2020年小學(xué)四年級(jí)[上冊(cè)]語(yǔ)文期末試題和答案解析_第1頁(yè)
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1、2020年小學(xué)四年級(jí) 上冊(cè) 語(yǔ)文期末試題和答案解析、語(yǔ)言積累及運(yùn)用 . (45 分)1、ànntuzàn t ín qn y ízh ì hu ì2 / 66、我會(huì)在加點(diǎn)字的正確讀音上畫“”. ( 3 分)勾當(dāng)( d n d àn) 圓圈( juà n qu n )喝彩( hè h )厭惡(è w ù) 盤旋( xuá n xu à n )災(zāi)難( ná n n àn)找出并改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字 .( 4 分)和目相處( ) 受益非淺( )血麥親

2、情() 晃然大悟()山洪爆發(fā)( ) 出呼意料( )畫龍點(diǎn)精() 神泰各異()應(yīng)接不( ) ( )費(fèi)心機(jī)屏息( )視( )所當(dāng)然耀武揚(yáng)( ) 欣喜若( )隨( )而安神清氣()隱隱約約( AABB)思考思考( ABAB)含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ);如含有人體器官名稱的成語(yǔ) ;如我會(huì)詞語(yǔ)巧搭配 .(4 分)( )的太空 燦爛的( ) ( 打得( ) 說得( ) 發(fā)揚(yáng)()地發(fā)展 () 發(fā)揮()地發(fā)現(xiàn))2、3、5、按要求寫句子 . (6 分) 星星在夜空中眨著亮晶晶的眼睛 . (縮句) 頤和園是個(gè)大公園 . (擴(kuò)句) 劉翔沖向終點(diǎn) . (改為比喻句) 小貓滿月的時(shí)候不是更可愛嗎?(改為陳述句) 我和指導(dǎo)員去印

3、刷廠取回了教科書 . (改為把字句) 這本書是你的?這本書是他的?(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)7、我會(huì)在原句上修改病句 .(3 分) 我用了整整兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才完成作業(yè) 我們一定要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀好學(xué)生 小明因?yàn)轲I著;也不愿意吃面條 8、課文精彩內(nèi)容我知道 .(每空 0.5 分;共 8 分) 浪潮越來越近; 猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬 地飛奔而來; 那聲音如同 ;好像 大地都被震得顫動(dòng)起來 . 葉尖一順兒朝下;在墻上鋪得 ;沒有重疊起來的;也不留一點(diǎn)兒 . 鵝的高傲;更表現(xiàn)在它的 、 和中. 一些獵食性恐龍的身體逐漸變??; 長(zhǎng)得也越來越像鳥類: 骨骼中空; ;腦顱膨大; . 題西林壁有兩句流傳千古的

4、名句: ; .勸君更盡一杯酒; . 待到重陽(yáng)日; . 四面荷花三面柳; .9、口語(yǔ)交際 . ( 3 分) 同學(xué)們;相信你們一定看過灰姑娘 、小紅帽等童話故事吧 . 那就請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言給我們介紹 一篇童話故事內(nèi)容 .小紅帽的故事有一個(gè)小女孩叫小紅帽 . 一天;媽媽叫她給外婆一些東西;途中不幸遇上了狼;可她沒發(fā)現(xiàn). 狼籌劃著怎樣把小紅帽捉來 . 他首先到了外婆家;趕走了外婆 . 小紅帽來了時(shí);看見了打扮成外婆的狼. 后來她發(fā)現(xiàn)那不是外婆;此時(shí)狼正準(zhǔn)備咬他;幸虧有人幫助她把狼趕走了二、開心閱讀;快樂做題 . (25 分)(一)(12 分) “為中華之崛起而讀書! ”周恩來鏗鏘有力的話語(yǔ);博得了魏校

5、長(zhǎng)喝彩: “好哇!為中華之崛起!有志 者當(dāng)效周生??! ”是的;少年周恩來在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到;中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌;就要振興中華 . 讀書;就要 以此為目標(biāo) .1、根據(jù)意思在短文中找詞語(yǔ) . (2 分)( 1)形容聲音有力;響亮而有節(jié)奏 . ( ) (2)大聲叫好 . ( )2、聯(lián)系上下文理解句子 .(3 分)( 1)“有志者當(dāng)效周生??! ”的意思是.( 2)“為中華之崛起而讀書! ”中“崛起”的意思是繁榮;這句話的意思是.3、聯(lián)系上下文填空 .(5 分)校長(zhǎng)提出“諸生為什么而讀書”的問題;有的說: “為明理而讀書 . ”有的說:“為做官而讀書 . ”也有 的說:“為掙錢而讀書 . ”周恩

