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文檔簡介
1、樂山市 2020 年初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)本試題卷分第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題),共 8 頁考生作答時,須將答案答在答題卡上,在本試題卷、草稿紙上答題無效滿分150分考試時間 120 分鐘考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回考生作答時,不能使用任何型號的計算器第卷(選擇題共 30 分)注意事項:1選擇題必須使用2b 鉛筆將答案標號填涂在答題卡對應(yīng)題目標號的位置上2在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求一、選擇題:本大題共10個小題,每小題3 分,共 30 分1.12的倒數(shù)是()a.b.c.12d.12【答案】 a【解析】【分析】根據(jù)乘積是1 的兩個數(shù)叫做互為倒數(shù),求解【
2、詳解】解:12=1212的倒數(shù)是2故選: a【點睛】本題考查倒數(shù)的概念,掌握概念正確計算是解題關(guān)鍵2.某校在全校學(xué)生中舉辦了一次“ 交通安全知識” 測試,張老師從全校學(xué)生的答卷中隨機地抽取了部分學(xué)生的答卷,將測試成績按“ 差” 、“ 中” 、“ 良” 、 “ 優(yōu)” 劃分為四個等級,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖若該校學(xué)生共有 2000 人,則其中成績?yōu)椤?良” 和“ 優(yōu)” 的總?cè)藬?shù)估計為()a.1100b.1000c.900d.110【答案】 a【解析】【分析】先求出 “ 良” 和“ 優(yōu)” 的人數(shù)所占的百分比,然后乘以2000 即可【詳解】解: “ 良” 和“ 優(yōu)” 的人數(shù)所占的百分比:8525
3、18728525 100%=55% ,在 2000 人中成績?yōu)?“ 良” 和 “ 優(yōu)” 的總?cè)藬?shù)估計為200055%=1100(人) ,故選: a【點睛】本題考查了用樣本估計總體,求出“ 良” 和“ 優(yōu)” 的人數(shù)所占的百分比是解題關(guān)鍵3.如圖,e是直線ca上一點,40fea,射線eb平分cef,geef則geb()a.10b.20c. 30d.40【答案】 b【解析】【分析】先根據(jù)射線eb平分cef,得出 ceb=bef=70 ,再根據(jù)geef,可得 geb=gef-bef 即可得出答案【詳解】40fea, cef=140 ,射線eb平分cef, ceb= bef=70 ,geef, geb=
4、gef-bef=90 -70=20,故選: b【點睛】本題考查了角平分線的性質(zhì),補角,掌握知識點靈活運用是解題關(guān)鍵4.數(shù)軸上點a表示的數(shù)是3,將點a在數(shù)軸上平移7 個單位長度得到點b 則點 b 表示的數(shù)是()a.4b.4或10c.10d.4或10【答案】 d【解析】【分析】根據(jù)題意,分兩種情況,數(shù)軸上的點右移加,左移減,求出點b 表示的數(shù)是多少即可【詳解】解:點a 表示的數(shù)是 -3 ,左移 7 個單位,得 -3-7 -10 ,點 a 表示的數(shù)是 -3 ,右移 7 個單位,得 -3 74,故選: d【點睛】此題主要考查了數(shù)軸的特征和應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:數(shù)軸上的點右移加,左移
5、減5.如圖,在菱形abcd中,4ab,120bad,o是對角線bd的中點,過點o作oecd于點e,連結(jié)oa則四邊形aoed的周長為()a.92 3b.93c.72 3d.8【答案】 b【解析】【分析】由已知及菱形的性質(zhì)求得abd= cdb=30o,ao bd,利用含30o 的直角三角形邊的關(guān)系分別求得ao 、do、oe、de,進而求得四邊形aoed的周長 .【詳解】四邊形abcd 是菱形,o是對角線bd的中點,ao bd, ad=ab=4 ,ab dc bad=120o , abd= adb= cdb=30o,oedc,在 rtaod 中, ad=4, ao=12ad=2 ,do=222 3a
