《學(xué)校年終工作總結(jié)范文9篇》

1、學(xué)校年終工作總結(jié)范文9篇 總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是收集整理的學(xué)校年終工作總結(jié)10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 為保證我校師生人身安全和校園財產(chǎn)安全，結(jié)合安全教育周活動，20xx年2月22日由學(xué)校安全辦牽頭，總務(wù)處、政教處等處室對學(xué)校的校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、重點部位安全、交通安全等進(jìn)行排查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：一、校舍安全先后對教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓等進(jìn)行安全檢查，未發(fā)現(xiàn)異常。對供水鍋爐房、供暖鍋爐房進(jìn)行檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患，

2、學(xué)校實驗室制度齊全，管理嚴(yán)格，特殊化學(xué)藥品上雙鎖，不同人管理，保障了實驗室安全。體育設(shè)施除籃球架個別地方腐爛外，無安全隱患。二、校園消防用電安全我校用電線路采用四級保護(hù)措施，用電線路、電壓一切正常。學(xué)校對所有的滅火器、疏散標(biāo)志、應(yīng)急燈等進(jìn)行檢查，滅火器全部正常，疏散標(biāo)志5個脫落，及時更新，應(yīng)急燈都正常。三、食品安全學(xué)校安排專門人員負(fù)責(zé)食堂小賣部的食品安全工作，按時監(jiān)督檢查食堂小賣部的進(jìn)貨質(zhì)量，保證無過期食品、無三無食品，所有食品都必須出示索證和質(zhì)檢報告，所進(jìn)食品按時記錄，建立健全各項食品安全制度。四、重點部位安全門衛(wèi)值班：學(xué)校建立健全了門衛(wèi)管理制度，配足配齊門衛(wèi)值班人員。門衛(wèi)每天有1名專職保安

3、、1名門衛(wèi)人員，外來人員進(jìn)校嚴(yán)格把關(guān)，實行登記、預(yù)約等制度，外來人員進(jìn)校聯(lián)系事情要電話聯(lián)系本人，聯(lián)系人與門衛(wèi)通話后，方可進(jìn)入，防止社會閑散人員及其他無關(guān)人員進(jìn)入校區(qū)。學(xué)校嚴(yán)格實施走讀生憑走讀證出入校門，住校學(xué)生離校要有班主任、級主任、政教處（或安全辦公室）簽字后，方可離開校門。門衛(wèi)人員每天隨時觀察校門外四周有無形影可疑之人，如果發(fā)現(xiàn)及時與學(xué)校聯(lián)系，防止任何學(xué)生無故離開學(xué)校。學(xué)校安裝監(jiān)控錄像，共有8個攝像頭，輻射到學(xué)校的每一個角落，并能正常利用，很多違規(guī)違事件都是通過攝像頭發(fā)現(xiàn)，并及時制止。值班教師：在值班領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格實行24小時無縫隙值班，每天從早晨6：30接班到第二天的6：30交班，所

4、有值班教師吃住全部在學(xué)校，值班人員每間隔一小時一次對校園角角落落巡視一次。嚴(yán)格落實值班記錄制度，值班領(lǐng)導(dǎo)對每天值班發(fā)生的事情都詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，如不能處理，及時向?qū)W校匯報。周末及節(jié)假日學(xué)校安排專門人員值班，有門衛(wèi)值班、微機(jī)室等重點部位值班、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪換帶班，保證學(xué)校人員及財產(chǎn)的安全。周邊環(huán)境：學(xué)校積極與當(dāng)?shù)毓膊块T加強(qiáng)聯(lián)系，建立合作、互助關(guān)系摸清周邊環(huán)境和人員情況，對可能到學(xué)校施暴的重點人員進(jìn)行必要監(jiān)控，采取相應(yīng)的防范措施，派出所領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到學(xué)校周邊進(jìn)行檢查，有效保證了學(xué)校周邊的安全。五、交通安全我校有跑校生六百余名，無校車接送，大多數(shù)學(xué)生靠步行來回上學(xué)。針對這一狀況，學(xué)校安排值班教師

5、進(jìn)行嚴(yán)格路隊管理，放學(xué)后各級學(xué)生統(tǒng)一站隊離校，各路段有固定的值班教師，檢查拉運(yùn)學(xué)生的的非法車輛，一旦發(fā)現(xiàn)，予以制止，制止無效及時上報交警隊，由交警隊處理。六、存在問題1、學(xué)校周邊一些無業(yè)社會青年經(jīng)常到學(xué)校周圍搗亂威脅學(xué)生。2、學(xué)校西側(cè)賣東西的小店對學(xué)生影響很大，學(xué)校與派出所幾次制止，有一定效果，但沒有徹底根除。3、教學(xué)樓所有教室是鋁合金門，設(shè)計不合理，門上玻璃太大，門邊太窄，存在安全隱患。4、學(xué)校小賣部所賣食品雜、亂，在校學(xué)生多，購買量大，存在隱患。5、辦公室內(nèi)有教師有使用電器現(xiàn)象，學(xué)校將嚴(yán)格檢查，嚴(yán)肅處理。 學(xué)校年終工作總結(jié) 篇2 20xx20xx學(xué)年下學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧本學(xué)期我們校宿

