李強(qiáng)說(shuō)管理心得體會(huì)范文

1、李強(qiáng)說(shuō)管理心得體會(huì)范文 李強(qiáng)曾說(shuō)管理是一門(mén)藝術(shù)。接下來(lái)就跟小編一起去了解 一下關(guān)于李強(qiáng)說(shuō)管理心得體會(huì)范文吧 ! 李強(qiáng)說(shuō)管理心得體會(huì)范文篇 1 李強(qiáng)老師的演講使我受益 匪淺，感觸頗多，他不虧是著名的演講老師，他的每句話發(fā) 自肺腑，挖掘出了埋藏心底的一份力量。我在平時(shí)工作中做得不夠努力，不夠優(yōu)秀，對(duì)待工作必 須踏踏實(shí)實(shí)，有責(zé)任感，聽(tīng)了李強(qiáng)的演講，燃起了工作的激 情，努力端正工作態(tài)度，一個(gè)人工作的過(guò)程應(yīng)是提高自我的 過(guò)程，如果我們不能在工作中完善自我，那么如同逆水行舟不 進(jìn)那么退，跟不上時(shí)代的開(kāi)展。我們應(yīng)始終抱著謙虛謹(jǐn)慎的學(xué) 習(xí)態(tài)度去對(duì)待我們的工作，積極和群眾溝通，把農(nóng)村工作做 得更好。為自己工作，

2、 體會(huì)工作的樂(lè)趣。 如果不明白工作的目的， 沒(méi)有好的工作動(dòng)機(jī)，很難產(chǎn)生強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力，只有認(rèn)識(shí)到是 為自己而工作，才不會(huì)懶惰，才會(huì)努力地做好工作。對(duì)待工作有進(jìn)步、有創(chuàng)新、有開(kāi)展，要干好工作還必須 搞好人際關(guān)系，有人脈就等于有資源，有資源和資源合作才 能更出色地干好自己的工作，人脈是事業(yè)成功的基石。李強(qiáng)老師任何一句話對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是珍貴的財(cái)富，都是 值得我們學(xué)習(xí)的。 說(shuō)的、 寫(xiě)的都沒(méi)有用， 最重要的行動(dòng)起來(lái)， 為了把工作做到更好，讓我也一起行動(dòng)，將會(huì)努力地工作， 努力把我們監(jiān)測(cè)工作做好 !一、珍惜自己的工作。今天，在我身邊，有數(shù)以萬(wàn)計(jì)、 剛剛走出校園艱難擇業(yè)的大學(xué)生，也有很多下崗的員工，而 我很慶幸

3、，擁有一個(gè)可以為之奮斗的企業(yè)，擁有一間窗 . 明 幾凈的辦公室，擁有一份屬于自己的工作。說(shuō)句實(shí)話，我感 到非常的幸運(yùn)，不用穿梭在人才市場(chǎng)，忐忑不安、焦慮不堪 的去應(yīng)聘。李強(qiáng)老師說(shuō)得對(duì)：我們應(yīng)該對(duì)我們公司感恩，對(duì) 我們領(lǐng)導(dǎo)感恩。在這里，我感謝山木給了我一個(gè)展現(xiàn)自己的 舞臺(tái)，給了我一個(gè)開(kāi)展自己的平臺(tái)。二、工作心態(tài)的轉(zhuǎn)變。以前我也和一般人想的一樣，到 公司就是為了好好的工作，努力的賺錢(qián)。是李強(qiáng)老師的心在 哪里，收獲就在哪里這句話點(diǎn)醒了我。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位教授講 課，說(shuō)過(guò)這樣一句話：人人都說(shuō)水到渠成，其實(shí)反過(guò)來(lái)也是 一樣渠道水成。也就是說(shuō)：只要努力工作，先把渠挖好，水 自然就一定會(huì)到。推之及人，那么是：來(lái)

4、到公司，把心落下， 盡自己最大的努力為公司工作，自然自己也會(huì)成功。三、做精做透才叫長(zhǎng)。把每一件事情做好就是不簡(jiǎn)單。 黃金萍老師說(shuō)：黃金寶老師說(shuō)你做事很細(xì)心。我說(shuō)：我做的 都是小事。黃金萍老師就說(shuō)：把平常的小事都做好就是非常 優(yōu)秀。當(dāng)時(shí)我不是很理解，覺(jué)得沒(méi)有做過(guò)什么大事，也不值 得一說(shuō)。聽(tīng)到李強(qiáng)老師講的把一件事情做精做透就叫長(zhǎng)之 后，我理解了：不能把平常做的小事情不當(dāng)事，把這些小事 情都做得完美了，那也會(huì)是我的一技之長(zhǎng)。就和我們發(fā)簡(jiǎn)章 一樣， 十幾年都如此， 也是我們的一個(gè)特長(zhǎng)， 因?yàn)槲覀儓?jiān)持， 這個(gè)沒(méi)有任何人可以和我們相比。四、我們的品牌不是靠老板，不是靠廣告，而是靠公司 每一位員工把螺絲擰緊

