖體的組成參考答案：a36. 如圖表示生長素濃度對某植物根和莖生長的影響，下列判斷錯誤的是（）a生長素對這兩種器官的作用都具有兩重性b植株倒伏一段時間后，根尖近地側(cè)生長素濃度應大于c點所示濃度c若植物莖向光一側(cè)生長素濃度為b點所示濃度，則背光側(cè)濃度一定在de所示濃度范圍d該植物莖對生長素的敏感性小于根參考答案：c【考點】生長素的作用以及作用的兩重性【分析】生長素生理作用：促進生長、

42、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長生長素的雙重作用與濃度和器官有關(guān)，根比莖敏感【解答】解：a、由于在一定的濃度范圍內(nèi)，生長素都能促進根、莖生長，而當生長素濃度大于一定的濃度的，對根、莖都有抑制作用，說明生長素對三種器官的作用具有兩重性，a正確；b、植株倒伏一段時間后，由于重力的作用，生長素由根的遠地側(cè)向根尖近地側(cè)運輸，由于跟對生長素反應比較敏感，故近地側(cè)的生長受到抑制，遠地側(cè)生長素濃度低反而生長快，于是根就向地生長，b正確；c、莖的背光側(cè)生長素濃度高于背光側(cè)，生長較快，若植物莖向光一側(cè)生長素濃度為b點所示濃度，則背光側(cè)濃度為be所示濃度范圍（

43、不包括b、e兩點），c錯誤；d、看圖可知：根比莖對生長素敏感，d正確故選：c【點評】本題考查生長素生理作用特性的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力37. 下列有關(guān)細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系，正確的是a. 細胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值，種子萌發(fā)時比休眠時高b. 人體細胞內(nèi)o2/co2的比值，線粒體內(nèi)比細胞質(zhì)基質(zhì)高c. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)k/na的比值，動作電位時比靜息電位時高d. 適宜條件下光合作用過程中c5/c3的比值，停止供應co2后比停止前高參考答案：d種子萌發(fā)時細胞代謝旺盛，自由水含量多，細胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值比休眠時低，a錯誤；人體細胞在進行

44、有氧呼吸時，每分解1摩爾的葡萄糖，則在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生6摩爾的co2，在線粒體內(nèi)膜上消耗6摩爾的o2，人體細胞在進行無氧呼吸時，既無co2的產(chǎn)生又無o2的消耗，b錯誤；神經(jīng)細胞內(nèi)k+濃度明顯高于膜外，而na+濃度比膜外低，靜息電位的產(chǎn)生與維持主要是由于k+外流，動作電位產(chǎn)生的機制是na+內(nèi)流，所以k+/na+的比值，動作電位時比靜息電位時低，c錯誤；光合作用的暗反應階段，首先發(fā)生co2的固定，即co2與c1化合物結(jié)合生成c2，隨后在光反應產(chǎn)生的atp提供能量的前提下，c2被光反應的產(chǎn)物h還原，所以適宜條件下光合作用過程中c1/c4的比值，停止供應co2后比停止前的高，d正確。38. 下列有關(guān)細

45、胞核的敘述，正確的是(    )a細胞核是活細胞進行細胞代謝的主要場所b衰老細胞的體積變小，但是細胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)固縮c原核細胞沒有具核膜的細胞核，真核細胞只有一個具核膜的細胞核d有絲分裂過程中，細胞核中的染色體通過復制數(shù)目加倍參考答案：b39. （00山西卷）請據(jù)圖回答，經(jīng)數(shù)小時后，u形管a、b兩處的液面會出現(xiàn)下列哪種情況。（實驗裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結(jié)果的影響。）     aa處上升，b處下降ba、b兩處都下降ca處下降，b處上升da、b兩處都不變參考答

46、案：答案：c40. 果蠅的紅眼基因(r)對白眼基因(r)為顯性，位于x染色體上；長翅基因(b)對殘翅基因(b)為顯性，位于常染色體上?，F(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配，f1代的雄果蠅中約有為白眼殘翅。下列敘述錯誤的是 a親本雌果蠅的基因型為bbxrxrb親本產(chǎn)生的配子中含xr的配子占cf1代出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為d白眼殘翅雌果蠅能形成bbxrxr類型的次級卵母細胞參考答案：c二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 根據(jù)下圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問題：（1）圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是_（中文名稱）。（2）從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的括號內(nèi)：有氧呼吸的途徑是_（填字母）；

47、其中產(chǎn)能最多的是_（填字母）階段；產(chǎn)h的階段是_（填字母）。（3）圖中a發(fā)生的場所是_，e表示的物質(zhì)是_。參考答案：（1）丙酮酸（2）acd   d   abc （3）細胞質(zhì)基質(zhì)     酒精+co2試題分析：（1）圖中方格內(nèi)的物質(zhì)是有氧呼吸和無氧呼吸第一階段共同的產(chǎn)物丙酮酸。（2）有氧呼吸的途徑是acd ，其中產(chǎn)能最多的是d，能產(chǎn)h的階段有abc。（3）呼吸作用第一階段a發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，e表示無氧呼吸的產(chǎn)物酒精+co2?？键c：本題考查呼吸作用的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系

48、的能力。42. 科學家從牛的胰臟中分離出一條由76個氨基酸組成的多肽鏈（ub）。研究發(fā)現(xiàn)ub在細胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”（即靶蛋白）的機制中扮演著重要角色。如果某個蛋白質(zhì)被貼上ub這個標簽，就會被運送到細胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉，其過程如下圖所示：     請回答下列問題：   （1）ub由76個氨基酸組成，則它具有_個肽鍵，ub的合成場所是_若它在小腸中被水解，則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生?_。（2）如果靶蛋白不與ub結(jié)合，便不能被蛋白酶體水解。過程說明ub的作用是識別    _并與之結(jié)合；完成、過程需要的主要條件是_和_。（3）上圖中所利用的atp是由_作用提供的。完成此生理作用的細胞器是_.（4）若有99個氨基酸（假設它們的平均分子量為100），通過結(jié)合形成了一條環(huán)狀的多肽鏈，則其相對分子質(zhì)量比原來減少了_，此