6、管部的成長歷程，既有值得我們驕傲的方面和成功的經(jīng)驗，也有許多不足的方面和失敗的教訓(xùn)。本學(xué)期伊始，我們校宿管部就擬定了本學(xué)期的工作計劃。在學(xué)工處、校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們部門的工作很快地步入正軌，并按照本學(xué)期的工作計劃有條不紊地開展了各項工作。3月6號我部與校女生部，心協(xié)在音樂廣場舉辦了一場慶“三八”節(jié)的綜藝活動，活動以知識問答、歌舞、表演相結(jié)合，我們部也別出心裁的推出了一個“寢室風(fēng)采展”節(jié)目，通過四個女生精彩的表現(xiàn)，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的寢室文明，更教育了大家要珍惜寢室間這份難得的友誼。整個活動總體來說進(jìn)展都很順利，各個節(jié)目都達(dá)到了預(yù)期的效果。3月12，我部與校生活部聯(lián)合進(jìn)行“學(xué)生生活”問卷調(diào)查。旨在

7、傾聽同學(xué)們對校宿管方面的意見和建議，使我們的工作能夠有的放矢。更好的為同學(xué)服務(wù)。調(diào)查結(jié)果報告已刊登在第四十九期學(xué)生會工作簡報上.3月20日，我們開始了全校衛(wèi)生普查工作，盡管同學(xué)們有些對此有疑議，但它的確有助于大學(xué)生良好的生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，提升江財寢室整體精神風(fēng)貌。它一方面有助于我們了解全校宿舍的整體情況，另一方面也可以及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍存在的一些安全隱患，從而即時得到解決。為規(guī)范全校衛(wèi)生普查工作，我們專門印發(fā)了衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)，專門制作了檢查表和工作證。對于每次暴露出來的全校衛(wèi)生最差寢室，我們進(jìn)行了全校通報并將通報結(jié)果送達(dá)各學(xué)院分團(tuán)委和在全校各樓棟張貼。但由于檢查隊伍過于龐大，檢查人員來自各個學(xué)

8、院因而不規(guī)范，不客觀公正的因素時有發(fā)生，在同學(xué)中間造成了不好的影響，簽于此種情況并征求同學(xué)們的意見。我們將校衛(wèi)生普查改為校衛(wèi)生抽查。每星期抽查56棟樓進(jìn)行抽查，原則上一個星期將全校樓棟抽查一遍，檢查時間為4：455：30，我們學(xué)校實行夏令時之后，我們又將這一時間改為5：156：00。為一步規(guī)范檢查工作，盡量作到客觀、公平、公正，我們從各學(xué)院抽調(diào)了優(yōu)秀的檢查人員來開展這項工作。我們對檢查人員還進(jìn)行了專門培訓(xùn)，統(tǒng)一了衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)和要求。這項工作我們將進(jìn)行到停課前一周。為配合學(xué)校對學(xué)生提出的“三自”要求，即自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。并本著服務(wù)同學(xué)的目的，我們成立了大學(xué)生“三自”宿舍管理委員會，旨

9、在探索學(xué)生宿舍自我管理的新模式。大學(xué)生“三自”宿舍管理委員會由學(xué)工處，校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，校宿管部牽頭，各院宿管部共同參與的組織，其基本動作模式是：全校學(xué)生宿舍以樓棟為單位劃分，各樓棟設(shè)樓長，成立樓棟管理委員會。樓棟管理委員會原則上由該樓棟中住宿人數(shù)較多的學(xué)院來主導(dǎo)成立，其下設(shè)信息員和委員（或者層長），信息員每周向校宿管部匯報一周來的樓棟信息，由我們匯總后報學(xué)工處，實現(xiàn)學(xué)校與學(xué)生之間信息的對稱，并作為一條信息渠道保存下來。5月13日下午5：00我們在學(xué)工處會議室召開了第一次全校樓棟管理委員會工作會議，就委員會成立以來的工作情況進(jìn)行了交流。學(xué)工處主管領(lǐng)導(dǎo)盧建華處長也出席此次會議并且對我們的工作提出了具體

10、要求，概括起來說為“一個主線，兩個亮點，三項建設(shè)”即以“以人為本，服務(wù)為先，培養(yǎng)學(xué)生成長、成才”。兩個亮點即學(xué)生精神風(fēng)貌展示點，校園文化新的增長點。三項建設(shè)即隊伍建設(shè)，制度建設(shè)，寢室文明文化建設(shè)。盧處長的工作指導(dǎo)進(jìn)一步為我們指明了工作思路和方向，我們將認(rèn)真總結(jié)和吸收，使我們的工作能卓有成效的開展。6月1日下午5：00我們將在學(xué)工處會議室召開樓棟管理委員會第二次會議，我們將就委員會成立以來的工作做以總結(jié)，并針對這個組織的動作模型和體系進(jìn)行座談，為下學(xué)期的工作積累經(jīng)驗。4月中旬在金融學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部的幫助下我們建立了部門網(wǎng)頁。這里有最新的信息發(fā)布，這里有心與心的交流，我們有部門簡介、情況概述、信息動態(tài)、

