青年教師“拜師結(jié)對”心得體會

1、精品文檔青年教師“拜師結(jié)對”心得體會姚 佳大家都知道師徒結(jié)對的一種基本活動形式就是互相聽課評課。1 、處理把握教材的能力。新教師往往對于教學整體的設(shè)計構(gòu)思、教學過程的調(diào)整、對教材的處理等，不完全具備設(shè)計課程的能力，課堂教學無法進展。通過和師傅的結(jié)對，備課組的集體備課活動，我逐步掌握正確、適當?shù)靥幚斫滩牡姆椒?。xx 年輕老師來說， 既是一種機遇又是一種挑戰(zhàn)， 要讓學生有一碗水， 老師就一定要成為一條奔流不止的小溪， 因而，只有虛心的向師傅學習，不斷的提高自身的從師素質(zhì)，才能成為一名合格的人民教師。拜師結(jié)對心得體會學校：徒弟：師傅：拜師結(jié)對心得體會今年八月，我實現(xiàn)了作為一名教師的心愿。學校非常關(guān)心

2、我們青年教師的業(yè)務發(fā)展，為了加速我們青年教師的成長步伐，發(fā)揮優(yōu)秀中老年教師的經(jīng)驗優(yōu)勢，為此，組織并開展2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)1 / 7精品文檔了拜師結(jié)對活動。大家都知道師徒結(jié)對的一種基本活動形式就是互相聽課評課。1. 處理把握教材的能力。新教師憑借大學里扎實的專業(yè)學科知識，可以輕易地應付中學課本的知識點。但是，如果不具備設(shè)計課程的能力，比如，對于教學整體的設(shè)計構(gòu)思、教學過程的調(diào)整、對教材的處理等，那他的教學根本無法進展。通過和師傅的結(jié)對，備課組的集體備課活動，新教師將逐步掌握正確、適當?shù)靥幚斫滩牡姆椒āx 年輕老師來說， 既是一種機遇又是一種挑戰(zhàn)，

3、要讓學生有一碗水， 老師就一定要成為一條奔流不止的小溪， 因而，只有虛心的向師傅學習，不斷的提高自身的從師素質(zhì)，就能成為一名合格的人民教師教師“結(jié)對”儀式青年教師拜師發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：大家好！今天，我很榮幸能站在這里代表拜師的青年教師發(fā)言，心情很激動。在今天這樣一個特殊的日子里，我們不僅是一名普通的教師，更有幸成為各位老教師的學生，在以后的工作中能夠得到各位師長的悉心指導，我們深感榮幸。學校領(lǐng)導為我們創(chuàng)造了一個發(fā)展平臺，這對于我們無疑是一個最好的學習成長的機會。在此，我謹代表全體青年教師向給我們提供這次寶貴學習機會的校領(lǐng)導們表示衷心的感謝，向在以2016 全新精品資料 - 全新公

4、文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)2 / 7精品文檔后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意。自從踏入小學，我們便體會到了身上的責任與壓力。作為一名青年教師，我們深知自己在起步階段存在的諸多不足，如：業(yè)務水平有待提高，教學經(jīng)驗有待豐富，知識領(lǐng)域有待拓寬。和老教師相比，我們有太大的差距， “學高為師，德高為范” ，我們迫切的期待在老教師們的帶領(lǐng)下，盡快成熟、盡快完善。為此，我們青年教師保證做到以下幾點：首先，我們要虛心地向老教師學習，真誠地向老教師請教。老教師們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年，積累了豐富的教學經(jīng)驗，有著精湛的業(yè)務水平，并形成了自己獨特的教學風格，每一位老教師身上都

5、有許多值得我們借鑒學習的地方。在以后的日常教學中我們會虛心向老教師學習，真誠地向老教師請教。我們定會勤學多問，及時總結(jié)，仔細研究教法，增強教育教學能力， 盡快提高自身水平。 誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度；勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。為此我們要經(jīng)常聽師傅和其他老師的課，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者，成為具有創(chuàng)造性和反思能力的實踐者。其次，在向老教師學習的同時，更加嚴格要求自己。每2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)3 / 7精品文檔周堅持聽指導教師的課，堅持聽同一備課組、同一

