報紙編輯實驗報告之認知排版軟件

1、報紙編輯實驗報告之認知排版軟件 報紙編輯實驗報告之認知排版軟件 新聞編輯1 課程編碼：z5004b005實驗指導(dǎo)書：報紙電子編輯實驗教程面向?qū)I(yè)：新聞學(xué) 綜合性實驗項目名稱認知排版軟件 實驗項目學(xué)時：4實驗要求：必修選修 一、實驗?zāi)康募耙?本實驗主要講述飛騰文件的建立、打開與保存等每次使用飛騰要做的基本操作以及排版。 對象的基本操作方法，介紹在報紙排版過程中著重要掌握的版面參數(shù)及塊設(shè)置的設(shè)置方法，通過學(xué)習(xí)，不僅可以了解報紙的版面規(guī)格是如何確定的，還能夠了解新聞稿件排入版面區(qū)域內(nèi)所浮現(xiàn)的狀態(tài)。 二、實驗基本原理 采納飛騰排版軟件進行報紙新聞稿件、圖片、圖元的編排操作，必須在飛騰中指定文件的版面

2、上實現(xiàn)。并且任何編排操作都離不開操作對象。飛騰中對文字、文字塊、圖片和圖元的操作，構(gòu)成了報紙組版的主要過程。 報紙的版式風(fēng)格很大程度上是通過報紙的工作環(huán)境體現(xiàn)出來，報紙的工作環(huán)境是指設(shè)置報紙成名尺寸和編輯方針規(guī)定的內(nèi)容。版面參數(shù)的設(shè)置直接決定了報紙尺寸的大小，因此，在對報紙進行組版之前，必須依據(jù)自己所辦報紙的組版規(guī)定，設(shè)置相應(yīng)的版面參數(shù)，以符合報紙的版面風(fēng)格。工作環(huán)境的設(shè)置是通過對一系列環(huán)境量得設(shè)置來完成的。系統(tǒng)全局量是指飛騰系統(tǒng)在灰屏狀態(tài)下設(shè)置的參數(shù)，此時即版面參數(shù)在沒有文件打開的時候設(shè)。文件全局量是指打開某文件后設(shè)置的參數(shù)量，即版面參數(shù)在新建文件的時候設(shè)，此時所設(shè)的參數(shù)量只對當(dāng)前文件有效。

3、對象全局量指選中某對象時設(shè)置的參數(shù)量，版面參數(shù)可以在排版過程中修改。塊設(shè)置參數(shù)一旦設(shè)定，直接影響著版面中文字塊新聞稿件所占區(qū)域浮現(xiàn)的狀態(tài)。 三、主要儀器設(shè)備及實驗耗材 1臺教師機、50臺學(xué)生機、北大方正飛騰集成排版軟件、photoshop圖片處理軟件 四、實驗內(nèi)容或步驟 1、飛騰文件的基本操作 、新建文件。打開飛騰軟件，單擊“文件菜單下“新建命令，或單擊窗口工具條中的“新建文件按鈕空白紙頁狀，彈出“版面設(shè)置對話框。設(shè)置版面參數(shù)。設(shè)置完畢后，單擊“確定按鈕，既可新建一個文件夾。、打開文件。單擊“文件菜單下“打開命令，或直接點擊窗口常用工具條中的“打開文件按鈕。彈出“打開對話框。在“查找范圍下拉列

4、表中選擇“我的文檔中名為“報紙編輯的文件夾，查找名為“fit1.fit文件。然后單擊“打開按鈕，或者雙擊此文件名，即可打開飛騰文件fit1.fit。 、保存文件。單擊“文件菜單中的“另存為或“存文件命令，或直接點擊窗口常用工具條中的“保存按鈕，或使用快捷鍵crtl+s。彈出對話框，從“保存在列表中選擇“我的文檔中的“報紙編輯文件夾。在“文件名文本框中輸入“第一版.fit。單擊“保存按鈕，當(dāng)前文件就會被存于“我的文檔中“報紙編輯文件夾中。 2、飛騰對象的基本操作 、選中一個對象。以個人所排的第一版為例，單擊“工具中的選取工具，及斜箭頭狀。單擊要選擇對象，顯示控制點。 、移動對象。當(dāng)該對象成選中狀

