2020-2021學(xué)年河南省平頂山市昆陽鎮(zhèn)中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析

1、2020-2021學(xué)年河南省平頂山市昆陽鎮(zhèn)中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 圖中a、b、c為三種不同的細(xì)胞，請根據(jù)圖判斷以下正確的敘述是：a此免疫過程屬于非特異性免疫bc細(xì)胞能分泌特定的抗體，促使細(xì)胞b裂解死亡c當(dāng)病毒進(jìn)入細(xì)胞a后，通過體液免疫能將部分病毒殺死在細(xì)胞里d若a細(xì)胞為輔助性t淋巴細(xì)胞，人體喪失細(xì)胞免疫，也會(huì)嚴(yán)重影響體液免疫參考答案：d2. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，是因?yàn)閍.所有動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)都離不開動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程b.動(dòng)物細(xì)胞工程主要是培養(yǎng)新個(gè)體c.動(dòng)物細(xì)胞工程的目的是

2、培養(yǎng)單個(gè)細(xì)胞d.動(dòng)物細(xì)胞工程和植物細(xì)胞工程的目的相同參考答案：a3. 如果要測定藻類植物是否完成了光反應(yīng)，最好是檢驗(yàn)其                               a. 葡萄糖的形成         b.

3、淀粉的形成      c. o2的釋放       d. co2的吸收量參考答案：c4. 等位基因是指（）a一個(gè)染色體的兩條染色單體上的基因b同源染色體的同一位置上的基因c一個(gè)四分體中的兩條非姐妹染色單體上的基因d同源染色體的同一位置上控制著相對性狀的基因參考答案：d5. 分析以下事實(shí)：（1）胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過細(xì)胞培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株。（2）綿羊乳腺細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中，能發(fā)育成有生殖能力的綿羊?；谝陨鲜聦?shí)下列說法不正確的是（     ）

4、a.高度分化的動(dòng)植物細(xì)胞都具有全能性            b.分化的動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性c.分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍存在于細(xì)胞核中，并沒有消失d.分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因具有啟動(dòng)表達(dá)的潛能參考答案：a6. 說明生物群落在垂直方向上具有分層現(xiàn)象的是                     &

5、#160;         a森林中有喬木層、灌木層、草木層和地被物層   b一片竹林中的竹子高矮不一c森林中的樹木的間隙有較多的灌木和草叢        d鹿群中有的鹿高，有的鹿矮參考答案：a7. 基因突變發(fā)生的時(shí)間是（     ）a. dna復(fù)制時(shí)    b. 減數(shù)分裂的四分體期    c. 減數(shù)第一次分裂后期 &

6、#160;  d. b和c項(xiàng)都是參考答案：a8. 興奮在神經(jīng)元之間傳遞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是突觸，突觸的結(jié)構(gòu)包括a突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜        b突觸小體、突觸間隙、突觸前膜c突觸前膜、突觸小體、突觸小泡        d突觸前膜、突觸小泡、突觸后膜參考答案：a9. 葉綠體和線粒體都是重要的細(xì)胞器，下列敘述中錯(cuò)誤的是a兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能        

7、60;  b兩者都具有雙層膜結(jié)構(gòu)c兩者的基質(zhì)成分大多不同             d兩者所含的酶的種類相同參考答案：d10. 甲、乙兩支試管，分別注入3 ml漿糊，甲試管注入12 ml新鮮的小麥淀粉酶濾液，乙試管注入l2 ml清水，振蕩后在00c放置5分鐘后，分別滴入碘液，結(jié)果   (    )a甲、乙都變藍(lán)        b甲、乙都不變藍(lán)c甲變藍(lán)、乙不變藍(lán)

8、  d甲不變藍(lán)乙變藍(lán)參考答案：a11. 在某自然保護(hù)區(qū)中,a物種與b物種的種群數(shù)量變化如下圖所示,下列敘述不正確的是a.a物種與b物種的相互關(guān)系是捕食關(guān)系,b為捕食者,a為被捕食者b.a物種種群數(shù)量受b物種種群數(shù)量影響,但b物種種群數(shù)量不受a物種種群數(shù)量的影響c.a物種種群數(shù)量變化受出生率和死亡率的影響,還受遷入和遷出等的影響d.a物種和b物種各自種群內(nèi)均會(huì)出現(xiàn)種內(nèi)斗爭參考答案：b12. 森林中的植物有垂直分層現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關(guān)a. 光照強(qiáng)度b. 食物種類c. 濕度d. 溫度參考答案：a【分析】考點(diǎn)是生物群落的空間結(jié)構(gòu)，主要考查群落的垂直結(jié)構(gòu)及意義，屬于識記水平的考