5、，精益求精。雖然這句話是在一個(gè)案 例的背景下說(shuō)出來(lái)的，但是作為管理層，有義務(wù)把鼓勵(lì)自己 的員工、管理好自己的員工，效勞好自己的員工，盡量把任 何的事情都做的流程化，讓員工嚴(yán)格按照流程來(lái)做事。五、努力做事，只能把事做對(duì)，用心做事，才能把事做 好。就像李強(qiáng)老師講的那個(gè)三個(gè)石匠的案例，面對(duì)同樣工作 的三個(gè)石匠，有著不同的看法，而這不同的看法導(dǎo)致了三種 不同的結(jié)果。而我要學(xué)習(xí)這第三個(gè)人，在艱苦的工作中錘煉 自己的意志，與同事的緊密合作，效勞好我們的員工，對(duì)任 何事情都要有責(zé)任心。不能簡(jiǎn)單的為工作而工作，也不能為 薪水而工作，做任何事情都用心，就像李總經(jīng)常表?yè)P(yáng)常老師 一樣，他就是對(duì)工作非常的用心，很多事

6、情都是想在我們的 前面，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也應(yīng)該看到工資背后蘊(yùn) 藏的巨大成長(zhǎng)和鍛煉時(shí)機(jī)。在工作中，我要把自己定位于成 長(zhǎng)和快樂(lè)，讓自己保持快樂(lè)的工作。六、工作態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力。在公司里，員工之間除了能 力與智慧的競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，態(tài)度也在競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)人能否從眾人 中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態(tài)度 比別人更積極。不能說(shuō)具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是 成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。因此，我也會(huì)端正我的 工作態(tài)度，讓其具備更強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。李強(qiáng)老師講：什么是優(yōu)秀 ?優(yōu)秀的人才，不就是比你多 干一點(diǎn)，比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，比你多鉆研一點(diǎn)，比你多有心一 點(diǎn)，比你不計(jì)較一點(diǎn)，這些看似平常的一

7、點(diǎn)，組成了優(yōu)秀人 才必備的素質(zhì)，所以不要埋怨沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)你的才能，只要你 在工作中踏踏實(shí)實(shí)的干，心有責(zé)任感，無(wú)論小事大事都全力 以赴的去工作， 并且點(diǎn)燃自己工作的激情， 和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)一致， 端正工作態(tài)度，你的才華，會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致 的發(fā)揮。李強(qiáng)說(shuō)管理心得體會(huì)范文篇 2 公司統(tǒng)一組織了一次中層 管理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)?李強(qiáng)說(shuō)管理?的視頻學(xué)習(xí)，本人最大 的感觸就是四個(gè)字：事在人為 ! 是否想為 ?為何而為 ?怎么為 ? 為的程度?為的結(jié)果如何?全在乎于為的心態(tài)!什么是 為? 為就是執(zhí)行力 ! 也就是按質(zhì)按量完成工作的能力， 執(zhí)行力的強(qiáng)弱不是取決于單一的素質(zhì)，而是多種素質(zhì)、能力 結(jié)合的表現(xiàn)。中層

8、管理者要提高執(zhí)行力，至少需具備兩種能力：準(zhǔn)確 領(lǐng)會(huì)公司高層理念的能力和管理好部門(mén)工作的實(shí)施能力。那 么，到底該如何提高這兩方面的能力呢?參考本次培訓(xùn)課程以及個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)，可以從以下幾方面來(lái)著手提高執(zhí)行 力：第一、明確領(lǐng)導(dǎo)意圖。正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)布置工作的意圖和 初衷，是做好一個(gè)高層信息傳達(dá)者的首要任務(wù)。不能正確理 解領(lǐng)導(dǎo)的意思，將會(huì)出現(xiàn)企業(yè)決策方案在執(zhí)行的過(guò)程當(dāng)中， 小小偏差、會(huì)在不斷的執(zhí)行中，不斷放大，最終導(dǎo)致整體工 作的偏差，越到后期離原定的目標(biāo)越遠(yuǎn)，甚至是背離了領(lǐng)導(dǎo) 的意圖和目的，有可能給公司造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失?？梢哉f(shuō) 只有明確領(lǐng)導(dǎo)的要求，才能制定工作目標(biāo)和行動(dòng)方案，逐項(xiàng) 落實(shí)、跟蹤反應(yīng)。要