6、dao,在 rtdeo中, oe=132od,de=223odoe,四邊形aoed的周長為ao+oe+de+ad=2+3+3+4=9+3,故選: b.【點睛】本題考查菱形的性質(zhì)、含30o 的直角三角形、勾股定理,熟練掌握菱形的性質(zhì)及含30o 的直角三角形邊的關(guān)系是解答的關(guān)鍵.6.直線ykxb在平面直角坐標系中的位置如圖所示,則不等式2kxb的解集是()a.2xb.4xc.2xd.4x【答案】 c【解析】【分析】先根據(jù)圖像求出直線解析式,然后根據(jù)圖像可得出解集【詳解】解:根據(jù)圖像得出直線ykxb 經(jīng)過( 0,1) , (2,0)兩點,將這兩點代入ykxb 得120bkb,解得112bk,直線解析
7、式為:112yx,將 y=2 代入得1212x,解得 x=-2,不等式2kxb的解集是2x,故選: c【點睛】本題考查了一次函數(shù)的圖像和用待定系數(shù)法求解析式,解不等式,求出直線解析式是解題關(guān)鍵7.觀察下列各方格圖中陰影部分所示的圖形(每一小方格的邊長為1) ,如果將它們沿方格邊線或?qū)蔷€剪開重新拼接,不能拼成正方形的是()a.b.c.d.【答案】 a【解析】【分析】先根據(jù)拼接前后圖形的面積不變,求出拼成正方形的邊長,再以此進行裁剪即可得【詳解】由方格的特點可知,選項a 陰影部分的面積為6,選項 b、 c、d 陰影部分的面積均為5如果能拼成正方形,那么選項a 拼接成的正方形的邊長為6,選項 b、
8、c、d 拼接成的正方形的邊長為5觀察圖形可知,選項b、c、d 陰影部分沿方格邊線或?qū)蔷€剪開均可得到如圖1 所示的 5 個圖形,由此可拼接成如圖2 所示的邊長為5的正方形而根據(jù)正方形的性質(zhì)、勾股定理可知,選項a 陰影部分沿著方格邊線或?qū)蔷€剪開不能得到邊長為6的正方形故選: a【點睛】本題考查了學(xué)生的動手操作能力、正方形的面積和正方形的有關(guān)畫圖、勾股定理,以拼接前后圖形的面積不變?yōu)橹贮c是解題關(guān)鍵8.已知34m,2432mn若9nx,則x的值為()a.8b.4c.2 2d.2【答案】 c【解析】【分析】逆用同底數(shù)冪的乘除法及冪的乘方法則由224=339mnmn即可解答【詳解】222-224-2
9、33= 3= 39=mnmnmnmn,依題意得:242x,0 x42x,=22x,故選: c【點睛】此題主要考查了同底數(shù)冪的乘除法,以及冪的乘方運算,關(guān)鍵是會逆用同底數(shù)冪的乘除法進行變形9.在abc中,已知90abc,30bac,1bc如圖所示,將abc繞點a按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90后得到abc則圖中陰影部分面積為 ()a.4b.32c.34d.32【答案】 b【解析】【分析】先求出 ac 、ab,在根據(jù)=ab ccacdabssss陰影扇形扇形求解即可【詳解】解:在rtabc 中,30bac,ac=2bc=2 ,22=3abacbc,abc繞點a按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90后得到abc,=3,1,90a
10、b abbcb ccac60cab229039021=3 1=360232603ab ccacdabssss陰影扇形扇形故選: b【點睛】本題考查了不規(guī)則圖形面積的求法,熟記扇形面積公式,根據(jù)=ab ccacdabssss陰影扇形扇形求解是解題關(guān)鍵10.如圖,在平面直角坐標系中,直線yx與雙曲線kyx交于a、 b 兩點, p 是以點(2,2)c為圓心,半徑長1的圓上一動點,連結(jié)ap,q為ap的中點若線段oq 長度的最大值為2,則k的值為()a.12b.32c.2d.14【答案】a【解析】【分析】連接 bp,證得 oq 是 abp 的中位線,當(dāng)p、c、b 三點共線時pb 長度最大, pb=2oq
