2024年全國各地化學(xué)中考試題匯編：酸和堿（含詳解）

專題13酸和堿

考，F(xiàn)V2024年中考真題分類匯編

考點01常見酸的性質(zhì)及用途

考點02常見堿的性質(zhì)及用途

考點03溶液的酸堿性與pH

考點04中和反應(yīng)及應(yīng)用

考點05酸與堿反應(yīng)的綜合應(yīng)用

喉I2024年中考真題分類匯編

考點01常見酸的性質(zhì)及用途

1.（2024?廣東廣州?中考真題）下列過程不屬于化學(xué)變化的是（）

A.用鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹

B.用過氧化氫制得氧氣

C.用蒸儲法將海水淡化制得蒸儲水

D.用液氫作燃料推進長征系列運載火箭

2.（2024?江蘇宿遷?中考真題）下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)關(guān)系正確的是（）

A.鹽酸具有揮發(fā)性,常用作除鐵銹

B.碳酸氫鈉受熱易分解，常用作治療胃酸過多

C.濃硫酸具有強腐蝕性，常用作干燥劑

D.活性炭具有吸附性，常用作冰箱除味劑

3.（2024?山東棗莊?中考真題）下列物質(zhì)露置于空氣中,一段時間后總質(zhì)量減少的是（）

A.濃鹽酸B.濃硫酸

C,氫氧化鈉固體D.氧化銅粉末

4.（2024?江蘇揚州?中考真題）室溫下，維生素C的水溶液能使紫色石蕊試液變紅。其水溶液的酸堿性

是（）

A.酸性B.中性

C.堿性D.無法判斷

5.（2024?山東青島?中考真題）下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是（）

A.水變成水蒸氣，體積變大——分子間隔變大

B.熱脹冷縮一分子大小隨溫度的變化而改變

C.紅墨水在熱水中比在冷水中擴散快——溫度升高,分子運動加快

D.稀鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似一溶液中都含氫離子

6.（2024?山東濰坊?中考真題）文物修復(fù)與化學(xué)密切相關(guān)。下列修復(fù)措施不包含化學(xué)變化的是（）

A.小刀剔除鐵器表面銹層B.稀鹽酸除去瓷器表面碳酸鈣

C.氫氧化鈣溶液封護酥松的石質(zhì)文物D.堿性溶液除去紙質(zhì)文物中的酸

7.（2024?山東青島?中考真題）如圖是某品牌維生素C泡騰片說明書的部分信息,已知檸檬酸具有酸的通性。下列說法

不IE卿的是（）

【成分】維生素C（抗壞血酸）、檸檬酸、碳酸氫鈉等

【含量】每片含維生素ClOOmg

【規(guī)格】4g/片

【服用方法】用冷水或溫開水溶解后飲用

A.該泡騰片可以預(yù)防壞血病

B.該泡騰片溶于水產(chǎn)生二氧化碳氣體

C.該泡騰片中維生素C的質(zhì)量分數(shù)為25%

D.用熱水溶解該泡騰片可能導(dǎo)致效用降低

8.（2024?廣東廣州?中考真題）勞動譜寫時代華章,奮斗創(chuàng)造美好未來。下列勞動項目與所涉及的化學(xué)知識沒有關(guān)聯(lián)的

是（）

選項勞動項目化學(xué)知識

A用白醋除去水垢醋酸具有酸性

B洗凈擦干炒菜后的鐵鍋鐵在潮濕空氣中易生銹

C用活性炭制作簡易凈水器活性炭具有導(dǎo)電性

D利用秸稈發(fā)酵產(chǎn)生沼氣沼氣中含有的甲烷可作燃料

9.（2024?山東濰坊?中考真題）“宏觀一微觀一符號”是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某興趣小組對鹽酸和硫

酸的共性和差異性進行以下研究?；卮鹣铝袉栴}。

（1）向稀鹽酸和稀硫酸中分別滴加石蕊試液，試液變紅，說明兩種酸溶液中均存在_____（填微粒符號）。

（2）將表面生銹的鐵釘（鐵銹的主要成分為尸4。3）投入到足量稀硫酸中，鐵銹脫落，溶解，溶液變黃,化學(xué)方程式為,

鐵釘表面產(chǎn)生氣泡，該氣體為—，一段時間后，溶液慢慢變?yōu)辄S綠色，圖1是對溶液變?yōu)辄S綠色的一種微觀解釋，參加反應(yīng)

的微粒是（填微粒符號）。

圖1

（3）分別向兩份相同的Ba（OH）2溶液中勻速滴加相同pH的稀鹽酸和稀硫酸，觀察現(xiàn)象并繪制溶液電導(dǎo)率隨時間變化

曲線（圖2）（電導(dǎo)率能衡量溶液導(dǎo)電能力大小，相同條件下，單位體積溶液中的離子總數(shù)越多，電導(dǎo)率越大）。

①圖2中曲線1表示向Ba（OH）2溶液中滴加，曲線2反應(yīng)中的實驗現(xiàn)象為，結(jié)合圖3解釋電導(dǎo)率Q點小于N

②該實驗說明，不同的酸中，由于不同，酸的性質(zhì)也表現(xiàn)出差異。

10.（2024?四川內(nèi)江?中考真題）濃鹽酸敞口放置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會減小，那么稀鹽酸敞口放置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量

分數(shù)是否減小？對此問題,某興趣小組進行了下列實驗探究:

注射

器號注射器

稍過量

卜NaHC03

圖127J

【提出猜想】

（1）猜想一：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小.

