關于班會主持詞范本10篇

1、remember, only your smile can make you find light in the endless darkness.同學互助一起進步（頁眉可刪）關于班會主持詞范本10篇 班會主持詞 篇1男：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第二十二個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，

2、人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。女： “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激-情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔男：下面請聽某某某同學的詩歌是誰?是誰-把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰-把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保

3、護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結下碩果。您辛苦了!老師!在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意!-您辛苦了，老師!合：某某某同學說的特別對，在這里我們也想對您說一聲您辛苦了，老師!男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神為人類進步而無私地奉獻女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節(jié)日快樂男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明

4、媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第22個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天班會的第一位同學，為教師獻禮!女：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接

5、過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 老師啊，我怎能把您遺忘!女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠點燃照亮。男：白云

6、奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。男：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!女：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!男：刻在木板

7、上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂!男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠。女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的

8、是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌。請欣賞_x同學的教師節(jié)獻詞：一年一度，春風秋雨，我們又迎來了教師節(jié)。此刻，親愛的老師們，你們在想些什么?也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻上一份厚禮，親愛的老師，就請接受我們這一篇誠摯的詩章。我們，是您的學生，我們深深地感受到，這里，是一座鑄造人才的大

9、課堂。只因為，這里有一個團結能干的教師集體，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。清晨，當天空染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現在校園的長廊;深夜，當小鳥停息了最后一聲鳥鳴，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，揚帆遠航。再過幾年，十幾年，當我們已經建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。到那個時候，我們一定回到我們可愛的母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。班會主持詞 篇2開始女：敬愛的老師男：親愛的同學們合:大家下午好?。ň瞎┡?/p>

10、：我是主持人吳林瑄男：我是主持人李思齊女：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現。男：濃濃的書香伴著春日的暖風吹遍了校園。女：在多姿多彩的故事中，我們聆聽花開的聲音。男：在想象奇特的故事里，我們感受夢幻的氣息。女：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。男：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。女：傾聽一個好故事，可以使你視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。對于我們小學生來說，這是一件多么幸福的事啊。合：讓我們漫游其間，流連忘返。一年二班講故事班會，現在開始。結束：女：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。男：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。女：故事像一米陽光，驅散心靈的陰

11、霾。男：故事像一縷清泉，洗滌心靈的塵埃男：這短暫的時刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅。女：我們只能將它悄悄地藏在心間，留待下一個歡樂時刻的到來。男：尊敬的老師，女：親愛的同學們，講故事班會，到此結束。合：bye-bye?。〒]手）班會主持詞 篇3主持人：張z、顧z、沈z、凌z張：愛是人類最真摯的情感，他打開了一扇扇心靈之窗，透過這扇心靈的窗，我們看到了文明與愚昧的區(qū)別，看到了純樸和虛榮的距離。顧：對??！有緣千里來相會。凌：只有愛才會讓現在的家人團聚。沈：只有愛，才會讓世界更美好。張，顧，凌，沈：_年第一學期橋長中學，預初二班我愛我家主題班會現在開始。顧：首先開場的是由我們班的生活委員俞薇朗誦的金色的童

12、年。凌：我們已經度過了金色的童年，到了我們朝氣蓬勃的少年。我們更不能忘記父母的教誨。接下來請聽由上官易同學帶來的口風琴獨奏世上只有媽媽好。沈：欣賞完了動聽的音樂，我想同學們都有對家的感受和感想。下面請同學談一談。（請兩三位同學談一下）顧：現在不得不面對現實，下面請看由陳國君，張隆，童非以及杜雪康四位同學表演的小品都是電腦游戲惹的禍。張：從這個小品當中讓我們知道了沉迷于電腦游戲的危害。我們應該把精力放在學習上，因為現在正是讀書的大好時光。下面由張隆同學表演的讓人百思不得其解的魔術。凌：神奇的魔術表演完了，請聽由凌玲，沈千依，俞薇，錢淑怡四位同學演唱的金鐘罩鐵布衫。沈：是不是很好聽！來點掌聲鼓勵一