11、=4 ,設(shè)b 點的坐標為( x,-x) ,根據(jù)點(2,2)c,可利用勾股定理求出b 點坐標,代入反比例函數(shù)關(guān)系式即可求出k 的值【詳解】解:連接bp,直線yx與雙曲線kyx的圖形均關(guān)于直線y=x 對稱,oa=ob ,點 q 是 ap 的中點,點o 是 ab 的中點oq 是 abp 的中位線,當(dāng) oq 的長度最大時,即pb 的長度最大,pb pc+bc,當(dāng)三點共線時pb 長度最大,當(dāng) p、c、 b 三點共線時pb=2oq=4,pc=1,bc=3 ,設(shè) b 點的坐標為( x,-x) ,則22bc=2-23xx,解得1222,22xx(舍去)故 b 點坐標為22,22,代入kyx中可得:12k,故答
12、案為: a【點睛】本題考查三角形中位線的應(yīng)用和正比例函數(shù)、反比例函數(shù)的性質(zhì),結(jié)合題意作出輔助線是解題的關(guān)鍵第卷(非選擇題共 120 分)注意事項1 考生使用 0.5mm 黑色墨汁簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答,答在試題卷上無效2作圖時,可先用鉛筆畫線,確認后再用0.5mm 黑色墨汁簽字筆描清楚3解答題應(yīng)寫出文字說明、證明過程或推演步驟4本部分共 16 個小題,共 120 分二、填空題:本大題共6 個小題,每小題 3 分,共 18 分11.用“ ” 或“ ” 符號填空:7 _9【答案】【解析】【分析】兩個負數(shù),絕對值大的其值反而小,據(jù)此判斷即可【詳解】解:|-7|=7,|-9|=9,
13、7-9,故答案為: 【點睛】此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:兩個負數(shù),絕對值大的其值反而小12.某小組七位學(xué)生的中考體育測試成績(滿分40 分)依次為37,40,39,37, 40,38,40則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 _【答案】 39【解析】【分析】將數(shù)據(jù)從小到大進行排列即可得出中位數(shù)【詳解】解:將數(shù)據(jù)從小到大進行排列為:37,37,38,39,40,40,40中位數(shù)為39,故答案為: 39【點睛】本題考查了求中位數(shù),掌握計算方法是解題關(guān)鍵13.如圖是某商場營業(yè)大廳自動扶梯示意圖自動扶梯ab的傾斜角為30 ,在自動扶梯下方地面c處測得扶梯頂端 b 的仰角為6
14、0,a、c之間的距離為4m 則自動扶梯的垂直高度bd=_m (結(jié)果保留根號)【答案】2 3【解析】【分析】先推出 abc= bac ,得 bc=ac=4 ,然后利用三角函數(shù)即可得出答案【詳解】 bac+ abc= bcd=60 , bac=30 , abc=30 , abc= bac ,bc=ac=4 ,在 rtbcd 中, bd=bcsin60 =432=2 3,故答案為:2 3【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),三角函數(shù),得出bc=ab=4是解題關(guān)鍵14.已知0y,且22340 xxyy則xy的值是_【答案】 4 或-1【解析】【分析】將已知等式兩邊同除以2y進行變形,再利用換元法和因式分
15、解法解一元二次方程即可得【詳解】0y將22340 xxyy兩邊同除以2y得:23()40 xxyy令xty則2340tt因式分解得:(4)(1)0tt解得4t或1t即xy的值是 4或1故答案為: 4 或1【點睛】本題考查了利用換元法和因式分解法解一元二次方程,將已知等式進行正確變形是解題關(guān)鍵15.把兩個含 30 角的直角三角板按如圖所示拼接在一起,點e為ad的中點,連結(jié)be 交ac于點f則afac=_【答案】35【解析】【分析】連接 ce,設(shè) cd=2x ,利用兩個直角三角形的性質(zhì)求得ad=4x ,ac=23x,bc=3x,ab=3 ,再由已知證得 ce ab,則有afbfcfef,由角平分線