11、樓棟信息反饋、留言板。歡迎點擊、關(guān)注、留言，讓我們攜手來共建美好家園。4月28日我們推出了“春天的衣食住行”對一些生活方面出現(xiàn)的問題給同學(xué)們提個醒，使同學(xué)們在我們學(xué)校渡過一個愉快的的春天。20xx校宿管部愿意以一顆誠心，一份責(zé)任，無限服務(wù)與江財學(xué)子共建溫馨家園。 學(xué)校年終工作總結(jié) 篇3 xx年4月9日至10日，由前進(jìn)小學(xué)組織，對各學(xué)年進(jìn)行說、講、評“發(fā)揮合作與多元評價實效”高效課堂研磨課活動校本研修活動，下面我把活動情況做一簡單小結(jié)。聽課數(shù)學(xué)課5節(jié)，全程觀摩了賽課研修活動過程。整體感覺有很大進(jìn)步，但也存在一些問題。一、優(yōu)點：1、學(xué)校和教師高度重視本次賽課工作，做了大量的準(zhǔn)備工作。2、大多數(shù)學(xué)校

12、都能夠按照說講評課要求開展活動。3、采用小組學(xué)習(xí)教學(xué)方法開展教學(xué)活動，教學(xué)效果好。4、教師運(yùn)用多媒體教學(xué)課件，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性，信息量大，視覺沖擊力強(qiáng)。5、教師在說講評活動中都能與新課標(biāo)、新理念、三維目標(biāo)相結(jié)合。6、教師精心設(shè)計教學(xué)方案，學(xué)生自主探究，活動量大，開放了學(xué)生思維，加強(qiáng)了學(xué)生能力的培養(yǎng)。提高高效課堂的效果。7、教師能聯(lián)系社會生活實際，利用這些素材作為課堂教學(xué)教材的一部分，整合了教材資源。二、不足：1、學(xué)生的主體地位沒有十分突出出來。2、學(xué)習(xí)方法有待進(jìn)一步改進(jìn)，小組合作、自主探究教學(xué)模式有待于進(jìn)一步探索和實踐3、信息技術(shù)與學(xué)科整合水平不高，課件制作粗糙。4、教師在新舊教學(xué)理念矛盾中沖

13、突、過度，沒能突破舊理念、老思想、傳統(tǒng)教學(xué)方法束縛。5、學(xué)科教學(xué)需要思考三個問題：教什么、怎么教、怎么樣。或者更進(jìn)一步學(xué)什么、怎么學(xué)、怎么樣。6、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于加強(qiáng)培養(yǎng)。如低年級學(xué)生的書寫姿勢、回答問題習(xí)慣等。7、創(chuàng)建有效課堂教學(xué)方面有待探索，做到知識和能力并重，課堂教學(xué)不僅好看，而且實用。8、多數(shù)課堂教學(xué)結(jié)尾隨意，以做作業(yè)、做訓(xùn)練結(jié)束，應(yīng)該讓學(xué)生總結(jié)一下，說一下學(xué)到了什么，有什么感受?？偟膩碚f，在本次活動中數(shù)學(xué)教師們互相學(xué)習(xí)、互相參考、互相交流，在活動中大家一致認(rèn)為這個活動讓他們的高效課堂開展進(jìn)一步得到提升，數(shù)學(xué)教師在本次活動中能更加清楚的理解如何促進(jìn)高效課堂的開發(fā)，本次的活動更有效的使

14、同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，通過自主、合作、交流等學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)了學(xué)生獲取數(shù)學(xué)知識的好習(xí)慣，這次活動開展的同時，也為數(shù)學(xué)教師們進(jìn)行了一次練兵的機(jī)會，促進(jìn)個人專業(yè)化發(fā)展，使數(shù)學(xué)教師的成長得到一次鍛煉的機(jī)會，這次活動在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，成功圓滿的落下了帷幕。 學(xué)校年終工作總結(jié) 篇4 某學(xué)校20xx年度工作總結(jié)20xx年，是我們學(xué)校深化管理，推進(jìn)教學(xué)改革，打造特色教育、提升學(xué)校品位的一年。在上級主管部門的悉心關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下，我校的各項工作在xx年的基礎(chǔ)上取得了長足的進(jìn)步?？偨Y(jié)一年來的工作，在以下幾個方面取得了較好的成效：一是學(xué)校的依法辦學(xué)意識不斷增強(qiáng)，學(xué)校管理的規(guī)范程度和水平有了

15、新的提高；二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講究團(tuán)結(jié)，工作作風(fēng)注重民主與集中相結(jié)合，贏得教職工的稱譽(yù)；三是抓好教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)教師投入教學(xué)改革，促使教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)課改的要求，部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高；四是以學(xué)生行為養(yǎng)成教育為重點，整合教育資源，努力提高德育工作效果；五是謀特色工作強(qiáng)力推進(jìn)，并取得階段性成效。下面，從四個方面總結(jié)本校一年來的工作。一、與時俱進(jìn)，用先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展。我們始終堅持正確的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和教育法規(guī)，制訂了適合我校的發(fā)展規(guī)劃，做到目標(biāo)到位，責(zé)任到人；不斷拓展辦學(xué)功能，以便更好地為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)；樹立正確的教育觀，面