9、查，基礎(chǔ)題?！驹斀狻可种猩镉写怪狈謱蝇F(xiàn)象是群落的垂直結(jié)構(gòu)，有利于對光適應(yīng)性不同的植物利用不同光照強(qiáng)度的光，提高了光能利用率，選a。13. 據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，進(jìn)入本世紀(jì)后，幾乎每年至少有一種鳥類或哺乳動(dòng)物從地球上消失，造成野生動(dòng)物瀕危和滅絕的主要原因是（）a自然災(zāi)害b動(dòng)物病害c天敵過多d人類活動(dòng)對生態(tài)系統(tǒng)的破壞參考答案：d【考點(diǎn)】人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響【分析】保護(hù)生物多樣性就是在生態(tài)系統(tǒng)、物種和基因三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施保護(hù)生物多樣性的措施主要有：一是就地保護(hù)，大多是建自然保護(hù)區(qū)，比如四川臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)等；二是易地保護(hù)，大多轉(zhuǎn)移到動(dòng)物園或植物園，比如，水杉種子帶到南京的中山陵植物

10、園種植等；威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等【解答】解：威脅生物多樣性的原因有濫砍亂發(fā)導(dǎo)致棲息地的破壞、偷獵、盲目引進(jìn)外來物種、環(huán)境污染等，這些都屬于人類的活動(dòng)，人類對環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害，導(dǎo)至環(huán)境變化太大，很多物種的生活地域越來越小，且不能適應(yīng)環(huán)境改造所帶來的新的環(huán)境，以至于滅絕，如亂砍濫伐、過度放牧、不合理的開發(fā)（圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等）、使生存環(huán)境被破壞與改變，不再適和生物生存，導(dǎo)致野生生物的瀕?；蛎媾R滅絕故選：d14. 圖1、圖2分別表示某種生物有絲分裂某一時(shí)期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上dna分子數(shù)的

11、變化。下列有關(guān)敘述不正確的是a圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體，8個(gè)dna分子b圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體c圖3中cd段變化的時(shí)期是細(xì)胞分裂后期 d圖2所示細(xì)胞對應(yīng)圖3中的bc段參考答案：d15. 雜交育種運(yùn)用的變異原理是a基因突變      b基因重組     c染色體結(jié)構(gòu)變化    d染色體數(shù)目變化參考答案：b略16. 有絲分裂過程中，著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在          

12、;                         a間期          b前期             c中期   

13、;      d后期 參考答案：d17. 下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述錯(cuò)誤的是() a同一生物不同細(xì)胞內(nèi)，化學(xué)元素含量存在差異    b蛋白質(zhì)中的n主要存在于氨基中cc、h、o、n是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素    d核酸中的n存在于堿基中參考答案：b18. 如圖是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖?？敲顾乜剐曰?kanr)常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的是 (    )   

14、;  a構(gòu)建重組質(zhì)粒過程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和dna連接酶b愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株c卡那霉素抗性基因(kanr)中有該過程所利用的限制性核酸內(nèi)切酶的識別位點(diǎn)d抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳參考答案：a略19. 下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作，正確的是()a、為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計(jì)數(shù)b、培養(yǎng)酵母菌時(shí)，必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧c、從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前，不必?fù)u勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液d、培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理，培養(yǎng)液則不需滅菌參考答案：a略20. 基因工程的設(shè)計(jì)施工是在什么水平上進(jìn)行的 a.