16、的性質(zhì)得32abbfaeef,進而求得afac的值 .【詳解】連接ce,設(shè) cd=2x ,在 rtacd和 rtabc中, bac= cad=30o, d=60o,ad=4x ,ac=222 3adcdx,bc=12ac=3x,ab=223acbcx,點 e 為 ad 的中點,ce=ae=de=12ad=2x,ced為等邊三角形, ced=60o, bad= bae+ cad=30o+30o=60o, ced=bad ,ab ce,afbfcfef,在bae 中, bae= cad=30oaf 平分 bae ,3322abbfxaeefx,32afbfcfef,35afac,故答案為:35.【
17、點睛】本題考查了含30o的直角三角形、等邊三角形的判定與性質(zhì)、平行線分線段成比例、角平分線的性質(zhì)等知識,是一道綜合性很強的填空題,解答的關(guān)鍵是認真審題,找到相關(guān)知識的聯(lián)系,確定解題思路,進而探究、推理并計算.16.我們用符號x表示不大于x的最大整數(shù)例如:1.51,1.52那么:(1)當(dāng)12x時,x的取值范圍是 _;(2)當(dāng)12x時,函數(shù)223yxa x的圖象始終在函數(shù)3yx的圖象下方則實數(shù)a的范圍是_【答案】(1).03x(2).1a或32a【解析】【分析】(1)首先利用x的整數(shù)定義根據(jù)不等式確定其整數(shù)取值范圍,繼而利用取整函數(shù)定義精確求解x 取值范圍(2)本題可根據(jù)題意構(gòu)造新函數(shù),采取自變量
18、分類討論的方式判別新函數(shù)的正負,繼而根據(jù)函數(shù)性質(zhì)反求參數(shù)【詳解】(1)因為x表示整數(shù),故當(dāng)12x時,x的可能取值為0,1,2當(dāng)x取 0 時,01x;當(dāng)x取 1 時,12x;當(dāng)x=2 時,23x故綜上當(dāng)12x時, x 的取值范圍為:03x(2)令2123yxa x,23yx,321yyy,由題意可知:30y ,23(21)yxax當(dāng)10 x時,x=1,23(21)yxa,在該區(qū)間函數(shù)單調(diào)遞增,故當(dāng)1x時,min220ya,得1a-當(dāng)01x時,x=0,230yx 不符合題意當(dāng)12x時,x=1,2321yxa,在該區(qū)間內(nèi)函數(shù)單調(diào)遞減,故當(dāng)x取值趨近于2 時,min230ya,得32a,當(dāng)32a時,2
19、34yx,因為2x,故3y0,符合題意故綜上:1a或32a【點睛】本題考查函數(shù)的新定義取整函數(shù),需要有較強的題意理解能力,分類討論方法在此類型題目極為常見,根據(jù)不同區(qū)間函數(shù)單調(diào)性求解參數(shù)為常規(guī)題型,需要利用轉(zhuǎn)化思想將非常規(guī)題型轉(zhuǎn)化為常見題型三、本大題共 3 個小題,每小題 9 分,共 27 分17.計算:022cos60(2020)【答案】 2【解析】【分析】根據(jù)絕對值,特殊三角函數(shù)值,零指數(shù)冪對原式進行化簡計算即可【詳解】解:原式=12212=2【點睛】本題考查了絕對值,特殊三角函數(shù)值,零指數(shù)冪,掌握運算法則是解題關(guān)鍵18.解二元一次方程組:22,839.xyxy【答案】321.xy,【解析
20、】【分析】方程組利用加減消元法,由-3即可解答;【詳解】解:22839xyxy,-3,得23x,解得:32x,把32x代入,得1y;原方程組的解為321.xy,【點睛】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法19.如圖,e是矩形abcd的邊cb上的一點,afde于點f,3ab,2ad,1ce求df的長度【答案】105【解析】【分析】先根據(jù)矩形的性質(zhì)、勾股定理求出10de,再根據(jù)相似三角形的判定與性質(zhì)可得deecaddf,由此即可得出答案【詳解】四邊形abcd是矩形,3ab3dcab,90adcc1ce22223110dedcceafde,90adc90