16、向全體學(xué)生；積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷豐富校園文化，為學(xué)生的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。我們堅持“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”，面向全體學(xué)生，努力讓每一位學(xué)生都能在學(xué)校得到一定的發(fā)展，為現(xiàn)代社會培養(yǎng)全方位人才。我們的辦學(xué)目標(biāo)是：圍繞一個中心（以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心），深化四個加強(qiáng)（加強(qiáng)課程改革的實施力度，加強(qiáng)一支高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)特色工作的彰顯），做到兩個確保（確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升；確保師生安全零事故）。二、腳踏實地，用高效的工作作風(fēng)推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。（一）領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)民主，注重隊伍建設(shè)一年來，我們根據(jù)自身的實際作為發(fā)展的基礎(chǔ)，確定了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，將干部隊伍

17、建設(shè)和師資隊伍建設(shè)作為重點工作來抓。、干部隊伍建設(shè)。一是抓理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育法規(guī)條例、教育教學(xué)理論，提高自身的管理水平和指導(dǎo)教育教學(xué)的能力；二是抓作風(fēng)建設(shè)，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員具有民主的作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使得學(xué)校的工作貫徹、執(zhí)行有力；三是抓廉政文化建設(shè)，要求全體班子成員克己奉公、廉潔自律，我們把“說實話、辦實事、出實績”作為衡量領(lǐng)導(dǎo)成員的標(biāo)準(zhǔn)，把“辦人民滿意教育”作為追求的最高目標(biāo)。一年來學(xué)校各項工作有條不紊地推進(jìn)，一個同心同德、求真務(wù)實、群眾信任、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體進(jìn)一步形成。2、教師隊伍建設(shè)。一是重視對教師的政治思想教育，職業(yè)道德教育；二是加強(qiáng)對教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的管理，注重對教師

18、業(yè)務(wù)水平的提升；三是注重對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。3、繼續(xù)深入開展了“兩個珍惜”（即珍惜黨和國家對義務(wù)教育階段教育工作者的優(yōu)厚待遇、珍惜難得的教師職業(yè)和崗位）、“兩個魅力”（即全面提高教師的人格魅力和學(xué)識魅力）教育活動，進(jìn)一步提高教師隊伍整體素質(zhì)。堅決杜絕損害教師形象、敗壞教育風(fēng)氣的“三亂”行為；堅決杜絕歧視差生和弱勢群體子女、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，樹立良好的行業(yè)風(fēng)氣。4、搭建平臺，給每個教師構(gòu)建展示自己才能的舞臺，學(xué)校每期均要評選出“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“骨干教師”、“教學(xué)常規(guī)優(yōu)勝者”、“期末考試優(yōu)異者”以及“各項活動優(yōu)秀組織獎”等，學(xué)校就各項評選統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，讓每個

19、教師爭先創(chuàng)優(yōu)，激發(fā)了老師們的潛在能力。一年來，學(xué)校光榮榜上，每位教師都留下了可圈可點的一筆。（二）重視教學(xué)常規(guī)管理努力提高教學(xué)質(zhì)量1、重視抓好備課工作。我們要求教師用新的理念統(tǒng)領(lǐng)課堂，用新的師生關(guān)系維系課堂，以新的角色進(jìn)入課堂，我們倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，讓生命享受到真誠的關(guān)愛、成功的喜悅、學(xué)習(xí)的樂趣、合作的真諦、失敗的教訓(xùn)。教師引導(dǎo)學(xué)生勤于動腦、動手、動口，實現(xiàn)師生互動、生生互動的教學(xué)，課堂教學(xué)的真正目的是教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法、思維的方法、交流的方法、活動的方法，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，既關(guān)注知識與能力的提高，也關(guān)注過程與方法的體現(xiàn)，更關(guān)注情感、態(tài)度、價值觀的形成，實現(xiàn)感情的

20、交流，生命的交流。2、重視課堂教學(xué)要求，嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)?！罢n堂教學(xué)”是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場，幾年來，在 “先學(xué)后教”的教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，我們提出了“學(xué)思練”主體化教學(xué)模式。此模式的精髓是：學(xué)為主體，教為主導(dǎo)，思為主攻，練為主線，把學(xué)生完全推向教學(xué)，讓他們在學(xué)習(xí)中參與，參與中學(xué)習(xí)?！皩W(xué)思練”指的是知識、方法、能力、情感一起抓，同步走。教師的備課、講課、輔導(dǎo)，學(xué)生的領(lǐng)會、感悟、理解、記憶，都要把知識的落實，智力的開發(fā)，能力的提高，情感的體念當(dāng)做基礎(chǔ)工程去抓。在課堂上多給學(xué)生方法，多指點學(xué)法，讓學(xué)生領(lǐng)會其中的竅門，從興趣上、能力上、素質(zhì)上、根本上解決問題，提高課堂效率，

21、從而減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。3、重視進(jìn)行分層教學(xué)為了解決“優(yōu)生吃不飽，差生吃不了”、學(xué)生學(xué)習(xí)的水平差距太大，兩極分化極為嚴(yán)重的問題，我們開展了分層教學(xué)的教學(xué)實驗。針對不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)合理地制定出教學(xué)的分層教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計出不同層次的.訓(xùn)練內(nèi)容和程序，從而寫出分層次的教案。按a、b、c三個層次的訓(xùn)練要求，精選題目，從易到難，從簡到繁，從單一到綜合，注重知識的發(fā)生過程訓(xùn)練，從而使絕大多數(shù)學(xué)生都能達(dá)到基本目標(biāo)。4、重視課堂教學(xué)評價“以學(xué)論教，以評促教”，是課堂教學(xué)評價的基本指導(dǎo)思想。我們提出并完善了“聽、測、檢、評、說”五步教學(xué)評價模式。從“備課、上課、說課、學(xué)生測試”四個方