13、下！我愛我家我的校園，我的班級在這個家庭里，我們擰成一股繩，互相包容，取長補短，就算在堅固的冰川也會被這溫暖融化。我要為這個家增添新的亮點。下面由朱勇霖同學為我們朗誦我愛我班。顧：班級是個大家庭，需要每一個同學互相關愛，大家都要精心地呵護這個集體，把班級的榮譽放在首位。首先我們要從愛護公物開始做起，前段時間班中發(fā)生了不少的破壞公物的現象，希望大家引起注意。同學之間應該融洽相處，要心胸開闊。組建我們這個班級已有三個多月了，在這個大家庭中對發(fā)生過的一些事情，同學感觸頗多。（請同學談感受）沈：現在讓我們放松一下，下面由董也博為我們主持腦筋急轉彎游戲。凌：請聽大合唱大中國，位這次主題班會畫上圓滿的句號

14、吧！全體起立，齊唱大中國張：這世界只有一種愛，愛流進了干枯的原野，立刻原野上便開滿了鮮花，綻放著希望。凌：一雙雙溫暖的雙手，一顆顆共勉互助的心，愛驅去走了孤獨，帶來了快樂。沈：只要有愛的地方，便不會有痛苦，只要有真情的地方，便不會有矛盾。顧：明亮的陽光下，我們手拉著手，心連著心，共淋風雨，世界原來如此之小，是個溫暖的大家庭，讓我們（4個人說：我愛我家”。）沈：請吳老師，陳老師上臺致詞。張，凌，沈，顧：20_年第1學期橋長中學，預初二班我愛我家主題班會到此結束。班會主持詞 篇4合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家（中午或下午）好。甲：謙虛使人的心縮小，像一個小石卵，雖然小，而極結實，結實才能誠實。

15、乙：經驗是生活的肥料，有什么樣的經驗便變成什么樣的人，在沙漠里養(yǎng)不出牡丹來。丙：生活是種律動，須有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在這變而不猛的曲折里。?。哼@些都是老舍的名言，今天，讓我們走進老舍，放飛理想：合：南金實驗學校，一年六班，老舍主題班會正式開始。甲：首先，有請 同學給大家做一下老舍介紹。大家歡迎：乙：關于老舍，我們現在都有了簡單的了解，那對于他的作品大家又知道多少呢？首先，讓我們一起欣賞 同學的朗讀：濟南的冬天。丙：濟南的冬天真冷啊，大家有沒有感覺到呢？老舍把冬天景象描寫真的很生動。那么老舍在描寫動物時，也這么形象嗎？讓我們來聽聽 同學說貓，有請：乙：老舍先生的貓被他寫的真是栩

16、栩如生啊，同學們可以看出老舍對貓的喜愛之情無以言表。不過，我還要告訴大家，老舍除了會寫貓之外，還會寫母雞呢，有請 同學為大家朗誦母雞丙：老舍先生由對“母雞”的討厭，到最后對“母雞”尊重，更多體現了母愛的偉大，以及對母親的贊頌。希望大家私下里自己也朗誦一下，用心休會老舍先生的情感變化。甲：老舍先生的_寫得真好??！大家想不想請他幫忙呀？還真的有一個人就讓老舍幫忙寫作文了，但最后怎么樣了呢？讓我們來聽聽 同學講的寫作文乙：老舍這么有名，他的生活是什么樣子的呢？讓 同學告訴我們老舍的勤儉一生丙：在這種簡樸的生活下，在這樣的環(huán)境里，老舍是怎么創(chuàng)作的四世同堂呢？讓我們跟著 同學一起了解一下：甲：老舍的名言

17、有很多，他一直用這樣的名言鼓勵世人，激勵自我。今天，讓我們也一起跟著 同學學習一下。有請： 同學乙：欣賞了老舍的名文、名言。下面，有請： 同學，為大家表演一段話劇，話劇的名字叫馬褲先生，這部話劇主要講了什么，請大家用心體會：丙：聽了這么多，看了這么多，大家對老舍先生有個什么樣的了解呢？你們覺得老舍先生是個什么樣的人呢？下面請大家分組討論一下，稍后請舉手說一說。丁：今天我們走近老舍，了解老舍，那同學們是否知道我們?yōu)槭裁匆校豪仙岚嗄?？有?同學為大家解讀：老舍班。甲：國有國徽，班有班徽，我們的班徽是什么呢？又有什么樣的含義呢？請 同學為我們講解一下：乙：上學期，我們大家都做了曬家風，表家訓。那我