猜想二：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大.

猜想三：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)—0

【查閱資料】pH計可較精確地測定溶液的pH,NaHCO3屬于碳酸鹽。能與稀鹽酸反應(yīng)生成C02

【藥品準備】備好NaHCCh粉末，取適量稀鹽酸分為兩等份（如圖1）,一份密封保存（下稱甲），另一份敞口放置15天（下稱

乙）。

【實驗求證】興趣小組按照兩種方案進行了探究實驗。

實驗I：用pH計測兩份稀鹽酸的pH（結(jié)果如下表）。

試樣甲乙

PH0.60.5

（2）上表數(shù)據(jù)說明敞口放置的稀鹽酸酸性較—（填“強”或“弱”），也說明猜想—成立。

實驗n：用圖2裝置和藥品分別測定兩份稀鹽酸與NaHCCh粉末反應(yīng)產(chǎn)生CO2的體積（結(jié)果如表）。

試樣甲乙

V(CO2)V（甲）V（乙）

（3）實驗II中反應(yīng)的化學(xué)方程式為—，測得V（甲）—V（乙）（選填“>”“<”"=”之一）也得出了與實驗1相同的結(jié)論。

【反思交流】

從微觀角度分析，為什么稀鹽酸敞口久置后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會出現(xiàn)上述變化？

【實驗再探】

（4）加熱稀鹽酸,在試管口放置紫色石蕊試液浸泡后干燥的紙花。紙花變紅，說明稀鹽酸中的HC1和H20不斷擴散。

那么導(dǎo)致實驗1,11中結(jié)果的原因是逸出HC1和H2O的組分之比—（選填“>”“<”"=”之一）原溶液中組分之比。

11.（2024?北京?中考真題）電石渣［主要成分為CalOH）"是電石法生產(chǎn)乙快的副產(chǎn)物，可資源化利用。

（1）處理工業(yè)廢水。用電石渣可處理（填“酸性”或“堿性”）廢水。

A

（2）制備工業(yè)產(chǎn)品。用電石渣生產(chǎn)CaO的主要反應(yīng)為Ca（OH）2=CaO+H2。,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的

12.（2024?北京?中考真題）完成實驗報告。

實驗123

目的驗證CC?2不支持燃燒鑒別NaOH溶液和鹽酸配制______NaCl溶液

3gNaC17mL水

試劑a4

廠,i-

nn即

操作A,燃著的

上蠟燭

溶液①溶液②

已知：p水?lg/cm3

現(xiàn)象—①變紅，②不變色固體全部溶解

（1）實驗1中,現(xiàn)象是。

（2）實驗2中，試劑a為

（3）補全實驗3的目的：配制NaCl溶液。

考點02常見堿的性質(zhì)及用途

1.（2024?江蘇鎮(zhèn)江?中考真題）反應(yīng)2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2T可用于魚塘供氧。其中屬于堿的是（）

A.CaO2B.H2O

C.Ca（OH）2D.O2

2.（2024?山東荷澤?中考真題）探究氫氧化鈉性質(zhì)時，涉及到的以下操作正確的是（

攪拌

氫氧化鈉用三氫氧化

:二短//鈉固體

A.取用固體B,加水溶解

二_氫氧化

工鈉溶液

C.測酸堿性D.滴加鹽酸

3.（2024?江蘇常州?中考真題）將紫色石蕊試液滴入下列溶液能變藍色的是（）

A.純堿溶液B.蔗糖水

C.檸檬汁D.食鹽水

4.（2024?江蘇鎮(zhèn)江?中考真題）NaOH是重要的化工原料，對其性質(zhì)作如下探究。

實驗①：將適量NaOH固體溶于水，攪拌，測量溫度。

實驗②：取適量實驗①中的溶液加入如圖燒杯中，閉合開關(guān)。

實驗③：向試管中加入適量實驗①中的溶液，滴加2?3滴酚酬試液，再加入稀鹽酸,振蕩。

實驗④：取少量硫酸錢放在試管中，加入適量實驗①中的溶液，微熱。

下列說法不正確的是

A.實驗①中溫度升高，說明NaOH固體溶解放熱

B.實驗②中小燈泡發(fā)光，說明NaOH溶解時生成自由移動的離子

C.實驗③中溶液由紅色變成無色,說明溶液恰好呈中性

A

=

D.實驗④中產(chǎn)生氨臭氣味，該反應(yīng)為2NaOH+（NH4）2SO4Na2SO4+2NH3t+2H2O

5.（2024?山東濰坊?中考真題）文物修復(fù)與化學(xué)密切相關(guān)。下列修復(fù)措施不包含化學(xué)變化的是（）

A.小刀剔除鐵器表面銹層B.稀鹽酸除去瓷器表面碳酸鈣

C.氫氧化鈣溶液封護酥松的石質(zhì)文物D.堿性溶液除去紙質(zhì)文物中的酸

6.（2024?湖南長沙?中考真題）鹽酸（溶質(zhì)為HC1）是重要的化工產(chǎn)品，鹽酸屬于（填“純凈物”或“混合物”）。鹽

酸常用于除鐵銹,但鐵制品不宜在鹽酸中長時間浸泡，這是因為鹽酸會與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵（FeCl2）和氫氣，該反應(yīng)

的化學(xué)方程式為：o

7.(2024?山東濰坊?中考真題)下列物質(zhì)的歸類正確的是()

A.純凈物：液態(tài)氧干冰石灰石B.堿：純堿火堿消石灰

C.人體供能物質(zhì)：淀粉油脂蛋白質(zhì)D.合成材料：滌綸塑料合金

8.(2024?山東濟寧?中考真題)走進實驗室,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈣，對其成分產(chǎn)生興趣，進行了相關(guān)實

驗并繪制圖像如下：

滴加x%的稀鹽酸

稀鹽酸的質(zhì)量/g

根據(jù)實驗過程和圖像提供的信息，請回答：

(1)完全反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量為g.

