2022年山西省晉中市昔陽縣中學(xué)高二數(shù)學(xué)文期末試題含解析_第1頁
2022年山西省晉中市昔陽縣中學(xué)高二數(shù)學(xué)文期末試題含解析_第2頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022年山西省晉中市昔陽縣中學(xué)高二數(shù)學(xué)文期末試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1. 已知直線與垂直,則是(   )a1或3     b1或5c1或4       d1或2參考答案:c略2. 已知,則a,b,c的大小關(guān)系為(   )a bca     babc      cbac 

2、0;   dcba參考答案:c3. 若一個(gè)幾何體的主視圖和左視圖都是等腰三角形,俯視圖是圓,則這個(gè)幾何體可能是                                       &

3、#160;           a 三棱柱        b. 圓柱        c . 圓錐        d. 球體參考答案:c4. 若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)恒有,則的單調(diào)遞增區(qū)間為(    )    a 

4、;     b      c        d參考答案:d略5. 已知函數(shù)y=sin(x+)(0,0),且此函數(shù)的圖象如圖所示,由點(diǎn)p(,)的坐標(biāo)是(     )a(2,)b(2,)c(4,)d(4,)參考答案:b【考點(diǎn)】由y=asin(x+)的部分圖象確定其解析式【專題】計(jì)算題【分析】先利用函數(shù)圖象計(jì)算函數(shù)的周期,再利用周期計(jì)算公式解得的值,再將點(diǎn)(,0)代入函數(shù)解析式,利用五點(diǎn)作圖法則及的范圍求得值,最

5、后即可得點(diǎn)p(,)的坐標(biāo)【解答】解:由圖象可得函數(shù)的周期t=2×()=,得=2,將(,0)代入y=sin(2x+)可得sin(+)=0,+=+2k   (注意此點(diǎn)位于函數(shù)減區(qū)間上)=+2k,kz由0可得=,點(diǎn)(,)的坐標(biāo)是(2,),故選b【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了y=asin(x+)型函數(shù)的圖象和性質(zhì),利用函數(shù)的部分圖象求函數(shù)解析式的方法,五點(diǎn)作圖法畫函數(shù)圖象的應(yīng)用6. 如圖所示,正方體abcdabcd 中,m是ab的中點(diǎn),則sin,的值為()a. b.c.  d.參考答案:b略7. 已知,且,那么等于(    )a.-26&#

6、160;          b.-10           c. -18           d.10參考答案:a略8. 若命題“pq”為真,“?p”為真,則()ap真q真bp假q假cp真q假dp假q真參考答案:d【考點(diǎn)】復(fù)合命題的真假【專題】閱讀型【分析】本題考查的是復(fù)合命題的真假問題在解答時(shí),可先結(jié)合條件

7、“p或q”為真命題判斷p、q的情況,根據(jù)?p為真,由此即可獲得p、q 的真假情況,得到答案【解答】解:由題意可知:“pq”為真命題,p、q中至少有一個(gè)為真,?p為真,p、q全為真時(shí),p且q為真,即“p且q為真”此時(shí)成立;當(dāng)p假、q真,故選d【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是復(fù)合命題的真假問題在解答的過程當(dāng)中充分體現(xiàn)了命題中的或非關(guān)系值得同學(xué)們體會(huì)反思屬基礎(chǔ)題9. 已知甲盒中僅有1個(gè)球且為紅球,乙盒中有m個(gè)紅球和n個(gè)藍(lán)球(m3,n3),從乙盒中隨機(jī)抽取i(i=1,2)個(gè)球放入甲盒中(a)放入i個(gè)球后,甲盒中含有紅球的個(gè)數(shù)記為i(i=1,2);(b)放入i個(gè)球后,從甲盒中取1個(gè)球是紅球的概率記為pi(i=1,2

