二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)總結(jié)

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)總結(jié) 二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)總結(jié) 二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)總結(jié) 緊張忙碌而又收獲多多的教研活動(dòng)月第一輪已經(jīng)結(jié)束。在本次活動(dòng)中我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探究，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，收到很好的效果。 一、本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的施行者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探究的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)

2、方法，提升教師的課堂教學(xué)水平，提升課堂教學(xué)效益，我們保持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng) 二、我組教師十分重視聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，聽(tīng)課前認(rèn)真?zhèn)湔n，制定教案，互相切磋，關(guān)于一節(jié)課的重點(diǎn)如何才干更好的突破，使學(xué)生怎樣才干更好的探究？空課批改之余我們便會(huì)陷入熱烈的討論之中。聽(tīng)課后我們更會(huì)認(rèn)真評(píng)課，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素養(yǎng)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討。 正因?yàn)橛辛藢?duì)此類(lèi)課堂教學(xué)活動(dòng)的熱情和努力， 我們組教師的課堂教學(xué)有了大大的提升，尤其是姜國(guó)英老師的課，整節(jié)課學(xué)生參加性高，教師的語(yǔ)言評(píng)價(jià)富有啟發(fā)性。同時(shí)又采納了小組

3、整體評(píng)價(jià)?？傊?。我們組會(huì)持續(xù)努力讓我們的課堂教學(xué)再上新臺(tái)階！ 擴(kuò)大閱讀：二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié) 二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié) 一學(xué)期的工作馬上結(jié)束，我們二年級(jí)數(shù)學(xué)組全體教師在學(xué)校各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，順利地完成了 本學(xué)期各方面的教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期所做的主要工作總結(jié)如下: 一、教學(xué)方面 1.強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)能力 學(xué)習(xí)是教科研的源頭活水，教師只有不斷地學(xué)習(xí)，才干從職業(yè)的疲憊感、倦怠感中脫離出來(lái)，持續(xù)前進(jìn)；也只有不斷地學(xué)習(xí)，才干適應(yīng)新課程改革發(fā)展對(duì)教師的新要求。開(kāi)學(xué)初我們教師就圍坐在一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面把握總體教學(xué)目標(biāo)，明確教學(xué)進(jìn)度，具體制定學(xué)期教研組工作計(jì)劃,以及數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃等.另

4、外,還請(qǐng)教過(guò)二年級(jí)數(shù)學(xué)的老師為我們介紹教學(xué)重難點(diǎn)，以及相應(yīng)的教學(xué)策略,為順利地開(kāi)展本學(xué)期的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。另外,組內(nèi)教師還不斷從教育雜志.教育網(wǎng)站以及外出聽(tīng)課等平臺(tái)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，利用一切機(jī)會(huì)給自己充電，以增加自身的知識(shí)含量，提升教學(xué)技能。 2.抓好教學(xué)常規(guī)工作 一學(xué)期來(lái),組內(nèi)教師均能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,及時(shí)批改作業(yè)并要求學(xué)生及時(shí)訂正等.爭(zhēng)取當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天解決.避免學(xué)生把錯(cuò)誤的答案遺留在腦海里.我們組的教學(xué)理念是爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)過(guò)關(guān),堅(jiān)決不搞題海戰(zhàn)術(shù),精講精練,讓每一個(gè)孩子都學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè),充分感受數(shù)學(xué)帶來(lái)的樂(lè)趣.另外,復(fù)習(xí)階段,我們組將復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生審題能力和

5、計(jì)算能力這兩大方面上.眾所周知,審題是做題目的第一步,它的重要性不言而喻.而計(jì)算也是不容忽視的,它在每張?jiān)嚲碇械姆种刀歼_(dá)到了一半以上.在計(jì)算教學(xué)中，我們注重激發(fā)學(xué)生的計(jì)算興趣，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)、樂(lè)于做，教會(huì)學(xué)生用口算、筆算來(lái)進(jìn)行計(jì)算，并掌握一定的計(jì)算方法，達(dá)到算得準(zhǔn)、快的目的。當(dāng)然,計(jì)算教學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期復(fù)雜的教學(xué)過(guò)程，要提升學(xué)生的計(jì)算能力也不是一朝一夕的事，只有教師和學(xué)生的共同努力才有可能見(jiàn)到成效。我想，我們會(huì)保持到底的。 二、校本教研方面 本學(xué)期,我們組嚴(yán)格按照教導(dǎo)處要求認(rèn)真做到,每周開(kāi)展一次教研組活動(dòng),備課組活動(dòng),并將活動(dòng)材料記錄。具體活動(dòng)內(nèi)容有：制定教研組工作計(jì)劃、教材重難點(diǎn)分析，探討如何提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性，期中質(zhì)量分析，如何提優(yōu)補(bǔ)差，如何進(jìn)行有效復(fù)習(xí)，以及期末出試卷比賽等。學(xué)期初，我就將這些內(nèi)容確定好，讓大家就每次活動(dòng)內(nèi)容早做準(zhǔn)備。另外，本學(xué)期，我們組三年內(nèi)新教師唐文紅上了一節(jié)公開(kāi)課熟悉圖形復(fù)習(xí)，教態(tài)自然大方，課件制定形象直觀(guān)，整個(gè)課堂讓我們感受到了新教師的激情與活力?！耙环指?，一分收獲、“有付出才有回報(bào)，一學(xué)期來(lái)，在數(shù)學(xué)組各位教師的辛勤勞作和勤奮努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但也存在著不夠。如何更進(jìn)一步地提升課堂教學(xué)效率，提升自身的教學(xué)能力等都需要我們持續(xù)努力。“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境短短的幾個(gè)字讓我們體會(huì)到，我們只有在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、保持不懈，才會(huì)離成功