9、不斷充實(shí)和學(xué)習(xí)，能夠從更高的角度， 替領(lǐng)導(dǎo)換位思考 ;第二，表率作用。 作為一個(gè)中層干部， 不能只靠說(shuō)別人， 也要靠自己做，打鐵先要自身硬，身先士卒、百折不撓的樹(shù) 立起自己的典范形象。只有成為手下的員工心悅誠(chéng)服的榜 樣，中層管理者的管理才更有說(shuō)服力和執(zhí)行力。第三，主動(dòng)積極。中層管理者不能事事等領(lǐng)導(dǎo)交待，也 不能凡事都親力親為。首先要積極主動(dòng)的做好日常管理工作 的鋪墊和準(zhǔn)備，把會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題以及各種預(yù)案工作做到前 頭，從提升本部門(mén)的根底工作開(kāi)始，將部門(mén)打造成隨時(shí)接受 新任務(wù)和快速處理工作的強(qiáng)力隊(duì)伍。通過(guò)不斷的審視自己部 門(mén)該做的事兒，明晰責(zé)權(quán)、出臺(tái)考核、獎(jiǎng)勤罰懶，引導(dǎo)員工 變得積極主動(dòng)，才會(huì)打造一

10、個(gè)主動(dòng)積極的部門(mén)，執(zhí)行力也就 有了保證。第四，工作到位。1、頭腦到位多思考如何做好工作的方式方法，管理部 屬;2、嘴巴到位在管理中就是要上下溝通，既要及時(shí)匯報(bào)， 又要隨時(shí)催促 ;3、眼睛到位細(xì)致觀察環(huán)境的變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并 解決問(wèn)題 ;4、耳朵到位廣泛聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)以及下屬員工對(duì)工作的意見(jiàn) 和建議 ;5、腿腳到位經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)，保持第一手資料的搜集。工作到位與否是衡量執(zhí)行力的標(biāo)尺，把握住這個(gè)尺度， 要靠勤奮的磨練自身素質(zhì)，最優(yōu)的利用資源。第五，不講借口。問(wèn)題面前不講借口，不給執(zhí)行力留缺 口。借口的實(shí)質(zhì)就是推卸責(zé)任。 在擔(dān)當(dāng)責(zé)任與尋找借口之間， 表達(dá)了一個(gè)中層管理者的敬業(yè)和擔(dān)當(dāng)，服從和誠(chéng)信的工作的

11、態(tài)度。問(wèn)題面前首先想到的是借口， 那就根本談不上執(zhí)行力 不但培養(yǎng)自身的擔(dān)留神態(tài)，還要從明確部門(mén)內(nèi)的各項(xiàng)工作職 責(zé)和工作流程入手，不推諉，不扯皮，讓下達(dá)的任務(wù)可以第 一時(shí)間找到對(duì)應(yīng)的責(zé)任人開(kāi)始，快速掌控工作的進(jìn)展情況， 進(jìn)行督導(dǎo)和傳達(dá)。第六，團(tuán)隊(duì)合作。中層管理者作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)要多 接觸每個(gè)員工，了解每個(gè)員工，以便在團(tuán)隊(duì)內(nèi)培養(yǎng)成一種互 相信任、互相支持、相互尊重、相互鼓勵(lì)、相互交流的積極 向上的團(tuán)隊(duì)合作氣氛。團(tuán)隊(duì)外，各部門(mén)之間應(yīng)各司其職，補(bǔ) 位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，分工合作，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，形成公司合 力。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)者能力的放大效應(yīng)，執(zhí)行 力的提高才能落到部門(mén)工作的各個(gè)角落。第七，公平

12、公正。公平公正是激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng) 造性的原動(dòng)力之一。作為中層干部要公平公正對(duì)待下屬的工 作業(yè)績(jī)、表現(xiàn)，正確的做事。工作中要對(duì)事不對(duì)人，要一視 同仁。想問(wèn)題、辦事情，都要從大局出發(fā)，公正正派、是非 清楚、一身正氣，能堅(jiān)持原那么、堅(jiān)持正義、牢記使命，這樣 才能激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，放心工作的決心和擔(dān)當(dāng) 的勇氣，能樹(shù)立正氣，保證執(zhí)行力不偏離。第八，總結(jié)反省。作為中層管理者針對(duì)執(zhí)行力要做到經(jīng) 常自我反省，磨刀不誤砍柴工，總結(jié)反省是推開(kāi)工作前進(jìn)的 重要環(huán)節(jié)、尋找工作規(guī)律、提高工作能力、吸取教訓(xùn)的重要 途徑。強(qiáng)化執(zhí)行力就是一個(gè)不斷提升和積累的過(guò)程，通過(guò)定 期組織團(tuán)隊(duì)內(nèi)部員工的學(xué)習(xí)和總結(jié)，在反思