6、來卻清晰而堅(jiān)定地回答道“ ”;由此可見;少年周恩來就 有 .4、如果你面對(duì)“為什么讀書”這個(gè)問題;你怎么回答?我要為. (2 分)( 二 ) 多變的狐貍 (13 分 ) 很久以前:“森林學(xué)?!崩镉袃蓚€(gè)學(xué)生:野兔和狐貍 . 野兔學(xué)習(xí)認(rèn)真;它總是準(zhǔn)確地回答老師提出的問題. 狐貍的學(xué)習(xí)稍差些;它一見到野兔;就很客氣地打招呼;問一聲好 . 野兔也總是以禮相答 . 病好后;它就背上書包去上學(xué) . 路上;它遇過了幾天;野兔由于生??;學(xué)習(xí)成績(jī)下降;落到狐貍后面“誰(shuí)知道你是哪里的一只野兔子;竟敢和我稱同學(xué);哼;走開!”狐貍不屑一顧地回答 . 野兔感到很委屈;它一聲不響地來到學(xué)校;開始努力學(xué)習(xí)起來 .又過了幾天

7、;野兔的成績(jī)又名列前茅了 . 這天放學(xué)后;野兔又遇到狐貍 . “??;野兔;你好呀;我是你的同學(xué)狐貍 . ”狐貍畢恭畢敬地站在一旁;親熱地說 . 但是;野兔走開了; 它不愿再和多變的狐貍交朋友了 .1、“背上書包”中的“背”用音序查字法應(yīng)查音序;讀音是 . 還有一個(gè)讀音是 ;用這個(gè)音可以組詞 . (2 分)2、給畫“”的段落加標(biāo)點(diǎn) . (3分)3、文中野兔成績(jī)下降的原因是:;.( 4 分)4、野兔不愿和狐貍交朋友是因?yàn)椋?(2 分)5、讀了這篇短文;你在交朋友方面受到了什么啟示?(2 分)三、開心習(xí)作 . (30分)(略) 在生活中;我們應(yīng)該對(duì)許多的人或事物懷有一顆感恩的心 . 從大處說;父母給

8、了我們生命;老師給我 們知識(shí);太陽(yáng)給了萬(wàn)物生長(zhǎng)所需的陽(yáng)光從小處說;同桌借給你一支筆讓人順利完成作業(yè);交警叔叔把 你安全地送過馬路以“感謝”為題寫一篇文章 . 注意寫出自己的真情實(shí)感 .參考答案:1. 我是小小書法家;我能拼準(zhǔn);我會(huì)填奔騰 搜索 洋溢 鄭重 智慧 暫停 輕盈 推薦2. 我會(huì)在加點(diǎn)字的正確讀音上畫“” .(3 分) 勾當(dāng) d àn圓圈 qu n喝彩 hè厭惡 w ù 盤旋 xuán災(zāi)難 n à n3. 找出并改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字 . 和目相處(睦) 受益 非淺(匪) 山洪 爆發(fā)(暴) 出呼意料(乎)4 分)血麥親情(脈) 晃 然大

9、悟(恍) 畫龍點(diǎn) 精(睛)神 泰 各異(態(tài))4. 我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ);并會(huì)按要求填詞語(yǔ) . (8 分)應(yīng)接不(暇) (枉)費(fèi)心機(jī) 屏息(凝)視 (理)所當(dāng)然 耀武揚(yáng)(威) 欣喜若(狂) 隨(遇)而安 神清氣(爽) 隱隱約約( AABB) 高高興興勤勤懇懇明明白白; 思考思考( ABAB)打掃打掃享受享受學(xué)習(xí)學(xué)習(xí); 含有動(dòng)物名稱的成語(yǔ);如龍騰虎躍、馬到成功調(diào)虎離山鳥盡弓藏; 含有人體器官名稱的成語(yǔ) ;如頭重腳輕、提心吊膽心靈手巧恨之入骨5、我會(huì)詞語(yǔ)巧搭配 .(4 分)(浩瀚)的太空 燦爛的(陽(yáng)光) (快速)地發(fā)展 (努力)地發(fā)現(xiàn) 打得(火熱) 說得(正確) 發(fā)揚(yáng)(長(zhǎng)處) 發(fā)揮(技能)6、按要求寫句子

10、. (6 分) 星星在夜空中眨著亮晶晶的眼睛 . (縮句)星星眨著眼睛 . 頤和園是個(gè)大公園 . (擴(kuò)句)北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園. 劉翔沖向終點(diǎn) . (改為比喻句)劉翔鄉(xiāng)里顯得箭一般沖向終點(diǎn). 小貓滿月的時(shí)候不是更可愛嗎?(改為陳述句) 小貓滿月的時(shí)候更可愛 .8 / 6 我和指導(dǎo)員去印刷廠取回了教科書 . (改為把字句) 我和指導(dǎo)員去印刷廠把教科書取回了 . 這本書是你的?這本書是他的?(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話) 這本書是你的還是他的?4、 我會(huì)在原句上修改病句 . (3 分)我用了整整兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才完成作業(yè)我們一定要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀好學(xué)生 . 即使也不愿意吃面條8、課文精彩內(nèi)容

