力重力彈力強(qiáng)化練習(xí)含答案

1、百度文庫-讓每個人平等地提升自我8班級姓名力、重力、彈力強(qiáng)化練習(xí)一、選擇題（每小題有一個或多個選項符合題意）1 .書放在水平桌面上，桌面會受到彈力的作用，產(chǎn)生這個彈力的直接原因是（）A.書的形變B.桌面的形變C.書和桌面的形變 D.書受到的重力2 .下面關(guān)于彈力的幾種說法，其中正確的是（）A.只要兩物體接觸就一定產(chǎn)生彈力B.只有發(fā)生形變的物體才能產(chǎn)生彈力C.只有受到彈簧作用的物體才會受彈力作用D.相互接觸的物體間不一定存在彈力3 .關(guān)于彈力，下列說法正確的是（）A.靜止在水平面上的物體所受的重力就是它對水平面的壓力'B.壓力、支持力、繩中的張力都屬于彈力C.彈力的大小與物體的形變程度有

2、關(guān)，在彈性限度內(nèi)形變程度越大，彈力越大D.彈力的方向總是與施力物體恢復(fù)形變的方向相同/4.關(guān)于彈簧的勁度系數(shù) k,下列說法正確的是（）A.與彈簧所受的拉力大小有關(guān)，拉力越大，k值也越大B.由彈簧本身決定，與彈簧所受的拉力大小及形變程度無關(guān)C.與彈簧發(fā)生的形變的大小有關(guān)，形變越大，k值越小D.與彈簧本身特性，所受拉力的大小.形變大小都無關(guān)5. 一彈簧的兩端各用 10N的外力向外拉伸，彈簧伸長了 6cm,現(xiàn)將其中的一端固定于墻上，另一端用 5N 的外力來拉伸它，則彈簧的伸長量應(yīng)為（）B.3cm C.1.5cm 兩彈簧秤平放在光滑水平桌面上，乙的一端系于墻上，兩 小 乙 甲 f 彈簧秤掛鉤相連，當(dāng)在

3、甲的一端掛鉤上用100N的水平拉力拉甲時，則甲、乙兩彈簧怎再少期步力秤讀數(shù)分別是（ ） 40, 100N, 100N, 200N7 .如圖所示，兩個同樣的彈簧秤每個自重都是，下端掛鉤的重力忽略不計，甲“正掛”，“乙”倒掛，在乙的下方掛上重的祛碼，則甲、乙兩彈簧秤的示數(shù)分別為（）A.0.2C,大磅秤上站著一個重 500N的人，同時放著一個重 30N的物體，當(dāng)此人用20N的力豎直向上提這個物體時（）A.磅秤上的示數(shù)減少 20NB.磅秤的示數(shù)不會改變C.物體受到的重力為 30ND.人對磅秤的壓力是 500N9 .如圖所示，物體 A靜止在斜面B上.下列說法正確的是（A.斜面B對物塊A的彈力方向是豎直向

4、上的B.物塊A對斜面B的彈力方向是豎直向下的C.斜面B對物塊A的彈力方向是垂直斜面向上的D.物塊A對斜面B的彈力方向跟物塊 A恢復(fù)形變的方向是相同的10 .如圖所示，將甲、乙兩根相同的條形磁鐵吸在一起，置于水平桌面上，下列說法中正確的是 （）A.甲對乙的壓力等于甲的重力B.乙對桌面的壓力小于甲、乙的總重力C.甲共受三個力作用D.甲共受四個力作用/11、下列說法中正確的是（）A、只有接觸的物體間才有力的作用B、一個物體可以只受力而同時不對其他物體施加力C、任何一個物體，在受力時，同時也在施力D、在力的圖示中，長的線段所表示的力一定比短線段所表示的力大 12、關(guān)于物體的重心，以下說法正確的是（A、

