專(zhuān)題課程學(xué)習(xí)心得

1、專(zhuān)題課程學(xué)習(xí)心得科學(xué)研究與論文選題專(zhuān)題課程這門(mén)課程是由四位德高望重的老師為我們講授不同專(zhuān)題的知識(shí) 內(nèi)容，分別為：侯學(xué)良老師的“科學(xué)研究與論文選題專(zhuān)題”，李金超老師的“項(xiàng) 目評(píng)價(jià)理論及其電力應(yīng)用”，劉吉成老師的“商務(wù)智能在電力供應(yīng)鏈協(xié)同決策中 的應(yīng)用”和王釔老師的“大數(shù)據(jù)和云計(jì)算”。四位老師的講授都非常精彩，我們 可以從中吸收到許多未曾了解到的， 或者曾經(jīng)了解非常少的知識(shí)；結(jié)合四位老師 的不同專(zhuān)題，我對(duì)侯學(xué)良老師所授專(zhuān)題“科學(xué)研究與論文寫(xiě)作”的感受頗深，當(dāng) 然其他三位老師所講的內(nèi)容也非常有教學(xué)意義，我們可以從中收獲到許多不同特 點(diǎn)的知識(shí)；但是我認(rèn)為侯老師的專(zhuān)題對(duì)于學(xué)術(shù)研究最為基礎(chǔ)， 但是也是最為

2、重要 的內(nèi)容，尤其是其中學(xué)術(shù)論文的選題對(duì)于我們研究生來(lái)說(shuō)特別重要，以下我將就侯老師的講授內(nèi)容做詳細(xì)的梳理。1科學(xué)研究1.1什么是科學(xué)研究？科學(xué)研究是運(yùn)用嚴(yán)密的科學(xué)方法，從事有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)客觀 世界，探索客觀真理的活動(dòng)過(guò)程。是對(duì)研究變量或指標(biāo)的共同的本質(zhì)的概括。 科 學(xué)研究的基本要素主要有研究者、研究范圍對(duì)象、研究方法、研究機(jī)構(gòu)、物質(zhì)的 輔助手段、科學(xué)研究的已有成果、社會(huì)背景等七個(gè)自變量?？茖W(xué)研究起源于問(wèn)題，問(wèn)題又有兩類(lèi)：一類(lèi)是經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題，關(guān)注的是經(jīng)驗(yàn)事實(shí) 與理論的相容性，即經(jīng)驗(yàn)事實(shí)對(duì)理論的支持或否證， 以及理論對(duì)觀察的滲透，理 論預(yù)測(cè)新的實(shí)驗(yàn)事實(shí)的能力等問(wèn)題；另一類(lèi)是概念問(wèn)題，關(guān)注

3、的是理論本身的自 洽性，洞察力，精確度，統(tǒng)一性，以及與其他理論的相容程度和理論競(jìng)爭(zhēng)等問(wèn)題。科學(xué)研究提供的對(duì)自然界作出統(tǒng)一理解的實(shí)在圖景，解釋性范式或模型就是自然秩序理想”，它使分散的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)互相聯(lián)系起來(lái)，構(gòu)成理論體系的基本公理和 原則，是整個(gè)科學(xué)理論的基礎(chǔ)和核心。1.2科學(xué)研究的特征（1）客觀性所謂客觀性，是指研究所使用的一切方法和程序，均不受個(gè)人主觀判斷或無(wú) 關(guān)因素的影響。主要表現(xiàn)在：首先，科學(xué)研究的對(duì)象來(lái)源于客觀世界，來(lái)源于人類(lèi)生產(chǎn)、生活的現(xiàn)實(shí)，是 客觀現(xiàn)實(shí)的需要。其次，科學(xué)研究的過(guò)程要求嚴(yán)格的客觀性。 科學(xué)研究是研究事實(shí)和事實(shí)的意 義，用事實(shí)說(shuō)明問(wèn)題，從中找出規(guī)律性的東西，并且要用事實(shí)來(lái)