11、我知道 .(每空 0.5 分;共 8 分)浪潮越來越近;猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn);浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂;好像 大地都被震得顫動(dòng)起來 .葉尖一順兒朝下;在墻上鋪得那么均勻;沒有重疊起來的;也不留一點(diǎn)兒縫隙 . 鵝的高傲;更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中 .一些獵食性恐龍的身體逐漸變?。婚L(zhǎng)得也越來越像鳥類:骨骼中空;身體輕盈;腦顱膨大;行動(dòng)敏捷 . 題西林壁有兩句流傳千古的名句:不識(shí)廬山真面目;只緣身在此山中 .勸君更盡一杯酒;西出陽(yáng)關(guān)無故人 . 待到重陽(yáng)日;還來就菊花 . 四面荷花三面柳;一城山色斑稱呼 .9、口語(yǔ)交際 . ( 3 分)同學(xué)們;相信你們一定看過灰姑娘 、小紅帽等

12、童話故事吧 . 那就請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言給我們介紹 一篇童話故事內(nèi)容 .小紅帽的故事有一個(gè)小女孩叫小紅帽 . 一天;媽媽叫她給外婆一些東西;途中不幸遇上了狼;可她沒發(fā)現(xiàn) . 狼籌劃著 怎樣把小紅帽捉來 . 他首先到了外婆家;趕走了外婆 . 小紅帽來了時(shí);看見了打扮成外婆的狼. 后來她發(fā)現(xiàn)那不是外婆;此時(shí)狼正準(zhǔn)備咬他;幸虧有人幫助她把狼趕走了 二、開心閱讀;快樂做題 . (25 分)(一)(12 分)“為中華之崛起而讀書! ”周恩來鏗鏘有力的話語(yǔ);博得了魏校長(zhǎng)喝彩: “好哇!為中華之崛起!有志 者當(dāng)效周生??! ”是的;少年周恩來在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到;中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌;就要振興中華 . 讀書;

13、就要 以此為目標(biāo) .1、根據(jù)意思在短文中找詞語(yǔ) . (2 分)( 1)形容聲音有力;響亮而有節(jié)奏 . (鏗鏘有力) ( 2)大聲叫好 . (喝彩)2、聯(lián)系上下文理解句子 .(3 分)( 1)“有志者當(dāng)效周生??! ”的意思是有志氣的人效仿姓周的學(xué)生啊.( 2)“為中華之崛起而讀書! ”中“崛起”的意思是繁榮;這句話的意思是為振興中華而讀書.3、聯(lián)系上下文填空 .(5 分)校長(zhǎng)提出“諸生為什么而讀書”的問題;有的說: “為明理而讀書 . ”有的說:“為做官而讀書 . ”也有 的說:“為掙錢而讀書 . ”周恩來卻清晰而堅(jiān)定地回答道“為中華之崛起而讀書” ;由此可見;少年周恩來就有建設(shè)祖國(guó)的志向 .4

14、、如果你面對(duì)“為什么讀書”這個(gè)問題;你怎么回答?我要為中國(guó)明天的繁榮富強(qiáng)而讀書. (2 分)( 二 ) 多變的狐貍 (13 分 ) 很久以前:“森林學(xué)?!崩镉袃蓚€(gè)學(xué)生:野兔和狐貍 . 野兔學(xué)習(xí)認(rèn)真;它總是準(zhǔn)確地回答老師提出的問題 . 狐貍的學(xué)習(xí)稍差些;它一見到野兔;就很客氣地 打招呼;問一聲好 . 野兔也總是以禮相答 .過了幾天;野兔由于生病;學(xué)習(xí)成績(jī)下降;落到狐貍后面 .病好后;它就背上書包去上學(xué) . 路上;它遇 到了狐貍 .“狐貍同學(xué);你好哇! ”野兔先向狐貍打了一個(gè)招呼 . 狐貍好像沒聽見;仍舊向前走 .“怎么了;狐貍?你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”野兔跟上去問;接著說;“我是你的同學(xué)野兔呀! ”“誰(shuí)知道你是哪里的一只野兔子;竟敢和我稱同學(xué);哼;走開!”狐貍不屑一顧地回答 . 野兔感到很委屈;它一聲不響地來到學(xué)校;開始努力學(xué)習(xí)起來 .又過了幾天;野兔的成績(jī)又名列前茅了 . 這天放學(xué)后;野兔又遇到狐貍 . “??;野兔;你好呀;我是你的同學(xué)狐貍 . ”狐貍畢恭畢敬地站在一旁;親熱地說 . 但是;野兔走開了; 它不愿再和多變的狐貍交朋友了 .

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