18、們班級是不是也有班訓呢？我們的班訓是什么呢？請 同學告訴我們：丙：有首歌叫中國人的宣言歌詞中宣言是：富強，民主，文明，和諧，自由，平等。那我們老舍班有宣言嗎？我們的宣言是什么呢？有請 同學說給我們聽：甲：大家都喜歡唱歌嗎？我們一起來唱歌好嗎？最后讓我們一起歌唱我們的班歌靜夜思（大夢想家），大家起立，聽老師指揮：甲：今天，我們相聚這里，享受美好時光，給我們帶來的歡樂生活。乙：今天，我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。?。航裉欤覀兿嗑圻@里，一直敞開心扉，放飛心中夢想。丙：今天，我們相聚這里，一起唱響旋律，展現少年風采。合：尊敬的老師，親愛的同學們，老舍主題班會到此圓滿結束。最后，

19、我們祝老師，同學快樂永相隨。班會主持詞 篇5首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎，參加我們班會的老師。（鼓掌）甲：請大家聽聽這是什么聲音？（心跳聲）同學們，心跳意味著生命的延續(xù)，心理活動卻是一個人靈魂主導。乙：現在，心理的疾病已經成為人類的一大殺手，甲：心理活動在我們的學習生活中也重要，今天，讓我們們一起做一次心理的體驗。甲乙：做心理健康的陽光少年主題班會現在開始。（鼓掌）甲：首先讓我們做一個小游戲看誰抓得住，乙：（拋球）自己抓 （跑得越來越高）甲乙：讓我們兩人一組，互相抓。甲：剛才我們在做游戲的時候，你們開心嗎？心情怎樣？乙：玩，能給我們帶來快樂。甲：玩具伴我成長，玩具就是我們孩子的寶貝！乙：你們知道

20、嗎？有一個大頭孩子想要個玩具，想上學。甲：請看（胡依晴）為大家?guī)淼母腥斯适?。乙：同學們，聽得非常認真，有的同學眼里閃著淚光，你們現在的心里有什么感受？心情怎樣？（誰愿意回答？）乙：在剛才短短的幾分鐘里，我們的心理經受了快樂與憂傷的體驗，我們的情緒也在不同的意境中，有所改變。甲：情緒是由心理因素決定的。乙：用什么樣的心態(tài)面對問題，就會有什么樣的結果。甲乙：讓我們時刻以積極樂觀的態(tài)度看問題的， 就會有不一樣的收獲。乙：請看下面的圖片，給自己做個心理測試。甲：同學們，看到了很多圖畫是活動的，說明你是樂觀。如果在你悲觀時再看這些圖，感受到的就是截然不同了！乙：我們應該擁有積極樂觀的心理，來面對學習和

21、生活。甲：那就是心理健康的狀態(tài)。乙：什么是心理健康？甲：讓蔣老師給我們講一講。甲：如果我們出現了這些問題，不要緊張。可以通過有趣的方法進行糾正。下面我們來跟誰蘇航、閔楠幾位同學做一些活動：（李行健、趙路航、張博洋、盛鑫雨）甲：感謝六位同學的介紹，我們都會成為心理健康的陽光少年。乙：下面請班主任蔣老師講話。甲：同學們，讓我們關注自己的心理健康，人人爭做心理健康的陽光少年。甲乙：做心理健康的陽光少年主題班會到此結束。甲：讓我們用掌聲，謝謝老師們的到來！班會主持詞 篇6尊敬的老師們，親愛的同學們：下午好!今天我們在這里舉行“團結友愛”主題班會。男:正所謂"有緣千里來相會,無緣對面不相識&q

22、uot;女:我們有緣相識在初一(1)班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。男：盼望在同學中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。女：盼望在這個集體中展示自己的風采，發(fā)揮自己的才能。男：流沙不能凝集成塔女：建材的團結卻能建立起巍峨的大廈合：這種力量就叫做凝聚力。男：現在我宣布初一(1)班團結友愛風雨同舟主題班會正式開始。女：什么是團結呢?男：哲學家說：“團結是一種精神力量，是一種結合美”。女：作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結合的精美詩篇”。男：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。女：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?！蹦校簩④娬f：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。合：我們說：