6、學科教師的課，吸納不同風格，取長補短；力求在老教師的指導下，盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。堅持每一學期自學教育教學相關(guān)書籍，并做好讀書筆記。鉆研完所任學科教材， 熟悉教材體系， 認真研究新的教學大綱、 課程標準，使自己在教育教學業(yè)務上每一學期都有所提高。第三，我們要積極參加教育科研課題的研究、教育科研論文的撰寫，不斷提高自己的教育科研能力。作為一名青年教師，老師們稱我們是“新人” ，是三馬路小學流動不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會給三馬路小學的教育教學工作帶來更多的活力與生機，我們更加渴望通過老教師們的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學識，精湛的教藝，給我們更加厚實的

7、滋養(yǎng)。我相信我們一定不會辜負師傅們的希望與厚愛！我相信我們更不會辜負學校的期望與培養(yǎng)！謝謝大家！尊敬的各位領(lǐng)導、老師：大家上午好！ 首先，感謝學校重視我們青年教師的發(fā)展、關(guān)注青年教師的成長，組織這樣的交流學習活動，同時我也深感榮幸代表青年教師進行發(fā)言。在此我向關(guān)心我們青年教師的領(lǐng)導、師長們致以崇高的敬意和深深的感謝！ 自從跨入中學伊始，我們就為加入這個光榮的集體而倍感自豪，同2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)4 / 7精品文檔時也深深感受到了身上的責任和壓力，作為青年教師，我們深知自己存在的很多不足：教學理念有待更新，業(yè)務水平有待提高，教學經(jīng)驗有待豐富，管理模式有

8、待創(chuàng)新。這一切與學校的期待相比，與老教師的學識相比，與班主任，科任的職責相比，都還有太多的差距， “學高為師，身正為范” ，我們迫切地期待在師傅們的帶領(lǐng)下，盡快勝任自己的工作，盡快挑起青年教師隊伍的大梁。作為青年教師，我們要在郭莊中學這個舞臺上展示自己的激情和才華，致力于自身的發(fā)展，用勤學和善思書寫成長，用求實和崇真建立我們的教育事業(yè)，推動學校的發(fā)展；作為青年教師，我們要虛心向?qū)W校的名師學習，把前人的寶貴經(jīng)驗作為我們自己成長的養(yǎng)料；我們要加強同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來！作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻我們的激情、品嘗

9、教書育人的快樂，在實踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想。在未來的教育教學當中，我們定會勤學多問， 及時總結(jié)，仔細研究教法，提高我們自身教育教學能力，盡快提高自身水平。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態(tài)度; 勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法; 成長、成熟、成才、成名是我們拜師學習的目的。我們保證，絕不辜負2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導寫作獨家原創(chuàng)5 / 7精品文檔領(lǐng)導的信任與恩師的教誨。我們一定會以年輕人特有的熱情和干勁，打造一片新天地，為學校再創(chuàng)輝煌，奉獻我們的青春和力量。青年教師結(jié)隊幫扶的心得體會我參加結(jié)對幫扶的活動時間不長，但給我的感受和啟發(fā)較多。一是

10、張遠慧老師有了新的教育教學理念，明確了課堂教學有效性的研究。二是張遠慧老師艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻的精神得到了發(fā)揚和升華。三是處在困境中的學生奮發(fā)向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進了農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，向教育的公平發(fā)展邁進了一步。五是對認識新課標的新感受，突出“數(shù)學味”教學。教學中 , 遇到一些簡單的問題，盡量讓學生通過自己動口、動手、動腦去解決。教師要鼓勵學生積極嘗試，主動去探索問題，教學可采用“討論式” 、“合作式”等教學模式，讓每個學生都有參與與思考和發(fā)表意見的機會，讓每個學會上都成為數(shù)學學習的主人。 另外，在教學中，教師要重視教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式豐富多彩；重視學生在數(shù)學學習中的主人地位，注意提供學生積極思考與合作交流的空間；重視改變傳統(tǒng)的學習方式，注意培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力；注意激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣 , 培養(yǎng)學生解決問題的意識和能力?？傊瑢W校結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在2016 全新精品資料 - 全新公文