13、中豐富經(jīng)驗(yàn)，在 總結(jié)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，明確公司、部門(mén)、個(gè)人的缺乏，在解決問(wèn) 題和準(zhǔn)備解決問(wèn)題的過(guò)程中，執(zhí)行力也將在不斷的審視和反 思中得到了提高。第九，開(kāi)拓創(chuàng)新。在原有模式上提升執(zhí)行力不應(yīng)是中層 管理者的目標(biāo)，通過(guò)不斷創(chuàng)新和開(kāi)拓新的工作思路和方法， 如何做到化繁為簡(jiǎn)，務(wù)實(shí)高效的執(zhí)行工作，更好的達(dá)成使命 才是執(zhí)行力提升的目的，可以說(shuō)開(kāi)拓創(chuàng)新才是執(zhí)行力的動(dòng) 力。這就要培養(yǎng)對(duì)新工作方法、思路的敏感性，把實(shí)施決策 的原那么性和解決問(wèn)題的靈活性統(tǒng)一起來(lái)，在可控的范圍內(nèi)， 多做嘗試和探索，積累相關(guān)改良的數(shù)據(jù)，參考相關(guān)的素材， 待時(shí)機(jī)成熟，提出切實(shí)可行的實(shí)施思路和具體措施，創(chuàng)造性 地開(kāi)展工作。第十，中層管理者的執(zhí)

14、行力的提升過(guò)程，源泉就是來(lái)自 于不斷的學(xué)習(xí)，而且是有方向的學(xué)習(xí)， 通過(guò)理論的、實(shí)踐的、 內(nèi)部的、外部的、歷史的、現(xiàn)實(shí)的等等諸多方面的積累和吸 收，為我所用，在提高自身專業(yè)素質(zhì)和素養(yǎng)的同時(shí)，執(zhí)行力 的提升引發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力的增長(zhǎng)，讓中層管理者自然而然的升華成 一種部門(mén)員工支持的領(lǐng)導(dǎo)力氣質(zhì)，執(zhí)行力的提升也就不再困 難。中層管理者在企業(yè)中起著承上啟下的作用，作用發(fā)揮得 好，是公司領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系下面員工的一座橋梁，實(shí)現(xiàn)順暢溝通， 到達(dá)天塹變通途的效果 ; 發(fā)揮得差，就是橫在領(lǐng)導(dǎo)與員工之 間的一堵墻，極易形成政令不通、低效工作的溝通頑疾。執(zhí) 行力在中層發(fā)揮管理作用中起著決定性的作用，由此說(shuō)提高 中層管理者的執(zhí)行力在企

15、業(yè)各個(gè)時(shí)期的開(kāi)展中都有著非常 重要的意義。李強(qiáng)說(shuō)管理心得體會(huì)范文篇 3 在 7 月 28 日下午，我們公 司銷(xiāo)售部全體中高層 8 在銷(xiāo)售部總經(jīng)理組織的組織下，我們 再次參加學(xué)習(xí)并觀看了由李強(qiáng)老師說(shuō)管理的培訓(xùn)光碟。通過(guò) 學(xué)習(xí)，我體會(huì)很深，很受鼓舞，學(xué)習(xí)結(jié)束后結(jié)合我自己在平 時(shí)的工作中關(guān)于工作態(tài)度、工作能力以及工作狀況的了解， 我深深的感受到了我們銷(xiāo)售部總經(jīng)理的良苦用心，在這里我 引用李強(qiáng)老師的一句話：我們應(yīng)該對(duì)我們公司感恩，對(duì)我們 領(lǐng)導(dǎo)感恩。在這里，我感謝微得利公司給了我一個(gè)展現(xiàn)自己 的舞臺(tái)，給了我一個(gè)開(kāi)展自己的平臺(tái)。以下就是我通過(guò)這次 學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：首先李強(qiáng)老師告訴了我們管理是一門(mén)藝術(shù)，如果