23、“團結就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開團結友愛。女：那么，大家知道哪些有關團結友愛的故事呢?請欣賞李嘉碧同學的故事.李嘉碧：我給大家講個故事，一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧，對你來說，這不算什么，可對我來說，卻可以減輕不少負擔!”馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂得輕松呢!”不久，驢累死了，主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，這時，馬懊悔不已。女：感謝李嘉碧同學的精彩故事，你們知道這個故事講出了什么道理嗎?男：的確，“千人同心，則得千人力，萬人異心，則無一人之用”。我們整個班集體應該團結一心，不然吃虧的是我們自

24、己啊!女：下面請欣賞勞嘉俊同學的表演。勞嘉?。何医o大家講個野雁的感覺。女：感謝勞嘉俊同學，聽了這個故事，讓我們對團結友愛有了更深的理解。男：我深有同感，這個故事讓我想到了一個漢字“人”，“人”字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要兩個人才能寫成，如果人人光想自己那一撇與一捺，那么人字永遠組合不到一起，一撇一捺，相互支撐，合二為一，這才成了人!而當一群人聚在一起，就是“眾”字。彰顯的是團結一心，眾志成城。女：接下來，讓我們以嘹亮的歌聲來表達我們對團結友愛的理解，請大家欣賞團結就是力量。男：這首歌讓我想起了詩經時的一句話：豈日無衣，與子同袍。王于興師，修我長矛，與子同仇!豈日無衣，與子同澤。王于

25、興師，修我戈戟。與子偕作!豈日無衣，與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行!看看哪個小組的同學能成為最優(yōu)秀的同袍呢：下面讓我們來做一個小游戲。女：介紹游戲規(guī)則。男：玩這個游戲，需要有什么精神才能勝出?如果我們只想著自己，而不屑與別人合作，那么我們大家都知道這個組一定輸定了。在一個集體里，每個人都一樣重要，對他人應該熱情相待，而不能冷漠地推天。女：而在我們的班級集體里，卻存在一些冷漠地推開別人的現象。大家想知道嗎?請欣賞小品報名風波男：感謝幾位同學的精彩演講，看了這個小品，我百感交集，正是由于同學們對班集體的報名工作的不夠重視，我們班在校運會并沒有獲得很好的成績，但是經過這交教訓，我們班的同學更

26、加團結在一起，我相信大家也有很多話要說，有哪位同學想表達自己的見解呢?班會主持詞 篇7齊：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。1是啊，我們就是小草，母親就是三春暉，六八班感恩主題班會誰言寸草心，報得三春暉現在開始！2母愛似水，母愛似海。古往今來，多少文人墨客也書不盡母愛的偉大。1請聽同學們搜集的有關母愛的名言警句。2有請同學一展示關于母愛的名言警句1優(yōu)美語句，不盡的母愛。請欣賞同學為大家獻上的詩朗誦二朗誦贊美母愛的詩2謝謝幾位，誦不完的詩篇，道不盡的母愛呀，真是感人至深。不過生活中的母愛更感人。讓我們一起傾聽生活中那感人的故事吧，有請三生活中那感動的一幕1這

27、，寫的就是我，就是你，就是我們大家。熟悉的聲音，熟悉的面孔，熟悉的一幕幕。這，就是我們的母親！2對，這是母親。祖國也是我們的母親，黨更是我們的母親。請欣賞歌曲黨啊，親愛的媽媽，有請四歌曲黨啊，親愛的媽媽1誰言寸草心，報得三春暉。我們怎能報答的了?。?？又怎么報答呀？2誰言寸草心，報得三春暉。還有一層意思：誰說小草不能報答三春暉呢？我們一定要報答母親的養(yǎng)育之恩！1我拿什么來報答你，我的母親？傾聽同學們的心聲吧！有請五同學表決心，報答母親2說到我們心里去了。讓我們一起宣誓我們的報答吧六宣誓：六八六八，向前出發(fā)！六八六八，百合開花！1我們不但感恩父母，更要感恩社會，報效祖國，報答黨！請聽誰言寸草心，報