4、檢驗(yàn)我們的觀點(diǎn) 是否是客觀真理，是否真正找出了規(guī)律性的東西。再次，科學(xué)研究的結(jié)論是可以檢驗(yàn)的，能反映一定客觀規(guī)律的結(jié)論，而非主 觀臆斷。（2）系統(tǒng)性科學(xué)研究通常采用系統(tǒng)的方法。系統(tǒng)的方法通常是以一個(gè)明確的問(wèn)題開(kāi)始， 直到結(jié)論的獲得為止。主要表現(xiàn)在：首先，任何科學(xué)研究都是建立在前人研究基礎(chǔ)之上。進(jìn)行科研，首先就要掌握前人的科研成果，正如牛頓曾說(shuō)過(guò)的，要 站在巨人的肩膀上”。其次，科學(xué)研究必須注重事物之間的聯(lián)系。再次，科學(xué)研究本身就是一種系統(tǒng)的研究活動(dòng)。教育科研按一系列規(guī)定好的 步驟進(jìn)行的一種有系統(tǒng)的科學(xué)探索，是規(guī)范化的行為方式，而不是隨意、盲目、 偶然性的活動(dòng)。(3) 創(chuàng)造性創(chuàng)造性是科學(xué)研究最本

5、質(zhì)的特征，表現(xiàn)如下：首先，科學(xué)研究本身就是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)?？蒲械娜蝿?wù)是探索自然界、人 類(lèi)社會(huì)和思維的未知領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)新規(guī)律，創(chuàng)造新成果，從而擴(kuò)大我們對(duì)某一課題 的認(rèn)識(shí)。其次，科學(xué)研究需創(chuàng)造出新的、更加科學(xué)的方法?？蒲惺怯每茖W(xué)的方法去發(fā) 現(xiàn)新的規(guī)律、發(fā)明新的具有社會(huì)價(jià)值的成果。進(jìn)行科研，方法上的革新、突破很 重要，科學(xué)就是發(fā)現(xiàn)的方法”新的方法的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造往往能開(kāi)拓研究的新領(lǐng)域， 深化研究進(jìn)程，從而獲得新的研究成果。再次，科學(xué)研究是極艱巨的創(chuàng)造性勞動(dòng)，需要付出艱苦的努力，要有勇氣和 毅力克服困難，努力攻堅(jiān)，才能在方法上有所突破創(chuàng)新，才能獲得新的發(fā)現(xiàn)，把 我們對(duì)未知領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)不斷向前推進(jìn)。在讀了研究

6、生之后，我們就不單只是學(xué)生這一個(gè)角色，不僅要繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè) 知識(shí)，還要參加的自己導(dǎo)師的項(xiàng)目研究當(dāng)中， 從項(xiàng)目中培養(yǎng)自己端正科學(xué)研究嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，鍛煉學(xué)術(shù)研究能力，提高學(xué)術(shù)研究創(chuàng)新意識(shí)；最后把所學(xué)應(yīng)用到學(xué)業(yè) 結(jié)束階段學(xué)術(shù)論文的撰寫(xiě)當(dāng)中甚至于今后的工作實(shí)踐中。2論文選題研究生的學(xué)習(xí)期間，除了結(jié)課考試的方式外，還要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)撰寫(xiě)結(jié)課論 文，并在研究生的最后階段提交一份最后的學(xué)術(shù)論文成果，在論文的撰寫(xiě)中，我們最先要做的就是為所寫(xiě)論文選一個(gè)合適的題目。2.1學(xué)術(shù)論文到底何為學(xué)術(shù)論文？學(xué)術(shù)論文的基本定義： 學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn) 性、理論性或預(yù)測(cè)性上具有的新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見(jiàn)解和知識(shí)的科學(xué)記錄，