21、adfdaf,90adfedcedcdaf在edc和daf中,90edcdafcafdedcdafdeecaddf,即1012df解得105df即df的長度為105【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì)、勾股定理、相似三角形的判定與性質(zhì)等知識點,掌握相似三角形的判定與性質(zhì)是解題關(guān)鍵四、本大題共 3 個小題,每小題 10 分,共 30 分20.已知2yx,且xy ,求()x yxyxyxy22211的值【答案】2xy,1【解析】【分析】先進行分式的加減運算,進行乘除運算,把式子化簡為2xy將2=yx代入進行計算即可【詳解】原式 =2222()()xx yxy xyxy=222222xxyxyx y=2xy
22、,2yx,原式 =212xx【點睛】本題主要考查分式的化簡求值,關(guān)鍵在于通過已知用含x的表達式表示出y21.如圖,已知點( 2, 2)a在雙曲線kyx上,過點a的直線與雙曲線的另一支交于點()1ba,(1)求直線ab的解析式;(2)過點 b 作bcx軸于點c,連結(jié)ac,過點c作cdab于點d求線段cd的長【答案】(1)22yx; (2)4 55cd【解析】【分析】(1)由點( 2, 2)a在雙曲線kyx上,求得反比例函數(shù)解析式,再由點b 在雙曲線上,求得點b 坐標,利用待定系數(shù)法求直線ab 的解析式即可;(2)用兩種方式表示abc 的面積可得11322abcsabcdbc,即可求出cd 的長【
23、詳解】解: (1)將點()22a,代入kyx,得4k,即4yx,將(1)ba,代入4yx,得4a,即(14)b ,設(shè)直線ab的解析式為ymxn,將()22a,、(14)b ,代入ymxn,得224.mnmn,解得22.mn,直線ab的解析式為22yx(2)()22a,、(14)b ,22( 21)( 24)3 5ab,bcx軸,bc=4 ,11322abcsabcdbc,34 34 553 5bccdab【點睛】本題考查了反比例函數(shù)上點坐標的特征,待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,兩點距離公式,面積法等知識,面積法:是用兩種方式表示同一圖形的面積22.自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來,我國人民上下一心,團結(jié)一
24、致,基本控制住了疫情然而,全球新冠肺炎疫情依然嚴重,境外許多國家的疫情尚在繼續(xù)蔓延,疫情防控不可松懈如圖是某國截止5 月 31 日新冠病毒感染人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖根據(jù)上面圖表信息,回答下列問題:(1)截止 5 月 31 日該國新冠肺炎感染總?cè)藬?shù)累計為萬人,扇形統(tǒng)計圖中40-59 歲感染人數(shù)對應(yīng)圓心角的度數(shù)為o ;(2)請直接在圖中補充完整該國新冠肺炎感染人數(shù)的折線統(tǒng)計圖;(3)在該國所有新冠肺炎感染病例中隨機地抽取1 人,求該患者年齡為60 歲或 60 歲以上的概率;(4)若該國感染病例中從低到高各年齡段的死亡率依次為1%、2.75%、3.5%、10%、20%,求該國新冠肺炎感染病例的
25、平均死亡率【答案】(1)20, 72 ; (2)見解析;(3)67.5%; ( 4)10%【解析】【分析】(1)利用60 79歲感染的人數(shù)有9萬人,占比45%,可求得總?cè)藬?shù);利用總?cè)藬?shù)可求扇形統(tǒng)計圖中40-59歲感染人數(shù)所占百分比,從而可求扇形圖中所對應(yīng)的圓心角;(2)先求解20 39感染人數(shù),然后直接補全折線統(tǒng)計圖即可;(3)先求解患者年齡為60 歲或 60 歲以上的人數(shù),直接利用概率公式計算即可;(4)先求解全國死亡的總?cè)藬?shù),再利用平均數(shù)公式計算即可【詳解】解: (1)由60 79歲感染的人數(shù)有9萬人,占比45%,截止 5 月 31 日該國新冠肺炎感染總?cè)藬?shù)累計為92045%(萬人),扇形