5、態(tài)時，拖動對象，拖到合適位置，釋放鼠標(biāo)。如果要水平或垂直移動對象，則在拖動對象的同時，按住shift鍵即可。 、刪除對象。選中對象，按delete鍵，或單擊“編輯下“刪除或“剪切命令。、復(fù)制、剪切和粘貼對象。選中對象，按快捷鍵ctrl+c(剪切鍵為ctrl+x)，或單擊“編輯下“復(fù)制剪切命令，或單擊鼠標(biāo)右鍵菜單的“復(fù)制剪切命令。然后按快捷鍵ctrl+v，或單擊“編輯下“粘貼選項，或單擊鼠標(biāo)右鍵菜單的“粘貼命令，即可將復(fù)制或剪切的對象粘貼。 、改變對象大小。選中對象，顯示控制點時，將鼠標(biāo)向擴大或縮小的方向拖動對象的把柄中的任意一個控制點，在狀態(tài)條上會顯示拖動控制點的坐標(biāo)，但達到所要求的大小事，釋

6、放鼠標(biāo)左鍵?；蛘呤褂谩翱靺?shù)對話框也可改變對象大小。 、對象的旋轉(zhuǎn)。以個人所排的第三版為例，從“工具中選中旋轉(zhuǎn)與變倍工具，雙擊要旋轉(zhuǎn)的對象，橫放的鏈狀邊框，顯示把柄的形狀，向要旋轉(zhuǎn)的方向拖動旋轉(zhuǎn)控制點，但旋轉(zhuǎn)到所要求的角度時，釋放鼠標(biāo)左鍵。也可用“快參數(shù)對話框或狀態(tài)窗口準確地確定旋轉(zhuǎn)角度。 、選中多個對象。選中“工具中的選取工具，選中一個對象，然后按住shfit鍵，同時單擊其他對象。或者選中“工具中的選取工具，按住鼠標(biāo)左鍵拖動，顯示虛線框時，框內(nèi)的對象都被選中。 、塊合并和塊分開。選中多個對象，選擇“版面下“塊合并命令，或右鍵菜單單擊“塊合并命令，或者單擊窗口常用工具條“塊合并按鈕，或按快捷鍵

7、f4，即可實現(xiàn)塊合并。同理，單擊“版面下“塊分開，常用工具條“塊分開按鈕，或快捷鍵shfit+f4，即可實現(xiàn)塊分開。 、對象層次。選中準備改變層次的對象，選擇“版面下“層次菜單中的命令。、對象的鎖定與解鎖。選取準備鎖定的對象，單擊“版塊“快鎖定中的“一般鎖定命令，當(dāng)該命令前出現(xiàn)一個對勾，表示此命令已經(jīng)被選中。當(dāng)對勾消失，表示塊已經(jīng)解鎖。 、對象的對齊。選中多個對象，單擊“塊對齊窗口中某一對齊方式。 、拷貝塊。選中欲拷貝的對象，單擊“版面下“拷貝塊命令，彈出“拷貝塊對話框。然后設(shè)置好各選項后，單擊“確定按鈕。 3、工作環(huán)境設(shè)置。在灰屏狀況下進行工作環(huán)境設(shè)置。以報紙新新青年為例進行版 面設(shè)置和環(huán)境

8、設(shè)置。1、版面設(shè)置 、新建文件，在彈出的“版面設(shè)置對話框中，設(shè)置頁面大小為：寬350.031毫米，高545毫米；選中復(fù)選框“單面印刷，其余按默認設(shè)置。 、單擊“設(shè)置邊空版心按鈕，在彈出的對話框中進行如下設(shè)置：選中“自動調(diào)整頁面大小單項選擇按鈕，背景格顯示選擇報版?！绊撨吙者x項組中由上至下設(shè)置為上下空15毫米、左右空20毫米?！氨尘案穹謾诜绞竭x項組中，將“欄數(shù)設(shè)置為6欄；選中“欄寬相等，將“欄寬設(shè)置為15字；“欄間距設(shè)置為2字；“行數(shù)設(shè)置為130行，“行距定為0.25字。設(shè)置完畢，單擊“確定按鈕，返回“版面設(shè)置主對話框。 、單擊“裁剪線按鈕，勾選“包含裁剪線選項，裁剪外空和警戒內(nèi)空均設(shè)置為3毫米

