長沙市職業(yè)學校全面實施素質(zhì)教育督導(dǎo)評價細則_圖文

1、長沙市職業(yè)學校全面實施素質(zhì)教育督導(dǎo)評價細則（試行）一級 指標二級 指標三級指標評估要點分值核查 辦法職 業(yè) 道 德 與 制 度 創(chuàng) 新 36（一）辦 學 理 念51.堅持“以立徳樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo) 向”，堅持服務(wù)長沙經(jīng)濟社會發(fā)展盂要。主要專業(yè)設(shè)置與氏沙產(chǎn)業(yè)吻 合度高，服務(wù)學生、服務(wù)社會、服務(wù)企業(yè)的意識強。1.全面貫徹職業(yè)教育方針，按規(guī)定開設(shè)課程和規(guī)范辦 學行為。校金合作有組織、有協(xié)議、有措施、有效果。 專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟吻合度高，服務(wù)學生、服務(wù)社會 的意識強，學牛就業(yè)率達95%以上，在本區(qū)域?qū)嵙?、?業(yè)率達75%以上。2査資料 民調(diào)2.學校辦學理念定位準確，促進了學校

2、的發(fā)展，并在教學和學生管 理上有具體體現(xiàn)，成為全校師生員工的共同價值觀。2.辦學理念定位準確，具實踐性、操作性，促進了學 校的發(fā)展，師牛知曉率達90%以上，并在教育教學中得 到體現(xiàn)。1座談會 查資料 問卷3.學校制定有五年長期發(fā)展規(guī)劃，發(fā)展規(guī)劃目標明確，既具前瞻性 乂切合學校實際。有切實可行的年度實施計劃，年度實施計劃可操 作性強。3.具休文件材料齊全。1查資料4.學校發(fā)展規(guī)劃制定過程嚴謹，符合法定的程序，調(diào)研、論證過程 原始材料齊全，師生認可度高。4.有行成辦學理念進行調(diào)研、論證過程的原始材料， 師生認可度達90%以上。1問卷 查資料（二）依 法 辦 學105依法依規(guī)辦學，誠信辦學。5.杳有

3、無違規(guī)行為、辦學誠信行為的投訴。1民調(diào)、咨詢 座談會6學校專業(yè)設(shè)置嚴謹、科學、合理。專業(yè)設(shè)置與學?，F(xiàn)有的辦學條 件匹配度高，專業(yè)建設(shè)規(guī)劃明晰，專業(yè)建設(shè)規(guī)劃書等文件完備；專 業(yè)建設(shè)團隊結(jié)構(gòu)合理、分工明確、職責清晰、推進有力。6.專業(yè)設(shè)置與當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展產(chǎn)業(yè)結(jié)合度高，專業(yè)設(shè)置與 學?，F(xiàn)冇的辦學條件相匹配，記1分。冇專業(yè)建設(shè)規(guī)劃帖， 專業(yè)建設(shè)實施方案，要有當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的分析，由專業(yè)骨 干領(lǐng)頭的團隊有具體分工，推進過程明晰。記2分。3査資料 座談會7.形成了與專業(yè)特色相吻合的教了模式、實習實訓(xùn)模式、學牛管理模式、 招生就業(yè)模式等，操作流程、實施細則和效果證明等材料齊全。7.有各類模式的操作流程、實施細則

4、和效果證明等材 料。有學校未來五年的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。3查資料一級 指標二級指標三級指標評估要點分值核查 辦法職 業(yè) 道 德 與 制 度 創(chuàng) 新 368.對區(qū)域相關(guān)企業(yè)或行業(yè)有深入調(diào)研，及吋掌握企業(yè)、行業(yè)發(fā)展動 態(tài)，掌握金業(yè)、行業(yè)対從業(yè)人員的要求，與區(qū)域內(nèi)外的和關(guān)企業(yè)有 良好的深度合作。學校調(diào)研、成果分析及運用，與企業(yè)合作的模式、 融合度及效果描述等材料齊全。與木校專業(yè)相關(guān)的同級學?；蚋咝?加強交流，學習新理論、新技術(shù)，新經(jīng)驗，提升專業(yè)品質(zhì)和對學生 的服務(wù)能力。8.有對企業(yè)的調(diào)研、成果分析及運用、與企業(yè)合作的 模式及效果描述等材料。冇企業(yè)崗位設(shè)置標準，冇崗 位能力分析，有與金業(yè)、行業(yè)合作協(xié)議，有合