22、面對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行每人每學(xué)期至少一次的隨機(jī)抽查。從學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)效率兩個角度評價教師的課堂教學(xué)。5、重視教學(xué)質(zhì)量管理教導(dǎo)處嚴(yán)肅認(rèn)真地抓好質(zhì)量抽測和統(tǒng)測工作，是我們堅持不懈的做法。同時，我們還要求教師在考試結(jié)束以后經(jīng)過深刻反思，做好教學(xué)質(zhì)量的分析工作（做到分析到知識點，找出不足點，提出新措施），學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把學(xué)校的教學(xué)工作放到中心位置來抓，經(jīng)常深入課堂，隨堂聽課。深入教學(xué)一線了解教育教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，排解教學(xué)疑難，及時做好信息反饋。6、強(qiáng)化進(jìn)度管理，杜絕了教學(xué)中的無計劃現(xiàn)象。每期初，教導(dǎo)處要求教師制定切實可行的進(jìn)度計劃，在實施過程中教導(dǎo)處圍繞進(jìn)度計劃進(jìn)行每學(xué)月常規(guī)檢查，從而有效的

23、加強(qiáng)了對教育教學(xué)過程的監(jiān)控。同時提出強(qiáng)化理科訓(xùn)練、文科抽記。這些工作的落實，提升了我校教育教學(xué)的總體水平。（三）整合德育力量，注重德育實踐發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會資源在德育工作中的作用，以“學(xué)生行為養(yǎng)成”教育為重點內(nèi)容開展德育工作。1、在學(xué)校方面：一是抓德育主陣地，利用思想品德課、學(xué)科課堂教學(xué)以及班會等，對學(xué)生進(jìn)行思想教育；二是重視育人環(huán)境的建設(shè)，利用畫廊、宣傳欄、黑板報進(jìn)行宣傳教育，做好校園和室內(nèi)外環(huán)境布置，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)文明、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境；三是根據(jù)各個階段的中心工作要求，開展系列性的主題教育活動；四是推廣成功的班集體建設(shè)經(jīng)驗，著眼于日常的行為規(guī)范教育，并以“檢查、評比”作為保障機(jī)制。五是以多種形

24、式進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，并認(rèn)真開展一系列小手拉大手的活動。2、在社會和家庭方面，加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系、交流，通過開設(shè)家長學(xué)校、家長座談會、向家長征詢意見等方式交流信息、溝通思想。3、校園文化活動多姿多彩，學(xué)校每期開展“辦手抄報”、“演講比賽”、“文娛表演”、“體育比賽”等活動，豐富了學(xué)生在校的生活，陶冶了學(xué)生情操。4、校園學(xué)習(xí)生活張弛有度。學(xué)校不斷完善各項設(shè)施，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生在和諧、健康、快樂的環(huán)境中奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，成效顯著：一是加強(qiáng)學(xué)生自我管理，學(xué)生會堅持對學(xué)生常規(guī)的每天督查，并日記、周評，讓學(xué)生在自我管理中自我完善，養(yǎng)成良好習(xí)慣；二是堅持正確引導(dǎo)，認(rèn)真組織升旗儀式、國

25、旗下講話等活動，堅持“學(xué)校無小事、事事有教育”的原則。通過正面典型的激勵和引導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會了自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展。三、堅持特色優(yōu)先，認(rèn)真落實學(xué)校創(chuàng)建工作，辦學(xué)品位不斷提升。 一年來，學(xué)校班子帶領(lǐng)廣大教職工一門心思抓質(zhì)量，全力以赴創(chuàng)特色，不斷拓寬育人渠道，努力提升辦學(xué)品位，讓學(xué)生在學(xué)校掌握豐富的科學(xué)文化知識，更震撼學(xué)生的心靈，凈化師生的靈魂。1、倡導(dǎo)綠色文化，創(chuàng)建市級綠色示范學(xué)校。一是積極開展綠化、美化、凈化校園活動；二是認(rèn)真組織開展綠色教育活動，讓學(xué)生在創(chuàng)建過程中提升環(huán)保意識，培養(yǎng)熱愛大自然、保護(hù)大自然的良好品質(zhì)；三是創(chuàng)建綠色文化；四是以學(xué)生為源，讓綠色文化輻射到家庭和社會。2、努力辦好家長學(xué)校