7、 或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際上取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)， 用以提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣 讀、交流、討論或?qū)W術(shù)刊物上發(fā)表，或用作其他用途的書(shū)面文件。按寫(xiě)作目的， 可將學(xué)術(shù)論文分為交流性論文和考核性論文。撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：（1）不是技術(shù)報(bào)告一一不可以拷貝企業(yè)技術(shù)研究報(bào)告；（2）不是研究報(bào)告一一不可以拷貝完成橫向的課題結(jié)果；（3）不是系統(tǒng)開(kāi)發(fā)一一不要羅列詳細(xì)具體的工作步驟而沒(méi)有理論依據(jù)；（4）不要抄襲剽竊一一不允許拷貝他人成果無(wú)自己的思想；（5）不要主觀臆斷一一分析過(guò)程要求有理有據(jù)；（6）不要隨心所欲對(duì)論文格式、語(yǔ)言、表述有嚴(yán)格要求；（7）其他基本規(guī)定一一如何寫(xiě)摘要、結(jié)果、結(jié)論以及如何引用。學(xué)術(shù)論文

8、，就是用系統(tǒng)的、專(zhuān)門(mén)的知識(shí)來(lái)討論或研究某種問(wèn)題或研究成果的 學(xué)理性文章。具有學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、創(chuàng)造性、學(xué)理性。學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作是非常重要的，它是衡量一個(gè)人學(xué)術(shù)水平和科研能力的重要 標(biāo)志。在學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě)中，選題與選材是頭等重要的問(wèn)題。 一篇學(xué)術(shù)論文的價(jià)值 關(guān)鍵并不只在寫(xiě)作的技巧，也要注意研究工作本身。在于你選擇了什么課題，并 在這個(gè)特定主題下選擇了什么典型材料來(lái)表述研究成果?？茖W(xué)研究的實(shí)踐證明， 只有選擇了有意義的課題，才有可能收到較好的研究成果，寫(xiě)出較有價(jià)值的學(xué)術(shù) 論文。所以學(xué)術(shù)論文的選題和選材，是研究工作開(kāi)展前具有重大意義的一步， 是 必不可少的準(zhǔn)備工作。2.2論文選題選題是研究工作實(shí)踐的第一步

9、，選題需要積極思考，需要具備一定的研究能 力，在開(kāi)始選題到確定題目的過(guò)程中，從事學(xué)術(shù)研究的各種能力都可以得到初步 的鍛煉提高。選題前，需要對(duì)某一學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)下一番鉆研的功夫， 需要學(xué)會(huì) 收集、整理、查閱資料等項(xiàng)研究工作的方法。選題中，要對(duì)已學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)反復(fù) 認(rèn)真地思考，并從一個(gè)角度、一個(gè)側(cè)面深化對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，從而使自己的歸納和 演繹、分析和綜合、判斷和推理、聯(lián)想和發(fā)揮等方面的思維能力和研究能力得到 鍛煉和提高。論文在選題是要考慮兩個(gè)問(wèn)題：一是你要研究什么問(wèn)題？二是為你想要研究 的問(wèn)題選擇一個(gè)恰當(dāng)有研究意義的題目。2.2.1研究問(wèn)題選擇課題，確定主攻方向，是撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文的第一步，它直接關(guān)系著學(xué)

10、術(shù)成 果的質(zhì)量和水平?？蒲腥藛T的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，首先就表現(xiàn)在這里。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。因?yàn)榻鉀Q一個(gè)問(wèn)題也許僅是一個(gè) 數(shù)學(xué)上的或?qū)嶒?yàn)上的技能而已。而提出新的問(wèn)題，新的可能性，從新的角度看舊 的問(wèn)題卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步?！毕柌匾舱J(rèn) 為“問(wèn)題的完善提法意味著問(wèn)題已經(jīng)解決了一半?！币蚨x題一定要恰當(dāng)，慎重。對(duì)于選擇研究問(wèn)題可以從以下方面著手：一、好的問(wèn)題從哪里來(lái)？研究問(wèn)題的獲得途徑非常之廣泛，有的是我們帶著明確的目的大量的閱讀書(shū)籍， 瀏覽互聯(lián)網(wǎng)以后最終確定的；也有的是不經(jīng)意讀到某篇文章，突發(fā)奇想，帶有興 趣色彩的探索得來(lái)的。二、如何判