5、作辦學 合同。記2分。有校際交流的相關(guān)學校、交流方式、 交流成效等材料。記1分。3査資料 電話咨詢（三）隊 伍 建 設(shè)59.健全教師聘用、管理和培訓(xùn)制度，完善激勵機制，加強人才引進 和兼職教師聘任管理，扭施得力，落實好。9.冇教師聘用、管理、激勵、考核、評價制度，工資 發(fā)放和培訓(xùn)經(jīng)費冇保障。1杏資料 座談會10.落實上級關(guān)于教師隊伍建設(shè)與管理要求，按職業(yè)院校帥資配備標 準配備教師，冇專兼結(jié)合的結(jié)構(gòu)介理的教師隊伍；教師師德水平、 信息化應(yīng)用能力、專業(yè)教學能力、專業(yè)實踐能力、教科研能力和適 應(yīng)索質(zhì)教育能力水平高，教學理念、方法創(chuàng)新，能勝任學校發(fā)展所 賦予的教育教學和專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與推廣的職責。10師

6、德方而無投訴，師生比符合省職業(yè)院校師資配 備標準。有教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)吻合度、教研成 果和學牛評教等統(tǒng)計分析材料，"雙師型”教師比率達 70%以上。文化課教師和相關(guān)專業(yè)教師比例達到要求。2問卷 朋談會 查資料11.制定教師隊伍建設(shè)的規(guī)劃和計劃，有措施、有保障；完善教師培訓(xùn)體 系，加強新教師、與文件有關(guān)專業(yè)帶頭人、骨干教師、雙師型（一體化） 教師、職教名師的培養(yǎng)與培訓(xùn)，加強班主任、德育教師以及創(chuàng)新團隊等 的培訓(xùn)，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，収得實效。11.有教師隊伍建設(shè)的規(guī)劃和計劃，措施保障有力；教師 培訓(xùn)體系完善，重視新教師、骨干教師、雙師型教師、專 業(yè)帶頭人、職教名師、班主任輔導(dǎo)員的

7、培養(yǎng)與培訓(xùn)，培訓(xùn) 計劃穩(wěn)步推進，效果明顯。有專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉實施 方案和督杳記錄。記2分。2查資料 座談會12.建立校長負責制的行政服務(wù)體系。行政工作的目標是為實現(xiàn)學校 的屮長期發(fā)展規(guī)劃服務(wù)；為教師的教學教研服務(wù)；為學生的成長與 發(fā)展服務(wù)。服務(wù)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。冇服務(wù)缺失反饋制度和 糾錯制度。12.建立了校上負責制的行政服務(wù)體系，行政人員的 工作由管理向服務(wù)轉(zhuǎn)型；冇服務(wù)需求申報制度、服務(wù) 責任落實制度、責任追查制度；職工滿意率達90%。1查資料 問卷朋談會13.中層干部通過民主競選產(chǎn)生，公開、公正、透明、黨團組織等制度13.有中層t部民主選舉的制度、方案以及已實施到位1查資料一級 指標

8、二級指標三級指標評估要點分值核查 辦法職 業(yè) 道 德 與 制 度 創(chuàng) 新 36（四） 行 政 管 理4健全，公辦學校實行校長負責制，民辦學校設(shè)立了理事會（董事會）， 并實行理事會（董事會）領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制。的相關(guān)材料。民辦學校設(shè)立了理事會，職工代表大會 制度健全14.管理團隊合作精神強，決策民主嚴謹，作風務(wù)實，執(zhí)行力強。14.有學校做出重人決策的過程材料，民調(diào)認可率達90% o1查資料 問卷15.對干部的監(jiān)督制度化，程序公開透明。對干部的考核嚴謹科學， 實行責任倒追機制，設(shè)有干部退出機制。15.有對干部的監(jiān)督制度、責任追究制度、干部退出 制度。1查資料（五）校 園 文 化1216.校園的運動

9、場館、圖書室、閱覽室、心理咨詢室和校園網(wǎng)絡(luò)等設(shè) 丿施齊全，在學生自由活動時間對學生開放，滿足學生的各種娛樂要 求，豐富學生的校園文化生活。有校歌、校訓(xùn)、校旗，全而開展了 人文素養(yǎng)教育，積極推進產(chǎn)業(yè)文化進教育、企業(yè)文化進校園、職業(yè) 文化進課堂。16.有運動場館、圖書室、閱覽室、心理咨詢室和校園 網(wǎng)絡(luò)的開放管理制度，冇校訓(xùn)、校歌、校旗，冇企業(yè) 文化的體現(xiàn)，有人員責任制度，有活動記錄，確保學 生課外業(yè)余生活豐富多彩，健康有趣。記3分。建立 了校領(lǐng)導(dǎo)掛帥的人文素養(yǎng)教育教研室，冇人文素養(yǎng)課 的開設(shè)和實就方案，開展了相關(guān)活動。記1分。4查資料 問卷 座談17.學生自我教育、自我管理冇特色；學生社團活動常態(tài)