26、，創(chuàng)建家長學(xué)校示范校。認(rèn)真構(gòu)建家校共育網(wǎng)絡(luò)，定期不定期開展流動現(xiàn)場會，學(xué)校各項工作有家長的堅強(qiáng)后盾，也得到家長的普遍認(rèn)可。一年來，我們在五村、二村等召開了留守學(xué)生現(xiàn)場會，家長參與積極、熱情洋溢，效果非常明顯。3、加大資金投入，加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)行環(huán)境綜合治理。學(xué)校投資近五千元，改造了兩條臭水溝，修建化糞池邊圍墻，整修了垃圾池，購買了6個垃圾桶，對廁所等衛(wèi)生死角進(jìn)行了徹底整治，豐富了校園文化，校園環(huán)境得到了有效治理。4、通過個別家訪和分片到村開家長會，很好地鞏固了生源，同時求得了家長對學(xué)校辦學(xué)的支持。5、科技教學(xué)活動深入開展。在上屆科技成果展中，我校xx同學(xué)榮獲科技創(chuàng)新大賽省三等獎，xx老師榮獲四

27、川省優(yōu)秀指導(dǎo)教師，學(xué)校獲省優(yōu)秀組織獎。6、注重人文關(guān)懷，營造良好、和諧的人際氛圍。學(xué)校建立了教職工生日慰問制度和離退休人員歡送制度。目前，學(xué)校上下齊心，政通人和，各項工作開展順利。四、正視問題，確定今后的工作方向（一）存在的問題。學(xué)校對教師隊伍的培養(yǎng)進(jìn)入到教師年齡老化，師資力量嚴(yán)重缺乏時期，各個層面的教師缺乏有示范作用的領(lǐng)頭人，應(yīng)該確定培養(yǎng)青年教師與學(xué)科教研組的專業(yè)化培養(yǎng)齊頭并進(jìn)的教師培養(yǎng)體系；（二）今后的工作方向1、進(jìn)一步完善學(xué)校規(guī)章制度和考核細(xì)則，讓領(lǐng)導(dǎo)工作有標(biāo)準(zhǔn)，職工工作有方向。2、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，從領(lǐng)導(dǎo)班子抓起，從嚴(yán)治校，狠抓教學(xué)工作、校本培訓(xùn)工作，同時，主動與進(jìn)修學(xué)校等業(yè)務(wù)部門取得

28、聯(lián)系，對全員教師進(jìn)行有目的的培訓(xùn)，強(qiáng)化其對新課改的認(rèn)識，使其認(rèn)識到自己的差距，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。3、進(jìn)一步規(guī)化校園，調(diào)整好學(xué)校綠化美化的格局，向花園式學(xué)校努力。 學(xué)校年終工作總結(jié) 篇5 20xx年，我校工會在上級教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“組織起來，切實維權(quán)”的工會工作方針積極開展工作，切實維護(hù)教職工的權(quán)益，在構(gòu)建和諧校園中發(fā)揮著積極作用。以學(xué)校工作大局為重，服從服務(wù)于學(xué)校的中心工作，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求搞好工會工作，依照工會章程依法依規(guī)維護(hù)好教職工的合法權(quán)益。在學(xué)校黨支部和校行政的關(guān)心支持下，全體工會委員團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱心為教職工服務(wù)，全體教工積極參與工會組織的活動，積極主動開展工作努力使工會

29、組織成為有吸引力的“教職工之家”。1、加強(qiáng)民主管理和推進(jìn)校務(wù)公開工作組織召開教工大會，征集提案11項，將提案的落實情況進(jìn)行公示；民主測評干部，測評情況統(tǒng)計匯總，并予以公示；評優(yōu)評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進(jìn)行評比，最終將評定結(jié)果在公布欄公示無異議后再以學(xué)校文件形式下發(fā)；學(xué)校的食堂、商店貨物采購請工會委員或教職工代表參與調(diào)研；學(xué)校重大事情交由工會委員工會、教研組長和工會小組長聯(lián)席會議討論通過；全面審核了上年度學(xué)校財務(wù)情況，并在教工大會上予以通報公示。2、關(guān)心女教職工的工作“三八”節(jié)組織了女職工召開慶祝會并開展女工文娛活動和慰問女教職工工作，很好的保障女教職工的特殊權(quán)益，女教工

30、（含退休）全體參保了女性防癌保險。3、豐富教職工文化體育生活，積極組織開展活動（1）教職工集體跳繩比賽；（2）教職工健身活動；（3）“關(guān)愛生命安全我做主”的主題演講活動；（4）教職工書法、繪畫、攝影作品比賽；（5）教職工教育技術(shù)應(yīng)用技能比賽。4、參與上級工會組織的各項活動（1）積極參與教育局組織的“關(guān)愛生命安全我做主”的主題演講比賽，我校選送xx老師參賽并取得二等獎；（2）積極組織教師參加縣教育工會組織的教職工書法、繪畫、攝影作品比賽，共選送四件作品，獲得縣一等獎二個、縣三等獎一個。二個縣一等獎作品送市參評獲市二等獎一個、市三等獎一個；（3）積極上交工會工作論文。5、關(guān)心教職工生活，營造和諧氛