11、斷你的問(wèn)題選的好不好？（1）你一定要覺(jué)得你的問(wèn)題有趣且重要，否則你不會(huì)有激情投入。1）如去不是首創(chuàng)，很難做出非常新的文章；2）一定要在同樣的問(wèn)題研究中比別人先出成果。（2）你一定要有能力解決問(wèn)題，假如不能完全解決問(wèn)題，起碼清楚你能做 什么？而且可以解決部分問(wèn)題。在你要解決的問(wèn)題時(shí)是否具備以下五點(diǎn)：1）了解研究深度嗎？2）知道哪些困難？3 ）是否前期積累？4）是否了解相應(yīng)知識(shí)？5）是否具備物質(zhì)保障？（3）除了你自己，是否還有人也認(rèn)為你的問(wèn)題很重要，而且這樣的人越多 越好。（4 ）問(wèn)題本身是否有價(jià)值？是否有創(chuàng)新？這直接決定了今后的論文題目是否有學(xué)術(shù)價(jià)值。（5）能否感覺(jué)研究會(huì)有結(jié)果？三、題目的判定確

12、定了選題并不意味著有了論文的題目， 有可能依舊無(wú)法定題，究其原因有 如下：（1）不知需要研究問(wèn)題的核心； （2）確定問(wèn)題核心后不知道怎樣確定主題;(3) 確定發(fā)主題后不知怎樣凝練題目 由此可知，確定一個(gè)可準(zhǔn)確表述思想的題目是論文工作中全部思想的凝練。四、什么是好的學(xué)術(shù)問(wèn)題研究好的學(xué)術(shù)研究可以結(jié)合實(shí)際，并解決實(shí)際問(wèn)題，具有普適性，當(dāng)然最好是研 究難度稍大一點(diǎn)的題目。五、不要孤立的看問(wèn)題研究問(wèn)題時(shí)不要只局限在問(wèn)題里，要從宏觀上體現(xiàn)出顯著的科學(xué)性與非主觀 性的理論價(jià)值。六、跟著實(shí)踐走實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，管理實(shí)踐總是走在管理論之前。七、善始善終一旦確定了感興趣又有學(xué)術(shù)價(jià)值的問(wèn)題， 一定要有始有終

13、，堅(jiān)持到最后，任 何研究過(guò)程都不會(huì)一帆風(fēng)順，相信最后的成果一定會(huì)讓你相信當(dāng)初的付出是值得 的。選題要考慮到社會(huì)的需要和個(gè)人的實(shí)際情況，要在了解行情的基礎(chǔ)上選題。 一般來(lái)說(shuō)，選題要遵循下列原則：(1) 選題的客觀性原則要在學(xué)術(shù)上有理論意義，或在實(shí)際工作中有現(xiàn)實(shí)意義，盡可能選擇本學(xué)科的 重大問(wèn)題，即大家普遍關(guān)心，正在思考，有所爭(zhēng)議，迫切需要解決的問(wèn)題。不要 選擇那些老師在課堂上講明，書(shū)里已寫(xiě)清的問(wèn)題。要摸清自己要研究的課題以前有人研究過(guò)沒(méi)有，研究的成果如何，結(jié)論是什么，有哪些需要補(bǔ)充或修訂，是不是還有遺留的問(wèn)題需要進(jìn)一步研究， 從大量文 獻(xiàn)資料中看出自己的研究課題所要達(dá)到的“終點(diǎn)”，避免重復(fù)別人的