26、統(tǒng)計圖中40-59 歲感染人數(shù)占比:420%,20扇形統(tǒng)計圖中40-59 歲感染人數(shù)對應(yīng)圓心角的度數(shù)為:36020%72 .故答案為:20, 72 ;(2)補全的折線統(tǒng)計圖如圖2 所示;20 39感染人數(shù)為:200.5494.52萬人,補全圖形如下:(3)該患者年齡為60 歲及以上的概率為:94.5100%67.5%20;(4)該國新冠肺炎感染病例的平均死亡率為:0.5 1%22.75%43.5%9 10%4.520%100%10%20【點睛】本題考查的是從扇形統(tǒng)計圖,折線統(tǒng)計圖中獲取信息,考查了扇形統(tǒng)計圖某部分所對應(yīng)的圓心角的計算,考查總體數(shù)量的計算,考查了平均數(shù)的計算,同時考查簡單隨機事件
27、的概率,掌握以上知識是解題的關(guān)鍵五、本大題共 2 個小題,每小題 10 分,共 20 分23.某汽車運輸公司為了滿足市場需要,推出商務(wù)車和轎車對外租賃業(yè)務(wù)下面是樂山到成都兩種車型的限載人數(shù)和單程租賃價格表:車型每車限載人數(shù)(人)租金(元 /輛)商務(wù)車6300轎車4(1)如果單程租賃2 輛商務(wù)車和3 輛轎車共需付租金1320 元,求一輛轎車的單程租金為多少元?(2)某公司準備組織34 名職工從樂山赴成都參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),擬單程租用商務(wù)車或轎車前往在不超載的情況下,怎樣設(shè)計租車方案才能使所付租金最少?【答案】(1)租用一輛轎車的租金為240 元 (2)租用商務(wù)車5輛和轎車1輛時,所付租金最少為1740
28、元【解析】【分析】(1)本題可假設(shè)轎車的租金為x 元,并根據(jù)題意列方程求解即可(2)本題可利用兩種方法求解,核心思路均是分類討論,討論范圍分別是兩車各租其一以及兩車混合租賃,方法一可利用一次函數(shù)作為解題工具,根據(jù)函數(shù)特點求解本題;方法二則需要利用枚舉法求解本題【詳解】解: (1)設(shè)租用一輛轎車的租金為x元由題意得:300 231320 x解得240 x,答:租用一輛轎車的租金為240 元(2)方法 1:若只租用商務(wù)車,342563,只租用商務(wù)車應(yīng)租6 輛,所付租金為300 61800(元);若只租用轎車,348.54,只租用轎車應(yīng)租9 輛,所付租金為240 92160(元) ;若混和租用兩種車
29、,設(shè)租用商務(wù)車m輛,租用轎車n輛,租金為w元由題意,得6434300240mnwmn由6434mn,得4634nm,30060( 634)602040wmmm,63440mn,173m,15m,且m為整數(shù),w隨m的增大而減小,當(dāng)5m時,w有最小值1740,此時1n,綜上,租用商務(wù)車5輛和轎車1輛時,所付租金最少為1740元方法 2:設(shè)租用商務(wù)車m輛,租用轎車n輛,租金為w元由題意,得6434300240mnwmn由6434mn,得46340nm,173m,m為整數(shù),m只能取 0, 1,2,3,4,5,故租車方案有:不租商務(wù)車,則需租9 輛轎車,所需租金為92402160(元) ;租 1 商務(wù)車
30、,則需租7 輛轎車,所需租金為1 30072401980(元) ;租 2 商務(wù)車,則需租6 輛轎車,所需租金為2 30062402040(元);租 3 商務(wù)車,則需租4 輛轎車,所需租金為3 30042401860(元) ;租 4 商務(wù)車,則需租3 輛轎車,所需租金為4 30032401920(元) ;租 5 商務(wù)車,則需租1 輛轎車,所需租金為5 300 1 2401740(元) ;由此可見,最佳租車方案是租用商務(wù)車5輛和轎車1輛,此時所付租金最少,為1740元【點睛】本題考查一次函數(shù)的實際問題以及信息提取能力,此類型題目需要根據(jù)題干所求列一次函數(shù),并結(jié)合題目限制條件對函數(shù)自變量進行限制,繼