15、細(xì)胞              b.細(xì)胞器            c.分子           d.原子參考答案：c21. 下列關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)的敘述中，正確的說法有幾項(xiàng) 將某人的肝癌細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中繁殖成一個(gè)細(xì)胞系，該技術(shù)屬于基因工程技術(shù)  從禽

16、流感患者血清中分離出的病毒基因制備的dna探針可檢測肝炎病毒 基因工程中必需用同種限制性內(nèi)切酶處理目的基因和運(yùn)載體 利用基因突變的原理，創(chuàng)造出了“超級細(xì)菌” 人和大腸桿菌在合成胰島素時(shí)，轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所是相同的通過檢測，大腸桿菌中沒有胰島素產(chǎn)生則可判斷重組質(zhì)粒未導(dǎo)入受體菌a. 3項(xiàng)b. 2項(xiàng)c. 1項(xiàng)d. 0項(xiàng)參考答案：d【分析】現(xiàn)代生物工程技術(shù)包括基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程等，其中基因工程的基本步驟包括目的基因的獲取、構(gòu)建基因表達(dá)載體、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與鑒定，基因工程的原理是基因重組，涉及到的工具酶有限制酶和dna連接酶?！驹斀狻繉⒛橙说母伟┘?xì)胞在實(shí)驗(yàn)室中繁殖成一個(gè)細(xì)

17、胞系，該技術(shù)為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，屬于動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)，錯(cuò)誤；禽流感的病原體是禽流感病毒（rna病毒），因此從禽流感患者血清中分離出的病毒基因制備的dna探針只能檢測禽流感病毒，錯(cuò)誤；為了避免目的基因和質(zhì)粒的自身環(huán)化現(xiàn)象，基因工程中常采用不同的限制性內(nèi)切酶處理目的基因和運(yùn)載體，錯(cuò)誤；超級細(xì)菌是基因工程的產(chǎn)物，基因工程利用了基因重組的原理，錯(cuò)誤；原核生物細(xì)胞中沒有核膜，因此大腸桿菌在合成胰島素時(shí)，轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所是相同的，而人的胰島b細(xì)胞合成胰島素時(shí)，轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核，翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上，錯(cuò)誤；通過檢測，大腸桿菌中沒有胰島素產(chǎn)生，則可判斷重組質(zhì)粒未導(dǎo)入受體菌或該基因?qū)牒笪赐瓿杀磉_(dá)，錯(cuò)誤。因

18、此，以上說法都是錯(cuò)誤的，故選d。22. 毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境分別是血液和組織液   血漿和組織液   淋巴和血漿       淋巴和組織液a            b            c         

19、;   d參考答案：c23. 下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是a.用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群的豐富度b.提取綠葉中色素的原理是各種色素在層析液中的溶解度不同c.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂和觀察線粒體所用的材料都要始終保持活性d.探究溫度對酶活性的影響不宜用過氧化氫參考答案：d24. dna分子中胸腺嘧啶的數(shù)量為m，占總堿基數(shù)的比例為q，若此dna分子連續(xù)復(fù)制n次需要的鳥嘌呤脫氧核苷酸為 a(2n1)m              

20、60;       bm(1/2q1)   c(2n1)m(12q)/2q            d(2n1)m/2nq參考答案：c25. 下列有關(guān)基因工程中限制性核酸內(nèi)切酶的描述，錯(cuò)誤的是（）a一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列b限制性核酸內(nèi)切酶的活性受溫度的影響c限制性核酸內(nèi)切酶能識別和切割rnad限制性核酸內(nèi)切酶可從原核生物中提取參考答案：c【考點(diǎn)】q2：基因工程的原理及技術(shù)【分析】

21、dna重組技術(shù)至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、dna連接酶、運(yùn)載體其中限制酶主要從原核生物中分離純化出來，能夠識別雙鏈dna分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，形成黏性末端和平末端兩種【解答】解：a、限制酶能夠識別雙鏈dna分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，因此一種限制酶只能識別特定的堿基序列和切割一定的位點(diǎn)，a正確；b、酶活性通常受溫度和ph值的影響，b正確；c、限制性核酸內(nèi)切酶指能識別和切割dna，c錯(cuò)誤；d、限制性核酸內(nèi)切酶主要從原核生物中分離純化出來的，d正確故選：c26.

