《小學(xué)四年級(jí)寫景作文》

1、小學(xué)四年級(jí)寫景作文 小學(xué)四年級(jí)寫景作文1 我的家鄉(xiāng)在溫州的永嘉，那里有一個(gè)風(fēng)景名勝：楠溪江。春天，冰雪融化，雪水化成小溪，淙淙流著，旁邊的石頭小路上布滿了苔蘚，山間百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。楊柳開花了，春風(fēng)輕拂，不遠(yuǎn)處有幾只鴨子在水里歡樂地嬉戲。夏天，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著楠溪江的鵝卵石，這里水量充沛，是天然的游泳池。小朋友們有的在玩打水仗，有的潛到水底下?lián)焓^，還有的在比賽誰游得遠(yuǎn)呢！秋天，楠溪江兩岸的柿子樹上已經(jīng)結(jié)滿了果實(shí)，在晚霞的映照下，湖水金光閃閃發(fā)出金色光芒，好看極了。棕黃色的獼猴桃人見人愛，發(fā)出誘人的清香習(xí)習(xí)秋風(fēng)中傳來了濃郁的瓜果香氣，也道出了豐收的果農(nóng)喜悅的心情。冬天，雪花在空中飛舞。寒冷

2、的北風(fēng)呼嘯著吹過樹梢，因?yàn)橛辛嗣淞值膶訉诱趽酰盏奈绾?，我喜歡在樹林里搭個(gè)帳篷或吊床，享受一下暖暖的陽(yáng)光浴楠溪江一年四季景色優(yōu)美，是一座巨大的寶庫(kù)。 小學(xué)四年級(jí)寫景作文2 水上，拱著古老的石橋，像一鉤清亮的月牙；橋下，蕩漾著趕春姑娘的笑語(yǔ)，似聲聲清脆的銀鈴。燕子在水上俯沖騰躍，抽芽的柳枝隨著風(fēng)翩翩起舞。這邊是趕著牛吆喝，那邊是機(jī)器的轟鳴。放眼望去，開闊的田野上又立起一片片高大的廠房，縱橫的線路連接著祖國(guó)的四面八方三月的江南，真像一個(gè)美麗多情的少女，水靈靈，柔聲細(xì)語(yǔ)，甜潤(rùn)動(dòng)人。三月的江南，又像一首激越雄偉的進(jìn)行曲，她催動(dòng)著人們，在這古老美麗的大地上描繪出了更加壯麗的明天。這就是三月的江南。

3、 小學(xué)四年級(jí)寫景作文3 早晨，陽(yáng)光照射在校園，像給校園披上了一件金色的外套，好看極了！我們走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹。樹上已經(jīng)生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的邊上滾著晶瑩的露珠，被陽(yáng)光照射，顯得閃閃發(fā)光?？粗粗?，不知不覺的來到生物園。生物園里的植物真多呀！有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹木，和色香味全的瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，頂上又站著一只刻得栩栩如生的鳥兒！走出生物園，來到世紀(jì)通道。上面滿是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥在你上方玩樂。兩旁有很多名言名句，他們時(shí)刻鼓勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。走到快樂園地我無比高興，各式各樣的體育器材組成一個(gè)歡樂的大舞臺(tái)。我們校園真美麗，大家一

4、來愛護(hù)她吧！ 小學(xué)四年級(jí)寫景作文4 夏天來了，隨著夏天的來臨，我們知道又要與酷熱的天氣為伴了，在這樣的一個(gè)季節(jié)，我特別喜歡它的夜晚，因?yàn)橹挥性谝雇聿庞须y得的一絲清涼。吃過晚飯，我和媽媽來到公園的湖邊散步，輕柔的微風(fēng)吹拂著岸邊的柳枝。柳枝隨著清風(fēng)蕩漾著，湖里的荷葉一群挨著一群，頑皮的小青蛙在荷葉上跳來跳去，像是在玩捉迷藏，一朵朵的荷花亭亭玉立地立在湖面上，一陣清風(fēng)吹過，荷花隨之翩翩其舞，煞是好看。白天里不停叫著“夏天、夏天”的知了，現(xiàn)在也安靜了。青蛙們又開始了它們的演唱會(huì)，它們歡快地叫著，歌唱著。池塘里的小魚們自由自在地游著。公園里，這邊老爺爺們整齊地打著太極拳，那邊老婆婆們做著音樂操，玩得不亦樂呼。黑夜緩緩地籠罩下來，月亮已慢慢地爬上枝頭，皎潔的月光照耀著大地，我抬頭一望，現(xiàn)在已