28、得三春暉。錢學森就是我們的表率七誰言寸草心，報得三春暉。錢學森就是我們的表率2前有錢學森，后有羅陽，請聽誰言寸草心，報得三春暉，羅陽就是我們的表率八誰言寸草心，報得三春暉，羅陽就是我們的表率12最后請欣賞舞蹈感謝你，。有請九舞蹈感謝你謝謝領導，老師，同學們，六八班感恩主題班會誰言寸草心，報得三春暉到此結束，謝謝班會主持詞 篇8（甲）：因為有了陽光的照耀，大地才充滿勃勃生機。（乙）；因為有了父母的養(yǎng)育，我們才如此幸福安逸（甲）：我們是幸福的，因為我們有最好的老師（乙）：我們是快樂的，因為我們有最好的同學（甲）：當你陶醉在幸福中時，同學你表現的好嗎？（乙）：當你面對父母、老師、伙伴時，同學你表現的

29、好嗎？合：我們養(yǎng)成的好習慣和壞習慣主題班會，現在開始（甲）：請大家猜一道謎語。（甲）：習慣就像雛鷹的一雙翅膀（乙）：能讓我們在高高的藍天上翱翔（甲）：習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴（乙）：能讓小苗在陽光下茁壯成長（甲）：只有養(yǎng)成好的習慣，我們以后的道路才越來越寬，當然一些壞的習慣也會影響到我們的未來。下面請欣賞我們本次班會的心靈導航。（乙）：看了心靈導航，我相信同學們肯定會有很多感受吧？哪個同學能給大家說一說習慣對人的影響有哪些？ 說得很好，請坐。（甲）：下面請欣賞小象的故事的故事。（乙）：正是因為在小時侯養(yǎng)成的一個壞習慣，最后讓自己失掉了自由。原來平時一個小小的壞習慣，就可能影響到我們的

30、將來?？墒俏覀円蚕牍茏∽约?，但為什么管不住呢？是不是這幾個原因？（甲）:下面請王勖城同學給大家講一講張三學剃頭的故事，大家歡迎。（甲）：聽了張三學剃頭的故事，一定會給大家許多啟示吧，平時的一個壞習慣就可能會導致很嚴重的后果。（乙）：下面請欣賞人格化好習慣的12指標 （甲）：人生由習慣而起，習慣需時間養(yǎng)成。接下來我們玩一個游戲。（乙）：玩了這個游戲，相信大家都有感悟，誰能說說？我相信大家都能改掉自己的壞習慣。養(yǎng)成好習慣。好的習慣可以讓我們終身受益，可以說好習慣成就大未來。今天的你準備好養(yǎng)成一個好習慣了嗎？（甲）：下面請 同學給大家講一講加加林的故事。大家歡迎。（甲）：聽了加加林的故事，我能深深體

31、會到正是因為一個小小的細節(jié)，讓加加林成為第一個進入太空的宇航員，加加林的這個好習慣讓他舉世聞名。（乙）：下面請欣賞 詩朗誦和名言警句 有請 同學（甲）： 那到底我們中學生該養(yǎng)成那些好習慣呢？請看大屏幕?。ㄒ遥毫晳T的養(yǎng)成是一個終身的過程，改掉壞習慣，養(yǎng)成好習慣，讓良好的習慣伴我們成長,你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。（甲）：從小到大你又養(yǎng)成了什么好習慣？和大家分享一下！（乙）：習慣多種多樣，那么你養(yǎng)成這樣的習慣了嗎？（乙）：養(yǎng)成教育不是小學生的德育任務，他對我們中學生來說更加任重道遠。（甲）：養(yǎng)成教育，重在養(yǎng)，貴在成。因此，僅僅通過一兩次班會學習，明辨一些是非標準，懂得一些規(guī)范要求是遠遠

32、不夠的，它需要我們進一步慎思之，篤行之，真正地將道德要求、行為規(guī)范，內化為我們的優(yōu)良品質，外化為我們的自覺行為，這才是我們開展養(yǎng)成教育的真諦所在！最后，請 同學發(fā)表演講。（乙）：同學們，讓我們以此次班會為契機，通過告別壞習慣的體驗，來規(guī)范我們的道德行為，提高我們的修養(yǎng)，凈化我們的心靈，以文明之我，建設文明之班級，文明之校園；創(chuàng)造文明之社會，文明之國家！（甲乙）：讓我們永遠擁有如太陽般永恒的人格魅力吧？（甲乙）：“改掉壞習慣，養(yǎng)成好習慣” 主題班會到此結束！謝謝大家！張三學剃頭從前，有個叫張三的學剃頭，師傅讓他先用冬瓜為模型練習。張三學得很快，每次都能把冬瓜刮得很干干凈凈，只是養(yǎng)成了一個壞習慣只