31、圍（1）繼續(xù)開展教職工生日發(fā)送一條祝福短信祝賀生日快樂；每季度開展一次教工生日慰問會餐，通過這一活動，增進(jìn)了友誼，促進(jìn)了校內(nèi)和諧；（2）為全體教職工參保了意外傷害保險，一旦知道有教職工發(fā)生意外傷害時主動了解其受傷情況并及時為其辦理理賠手續(xù)。本年度共有兩位教師的意外摔傷得到了及時的賠付；（4）教職工（包括退休人員）因病住院組織行政干部一同前去慰問；（5）引導(dǎo)教職工參與身體鍛煉；（6）教職工有困難時，準(zhǔn)確上報情況，爭取困難補(bǔ)助；（7）教職工家里的紅白喜事及時組織全體教職工參加。6、關(guān)心離退休教師，支持退教協(xié)的工作（1）重陽節(jié)召開慶祝會并開展趣味活動，爭取提了高退休教職工的活動經(jīng)費(fèi)，并組織部分退休教

32、師到云南旅游； 學(xué)校年終工作總結(jié) 篇6 在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，對創(chuàng)建“綠色學(xué)?！保苿由鐣h(huán)保工作非常重視，從校長到教師、學(xué)生自上而下，齊抓共管，收到了可喜的效果。在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”過程中，提高了全校師生的環(huán)保意識，而且，促進(jìn)了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作的開展，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。我們的具體做法：一、近年來，我校對創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)，校長親自部署，將環(huán)境教育列入校工作計劃。教導(dǎo)處、后勤、班主任、科任教師、少先隊等，帶動全校開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鳎龠M(jìn)校園衛(wèi)生工作和綠化環(huán)境工作的開展。首先，校長本人利用行政會議、全體教師會議進(jìn)行環(huán)境教育;其次，各學(xué)科教師充分利用學(xué)科教學(xué)特點，對學(xué)

33、生進(jìn)了環(huán)境教育滲透、組織校園活動，滲透環(huán)境保護(hù)，環(huán)境衛(wèi)生的教育，我們在學(xué)生會成立校園環(huán)保組織“綠色使者”，他們以身作則。保護(hù)環(huán)境，“從我做起從身邊小事做起”，開展課間保潔活動，舉辦環(huán)保征文活動、主題實踐活動，愛惜糧食、節(jié)約用水、電、紙張等。形成自上而下的環(huán)境教育和校園環(huán)保、衛(wèi)生工作隊伍，有效地提高全體學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保行為習(xí)慣，全面落實體育、衛(wèi)生工作條例、全國環(huán)境教育行動綱要等項方針政策。二、學(xué)校的環(huán)境教育、衛(wèi)生、健康教育工作制度化。全校師生自覺養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境，文明衛(wèi)生的行為習(xí)慣，環(huán)境保護(hù)工作深入人心，形成制度化。1.學(xué)校將環(huán)境教育內(nèi)容列入議事日程，要求全體教師在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)

34、新，積極地貫徹落實黨的可持續(xù)性發(fā)的方針政策;2.校長在周立會上定期對全校師生進(jìn)行環(huán)境教育，不斷地把環(huán)境教育貫穿在課堂中;3.倡導(dǎo)全體教師對學(xué)生環(huán)境教育，提高學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生“從我做起、從身邊小事做起”，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和行為習(xí)慣;4.加強(qiáng)對新生的環(huán)保教育，組織學(xué)生積極參與各種環(huán)?；顒?5.校園廣播、墻報定期宣傳環(huán)保知識;6.各班值日生做到每日一次搞好教室衛(wèi)生;7.學(xué)生會對全校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行多次檢查、評分、登記，發(fā)現(xiàn)問題及時處理;8.各樓層走廊、分擔(dān)區(qū)由各班進(jìn)行打掃;9.每周五放學(xué)由帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周長、值周教師、全體班主任進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，檢查結(jié)果納入衛(wèi)生管理制度中的班級評優(yōu);10.加強(qiáng)健

35、康教育，提高師生身體素質(zhì)。三、不斷提高教師的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識和行為。我們對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的目的是：提高和培養(yǎng)每個學(xué)生的環(huán)保意識及行為習(xí)慣，帶動每一個家庭，影響社會，促進(jìn)整個社會形成良好的保護(hù)環(huán)境新風(fēng)尚。通過各科知識教學(xué)有機(jī)地滲透環(huán)境教育，有效培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，通過實際指導(dǎo)學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，培養(yǎng)環(huán)保行為，使絕大多數(shù)學(xué)生不僅養(yǎng)成了每天認(rèn)真做好校園清潔，不隨手扔雜物，愛護(hù)校園環(huán)境自覺地向家人和社會做廣泛宣傳。學(xué)校大隊部組織開展各種環(huán)?；顒?，通過校園廣播站開展環(huán)保宣傳教育，觀看文章、圖片，開闊學(xué)生的視野、增長知識、提高素質(zhì)。四、不斷更新師生環(huán)保意識，促進(jìn)環(huán)境教育的創(chuàng)新發(fā)展，

36、帶動校園衛(wèi)生工作。結(jié)合學(xué)校實際，充分利用環(huán)境資源開展教育活動，做一些力所能及的環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，鍛煉學(xué)生的能力，培養(yǎng)良好環(huán)保行為習(xí)慣，在繼續(xù)開展環(huán)境教育不斷提高全體師生的環(huán)保意識，培養(yǎng)其環(huán)保行為，我們認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)關(guān)系到全人類生存，造福子孫后代的意義，從而帶動校園衛(wèi)生工作的開展。同時，我們積極響應(yīng)縣、鄉(xiāng)政府的號召，組織學(xué)生上街清掃衛(wèi)生，通過活動，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，把環(huán)保理念推向社會。五、加強(qiáng)健康教育，提高學(xué)生身體素質(zhì)。配合衛(wèi)生保健部門做好各種流行病防治工作。通過健康課，使學(xué)生了解自己，做到自尊、自制，保持情緒樂觀，促進(jìn)身心健康。六、加強(qiáng)飲食、衛(wèi)生，確保師生健康。1.學(xué)校食堂宿舍嚴(yán)格按照廚師規(guī)