5、重心就是物體上最重的點(diǎn)B、任何有規(guī)則形狀的物體它的重心一定在其幾何中心C、重心是物體所受重力的作用點(diǎn)，所以總是在物體上，不可能在物體外D、懸掛在細(xì)線下的薄木板處于平衡狀態(tài)，則物體的重心一定在沿細(xì)線方向的豎直線上13、一勻質(zhì)木棒，擱置于臺階上保持靜止，下列關(guān)于木棒所受的彈力的示意圖中，正確的是（A14、關(guān)于彈力，下列說法中錯誤的是（A、通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力B、壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面C、輕桿一端所受彈力的作用線一定與輕桿重合D、輕繩一端所受彈力的作用線一定與輕繩重合彈力F/N彈簧測力計的伸長 x/cm 請你在圖中的坐標(biāo)線上作出 Fx圖象； 寫出曲線所代表的函數(shù)；（x

6、用m做單位）解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義 .二、填空題（把答案填在相應(yīng)的橫線上或按題目要求作答）15.下表是某同學(xué)為探索彈力和彈簧形變量的關(guān)系所測得的幾組數(shù)據(jù):(1)(2)(3)16、一條放在地面上的長為 L的柔軟勻質(zhì)粗繩，向上提其一端剛好拉直時，它的重心位置升高了;長為L的均勻直鋼管平放在水平地面上，現(xiàn)抬起其一端使其與水平地面成30涌時，它的重心位置升高了 。17、力是 的作用，一個物體受到力的作用，一定有能離開 而獨(dú)立存在的。/對它施加這種作用，力是不18、要把一個力完全表達(dá)出來，必須說明 , , 力的三要素。力的作用效果表現(xiàn)為使物體發(fā)生 ,或使物體19、如圖所示，一個重600N的人用3

7、00N的力通過繩子和定滑輪拉一個靜止在地面上重1000N的物體M,則人受到力、力和重力的作用，其大小分別為N、N、N。M對地面的正壓力大小為No21、按下列要求畫出下圖中物體所受的彈力的示意圖。(2)圖：墻壁對球的支持力圖：斜面對物塊的支持力(1)(4)圖：半球形碗內(nèi)壁對桿下端的支持力和碗邊緣對桿的支持力圖：大球面對小球的支持力三、解答題(解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟)20.畫出下列靜止物體 A所受彈力的示意圖.(3)圖：墻棱和地面對桿的彈力(5)A /"T(1)(5)zlL22、如圖所示,A、B兩彈簧的勁度系數(shù)均為 k,兩球重均為G,彈簧質(zhì)量不計，則兩彈簧伸長

8、長度之和為?少多23.一彈簧秤的3N和5N刻度線之間的距離是 2.5cm,求: (1)此彈簧秤所用彈簧的勁度系數(shù).(2)它的3N刻度線離開“ 0”刻度線的距離24.如圖所示，A、B是兩個相同的輕彈簧，原長都是Lo=10cm,勁度系數(shù)k=500N/m ,如果圖中懸掛的兩個物體質(zhì)量均為 m,現(xiàn)測得兩個彈簧的總長為26cm,則物體的質(zhì)量 m是多少？(取g=10N/kg)力、重力、彈力強(qiáng)化 參考答案、選擇題1. A 2. BD 3. BCD 4. B 5. B 6. B 7. C 8. BC 9. CD 10. C 11、C 12、D 13、D 14、C二、填空題15、( 1)如圖所示.(2) F=20x.(3)常數(shù)為彈簧的勁度系數(shù).16、L/2; L/417、物體間的相互；物體； 物體18、大小；方向；作用點(diǎn)；形變；運(yùn)動狀態(tài)19、拉；支持；300; 300; 600; 70020.如圖.(2)(3)(4)(5)G2G22、解：B上的彈力大小為G,故B的伸長量為xb= k ,而A上的彈力為2G,故A的伸長量為xa = k3G總伸長量為Xa + xb = k 。23、(1)由 f kx 知 3 kx1, 5 kx2而 x2 x1 0.025m 解得：k 80 N/mf 3(2) Xi 0.0375 (m)k 80即3N刻度