33、要別人一叫他，他總是將剃刀插在冬瓜上。有一天，師傅讓他給顧客剃頭，他干得干凈利索，贏得顧客好評。正在高興之際，師傅叫他去辦一件急事。像往常一樣，他熟練地將刀子插了下去最后的后果，當然是頭破血流。加加林的故事20世紀60年代，蘇聯發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們大家都知道叫加加林。而加加林能在20多名候選宇航員中脫穎而出，原因是多方面的，但無疑一個細節(jié)幫了他不小的忙。原來，在確定人選前一個星期，主設計師科羅廖夫發(fā)現，在進入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。這一舉動使加加林一下子贏得了科羅廖夫的好感。科羅廖夫說，他感到這位青年如此懂得規(guī)矩，又如此珍愛他為之傾注心血的飛船，于是他

34、更偏愛于加加林。脫鞋雖然是生活和工作的一個小細節(jié)，但這個細節(jié)卻能折射出一個人的嚴謹和敬業(yè)精神。加加林因為這個細節(jié)，為他的成功加上了重重的砝碼。細節(jié)導致成功，是一種看似偶然性的必然性。因此我們要想成功，就不應忽視細節(jié)。播下一個行動 ，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。我們是每分鐘的主人，否則便是每分鐘的奴隸，我們利用時間，否則時間利用我們。習慣一旦養(yǎng)成將很難改變，他使您在日常生活中不自覺的按照習慣去做。好的習慣可以使您由一個好的精神狀態(tài)好的交際方式好的工作學習行為，可以讓你在人們面前有一個好的形象，不管是生活學習還是工作都可以事半功倍。受益一生的好習慣有很多，

35、如，早睡早起，講究個人衛(wèi)生，今天的事今天做，不說謊話，準時，遵守規(guī)則等等，習慣不是一天兩天的事，是長時間的行為積累所以養(yǎng)成好的習慣必須堅持。世界上最可怕的力量是習慣， 世界上最寶貴的財富也是習慣。 一個企業(yè)，一個國家， 一個民族是如此， 對于人的一生，更是如此。 習慣是一個人的資本， 你有了好習慣，你一輩子 都有用不完的利息， 你有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債務。班會主持詞 篇9開場；時光匆匆,光陰荏苒。我們1324這個這個集體組建近兩個年頭了，兩年來我們共同經歷了，129長跑，長征遠足，丹東大梨樹秋游，籃球比賽，校田徑運動會，仲夏之聲合唱比賽.還記得去年的六月我主持仲夏之聲合唱比賽時有這

36、樣一句話是；“不知曾幾何時我們脫去了稚氣的外衣，步入了高中的殿堂。又不知曾幾何時，我們送走了高三的學長，即將踏上高二的征途”而如今應該再加上一句話“從現在開始你我就是一名真正的高三學生，從現在開始，你我都將直面人生中最大的考試！不論怎樣，高考都是我們必須直面的話題！今天班會的主題是假如我今天高考但這未免顯得的過于唐突，那么我們不妨說明年我們必須高考那么請同學們談一下你將如何在未來的時間中準備高考，你將如何做才能無愧于你近12年的征途。下面請大家發(fā)言，請記?。荒阍谶@個講臺上的每一句話都是你面對高考的錚錚誓言！結束；隨著高三的臨近，有些同學陸陸續(xù)續(xù)的也要暫時離開了，但是無論何時何地，我們都曾經有著那共同美好的回憶，有著那說不盡的甜美的過去、在那美麗的是實驗園中更有我們共同奮斗地足跡！即將出國的_，_，_，_等同學，你們在今后要經歷雅思考試，希望你們可以通過自己的努力，順利通過！王梓多，聶家俊，楊心語，章燁鑫，易學志，張藍予等學習藝術的同學們也希望你們在今后的一年里努力奮斗,順利考取理想的學府！無論