(2)。點溶液中的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式).

(3)通過計算：稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)x%中的無數(shù)值為，樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)為(不要求計算過程，計算

結(jié)果精確到01％)。

9.(2024?黑龍江齊齊哈爾?中考真題)在某次化學(xué)社團的活動中，同學(xué)們?yōu)榱颂骄繗溲趸c的化學(xué)性質(zhì)，進行下圖所示實

驗。

氫氧

化鈉

溶液

(1)A試管中觀察到的實驗現(xiàn)象是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.

(2)B試管中反應(yīng)的微觀實質(zhì)是

(3)實驗后，將A,B兩支試管中所有物質(zhì)倒入同一個潔凈的燒杯，最終形成藍色溶液，由此現(xiàn)象可知B試管中反應(yīng)后所

得溶液的溶質(zhì)是=

(4)為了確定燒杯內(nèi)藍色溶液中溶質(zhì)的成分，同學(xué)們進行了以下實驗探究:

【提出問題】燒杯內(nèi)藍色溶液中的溶質(zhì)是什么？

【進行猜想】猜想1.硫酸鈉，硫酸銅，硫酸，猜想2.

【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計如下實驗方案：

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，加入少量氫氧化鈉溶液—猜想1成立

(反思評價】分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了要考慮生成物，還要考慮

考點03溶液的酸堿性與pH

1.（2024?山東青島?中考真題）為緩解螞蟻叮咬（釋放出酸性液體）產(chǎn)生的癢痛，可在叮咬處涂抹（）

物質(zhì)名稱檸檬汁白醋牛奶肥皂水

pH范圍2?33?46?79-10

A.檸檬汁B.白醋

C.牛奶D.肥皂水

2.（2024?四川巴中?中考真題）人被有些蚊蟲叮咬后，蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，使叮咬處很快腫成大包而痛癢。下

圖是生活中常見物質(zhì)的pH,可以減輕痛癢癥狀的物質(zhì)是（）

C.蘿卜汁D.肥皂水

3.（2024?海南?中考真題）炎炎夏日,各色飲料能夠幫助人們降溫解暑。常溫下，下列飲料呈堿性的是（）

A.純凈水（pH=7）B.蘇打水（pH=9）

C.檸檬水（pH=3）D.椰子水（pH=5）

4.（2024?江蘇宿遷?中考真題）化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對學(xué)生發(fā)展的重要價值。下列說法垂毛的是

（）

A.科學(xué)探究與實踐：將土壤樣品與適量的蒸儲水在燒杯中混合，攪拌，靜置，測上層清液的pH,判斷土壤的酸堿性

B.化學(xué)觀念：一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，但在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

C.科學(xué)思維：A1與稀硫酸反應(yīng)生成AlKSOj,故Fe也能與稀硫酸反應(yīng)生成Fe2（SOj

D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：通過減少使用不必要的塑料制品和廢棄塑料回收再生，循環(huán)利用等措施，減少“白色污染”

5.（2024?江蘇鎮(zhèn)江?中考真題）下列排序正確的是（）

A.利用金屬的年代：，蠹占>B.溶液的pH：稀微酸、黑十濃氨水〉

C.地殼中元素含量：七盤盛〉D.硫元素的化合價：儂、溫產(chǎn)>

6.（2024?山東濟寧?中考真題）利用下列儀器（非玻璃儀器任選）不能完成的實驗是（）

B.除去氯化鈉溶液中的泥沙

C.探究溫度對硝酸鉀溶解性的影響D.探究鏤態(tài)氮肥碳酸氫鏤的熱穩(wěn)定性

7.（2024?四川內(nèi)江?中考真題）內(nèi)江人喜食羊肉湯，羊肉富含蛋白質(zhì),能產(chǎn)生有利于增鮮的氨基酸一谷氨酸

（C5H9NO4）O請回答下列問題:

（1）谷氨酸由一種元素組成。一個谷氨酸分子由一個原子構(gòu)成。

（2）味精的主要成分為谷氨酸鈉（C5H8NO4Na）谷氨酸鈉中氫，氧元素的質(zhì)量比為，實驗表明，在pH<4.0時味精的增

鮮作用會減弱，據(jù)此，下列廚房用品與味精一并使用易減弱增鮮效果的有—（填數(shù)字標號）。

①小蘇打②白醋③食鹽

8.（2024?江蘇鎮(zhèn)江?中考真題）SCh溶于水生成H2so3。實驗室模擬“鎂法工業(yè)煙氣脫硫”制備MgSCU,裝置如圖所示。

磁力攪拌器

（1）滴入H2s03溶液后，漿液的pH逐漸（選填“變大”或“變小”）。

（2）儀器M中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

9.（2024?山東東營?中考真題）利用酸性氯化銅蝕刻廢液（含有CuC4和HC1）制備堿式碳酸銅的部分工藝流程如

圖。已知堿式碳酸銅的分解溫度為220℃,下列說法錯誤的是

A.向蝕刻廢液中加入碳酸鈉固體反應(yīng)時，溶液pH保持不變

B.洗滌固體是為了去除固體表面的雜質(zhì)氯化鈉

C.干燥固體時，在一定范圍內(nèi)溫度越高越好,但溫度應(yīng)低于220℃

D.該工藝流程可減少水污染

10.（2024?山東東營?中考真題）“我行其野，荒荒其麥”。東營某智慧高效農(nóng)業(yè)示范區(qū)萬畝小麥長勢喜人。小麥是我國重

要的糧食作物。

（1）小麥中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是O

（2）經(jīng)測定該示范區(qū)土壤的酸堿度為8.02,可知土壤呈_______性。

（3）為使小麥枝繁葉茂，葉色深綠，提高產(chǎn)量，可以適當施加的肥料是。

A.CO（NH2）2B.KC1

C.Ca（H2PO4）2D.KNO3

（4）要向小麥噴灑溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)0.1%Ca（NC）3）2溶液，現(xiàn)有L5tCa（NC>3）2固體，需水t。

（5）TJC時滯等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌后，現(xiàn)象如圖1所示。兩者

的溶解度曲線如圖2所示。

溶

硝

酸銅

解

氯

化鉀

度

2-

/g

0

乙m溫度/℃

圖1圖2

①燒杯（填“甲”或“乙”）中上層清液為飽和溶液

②圖2中P點的含義是.

③將溫度由TJC升高到T?。。充分攪拌,燒杯乙中固體（填“能”或“不能”）全部溶解。

考點04中和反應(yīng)及應(yīng)用

1.（2024?山東濟寧?中考真題）化學(xué)與社會,生活密切相關(guān)，下列說法錯誤的是（）

A.聚乙烯塑料袋可盛裝食品B.碳酸鈉可治療胃酸過多

C.熟石灰可改良酸性土壤D.天然氣可用作廚房燃料

2.（2024?江蘇宿遷?中考真題）化學(xué)實踐小組為測定實驗室一瓶失去標簽的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。取該稀鹽酸50g,

利用傳感器實時監(jiān)測稀鹽酸與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中pH的變化情況,測定結(jié)果如圖所示。

（1）該實驗是將滴入另一溶液中。

（2）b點所對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有（填化學(xué)式）。

（3）計算該瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。

3.（2024?山東濟南?中考真題）某同學(xué)在常溫下進行Ba（OH）2溶液和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的實驗探究，利用數(shù)字化傳感

器，借助計算機繪制出溶液PH隨所滴入Ba（OH%溶液體積變化的曲線，如圖所示。下列有關(guān)說法中，合理的是（）

滴入Ba（OH）2溶液的體積/mL

A.在。點時溶液中的溶質(zhì)為HC1和BaC"

B.在afb段,溶液中H+數(shù)量逐漸增多

C.在c點時溶液中大量存在的陰離子為OIF和C「

D.該反應(yīng)的實質(zhì)是H+和OJT結(jié)合生成H?。

3.（2024?山東濟南?中考真題）下列有關(guān)化學(xué)概念的辨析中，合理的是（）

A.含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物B.均一，穩(wěn)定的液體一定是溶液

C.只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)D.生成鹽和水的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

4.（2024?四川內(nèi)江?中考真題）下列物質(zhì)的用途中，主要利用了物理性質(zhì)的是（）

A.活性炭用于除去冰箱中的異味

B.熟石灰用于改良酸性土壤

C.食品包裝袋中充入氮氣可延長食品的保質(zhì)期

D.食醋用于除水垢

5.（2024?內(nèi)蒙古呼和浩特?中考真題）化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列說法不正確的是（）

A.乙醇可以作為生活中常用的消毒劑

B.鐵態(tài)氮肥和熟石灰混用可增強肥效

C.含氫氧化鋁的藥物可用于治療胃酸過多

D.通過燃燒法可區(qū)分羊毛線和合成纖維

考點05酸與堿反應(yīng)的綜合應(yīng)用

1.（2024?山東濟寧?中考真題）某同學(xué)學(xué)習(xí)酸，堿的知識后，構(gòu)建了有關(guān)酸，堿與X,Y,Z三種初中常見物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系

圖，圖中連線兩端的物質(zhì)均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其中X為黑色固體,Y,Z為氧化物，常溫下,Z為氣體。下列說法錯誤的是

B.若Y與稀H2s反應(yīng)得到黃色溶液，則Y為Fe2O3

高溫

C.X與Z發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+CO?—2C。

D.X與Y發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

2.（2024?內(nèi)蒙古呼和浩特?中考真題）“捶草印花”是一種起源于明清時期的傳統(tǒng)草木印染工藝。捶打植物花葉，使汁液

浸染在布料上印出圖案。某小組通過如下項目活動探究草木印染工藝。

環(huán)節(jié)一：預(yù)處理

（1）堿煮：布料印染前需通過堿煮除去表面的油污及細小纖維。利用Ca（OH）2懸濁液和草木灰汁（含K2co2）的混

合液浸泡布料，寫出混合液中反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（2）酸洗：布料堿煮后通常還需進行酸洗刀的是。

環(huán)節(jié)二：染色，調(diào)色

為了讓每一種花葉標本印染的布料顏色更豐富，實驗小組通過改變?nèi)芤旱乃釅A性，對以下花葉標本染色后的布料進行調(diào)

