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1、社區(qū)家長學(xué)校7月工作方案范文 家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校,家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的根底和紐帶,家長學(xué)校是提高家長家教水平,營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學(xué)校,進(jìn)一步提升家教水平,結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗,特制定本方案。扎實推進(jìn)“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)立,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,為學(xué)生健康成長奠定根底。 (一)健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,有機(jī)構(gòu),有組織,明確職責(zé),分工負(fù)責(zé)。 (二)把家長學(xué)校納入到學(xué)校的整體方案中,進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。 (三)認(rèn)真抓好家長學(xué)校管理,繼續(xù)成立家長委員會,確保:通知到位、效勞到位、
2、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有方案總結(jié)。 (四)舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會,探討對學(xué)生的科學(xué)教育方法。 (五)加強(qiáng)師資隊伍的培訓(xùn),提高教師的指導(dǎo)水平。 (六)認(rèn)真做好家長學(xué)校資料的和歸檔。 (一)提高認(rèn)識,健全組織。 把家長學(xué)校教育列入社區(qū)工作方案之中,建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé),分工合作,保證教學(xué)有系統(tǒng)、有方案、有目的地進(jìn)行。 (二)加強(qiáng)管理,提高效果 1.完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問制度、信息反應(yīng)制度、學(xué)員考核評比制度,并在教學(xué)活動中認(rèn)真加以落實,確保教學(xué)順利進(jìn)行。 2.組織領(lǐng)導(dǎo)上,做到四個
3、落實。 (1)落實組織。健全組織機(jī)構(gòu),建立家長學(xué)校校務(wù)委員會,家校委員會會長由社區(qū)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。充分發(fā)揮校長、委員等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用,使之從客觀上調(diào)控、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動,使教學(xué)活動組織化、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化。 (2)落實教員。家長學(xué)校聘請教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教員,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校參謀,提高理論水平。 (3)落實教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學(xué)內(nèi)容,做到有方案,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。 3.積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學(xué)活動由家校委員具體牽頭進(jìn)行并認(rèn)真履行其職責(zé),如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等,與家長、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認(rèn)識。 4.努力提高家長學(xué)校上課質(zhì)量。爭取克服人員、資金等困難,邀請更多的家教專家指導(dǎo)家長學(xué)校的教學(xué)工作,給家長授課,以提高大家的家教意識。 5.切實引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排,克服教材缺乏等困難。針對家常年齡、職業(yè)、文化程度等特點,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織教學(xué),積極利用學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施,采取靈活多樣的教學(xué)方法,講課深入淺出,通俗易懂,為廣闊家長所接受。 家長學(xué)校的教學(xué)是一項任重道遠(yuǎn),具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義
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