37、定進(jìn)行體檢，持證上崗，學(xué)習(xí)專業(yè)衛(wèi)生知識，提高衛(wèi)生意識;2.食堂做到設(shè)備齊全，布局合理，按工作規(guī)程辦事，有五間、消毒設(shè)備，符合食堂要求;3.食堂嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)定，定點采購，并做到購物索證和三防一消毒，生熟食品分開存放，確保師生健康飲食;總之，在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”過程中，尚存在不足之處，有待今后工作中不斷完善。 學(xué)校年終工作總結(jié) 篇7 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，我們檢查組對全縣18處初中和5處高中學(xué)校的c11目標(biāo)規(guī)劃、c12規(guī)章制度與檔案管理兩項指標(biāo)進(jìn)行了檢查。檢查指標(biāo)為，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：一、基本情況通過檢查發(fā)現(xiàn)，23處中學(xué)都能夠根據(jù)上級發(fā)展規(guī)劃制定學(xué)校中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，學(xué)校部門（科室）

38、都制定了工作計劃，計劃齊全，大多數(shù)學(xué)校的規(guī)劃、計劃制定科學(xué)，以目標(biāo)為引領(lǐng)，通過有效的措施，有力的推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。大多數(shù)學(xué)校都能夠?qū)δ甓取W(xué)期工作及時總結(jié)，肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，分析問題，為有效管理提供了科學(xué)的依據(jù)。所有學(xué)校都制定了各種規(guī)章制度，各項制度落實到人，工作有布置、有檢查、有反饋、有總結(jié)，及時整理各種原始材料。所有學(xué)校都建立了綜合檔案室，有專人負(fù)責(zé)，防潮、防火、防蟲等設(shè)施齊全，各類檔案資料整理及時，分類科學(xué)，裝訂規(guī)范，都能按檔案室建設(shè)的要求做好檔案管理工作。其中，*學(xué)校各種目標(biāo)規(guī)劃、制度建設(shè)檔案分類細(xì)致，操作性強(qiáng)，結(jié)果反饋及時。*等（9處）學(xué)校注重了檔案文書管理，各類檔案收

39、集及時、材料齊全。*（7處）等學(xué)校檔案室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較高。二、存在的主要問題在目標(biāo)規(guī)劃方面，存在的問題主要有：1、學(xué)校工作計劃總結(jié)與部門（科室）工作計劃總結(jié)不協(xié)調(diào)問題。學(xué)校計劃之中的重點工作項目在部門工作之中沒有體現(xiàn)。2、工作計劃過于籠統(tǒng)，內(nèi)容不具體，工作重點不突出，缺少時間安排。3、學(xué)校目標(biāo)規(guī)劃宣傳不夠。制度建設(shè)與檔案室建設(shè)方面存在的主要問題有：1、個別學(xué)校規(guī)章制度不符合校情，存在“拿來主義”現(xiàn)象。2、制度執(zhí)行情況不扎實，許多制度停留在紙面上，缺少扎實的落實。3、過程材料簡單，過程性材料打分的多，成績與問題分析不夠，缺乏制度的引向作用。4、個別學(xué)校檔案室存放其他物品，管理人員調(diào)換頻繁，檔案借用記

40、錄登記不及時。三、建議1、加大目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)章制度的宣傳，讓全體教職工及學(xué)校各部門都能夠通過目標(biāo)引領(lǐng)，按制度辦事。2、要針對學(xué)校實際制定目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)章制度，有機(jī)吸收外部經(jīng)驗，民主聽取教職工的意見或建議。3、中學(xué)要重視檔案室建設(shè)，及時做好檔案資料的收集與整理，確實發(fā)揮檔案資源的作用 學(xué)校年終工作總結(jié) 篇8 又進(jìn)入到年終的時刻了，學(xué)校本學(xué)年的衛(wèi)生保健的工作也將要進(jìn)入總結(jié)的時候了?；仡欉@學(xué)年的工作，我校完成了衛(wèi)生保健的一個指標(biāo)，努力打造了一個健康又衛(wèi)生的校園，保障了學(xué)生和老師們的一個衛(wèi)生安全和健康安全。一、把好食品安全關(guān)，維護(hù)師生食品安全本學(xué)年，我校都嚴(yán)格的檢查學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全，每天都要求食堂的進(jìn)行高溫消毒，對所有的碗筷、廚具全部都要用熱水清洗，并用高溫蒸煮的方式進(jìn)行消毒。對食材，嚴(yán)格要求采購新鮮食材，不能使用過夜的食材做飯菜，所用的油也必須購買正規(guī)的食用油，如此便保障了大家在食品上的安全，全年學(xué)校沒有發(fā)生一起食品安全隱患事件，師生在食堂的衛(wèi)生也都