色，結(jié)果如下：

酸堿性

花葉標本種類

酸性中性堿性

灌木葉綠色綠色綠色

紅楓葉鮮紅深紅綠色

酢漿草花瓣粉紅粉紅藍色

（3）根據(jù)調(diào)色結(jié)果判斷，上述花葉標本不適合作為印染原料的是，理由是

環(huán)節(jié)三：固色

染色后布料還需固色。常見固色劑如下:

來源生活經(jīng)驗古籍現(xiàn)代印染工業(yè)

固色劑名稱食鹽明磯固色劑“SH-96”（可溶于水）

（4）為了探究固色效果,實驗小組進行了如下實驗，請補齊操作步驟：

將三塊大小相同的深紅色印染布料，保持相同溫度，浸泡相同時間，取出晾干,然后把固色后的三塊布料在清水中浸

濕,分別用力揉搓40下。觀察到食鹽和固色劑“SH-96”固色效果較好。

環(huán)節(jié)四：檢驗

布料通過染色，調(diào)色，固色等工序后，還需pH檢測合格才能出廠。接觸皮膚的布料pH合格標準：4.0—7.5。

（5）若堿超標需調(diào)節(jié)pH到合格。小組對調(diào)節(jié)試劑做了探究：分別向60mL0.4%的NaOH溶液中，滴加等濃度的稀鹽

酸和稀醋酸。傳感器監(jiān)測pH與酸體積關(guān)系如下圖：

為了便于控制pH在合格范圍內(nèi)，不至于變化太快，選擇（填試劑名稱）調(diào)節(jié)更好。

3.（2024?甘肅臨夏?中考真題）化學(xué)興趣小組的同學(xué)以中和反應(yīng)的實驗為主題進行探究活動，邀請你一起參與。

【發(fā)現(xiàn)問題】

取一定量氫氧化鉀溶液于試管中，向其中加入一定量稀硫酸，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象,那么稀硫酸和KOH溶液是否發(fā)生了化學(xué)

反應(yīng)？

【分析討論】

（1）同學(xué)們討論后認為,可以用兩種思路探究上述反應(yīng)是否發(fā)生。

思路I：驗證反應(yīng)物減少或消失.

思路n：驗證有。

（2）甲同學(xué)向?qū)嶒灥氖Ｓ嗳芤褐校ㄈ鐖D2所示）滴加酚獻溶液,溶液為_____色，結(jié)論是稀硫酸和KOH溶液發(fā)生了化

學(xué)反應(yīng)，判斷依據(jù)是溶液中（填離子符號）一定被完全消耗了。

：酚猷

:F液

-y,

o

一剩余

日-溶液

圖2

【猜想與假設(shè)】

（3）乙同學(xué)對剩余溶液的溶質(zhì)成分作出如下猜想:

猜想一：只有KzS?！?猜想二：有K2SO4和H2s。4,猜想三：有K2s。4和KOH。

根據(jù)甲同學(xué)的實驗，猜想一定錯誤。

【進行實驗】

（4）為驗證猜想，同學(xué)們選用Fe2Os粉末,Bad?溶液,進行如下探究并完善表格。

實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

1

剩余

一溶液

方案一P猜想二正確

FeO

J—初2末3

BaCl2

一溶液

方案二1]產(chǎn)生白色沉淀猜想二正確

剩余

1―溶液

【實驗結(jié)論】通過探究,同學(xué)們一致確定猜想二是正確的。

【評價與反思】

（5）分析上述反應(yīng)，說明稀硫酸能與金屬氧化物,某些堿和某些______反應(yīng)。

（6）丙同學(xué)針對上述方案提出疑問，認為方案二是不合理的，理由______（用化學(xué)方程式表示）。

（7）丁同學(xué)認為方案一中的FeQs粉末可以用鐵粉代替，也能得到同樣的實驗結(jié)論，其化學(xué)方程式為一。

4.（2024?遼寧?中考真題）為實現(xiàn)氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象的可視化,某興趣小組設(shè)計如下實驗。

【監(jiān)測溫度】

（1）在稀氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)過程中，溫度傳感器監(jiān)測到溶液溫度升高，說明該反應(yīng)______（填“吸熱”或“放