31、而利用函數(shù)單調(diào)性以及分類討論思想解答本題24.如圖 1,ab是半圓o的直徑,ac是一條弦,d是ac上一點, deab 于點e,交ac于點f,連結(jié)bd交ac于點g,且affg(1)求證:點d平分ac;(2)如圖 2 所示,延長ba至點 h ,使ahao,連結(jié)dh 若點e是線段ao的中點求證:dh是o的切線【答案】(1)證明見解析; (2)證明見解析【解析】【分析】(1)連接ad,由ab是直徑得90adb,由同角的余角相等證明adeabd,由直角三角形斜邊中線性質(zhì)證明dacade,進而得出abddac,即得出結(jié)論;(2)由已知可知de 是 oa 、hb 的垂直平分線,可得dado,dhdb,從而d
32、aodoa,hb,再由90bdao即可證明90hdo,由此即可得出可能【詳解】證明: (1)連接ad、bc,如圖 3 所示,圖 3ab是半圓o的直徑,90adb, deab,adeabd,又affg,即點f是rtagd的斜邊ag的中點,dfaf,dacade,abddac,adcd,即點d平分ac;(2)如圖 4 所示,連接od 、ad,圖 4點e是線段oa的中點,deab,ahaoob,dado,dhdb,daodoa,hbhdoabdao,又90bdao,90hdoa,90hdo,dh是o的切線【點睛】本題是圓的簡單綜合題目,考查了切線的性質(zhì)、圓周角定理、等腰三角形的判定與性質(zhì)、菱形的性質(zhì)
33、、直角三角形的性質(zhì)知識;熟練掌握圓周角定理和等腰三角形的性質(zhì)和判定是解題的關(guān)鍵六、本大題共 2 個小題,第 25 題 12分,第 26 題 13 分,共 25 分25.點 p 是平行四邊形abcd的對角線ac所在直線上的一個動點(點 p 不與點a、c重合) ,分別過點a、c向直線bp作垂線,垂足分別為點e、f點o為ac的中點(1)如圖 1,當(dāng)點 p 與點o重合時,線段oe和 of 的關(guān)系是;(2)當(dāng)點 p 運動到如圖2 所示的位置時, 請在圖中補全圖形并通過證明判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立?(3)如圖 3,點 p 在線段oa的延長線上運動,當(dāng)30oef時,試探究線段cf、ae、oe之間的關(guān)系
34、【答案】(1)oeof; (2)補圖見解析,oeof仍然成立,證明見解析;(3)oecfae,證明見解析【解析】【分析】(1)證明 aoe cof 即可得出結(jié)論;(2) (1)中的結(jié)論仍然成立,作輔助線,構(gòu)建全等三角形,證明aoe cgo,得 oeog,再根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半得出結(jié)論;(3)fcaeoe,理由是:作輔助線,構(gòu)建全等三角形,與(2)類似,同理得aoecoh,得出aech,oeoh,再根據(jù)30oef,90hfe,推出12hfehoe,即可得證【詳解】解: (1)如圖 1,四邊形abcd 是平行四邊形,oa oc,aebp,cfbp, aeo cfo90 , ao
35、e cof, aoe cof(aas ) ,oeof;(2)補全圖形如圖所示,oeof仍然成立,證明如下:延長eo交cf于點g,aebpcfbp,/ /aecf,eaogco,點o為ac的中點, aoco ,又aoecog,aoecog,oeog,90gfe,12ofegoe;(3)當(dāng)點 p 在線段oa的延長線上時,線段cf、ae、oe之間的關(guān)系為oecfae,證明如下:延長eo交 fc 的延長線于點h ,如圖所示,由( 2) 可知aoecoh,aech,oeoh,又30oef,90hfe,12hfehoe,oecfchcfae【點睛】本題考查了平行四邊形、全等三角形的性質(zhì)和判定以及等腰三角形的性質(zhì)和判定,以構(gòu)建全等三角形和證明三角形全等這突破口,利用平行四邊形的對角線互相平分得全等的邊相等的條件,從而使問題得以解決26.
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