10、化；學生行 為習慣培養(yǎng)有制度保障，有成果呈現(xiàn)。學校徳育工作有特色。17.學生自我教冇自我管理有制度、有實施方案；學生 社團活動冇記錄；學生行為習慣培養(yǎng)重在特色和成果 呈現(xiàn)。學生參加市級以上組織的競賽成績突出。（不含 技能競賽）6查資料 問卷 座談18校園文化建設(shè)核心理念表述；校園文化建設(shè)的硬件與制度保障； 校園文化建設(shè)的彩響力。有成果呈現(xiàn)。校園文化建設(shè)核心理念表述有內(nèi)涵，符合職業(yè)發(fā)展 規(guī)律，促進學校發(fā)展；冇校園文化建設(shè)的硬件與制度 保障；校園文化建設(shè)有影響力，校園文化為企業(yè)文化 和互融洽，有成果呈現(xiàn)，具操作性。2查資料 問卷一級 指標二級指標三級指標評估要點分值核查 辦法專 業(yè) 建 設(shè) 與 技

11、 術(shù) 技 能32（六）基 礎(chǔ) 能 力719.達到合格校必備的辦學條件標準；學校規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)水平 逐年提高。冇創(chuàng)建示范校的規(guī)劃或已創(chuàng)建市級以上示范校。19中職學校達到長沙市中等職業(yè)學校合格評估細則 必備的辦學條件標準；學校規(guī)范化：（1）公辦職業(yè)學 校學歷教育在校生600人以上，校園山地面積不少于4 力平方米，校舍建筑而積不少于1.5萬平方米。民辦 職業(yè)學校學歷教育在校生300人以上，有自有產(chǎn)權(quán)的 校園占地面積不少于2萬平方米，校舍建筑面積不少 于0.75萬平方米；（2）計算機生均0.1臺以上，至少 有一間多媒體教室，有1間50丿朋以上的語言室，有與 互聯(lián)網(wǎng)對接的軟、碩件設(shè)施設(shè)備；（3）有2

12、00米以上 環(huán)型跑道出徑場，冇滿足體育教學盂要的場地、設(shè)丿施 和器材?，F(xiàn)代化建設(shè)水平逐年提高。按相關(guān)合格校的 建設(shè)標準計分。高職院校（含民辦）達到省高職院校 辦學水平合格標準。3實地考杏 査資料20加強實習實訓(xùn)基地建設(shè)，對接牛產(chǎn)崗位、裝備先進、管理規(guī)范， 提高實訓(xùn)基地使用效益，實訓(xùn)設(shè)備開出率高，滿足工學結(jié)合、課程 改革和實訓(xùn)教學的需要；發(fā)揮輻射作用，服務(wù)社會、企業(yè)；加強穩(wěn) 定的校外實訓(xùn)基地建設(shè)，支撐學生實習實訓(xùn)效果顯著。20各專業(yè)均有校內(nèi)實習實訓(xùn)車間或模擬間；實訓(xùn)教 育資產(chǎn)達500萬元以上；與校外企業(yè)建立了良好的學 生實習實訓(xùn)合作關(guān)系；學生實習操作訓(xùn)練充分，技能 捉高明顯。專業(yè)課實踐教學學時不

13、少于總學時60%以 上。2查資料 電話咨詢21.擁有功能齊全、適用的校園網(wǎng)；加快數(shù)字化資源建設(shè)，信息化設(shè)備 設(shè)施滿足教學需要，信息化資源使用效益高。21.建有設(shè)備先進、功能齊全的校園網(wǎng)；加快數(shù)字化資源 建設(shè)，計算機數(shù)量、多媒體設(shè)備滿足教學需要，信息化資2實地考查 查資料一級 指標二級指標三級指標評估要點分值核查 辦法專 業(yè) 建 設(shè) 與 技 術(shù) 技 能32源使用率高。有獨立的圖書館（圖書室）,適用印刷圖書 生均30冊以上,專業(yè)圖書達到40%以上,報刊種類60種 以上教師閱覽室的座位數(shù)不少于教職工總數(shù)的20%,學 空閱覽室的座位數(shù)不少于在校?？倲?shù)的10%。（七）經(jīng) 費 保 障222.依法多渠道籌措