8、)則()ap1p2,e(1)e(2)bp1p2,e(1)e(2)cp1p2,e(1)e(2)dp1p2,e(1)e(2)參考答案:a【考點(diǎn)】離散型隨機(jī)變量的期望與方差【專題】概率與統(tǒng)計(jì)【分析】首先,這兩次先后從甲盒和乙盒中拿球是相互獨(dú)立的,然后分兩種情況:即當(dāng)=1時(shí),有可能從乙盒中拿出一個(gè)紅球放入甲盒,也可能是拿到一個(gè)藍(lán)球放入甲盒;=2時(shí),則從乙盒中拿出放入甲盒的球可能是兩藍(lán)球、一紅一藍(lán)、或者兩紅;最后利用概率公式及分布列知識(shí)求出p1,p2和e(1),e(2)進(jìn)行比較即可【解答】解析:,所以p1p2;由已知1的取值為1、2,2的取值為1、2、3,所以, =,e(1)e(2)=故選a【點(diǎn)評(píng)】正確

9、理解i(i=1,2)的含義是解決本題的關(guān)鍵此題也可以采用特殊值法,不妨令m=n=3,也可以很快求解10. 數(shù)列an的通項(xiàng)公式an,若前n項(xiàng)的和為10,則項(xiàng)數(shù)為()a11  b99c120  d121參考答案:c略二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 下列說法: “,使>3”的否定是“,使3”;  函數(shù)的最小正周期是; “在中,若,則”的逆命題是真命題; “”是“直線和直線垂直”的充要條件;其中正確的說法是(只填序號(hào)). 參考答案:12. 已知函數(shù) 若,則x=_參考答案:因?yàn)椋援?dāng)時(shí),得,即.當(dāng)時(shí),得,即,舍去所以所求13. 小

10、明和爸爸媽媽、爺爺奶奶一同參加中國(guó)詩詞大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)錄制,5人坐成一排若小明的父母至少有一人與小明相鄰,則不同的坐法總數(shù)為 _參考答案:84根據(jù)題意,分3種情況討論:若小明的父母的只有1人與小明相鄰且父母不相鄰時(shí),先在其父母中選一人與小明相鄰,有種情況,將小明與選出的家長(zhǎng)看成一個(gè)整體,考慮其順序有種情況,當(dāng)父母不相鄰時(shí),需要將爺爺奶奶進(jìn)行全排列,將整體與另一個(gè)家長(zhǎng)安排在空位中,有種安排方法,此時(shí)有2×2×12=48種不同坐法;若小明的父母的只有1人與小明相鄰且父母相鄰時(shí),將父母及小明看成一個(gè)整體,小明在一端,有2種情況,考慮父母之間的順序,有2種情況,則這個(gè)整體內(nèi)部有2

11、5;2=4種情況,將這個(gè)整體與爺爺奶奶進(jìn)行全排列,有種情況,此時(shí)有2×2×6=24種不同坐法;小明的父母都與小明相鄰,即小明在中間,父母在兩邊,將3人看成一個(gè)整體,考慮父母的順序,有種情況,將這個(gè)整體與爺爺奶奶進(jìn)行全排列,有種情況,此時(shí),共有2×6=12種不同坐法;則一共有48+24+12=84種不同坐法.14. 已知,并且成等差數(shù)列,則的最小值為_      _.參考答案:1615. 已知橢圓的左焦點(diǎn)為f,橢圓c與過原點(diǎn)的直線相交于a,b兩點(diǎn),連接af,bf,若|ab|=10,|af|=6,afb=90°

12、;,則c的離心率e=參考答案:【考點(diǎn)】橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)【分析】由已知條件,利用解直角三角形求出|bf|,再利用橢圓的對(duì)稱性質(zhì)能求出橢圓的離心率【解答】解:如圖所示,在afb中,|ab|=10,|af|=6,afb=90°,|bf|2=|ab|2|af|2=10036=64,|bf|=8,設(shè)f為橢圓的右焦點(diǎn),連接bf,af根據(jù)對(duì)稱性可得四邊形afbf是矩形|bf|=|af|=6,|ff|=102a=8+6=14,2c=10,解得a=7,c=5,e=,故答案為:【點(diǎn)評(píng)】本題考查橢圓的離心率的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意橢圓的對(duì)稱性的合理運(yùn)用16. 在abc中,已知a,b,c分別為角a,b,