9、，設(shè)置完單擊“確定，返回“版面設(shè)置主對話框。 、單擊“版心及背景格字號按鈕，在彈出的對話框中選擇小五字號的版心字號。設(shè)置完單擊“確定，返回“版面設(shè)置主對話框。、單擊“確定，完成版面設(shè)置，新建的版面則浮現(xiàn)出來。 五、思索討論題或體會或?qū)Ω纳茖嶒灥慕ㄗh 1、如果要排通版的話，版面設(shè)置應(yīng)該怎么設(shè)置？ 六、主要參照書 報紙電子編輯實驗教程胡丹編著中國人民大學(xué)出版社報紙編輯學(xué)教程鄭興東等著中國人民大學(xué)出版社 擴大閱讀：綜合性實驗項目：認知排版軟件 南昌大學(xué)實驗報告 -綜合性實驗項目：認知排版軟件 學(xué)生姓名：唐曉君學(xué)號：5000110076專業(yè)班級：新聞學(xué)101班實驗名稱：綜合性試驗項目：認知排版軟件 實

10、驗日期：6月1日實驗成績： 一、實驗?zāi)康募耙螅?本實驗主要講述方正飛騰的基本操作，包括飛騰文件建立、打開、保存等基本操作，還有排版對象的基本操作方法。同時介紹版面參數(shù)及塊的設(shè)置的設(shè)置方法這一在排版過程中極為重要的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，要能夠了解怎樣確定版面規(guī)格，和新聞稿件的排入。 二、實驗基本原理： 在排版過程中對新聞稿件、圖元、圖片進行編排操作必須在飛騰中指明文件的版面上實現(xiàn)。構(gòu)成報紙組版的主要過程包括對文字、文字塊、圖片和圖元的操作。在飛騰中任何操作都離不開操作對象。 報紙的版面規(guī)格由版面參數(shù)的設(shè)置決定，在沒有文件打開的時候、新建文件的時候、排版過程中都可以修改。但是快參數(shù)設(shè)定就無法修改，就會

11、直接影響版面中文字塊浮現(xiàn)的狀態(tài)。 報紙的工作環(huán)境在很大程度上會體現(xiàn)報紙的版面風(fēng)格，關(guān)于追求清新的90視界，就必須使版面整潔有序，有色彩但不眼花繚亂，配圖片但不喧賓奪主。90視界主要參照北京晚報的標(biāo)準，設(shè)置為8開，頁邊距、行數(shù)、行間距均以此為標(biāo)準。 三、主要儀器設(shè)備及實驗耗材： 1臺教師機、50臺學(xué)生機、北大方正飛騰集成排版軟件、photoshop圖片處理軟件 四、實驗內(nèi)容或步驟： 飛騰文件、對象的基本操作、工作環(huán)境設(shè)置1.安裝飛騰軟件 2.單擊“文件-新建命令新建飛騰文件3.依據(jù)需要進行版面參數(shù)設(shè)置： 1設(shè)置“頁面大小，在“頁面大小下拉列表中選擇8開大小的頁面。2設(shè)置版心及背景格字號，在選擇“

12、xy字號的條件下將字號調(diào)為6號字。3設(shè)置邊空版心：模仿北京晚報的版心數(shù)據(jù)設(shè)置版心大小及頁邊空。 4.保存文件：選擇文件的保存類型為“*.fit,選擇圖片的精度為“4位圖片，單擊保存按鈕。5.打開文件：如果在上一步驟中關(guān)閉了所建立的飛騰文件，而要將上一個步驟中保存好的文件打開持續(xù)編輯可通過依次點擊“文件-打開在彈出的“打開對話框中選擇要打開的文件即可。 五、思索題 1.請注意排入報紙版面的新聞稿件，是否有剩余文字標(biāo)記，如果有，該如何進行處理。 如果有剩余文字標(biāo)記，就需拖動文字塊邊界進行調(diào)整，使所有文字全部排入。假設(shè)該操作無法實現(xiàn)，則可在綠色標(biāo)記上用鼠標(biāo)雙擊左鍵，然后在另一處文字塊中單擊，則可將剩余文字在另一處排版。 2.請參照紙質(zhì)報紙，嘗試對其版面進行版面設(shè)置。在對其版面進行版面設(shè)置過程中?！霸O(shè)置便空版心中子對話框中的“頁面大小文本框中最終得出的數(shù)值本來應(yīng)與“版面設(shè)置主對話框中的頁面大小文本框中數(shù)值一致，但是，由于種種原因，設(shè)置時會有細小