熱”），化學(xué)方程式為。

【觀察顏色】

（2）在試管中加入2mL某濃度的氫氧化鈉溶液，滴入2滴酚酸溶液作劑，再逐滴加入鹽酸，振蕩，該過程中溶液的

顏色和pH記錄如下圖所示。

無色紅色無色

pH=apH=12pH=5

（3）在①中未觀察到預(yù)期的紅色，為探明原因，小組同學(xué)查閱到酚醐變色范圍如下：

0<pH<8.2時呈無色,8.2<pH<13時呈紅色,pH>13時呈無色。

據(jù)此推斷，①中a的取值范圍是（填標號）。

A.0<a<8.2B.8.2va<13C.?>13

（4）一段時間后，重復(fù)（2）實驗，觀察到滴加鹽酸的過程中有少量氣泡生成,原因是

【觀察沉淀】

（5）小組同學(xué)提出，可通過調(diào)控反應(yīng)物濃度觀察生成的氯化鈉沉淀。向含8g溶質(zhì)的濃氫氧化鈉溶液中加入濃鹽酸，恰

好完全反應(yīng)至中性，生成NaCl的質(zhì)量為g恢復(fù)至室溫，稱得混合物的總質(zhì)量為36.7g,其中NaCl沉淀的質(zhì)量為—

g=（提示：室溫下100g水最多能溶解36gNaCl。）

【多現(xiàn)象可視】

（6）如下圖所示,注射器1,3中均為8mL氯化氫氣體,注射器2,4中分別為2mL蒸儲水和稀氫氧化鈉溶液（均滴有酚酬

溶液）。打開彈簧夾，迅速將注射器1,3中全部氯化氫分別推入注射器2,4中，用彈簧夾夾緊膠皮管。最終發(fā)現(xiàn)注射器2,4

的活塞均恢復(fù)至2mL刻度附近，此現(xiàn)象不足以說明氯化氫與稀氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),理由是o若實驗中溶液

始終澄清，為了說明中和反應(yīng)已發(fā)生，還應(yīng)依據(jù)的現(xiàn)象為

蒸儲水稀氫氧化鈉溶液

氯化氫氣體+2蒲副酸溶液

氯化氫氣體+2滴酚醐溶液（紅色）

幫‘大‘￡卜'''出狂申紳寸98與同[H

OO

11J?11口?口?i?'UU,■

注射器1注射器2注射器3注射器4

專題13酸和堿

考2024年中考真題分類匯編

考點01常見酸的性質(zhì)及用途

考點02常見堿的性質(zhì)及用途

考點03溶液的酸堿性與pH

考點04中和反應(yīng)及應(yīng)用

考點05酸與堿反應(yīng)的綜合應(yīng)用

后出生喉12024年中考真題分類匯編

考點01常見酸的性質(zhì)及用途

1.（2024?廣東廣州?中考真題）下列過程不屬于化學(xué)變化的是（）

A.用鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹

B.用過氧化氫制得氧氣

C.用蒸儲法將海水淡化制得蒸儲水

D.用液氫作燃料推進長征系列運載火箭

【答案】C

【解析】A,用鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹，鐵銹的主要成分氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變

化,不符合題意.

B,用過氧化氫制得氧氣，過氧化氫在二氧化鎰的催化下分解生成氧氣和水,有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化,不符合題意.

C,蒸儲是通過加熱汽化的方法而將物質(zhì)分離的一種方法，用蒸儲法將海水淡化制得蒸儲水，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變

化。符合題意.

D,用液氫作燃料推進長征系列運載火箭，氫氣和氧氣點燃生成水,有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化,不符合題意.

故選：Co

2.（2024?江蘇宿遷?中考真題）下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)關(guān)系正確的是（）

A.鹽酸具有揮發(fā)性,常用作除鐵銹

B.碳酸氫鈉受熱易分解，常用作治療胃酸過多

C.濃硫酸具有強腐蝕性，常用作干燥劑

D.活性炭具有吸附性，常用作冰箱除味劑

【答案】D

【解析】A.鹽酸具有酸的通性,能與鐵銹成分氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，從而除去鐵銹,對應(yīng)關(guān)系錯誤，故A錯誤.

B.碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，水和二氧化碳，常用作治療胃酸過多,對應(yīng)關(guān)系錯誤，故B錯誤.

C.濃硫酸具有吸水性，常用作氣體干燥劑，對應(yīng)關(guān)系錯誤，故C錯誤.

D.活性炭具有吸附性,可以吸附色素和異味，所以活性炭常用作冰箱除味劑,對應(yīng)關(guān)系正確，故D正確。

故選：D。

3.（2024?山東棗莊?中考真題）下列物質(zhì)露置于空氣中,一段時間后總質(zhì)量減少的是（）

A.濃鹽酸B.濃硫酸

C.氫氧化鈉固體D.氧化銅粉末

【答案】A

【解析】A,濃鹽酸有揮發(fā)性,揮發(fā)出HC1氣體，會導(dǎo)致溶液質(zhì)量減小,A選項正確.

B,濃硫酸有吸水性，吸收空氣中的水分，會導(dǎo)致溶液質(zhì)量增大,B選項錯誤.

C,氫氧化鈉有吸水性，同時能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，水，會導(dǎo)致質(zhì)量增大,C選項錯誤.

D,氧化銅粉末不能吸收空氣中的物質(zhì)，自身也不會分解，揮發(fā)，因此一段時間后質(zhì)量不變,D選項錯誤。

故選：Ao

4.（2024?江蘇揚州?中考真題）室溫下，維生素C的水溶液能使紫色石蕊試液變紅。其水溶液的酸堿性

是（）

A.酸性B.中性

C.堿性D.無法判斷

【答案】A

【解析】酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅色，堿性溶液能使紫色石蕊試液變藍色，中性溶液不能使紫色石蕊變色，室溫下,

維生素C的水溶液能使紫色石蕊試液變紅。其水溶液顯酸性，選A。

5.（2024?山東青島?中考真題）下列對宏觀事實的微觀解釋下思理的是（）

A.水變成水蒸氣，體積變大——分子間隔變大

B.熱脹冷縮一分子大小隨溫度的變化而改變

C.紅墨水在熱水中比在冷水中擴散快一溫度升高,分子運動加快

D.稀鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似一溶液中都含氫離子

【答案】B

【解析】A,由于水分子受熱后運動加劇，導(dǎo)致水分子間隔變大，所以水變成水蒸氣，水的體積變大。A正確.