22、將去除了細(xì)胞壁的成熟植物細(xì)胞置于清水中，細(xì)胞將：a皺縮b脹破 c呈球形 d保持原狀參考答案：b27. 下列有關(guān)“支架”或“骨架”的說法，不正確的是  a細(xì)胞膜的基本支架是蛋白質(zhì)       b生物大分子的基本骨架是碳鏈c細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成       d脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成dna分子的基本骨架參考答案：a略28. 激素有產(chǎn)生部位和作用部位。促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的主要作用部位依次是（）a垂體，甲狀腺，全身細(xì)胞  

23、;        b垂體，全身細(xì)胞，全身細(xì)胞c垂體，全身細(xì)胞，甲狀腺          d下丘腦，甲狀腺，全身細(xì)胞參考答案：a29. 下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述，錯(cuò)誤的是a.不同種植物原生質(zhì)體融合的過程屬于植物體細(xì)胞雜交過程b.參與雜種細(xì)胞壁形成的細(xì)胞器主要是線粒體和核糖體c.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制，培育遠(yuǎn)源雜種植株d.雜種植株表現(xiàn)出的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果參考答案：b30. 用秋水仙素誘發(fā)基因突變和誘導(dǎo)多倍體，起

24、作用的時(shí)間分別是（）a有絲分裂的間期和中期b有絲分裂的間期和前期c有絲分裂的前期和前期d有絲分裂的間期和后期參考答案：b【考點(diǎn)】96：染色體數(shù)目的變異【分析】生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗來誘導(dǎo)多倍體形成，也可以用低溫處理誘導(dǎo)多倍體形成它們的作用原理相同，都是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，使子染色體不能移向兩極，進(jìn)而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，形成多倍體在有絲分裂間期用秋水仙素干擾dna的正常復(fù)制從而誘發(fā)基因突變【解答】解：用秋水仙素誘發(fā)基因突變起作用的時(shí)間是有絲分裂間期；由于紡錘體在有絲分裂前期形成，因此用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體起作用的時(shí)期是有絲分裂前期故選：b 31. 下列關(guān)

25、于人體下丘腦的敘述錯(cuò)誤的是      a.有體溫感覺中樞               b.能合成多種促激素釋放激素  c.有滲透壓感受器               d.能調(diào)節(jié)水平衡  參考答案：a32. 下列哪一選項(xiàng)體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值（&#

26、160;   ）  a.科學(xué)家利用野生水稻培育高產(chǎn)雜交水稻  b.森林和草地對水土的保持作用  c.結(jié)構(gòu)簡單的微生物通常作為生物實(shí)驗(yàn)的材料  d.形態(tài)各異的動(dòng)物為藝術(shù)創(chuàng)作提供了材料  解析  生物多樣性的間接價(jià)值實(shí)際上就是生態(tài)功能。 參考答案：b33. 如圖為克隆羊“多利”的培育過程示意圖。下列各項(xiàng)有關(guān)表述不正確的是（    ） a此項(xiàng)技術(shù)可以繁殖家畜中的優(yōu)秀個(gè)體b.由于細(xì)胞核基因完全來自甲羊，所以“多利”的性狀與甲羊完全一致c此項(xiàng)技術(shù)可以有選擇地繁殖某一性別的家畜d此過程說

27、明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核也具有全能性參考答案：b34. 某同學(xué)利用同位素標(biāo)記法，重復(fù)了赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是沉淀物中放射性強(qiáng)?？墒菣z測實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)卻得到了相反的結(jié)果：上清液中放射性強(qiáng)。你認(rèn)為最可能的原因是()a培養(yǎng)時(shí)間過長，細(xì)菌解體，子代噬菌體被釋放出來b培養(yǎng)時(shí)間過短，大量的子代噬菌體沒有被釋放出來c攪拌力度過大，大量的親代蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離d攪拌力度過小，大量的親代蛋白質(zhì)外殼沒有和細(xì)菌分離參考答案：a35. 人體內(nèi)有20多種微量元素，它們的質(zhì)量總和不到體重的千萬分之一，但是對人的健康卻起著重要的作用，下列各組元素全部是微量元素的是a. na、 k、cl、