14、教育經(jīng)費，嚴格經(jīng)費管理各項規(guī)定，完善財務(wù)管 理制度和保證措丿施；建立預(yù)警機制，實施陽光財務(wù)工程，防范學校 財務(wù)風險；加強國有資產(chǎn)管理，完善獎、助學金體系和收費規(guī)范管 理，杜絕亂收費。22.辦學經(jīng)費有保障；無亂收費行為；財務(wù)管理符合 政府政策；建立了預(yù)警機制；實施了陽光財務(wù)工程； 學生獎學金、助學金發(fā)放規(guī)范，無違規(guī)違紀現(xiàn)象。學 校貧困牛支助資金，教師培訓(xùn)資金在學校中的比例。2查資料（a）安 全 保 障123.建立健全學校安全管理制度，完善各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案；保障 學校設(shè)施設(shè)備女全，消除安全隱患，協(xié)調(diào)執(zhí)法機構(gòu)和社區(qū)，加強校園和 周邊環(huán)境治安綜合治理；加強安全教育和科技創(chuàng)新，明確安全責任，嚴 格

15、管理，杜絕安全責任事故。23.安保機制健全，人員安排合理；安全監(jiān)控網(wǎng)完善， 消防設(shè)施完備；食品安全、飲用水安全、實習實訓(xùn)安 全有保障；無責任安全事故。食堂工作人員有健康證， 保衛(wèi)消防、安全有專人負責并簽訂責任書。1實地考査 查資料（九）生 活 保 障324.學校生活服務(wù)設(shè)施齊全，能保證學生止常用餐、飲水、就寢等， 服務(wù)到位，規(guī)范有序，安全衛(wèi)生。24.冇食堂、宿舍、飲水系統(tǒng)服務(wù)管理制度，調(diào)查反 饋制度，責任追究制度，確保學生校園生活有序、安 全、舒適。3實地考查 問卷 査資料一級 指標二級指標三級指標評估要點分值核查 辦法專 業(yè) 建 設(shè) 與 技 術(shù) 技 能32（十）專 業(yè) 建 設(shè)1925.實行專

16、業(yè)引領(lǐng)導(dǎo)師負責制。引導(dǎo)學生認識專業(yè)特點、發(fā)展前景、 必備技能、就業(yè)方向，常握學習專業(yè)的方法，幫助解決學生在專業(yè) 學習過程中產(chǎn)生的困惑與困難。25.實行專業(yè)引領(lǐng)導(dǎo)師負責制；開設(shè)了專業(yè)就業(yè)指導(dǎo) 課（杏計劃、杳教案）；專業(yè)導(dǎo)師建立了所負責學生的 專業(yè)成長發(fā)展檔案；學校有專業(yè)導(dǎo)師考評制度；學生 滿意率達90%o4查資料 問卷26.能及時吸納專業(yè)發(fā)展的新理論、新技術(shù)、新工藝、新模式，更新 課程配置和教學內(nèi)容。專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接，課程內(nèi)容與職業(yè) 標準對接，教學過程與生產(chǎn)過程對接。26.建立了專業(yè)調(diào)整機制，冇專業(yè)組集體備課制度，冇 企業(yè)、行業(yè)技術(shù)人員參與，能及時吸納專業(yè)發(fā)展的新 理論、新技術(shù)、新工藝、新

17、模式，更新課程配置和教 學內(nèi)容，實現(xiàn)教學資源共享。（1）冇專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接 的調(diào)研，（2）建立了崗位能力標準。（3） 了解產(chǎn)業(yè)生 產(chǎn)流程。1查資料 電話咨詢27.骨干專業(yè)建設(shè)成效明顯、特色鮮明；依托企業(yè)建立理實一體、教 學內(nèi)容與崗位盂求相適應(yīng)的課程體系；開發(fā)適應(yīng)人才培養(yǎng)模式的校 本教材。27.有骨干專業(yè)建設(shè)的規(guī)劃，人員分工，實施過程， 成果，校木教材等材料。1查資料28.針對全面實施素質(zhì)教育、校企合作、教育教學改革、學校自主發(fā) 展等，制定科研計劃和課題研究方案；加強科研過程管理，獎勵并 推廣研究成果；保證經(jīng)費和人力的冇力支撐。職業(yè)教育與終身學習 對接，畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書對接。28.冇課題經(jīng)費