B,熱脹冷縮是分子間的間隔隨溫度的變化而變化，而不是分子大小隨溫度的變化而改變。B不正確.

C,由于溫度升高，分子運動加快,所以紅墨水在熱水中比在冷水中擴散快。C正確.

D,稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似的化學(xué)性質(zhì)，如：都能使紫色石蕊試液變紅，不能使無色酚醐變色,都能和活潑金屬反應(yīng)

生成氫氣，都能和堿反應(yīng)生成水等，它們的共同點是：它們?nèi)芤褐械年栯x子都是氫離子。即稀鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相

似是因為它們的溶液中都含氫離子。D正確。

綜上所述：選擇B。

6.（2024?山東濰坊?中考真題）文物修復(fù)與化學(xué)密切相關(guān)。下列修復(fù)措施不包含化學(xué)變化的是（）

A.小刀剔除鐵器表面銹層B.稀鹽酸除去瓷器表面碳酸鈣

C.氫氧化鈣溶液封護酥松的石質(zhì)文物D.堿性溶液除去紙質(zhì)文物中的酸

【答案】A

【解析】A,小刀剔除鐵器表面銹層的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意.

B,稀鹽酸除去瓷器表面碳酸鈣，稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣，二氧化碳和水，該過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化，不

符合題意.

C,氫氧化鈣溶液封護酥松的石質(zhì)文物，氫氧化鈣溶液中的氫氧化鈣可能會與石質(zhì)文物中的某些成分反應(yīng),形成更為堅固

的保護層，該過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化,不符合題意.

D,堿性溶液除去紙質(zhì)文物中的酸，該過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化,不符合題意。

故選：Ao

7.（2024?山東青島?中考真題）如圖是某品牌維生素C泡騰片說明書的部分信息,已知檸檬酸具有酸的通性。下列說法

不亞頌的是（）

【成分】維生素C（抗壞血酸）、檸檬酸、碳酸氫鈉等

【含量】每片含維生素ClOOmg

【規(guī)格】4g/片

【服用方法】用冷水或溫開水溶解后飲用

A.該泡騰片可以預(yù)防壞血病

B.該泡騰片溶于水產(chǎn)生二氧化碳氣體

C.該泡騰片中維生素C的質(zhì)量分數(shù)為25%

D.用熱水溶解該泡騰片可能導(dǎo)致效用降低

【答案】C

【解析】A,該泡騰片含維生素C,維生素C可以預(yù)防壞血病,正確.

B,該泡騰片中含有檸檬酸，碳酸氫鈉,檸檬酸具有酸的通性，檸檬酸中的氫離子和碳酸氫鈉中的碳酸氫根離子結(jié)合為碳酸,

碳酸不穩(wěn)定，易分解為水和二氧化碳，所以該泡騰片溶于水產(chǎn)生二氧化碳氣體，正確.

0le

CJOOmgnlOOxlOTgR該泡騰片中維生素c的質(zhì)量分數(shù)為至、100%=2.5%,錯誤.

D,根據(jù)說明書可知，該泡騰片用冷水或溫開水溶解后飲用，該泡騰片含維生素C,說明維生素C在溫度高時可能容易被氧

化分解，故用熱水溶解該泡騰片可能導(dǎo)致效用降低,正確.

故選C。

8.（2024?廣東廣州?中考真題）勞動譜寫時代華章,奮斗創(chuàng)造美好未來。下列勞動項目與所涉及的化學(xué)知識沒有關(guān)聯(lián)的

是（）

選項勞動項目化學(xué)知識

A用白醋除去水垢醋酸具有酸性

B洗凈擦干炒菜后的鐵鍋鐵在潮濕空氣中易生銹

C用活性炭制作簡易凈水器活性炭具有導(dǎo)電性

D利用秸稈發(fā)酵產(chǎn)生沼氣沼氣中含有的甲烷可作燃料

【答案】C

【解析】A,水垢主要成分是碳酸鈣，氫氧化鎂，白醋中含有醋酸,醋酸具有酸性，能與碳酸鈣，氫氧化鎂反應(yīng),所以用白醋能

除去水垢，說法正確,不符合題意.

B,鐵在潮濕空氣中易生銹,炒菜后的鐵鍋洗凈擦干，是為了防止生銹，說法正確,不符合題意.

C,用活性炭制作簡易凈水器,是利用了活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素及異味，說法錯誤，符合題意.

D,利用秸稈發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，沼氣中含有甲烷，甲烷具有可燃性，能用作燃料，說法正確,不符合題意。

故選：Co

9.（2024?山東濰坊?中考真題）“宏觀一微觀一符號”是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某興趣小組對鹽酸和硫

酸的共性和差異性進行以下研究?；卮鹣铝袉栴}。

（1）向稀鹽酸和稀硫酸中分別滴加石蕊試液，試液變紅，說明兩種酸溶液中均存在_____（填微粒符號）。

（2）將表面生銹的鐵釘（鐵銹的主要成分為F《2。3）投入到足量稀硫酸中，鐵銹脫落，溶解，溶液變黃,化學(xué)方程式為,

鐵釘表面產(chǎn)生氣泡，該氣體為—，一段時間后，溶液慢慢變?yōu)辄S綠色，圖1是對溶液變?yōu)辄S綠色的一種微觀解釋，參加反應(yīng)