14、科研勞動(dòng)。同時(shí)，對(duì)有人研究過(guò)的課題，重點(diǎn)要放在“新”上，才有立足之地；對(duì)沒(méi)人或很 少有人研究過(guò)的課題，參考資料很少，只要觀點(diǎn)不謬，論據(jù)確鑿即可。（2）選題的主觀性原則要結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，揚(yáng)“長(zhǎng)”避“短”，要力求與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)對(duì)口， 以便對(duì)研究的內(nèi)容具有一定的基礎(chǔ)知識(shí)， 使自己的才能得到最大限度的發(fā)揮，同 時(shí)要結(jié)合自己的興趣、愛(ài)好，選自己比較熟悉的課題，這樣研究起來(lái)才有熱情， 準(zhǔn)備充分，體會(huì)深刻，容易寫(xiě)好。（3）選題的適度性原則要盡量選小題目。題目太大，往往不易寫(xiě)得深刻，流于空泛，或耗時(shí)過(guò)多。如果選擇題目草率，根本沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能，選題就等于零。因而首先確定個(gè)大方 向，并逐步把選題范圍縮小和具

15、體化。 如要研究中國(guó)古代文學(xué)的問(wèn)題，就需要進(jìn) 一步確定時(shí)期，是先秦文學(xué)、唐宋文學(xué)還是兀明清文學(xué)？再進(jìn)一步考慮研究這一一 時(shí)期文學(xué)的什么問(wèn)題，某一文學(xué)運(yùn)動(dòng)，某一作家、作品，還是某一作家、作品的 某一方面的問(wèn)題。論題定得小一點(diǎn)，論述容易集中、深刻，小中見(jiàn)大，可以寫(xiě)出 比較好的論文。碩士學(xué)位論文是在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，由研究生本人獨(dú)立完成；論文要有自 己的新見(jiàn)解；論文工作應(yīng)有一定的工作量，用于論文的時(shí)間一般應(yīng)有一年左右。選題難度和選題分量要恰當(dāng)，要使研究生在一年內(nèi)能夠作出結(jié)果。 對(duì)于研究條件 要有恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)，要盡量結(jié)合導(dǎo)師的科研任務(wù)進(jìn)行，同時(shí)要考慮研究生本人的基 礎(chǔ)和特長(zhǎng)。碩士論文選題要在導(dǎo)師對(duì)研究生

16、的情況有充分了解的基礎(chǔ)上由導(dǎo)師提 出一些課題，由研究生選擇決定；或由研究生提出課題，導(dǎo)師同意后定題222論文題目選定了研究問(wèn)題之后，要為所寫(xiě)論文確定一個(gè)題目。 論文題目又稱(chēng)文題、標(biāo) 題或篇名，對(duì)論文起畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，需簡(jiǎn)明、確切、醒目。題目的字?jǐn)?shù)不多， 結(jié)構(gòu)一般也不復(fù)雜，但如何寫(xiě)好，如何確定，必須遵循一定的原則和技巧。一、題目的重要性（1）題目是論文的總綱：讀者通過(guò)論文的題目就能窺見(jiàn)全篇論文的實(shí)質(zhì)和精華所在，也可以說(shuō)題目對(duì)論文起了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。 題目是綱，也可以從課題 的完成過(guò)程中顯示出來(lái)，就是說(shuō)要緊緊圍繞題目作文章，在引言中提出問(wèn)題，方 法中解決問(wèn)題，結(jié)果中回答問(wèn)題，討論中評(píng)價(jià)問(wèn)題，始終圍

17、繞論文的主題、中心， 即總綱進(jìn)行，這樣的論文才能文題一致，主題突出，有較大的參考價(jià)值。（2）題目是讀者判斷是否該閱讀該文的依據(jù)：當(dāng)今期刊種類(lèi)繁多，每學(xué)科每年公開(kāi)發(fā)表的論文數(shù)十萬(wàn)篇。讀者在閱讀一份期刊之前，都是通過(guò)題目和關(guān)鍵 詞來(lái)確定自己所需的期刊。因題目高度概括論文主要內(nèi)容，準(zhǔn)確反映論文內(nèi)容， 故看了題目就初步知道是否符合科研工作的需要，從而決定是否應(yīng)該詳細(xì)閱讀 它。由此可見(jiàn)，題目是指引讀者閱讀的航標(biāo)。（3）題目是文獻(xiàn)檢索的依據(jù)：要有效地閱讀科技文獻(xiàn)，首先依賴(lài)文獻(xiàn)檢索， 在手工檢索工具中，如我國(guó)的“中國(guó)知網(wǎng)”，讀者只能根據(jù)題目判斷文章內(nèi)容，然后決定是否收集和閱讀原始文獻(xiàn)。 此外，題目常是關(guān)鍵詞