18、保障制度、獎勵制度、成果推廣制度； 冇結(jié)題課題材料，校木研究材料等。必須持證上崗的 專業(yè)畢業(yè)生雙證率達90%,畢業(yè)生達到長沙市中職畢業(yè) 生合格標準，學生培訓(xùn)工作有實施方案。3查資料 問港29.能根據(jù)各專業(yè)特點進行教學改革，重在確立學生的課堂主體地 位，訃學生在課堂上動起來，并且能止學牛興趣盎然地進行b主延 伸探究。有成果呈現(xiàn)。實現(xiàn)了課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接，教學過程 與生產(chǎn)過程對接。29.各專業(yè)有課堂教學改革的總體規(guī)劃、追求目標、 推進計劃和描施；必須突出專業(yè)教學特色；有階段性 成果（督導(dǎo)人員推門聽課），建立了與崗位對接的課程 標準、教學人綱等。6查資料 聽課 問卷30.在學生實習實訓(xùn)場地的開辟

19、與利用、實習實訓(xùn)組織、指導(dǎo)上有 創(chuàng)新，學生技能提升明顯。有成果呈現(xiàn)。30.在實習實訓(xùn)組織、指導(dǎo)上有創(chuàng)新之處，重在特色 和成果呈現(xiàn)。實習實訓(xùn)設(shè)施能滿足專業(yè)教學需要，實 習、實訓(xùn)課開出率達到100%,有完整的實習實訓(xùn)課記 錄。4實地考杳 查資料一級 指標二級指標三級指標評估要點分值核查 辦法培 養(yǎng) 培 訓(xùn) 與 就 業(yè)32（+ ）辦 學 模 式631.辦學模式特色是基于學校專業(yè)設(shè)置內(nèi)生的，對理論教學、實習實 訓(xùn)、學牛成長產(chǎn)生實質(zhì)影響的有效模式，有適合本校、本專業(yè)的教 學考核標準，有突出成果證明其價值。31.形成了基于學校專業(yè)發(fā)展的辦學特色，有対理論 教學、實習實訓(xùn)、學生成長產(chǎn)生實質(zhì)影響的有效模式，

20、有適合木校、木專業(yè)的考核標準，有突岀成果證明其 價值。6查資料 問港（十二） 質(zhì) j=l里 監(jiān) 控832.在學生體能素質(zhì)檢測、技能抽杏、職業(yè)素養(yǎng)評價、專業(yè)理論素養(yǎng) 檢測、社會規(guī)則意識和做事能力評價上冇科學的檢測制度和操作系 統(tǒng)。有成果呈現(xiàn)。畢業(yè)生能達長沙市中等職業(yè)學校學生畢業(yè)合格 標準。32.在學生體能素質(zhì)檢測、操作技能檢測、職業(yè)素養(yǎng) 評價、專業(yè)理論素養(yǎng)檢測、社會規(guī)則意識和做事能力 評價上冇科學的檢測制度和操作系統(tǒng)，合格率達80% 以上，更在特色和成果呈現(xiàn)。學牛動手能力強，參加 各種技能競賽有獲獎，學生技能抽查合格率達80%以 上，畢業(yè)生達到長沙市中等職業(yè)學校畢業(yè)生合格 標準。8查資料 問卷（

21、十三）招生就業(yè)433.招生宣傳客觀真實，組織周密，政策措施有效。保證了學校相應(yīng) 發(fā)展階段的招生規(guī)模。33.招生宣傳客觀真實，纟fi織周密，政策措施有效。 保證了學校相應(yīng)發(fā)展階段的招生規(guī)模。招生規(guī)模不低 于規(guī)定的師生比。2查資料34.畢業(yè)牛就業(yè)率高；當年對口就業(yè)率高，就業(yè)質(zhì)量高；拓寬畢業(yè)半 繼續(xù)學習渠道，探索中高職銜接對口升學。34.有實習就業(yè)方案，實習學牛上崗有三方協(xié)議，畢業(yè) 生就業(yè)率95%以上；當年對口就業(yè)率60%以上；冇畢 業(yè)生發(fā)展跟蹤研究制度，辦有中高職對接班。2查資料 電話咨詢（十四）社 會 績 效835.為長沙和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)大批優(yōu)秀的技能型人才和高素 質(zhì)勞動者；積極承擔區(qū)域以及相關(guān)行業(yè)、企業(yè)技能型人才培養(yǎng)、培 訓(xùn)的重大任務(wù)，對當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展貢獻大。35.有為長沙和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀的技能型 人才和高素質(zhì)勞動者工作計劃和實施方案；積極承扌口 區(qū)域以及相關(guān)行業(yè)、企業(yè)技能型人才培養(yǎng)、培訓(xùn)的重 大任務(wù)，完成社會成人技能培訓(xùn)不少于在校規(guī)模人數(shù) 的20%以上，對當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展貢獻大。4查資料 電話咨詢