的微粒是（填微粒符號）。

圖1

（3）分別向兩份相同的Ba（OH）2溶液中勻速滴加相同pH的稀鹽酸和稀硫酸，觀察現(xiàn)象并繪制溶液電導(dǎo)率隨時間變化

曲線（圖2）（電導(dǎo)率能衡量溶液導(dǎo)電能力大小，相同條件下，單位體積溶液中的離子總數(shù)越多，電導(dǎo)率越大）。

。時間/s

圖2

①圖2中曲線1表示向Ba（OH）2溶液中滴加，曲線2反應(yīng)中的實驗現(xiàn)象為，結(jié)合圖3解釋電導(dǎo)率Q點小于N

點的原因_____o

圖3

②該實驗說明，不同的酸中，由于不同，酸的性質(zhì)也表現(xiàn)出差異。

【答案】（1）H+

3+

（2）Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O氫氣/H2Fe,Fe

（3）稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀Q點離子濃度較?。ù鸢负侠砑纯桑╆庪x子/酸根離子

【解析】（1）向稀鹽酸和稀硫酸中分別滴加石蕊試液，試液變紅，說明兩種酸溶液中均存在相同的陽離子一氫離子。故

填：H+o

(2)將表面生銹的鐵釘投入到足量稀硫酸中，鐵銹脫落，溶解，溶液變黃,是由于氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，該反

應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O.

鐵釘表面產(chǎn)生氣泡是由于裸露出來的鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣.

由圖可知，鐵與硫酸鐵反應(yīng)的微觀實質(zhì)是鐵原子與鐵離子反應(yīng)生成亞鐵離子,故填：Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,

3+

氫氣或H2,Fe,Feo

(3)①由化學(xué)方程式H2sC>4+Ba(OH)2=BaSC)4+2H2O,2HCl+Ba(OH)2=BaCL+2HQ可知，稀硫酸與氫氧化鋼反應(yīng)

生成硫酸釧沉淀和水，當二者恰好完全反應(yīng)時，溶液中基本不存在自由移動的陰陽離子，此時電導(dǎo)率接近0,而稀鹽酸與氫

氧化領(lǐng)反應(yīng)生成氯化領(lǐng)和水，反應(yīng)過程無沉淀生成，當二者恰好完全反應(yīng)時，溶液中離子濃度最小,但此時導(dǎo)電率不會為0,

即滴加稀硫酸的溶液導(dǎo)電導(dǎo)率的最小值小于滴加稀鹽酸溶液中電導(dǎo)率的最小值,結(jié)合圖2可知，圖2中曲線1表示向

Ba(OH)2溶液中滴加稀鹽酸，曲線2表示向Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸，曲線2反應(yīng)中的實驗現(xiàn)象為產(chǎn)生表示沉淀,Q點

電導(dǎo)率小于N點，電導(dǎo)率最小，說明溶液中幾乎沒有離子，即離子濃度較小。故填：稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀,Q點離子濃度

較小(答案合理即可)。

②該實驗說明，不同的酸中，由于陰離子不同，酸的性質(zhì)也表現(xiàn)出差異。故填：陰離子或酸根離子。

10.(2024?四川內(nèi)江?中考真題)濃鹽酸敞口放置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會減小，那么稀鹽酸敞口放置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量

分數(shù)是否減?。繉Υ藛栴},某興趣小組進行了下列實驗探究：

【提出猜想】

(1)猜想一：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小.

猜想二：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大.

猜想三：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)—O

【查閱資料】pH計可較精確地測定溶液的pH,NaHCCh屬于碳酸鹽。能與稀鹽酸反應(yīng)生成COz

【藥品準備】備好NaHCCh粉末，取適量稀鹽酸分為兩等份(如圖1),一份密封保存(下稱甲)，另一份敞口放置15天(下稱

乙)。

【實驗求證】興趣小組按照兩種方案進行了探究實驗。

實驗I：用pH計測兩份稀鹽酸的pH(結(jié)果如下表)。

試樣甲乙

pH0.60.5

(2)上表數(shù)據(jù)說明敞口放置的稀鹽酸酸性較—(填“強”或“弱”)，也說明猜想—成立。

實驗II：用圖2裝置和藥品分別測定兩份稀鹽酸與NaHCCh粉末反應(yīng)產(chǎn)生CO2的體積(結(jié)果如表)。

（甲）（乙）

V(CO2)VV

（3）實驗II中反應(yīng)的化學(xué)方程式為—，測得V（甲）—V（乙）（選填之一），也得出了與實驗1相同的結(jié)論。

【反思交流】

從微觀角度分析，為什么稀鹽酸敞口久置后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會出現(xiàn)上述變化？

【實驗再探】

（4）加熱稀鹽酸,在試管口放置紫色石蕊試液浸泡后干燥的紙花。紙花變紅，說明稀鹽酸中的HC1和H20不斷擴散。

那么導(dǎo)致實驗1,11中結(jié)果的原因是逸出HC1和H20的組分之比—（選填“>”“<”"=”之一）原溶液中組分之比。

【答案】（1）不變

（2）強二

（3）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO21<

（4）<

【解析】（1）猜想一是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小，猜想二是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大,猜想三應(yīng)該是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變.

（2）實驗I：用pH計測兩份稀鹽酸的pH分別是0.6和0.5,值越小酸性越強，敞口放置的稀鹽酸乙的酸性更強，因此猜

想二成立.

（3）實驗II：稀鹽酸與NaHCCh粉末反應(yīng)產(chǎn)生CO2,水和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

NaHCO3+HCl=