13、c所對(duì)的邊,s為abc的面積若向量=(4,a2+b2c2),=()滿足,則c=參考答案:【考點(diǎn)】余弦定理;平行向量與共線向量【分析】通過向量的平行的坐標(biāo)運(yùn)算,求出s的表達(dá)式,利用余弦定理以及三角形面積,求出c的正切值,得到c的值即可【解答】解:由,得4s=(a2+b2c2),則s=(a2+b2c2)由余弦定理得cosc=,所以s=又由三角形的面積公式得s=,所以,所以tanc=又c(0,),所以c=故答案為:17. 不等式的解為      參考答案:三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 已知函數(shù)f

14、(x)=sinx2sin2(1)求f(x)的最小正周期;(2)求f(x)在區(qū)間上的最小值參考答案:【考點(diǎn)】三角函數(shù)的周期性及其求法;兩角和與差的正弦函數(shù);三角函數(shù)的最值【專題】三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)【分析】(1)由三角函數(shù)恒等變換化簡(jiǎn)函數(shù)解析式可得f(x)=2sin(x+),由三角函數(shù)的周期性及其求法即可得解;(2)由x,可求范圍x+,即可求得f(x)的取值范圍,即可得解【解答】解:(1)f(x)=sinx2sin2=sinx2×=sinx+cosx=2sin(x+)f(x)的最小正周期t=2;(2)x,x+,sin(x+),即有:f(x)=2sin(x+),可解得f(x)在區(qū)間上的最

15、小值為:【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了三角函數(shù)恒等變換的應(yīng)用,三角函數(shù)的周期性及其求法,三角函數(shù)的最值的應(yīng)用,屬于基本知識(shí)的考查19. 如圖,在四棱錐pabcd中,四邊形abcd是矩形,平面pcd平面abcd,m為pc中點(diǎn)求證:(1)pa平面mdb;(2)pdbc參考答案:【考點(diǎn)】直線與平面平行的判定【專題】空間位置關(guān)系與距離【分析】(1)連接ac,交bd與點(diǎn)o,連接om,先證明出mopa,進(jìn)而根據(jù)線面平行的判定定理證明出pa平面mdb(2)先證明出bc平面pcd,進(jìn)而根據(jù)線面垂直的性質(zhì)證明出bcpd【解答】證明:(1)連接ac,交bd與點(diǎn)o,連接om,m為pc的中點(diǎn),o為ac的中點(diǎn),mopa,mo?

16、平面mdb,pa?平面mdb,pa平面mdb(2)平面pcd平面abcd,平面pcd平面abcd=cd,bc?平面abcd,bccd,bc平面pcd,pd?平面pcd,bcpd【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了線面平行的判定和線面垂直的判定判定的關(guān)鍵是先找到到線線平行,線線垂直20. (本小題滿分10分)設(shè)為實(shí)數(shù),函數(shù)(1)求的單調(diào)區(qū)間與極值; (2)求證:當(dāng)且時(shí),參考答案:(1)在上減,在上增;當(dāng)時(shí), 取極小值21. abc的內(nèi)角a、b、c所對(duì)的邊分別為a,b,c()若a,b,c成等差數(shù)列,證明:sina+sinc=2sin(a+c);()若a,b,c成等比數(shù)列,且c=2a,求cosb的值參考答案:【考

17、點(diǎn)】余弦定理;等差數(shù)列的通項(xiàng)公式;等差關(guān)系的確定【分析】()由a,b,c成等差數(shù)列,利用等差數(shù)列的性質(zhì)得到a+c=2b,再利用正弦定理及誘導(dǎo)公式變形即可得證;()由a,b,c成等比數(shù)列,利用等比數(shù)列的性質(zhì)列出關(guān)系式,將c=2a代入表示出b,利用余弦定理表示出cosb,將三邊長(zhǎng)代入即可求出cosb的值【解答】解:()a,b,c成等差數(shù)列,a+c=2b,由正弦定理得:sina+sinc=2sinb,sinb=sin=sin(a+c),則sina+sinc=2sin(a+c);()a,b,c成等比數(shù)列,b2=ac,將c=2a代入得:b2=2a2,即b=a,由余弦定理得:cosb=【點(diǎn)評(píng)】此題考查了余弦定理,等差、等比數(shù)列的性質(zhì),熟練掌握余弦定理是解本題的關(guān)鍵22. (本小題滿分12分)已知雙曲線的漸近線方程為,為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)在雙曲線上.(1)求雙曲線的方程;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論