28、s、 o    b. f、 i、 fe、 zn、 cuc. n、 h、 o、 p、 c    d. ge、ca、 cu、 mg、 c參考答案：b細(xì)胞中的微量元素包括f、i、fe、zn、cu，b正確。【考點(diǎn)定位】細(xì)胞中的元素?！久麕燑c(diǎn)睛】構(gòu)成細(xì)胞的元素有大量元素和微量元素，大量元素包括c、h、o、n、p、s、k、ca、mg等，微量元素包括fe、mn、b、zn、mo、cu等。36. 番茄紫莖（a）對綠莖（a）為顯性，缺刻葉（b）對馬鈴薯葉（b）為顯性?？刂七@兩對相對性狀的兩對基因分別位于兩對同源染色體上。aabb×aabb，在2

29、400株f2中新類型占a1500                  b900c300d150參考答案：b37. 在下列有關(guān)胰島素和胰高血糖素對血糖濃度變化影響的敘述中，正確的是   a高濃度的胰島素會(huì)刺激肝臟分解糖元b胰高血糖素會(huì)刺激肌肉細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖c若數(shù)小時(shí)未進(jìn)食，胰島 b 細(xì)胞分泌的胰島素會(huì)增加d當(dāng)小腸大量吸收葡萄糖時(shí)，胰島 a 細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少參考答案：d38. 用黃色公鼠a分別與黑

30、色母鼠b和c交配，在幾次產(chǎn)仔中，母鼠b產(chǎn)仔為9黑6黃，母鼠c產(chǎn)的仔全為黑色。那么親體a、b、c中為純合體的是ab和c         ba和c         ca和b         d只有a參考答案：b39. 野生型大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基上生長，用射線照射野生型大腸桿菌得到一突變株，該突變株在基本培養(yǎng)基上培養(yǎng)時(shí)必須添加氨基酸甲后才能生長。對這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的

31、解釋，不合理的是()a. 野生型大腸桿菌可以合成氨基酸甲b. 野生型大腸桿菌代謝可能不需要氨基酸甲c. 該突變株可能無法產(chǎn)生氨基酸甲合成所需的酶d. 該突變株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能喪失參考答案：b40. 某活動(dòng)小組為了探究光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸路徑，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：將圖1（a表示葉片，b表示莖、c表示果實(shí)、x表示某種氣體）放入光合作用最適的溫度和光照強(qiáng)度下培養(yǎng)，并隨時(shí)記錄。a、b和c三處放射物含量的數(shù)值如圖2。下列分析正確的是a.根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求應(yīng)該用氧元素做放射性同位素實(shí)驗(yàn)研究b.x中該元素轉(zhuǎn)化為三碳糖分子的途徑稱為碳的還原c.t1時(shí)刻不是光合作用的結(jié)束點(diǎn)，s2的值表示種子的呼吸量d.若適當(dāng)提

32、高溫度，則圖2中的s1和s2的值都將變小參考答案：d二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 如圖甲表示某島嶼上幾類主要生物的食物關(guān)系，圖乙表示兔進(jìn)入該島嶼后的種群數(shù)量變化曲線請分析回答：（1）從生態(tài)系統(tǒng)成分看，該島的生物除了圖甲出現(xiàn)的以外還必須有    ，它們主要是營腐生生活的細(xì)菌和   昆蟲與鼠之間屬于  關(guān)系（2）該食物網(wǎng)的各種生物中，含有能量最多的是 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是    ，其能量流動(dòng)的特點(diǎn)是   和    （3）鳥的糞便仍含有

33、一部分能量，這些能量屬于    同化的能量若鼬通過捕食鼠和捕食鳥獲得的能量相同，則鼬每增加1kg體重，至少需要草  kg（4）圖乙中，若在a點(diǎn)用標(biāo)志重捕法調(diào)查兔的種群密度，第一次捕獲100只并全部標(biāo)記后釋放回環(huán)境中第二次捕獲了80只，其中有20只帶有標(biāo)記，則該島野兔種群的k值約為 _只若標(biāo)記的兔有部分被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果 （偏大/偏小/無影響）（5）鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味躲避獵捕，這屬于生態(tài)系統(tǒng)的 信息可見，信息傳遞能夠   ，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定（6）與森林生態(tài)系統(tǒng)比較，該生態(tài)系統(tǒng)