18、的重要來(lái)源，而手工 檢索和計(jì)算機(jī)檢索中都是根據(jù)關(guān)鍵詞查找文獻(xiàn)的。二、確定題目的原則（1）準(zhǔn)確反映論文的內(nèi)容，符合其深度和廣度：論文內(nèi)容包括引言、模型 與方法、結(jié)果及討論等部分。而論文題目?jī)H一句話，不可能反映如此多的內(nèi)容,一般僅反映主要研究對(duì)象、方法、目的或結(jié)果。例如，“大型輸變電工程項(xiàng)目信息管理系統(tǒng)的研究與開(kāi)發(fā)”，“工程項(xiàng)目”是研究學(xué)科，“信息管理”是研究主 題，“系統(tǒng)”是研究對(duì)象，“研究”是作者的研究?jī)?nèi)涵，“開(kāi)發(fā)”是研究結(jié)果。 通過(guò)一個(gè)精準(zhǔn)的題目，可以讓讀者最大限度的明白作者的研究意圖。（2）客觀、含蓄地描述研究結(jié)果：一篇論文中結(jié)果是主要的，由結(jié)果升華 到結(jié)論更是可貴的。在題目中，一般不具體

19、提結(jié)果和結(jié)論，而只作客觀地、含蓄 地描述。常以價(jià)值、意義、影響及觀察等詞進(jìn)行描述。例如，“大型輸變電工程項(xiàng)目信息管理系統(tǒng)的研究與開(kāi)發(fā)”中“開(kāi)發(fā)”就是結(jié)果。（3 ）簡(jiǎn)明醒目，引人入勝：確定論文題目，還應(yīng)該力求簡(jiǎn)明、醒目，引人入勝。所謂簡(jiǎn)明，就是文字簡(jiǎn)煉、易懂。一般中文題目，以不超過(guò)20個(gè)漢字為宜;而英文題目的詞數(shù)尚無(wú)統(tǒng)一規(guī)定， 部分雜志規(guī)定以1415個(gè)詞或84個(gè)印刷 符號(hào)，或一般不超過(guò)兩行為妥。一般不設(shè)副標(biāo)題，但在不可能簡(jiǎn)短的情況下，為 了補(bǔ)充主標(biāo)題內(nèi)容或強(qiáng)調(diào)某一重點(diǎn)，可考慮加副標(biāo)題。所謂醒目，是指引人注目， 能吸引讀者產(chǎn)生非讀不可的興趣。要達(dá)到醒目，必須要靠?jī)?nèi)容的新穎。當(dāng)然，題 目不宜與其他文獻(xiàn)雷同，使用大號(hào)、異體或黑體字排版，亦為達(dá)到醒目和引人注 目的手段之一，但吸引讀者主要靠創(chuàng)新性。（4 ）正確用詞：論文題目由精心選擇的詞匯組成，一般僅為一個(gè)短語(yǔ)、詞組或一個(gè)完整的句子。確定題目時(shí)應(yīng)注意用詞恰當(dāng)，使用正確的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，并盡 可能流暢易懂，避免使用空泛和華麗的詞藻，避免錯(cuò)別字、俚語(yǔ)和已淘汰的術(shù)語(yǔ)。題目中應(yīng)盡可能少用非公認(rèn)的中文縮略詞， 一些容易被誤解的英文縮略語(yǔ)也不宜 用，如“CHD ”（冠心?。┮妆徽`解為先天性心臟病。特別應(yīng)防止題目中羅列一連 串的外文縮略語(yǔ)，只用幾個(gè)詞加以連接。此外，尚應(yīng)