16、我們不 能夠正確的運(yùn)用手中的權(quán)力和管理的方式方法，以及必要的 管理技巧，那么我們很容易就會(huì)把管理變成了管教，怎么才 能做好管理者呢 ?我從我自己在微得利的親身經(jīng)歷和成長(zhǎng)經(jīng) 歷來(lái)進(jìn)行表達(dá)。首先是工作心態(tài)的轉(zhuǎn)變，我剛進(jìn)微得利公司 的時(shí)候我也和大家想的一樣，到公司就是為了好好的工作， 努力的賺錢(qián)。通過(guò)學(xué)習(xí)，特別是李強(qiáng)老師說(shuō)的：心在哪里， 收獲就在哪里這句話點(diǎn)醒了我。換做是我和微得利的關(guān)系來(lái) 說(shuō)，那么是：來(lái)到公司，把心落下，盡自己最大的努力為公司 工作，自然自己也會(huì)成功。 我通過(guò)我們銷(xiāo)售部劉總的耐心 教導(dǎo)和細(xì)心關(guān)心，一步步的由一個(gè)基層業(yè)務(wù)員走向了現(xiàn)在公 司中層領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)，這一切得到的離不開(kāi)劉總的無(wú)私奉

17、獻(xiàn)。李強(qiáng)老師講到了關(guān)于態(tài)度和報(bào)酬了人生的情緒關(guān)系說(shuō) 道了：你有什么樣的態(tài)度就會(huì)得到什么樣的報(bào)酬，有了什么 樣的報(bào)酬才能培養(yǎng)自己有什么樣的態(tài)度，也就是說(shuō)我們?cè)诠?司里想要得到好的報(bào)酬，那么我們首先就必須要有一個(gè)好的 工作態(tài)度，久而久之，我們就會(huì)培養(yǎng)自己在公司始終擁有一 個(gè)良好的工作態(tài)度。還有就是李強(qiáng)老師說(shuō)道：一個(gè)人的行為 決定了一個(gè)人的習(xí)慣，習(xí)慣又決定了一個(gè)人的性格，兒性格 就決定了一個(gè)人的命運(yùn)，這句話很有道理。平常我們有些管 理者經(jīng)常抱怨對(duì)自己的工資不滿意，對(duì)公司的行為不滿意， 好似對(duì)外界的一切因素都不滿意，但是我們恰恰沒(méi)有想到自 己的態(tài)度是不是滿意 ?沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己對(duì)工作的態(tài)度是什么 樣。那

18、么，到底我們?cè)谖⒌美竟ぷ餍枰裁礃拥墓ぷ鲬B(tài) 度呢，我認(rèn)為李強(qiáng)老師說(shuō)的對(duì)：努力做事，只能把事做對(duì)， 用心做事，才能把事做好。就像李強(qiáng)老師講的那個(gè)三個(gè)石匠 的案例，面對(duì)同樣工作的三個(gè)石匠，有著不同的看法，而這 不同的看法導(dǎo)致了三種不同的結(jié)果。而我們要學(xué)習(xí)的恰恰是 這第三個(gè)人的心態(tài)和工作態(tài)度，在艱苦的工作中錘煉自己的 意志，與同事的緊密合作，效勞好我們的員工，對(duì)任何事情 都要有責(zé)任心。不能簡(jiǎn)單的為工作而工作，也不能為薪水而 工作，做任何事情都用心，這就是我們微得利公司需要的工 作心態(tài)和工作態(tài)度。在公司里，員工之間除了能力與智慧的 競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，態(tài)度也在競(jìng)爭(zhēng)。個(gè)人能否從眾人中脫穎而出， 固然需要他的

19、能力超越眾人，更需要他的態(tài)度比別人更積 極。不能說(shuō)具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們 都有著一些相同的態(tài)度。所以我會(huì)端正我的工作態(tài)度，讓自 己具備更強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。 讓自己在微得利公司能夠有更大 的開(kāi)展和成長(zhǎng)。李強(qiáng)老師講：什么樣的人算得上是優(yōu)秀的人才?其實(shí)優(yōu)秀的人才就是在平時(shí)的工作中比你多干一點(diǎn)，比你多發(fā)現(xiàn)一 點(diǎn)，比你多鉆研一點(diǎn)，比你多有心一點(diǎn)，比你少計(jì)較一點(diǎn)， 工作態(tài)度比你積極一點(diǎn)等等這些看似平常的一點(diǎn)，也就是優(yōu) 秀人才必備的素質(zhì)條件，所以我們不能埋怨沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)自己 的才能，只要我們?cè)诠ぷ髦刑ぬ?shí)實(shí)的干，心有責(zé)任感，無(wú) 論小事大事都全力以赴的去工作，并且點(diǎn)燃自己工作的激 情，和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)一致，最主要