34、的抵抗力穩(wěn)定性 （高、低或相同）參考答案：（1）分解者  真菌  競爭（2）草       太陽能   單向流動(dòng)   逐級遞減（3）昆蟲（或上一營養(yǎng)級）   75（4）800      偏大（5）化學(xué)     調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系  （6）低【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；種群數(shù)量的變化曲線；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【專題】圖文信息類簡答題；種群和群落；生態(tài)系統(tǒng)【分析】分析圖

35、甲，存在兩條食物鏈，其中草屬于生產(chǎn)者，其他屬于消費(fèi)者；分析圖乙，表示s型曲線，其中a點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量為，b點(diǎn)表示k；分析圖3，各種生物之間存在捕食關(guān)系，根據(jù)數(shù)量變化，可推斷食物鏈為cba【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，該島的生物除了圖甲出現(xiàn)的以外還必須有分解者昆蟲與鼠都食草，屬于競爭關(guān)系（2）該食物網(wǎng)中生產(chǎn)者草的能量最多太陽能是該生態(tài)系統(tǒng)的能量的最終來源生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級遞減（3）鳥糞便的能量是上一營養(yǎng)級同化的能量，生態(tài)系統(tǒng)能量的傳遞效率是1020%，若鼬通過捕食鼠和捕食鳥獲得的能量相同，則鼬每增加1kg體重，至少需要草

36、47;20%÷20%+÷20%÷20%÷20%=75kg（4）在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量成為環(huán)境容納量，又稱k值在a點(diǎn)時(shí)種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)/標(biāo)志后重新捕獲數(shù)=400只，此時(shí)是，故該島野兔種群的k值約為800只若標(biāo)記的兔有部分被鼬捕食，根據(jù)種群密度的計(jì)算公式可知，會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏大（5）生物間的氣味屬于化學(xué)信息，信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定（6）與森林生態(tài)系統(tǒng)比較，該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，物種組成較少，抵抗力的穩(wěn)定性較低【點(diǎn)評】本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和

37、功能的相關(guān)知識，意在考查考生對知識點(diǎn)的掌握，對圖形信息提取分析綜合運(yùn)用的能力42. 下表是某微生物培養(yǎng)基成分。請據(jù)此回答： ssssss  （1）培養(yǎng)基中營養(yǎng)成分共有_類。  （2）該培養(yǎng)基可培養(yǎng)的微生物類型是_。  （3）若不慎將過量nacl加入培養(yǎng)基中，如果不想浪費(fèi)此培養(yǎng)基，可再加入_，用于培養(yǎng)_。（4）若除去成分，加入（ch2o），該培養(yǎng)基可用于培養(yǎng)_。（5）不論何種培養(yǎng)基，在各種成分都溶化后、分裝前，要進(jìn)行的是_。（6）表中各成分含量確定的原則是_。（7）若該培養(yǎng)基用于菌種鑒定，應(yīng)該增加的成分是_。參考答案：（1）三；（2）自養(yǎng)型微生物；（3）含碳有機(jī)物/

38、金黃色葡萄球菌；（4）固氮微生物；（5）調(diào)整ph；（6）依微生物的生長需要來確定；（7）瓊脂(或凝固劑)。43. 環(huán)境污染會(huì)給人類的健康帶來很大的危害，尤其是放射性污染可能使人的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變。（1）放射性污染嚴(yán)重時(shí)可能使人發(fā)生染色體畸變和     ，后者易誘發(fā)癌變。（2）與正常的細(xì)胞相比，癌細(xì)胞最重要的特點(diǎn)是      ，其細(xì)胞膜的變化是     。（3）治療癌癥的途徑之一是用藥物抑制        ，從而將癌細(xì)胞的周期阻斷在分裂間

39、期。（4）某單位研制出一種新型藥物x，請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：研究新型藥物x是否能抑制腫瘤細(xì)胞的增殖。材料用具：一定量的已分離的腫瘤細(xì)胞、培養(yǎng)瓶兩個(gè)、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、培養(yǎng)箱、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、溶于生理鹽水的藥物x、生理鹽水等實(shí)驗(yàn)步驟：取兩個(gè)消毒后的潔凈的培養(yǎng)瓶，標(biāo)號a、b（一）分別在兩個(gè)培養(yǎng)瓶中加入                       。（二）若a為對照組，完成以下步驟 

40、;                         。（三）