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1、在雙柏縣服務(wù)西部大學生志愿者歡迎會 上的講話各位省州的領(lǐng)導,各位大學生志愿者朋友們:你們好!我代表雙柏縣用人單位,代表雙柏縣15萬各族人民, 對你們的到來表示最熱烈的歡迎,對大學生的志愿服務(wù)行 動表示由衷的欽佩和衷心的感謝。悠久古老的歷史和群山連綿、峰巒疊翠的現(xiàn)狀孕育了 雙柏山川秀麗,美景天成,奇觀萬千,群山麗水巍峨盈秀, 茫茫林海如畫如詩,民間民風民俗古樸神奇,風情萬種,民 族文化異彩紛呈、底蘊豐厚,彝族創(chuàng)世史詩查姆、敘事 長詩賽坡娛享譽海內(nèi)外,被稱為彝族“根普”;彝文 醫(yī)藥書比李時珍的本草綱目還早12年;彝族傳統(tǒng)舞 蹈老虎笙、大鑼笙、小豹子笙被稱為彝族古儺儀的“珍存” 和中國彝族虎文化的“

2、活化石”。雙柏也因此被稱為中國彝 族虎文化的“故地”。地方名特產(chǎn)品眾多,始于明洪武15 年的妥旬醬油600年不老,久負盛名的白竹山、老虎山優(yōu) 質(zhì)云霧生態(tài)茶被稱為茶中上品,倍受消費者親睞。這種資源上的優(yōu)勢與經(jīng)濟上的劣勢形成的反差,折射 出一個根本的缺陷,這就是勞動者的科學文化素質(zhì)與經(jīng)濟 和社會發(fā)展不相適應(yīng),雙柏的各族人民雖然勤勞勇敢,但 長期以來經(jīng)濟發(fā)展速度始終趕不上其它發(fā)達的地區(qū),鄉(xiāng)鎮(zhèn) 企業(yè)發(fā)展緩慢,人民生活較為困難,許多先進的科學技術(shù) 推廣不開?;旧线€處于生產(chǎn)技術(shù)落后、科技水平較低, 拼資源、拼勞力的粗放經(jīng)營和原料輸出型的淺層開發(fā)。豐 富的自然資源不能變成商品,資源優(yōu)勢不能轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu) 勢

3、,只能靠投入資金、勞力和消耗大量資源來發(fā)展經(jīng)濟, 始終是步子不大、速度不快。究其根本原因,除經(jīng)濟基礎(chǔ) 薄弱、思想不夠解放外,最主要的就是科技、教育相對落 后,人才缺乏,勞動者的素質(zhì)較低?!敖逃d縣,縣興教育”已成為從領(lǐng)導干部到普通百 姓的廣泛共識??梢哉f,讓廣大人民群眾的子女有學上, 上得了學的問題已基本解決(當然有相當一部分是通過各 種渠道進行救助的),現(xiàn)在人民群眾強烈而迫切的要求是上 好學。而現(xiàn)實卻不盡如人意,我們緊迫地感受到,我縣的 教育教學質(zhì)量與全州十縣(市)相比,處于落后的位置, 特別是高中。這與全縣的社會經(jīng)濟發(fā)展不相適應(yīng),特別是 遠遠滿足不了廣大人民群眾迫切希望子女接受優(yōu)質(zhì)教育的

4、需要,人民不滿意。我們也切膚地感受到:教學質(zhì)量的高 低影響著事業(yè)的進步發(fā)展,教學質(zhì)量的高低影響著人心的 向背和穩(wěn)定,教學質(zhì)量的高低關(guān)乎著最廣大人民群眾的根 本利益,要向黨負責、向人民負責,要讓黨滿意、讓人民 滿意,我們必需提高教學質(zhì)量。造成教學質(zhì)量不高、提高緩慢的原因很多,其中一個 主要的原因是教育觀念不新,教學手段單一,教學方法陳 10 0而這一切又跟我們的教師所接受的教育和培訓密切相 關(guān)。我們的高中教師中一次本科學歷僅占,初中教師中一 次??茖W歷僅占%,廣大的中學教師除了參加每年次把的繼續(xù)教育外, 幾乎機會接受任何形式的培訓。所以知識更新、觀念更新 十分緩慢,運用新的教學手段,采用先進的教

5、學方法力不 從心。今年,在李縣長的親自關(guān)心下,我們迎來了 30位大學 生志愿者,其中的20位將直接志愿服務(wù)我們教育。你們是 國家的寶貴財富,更是我們教育,我們學校不可多得的稀 有財富。你們一到來,一定能為我縣教學質(zhì)量的提高,教 育事業(yè)的發(fā)展起到啟動器、加速器的作用。許多同學還要 到條件更為艱苦的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))工作,首先相信同學們會不為 艱苦,勤奮工作,同時,我們也一定努力創(chuàng)造能使你們充 分發(fā)揮聰明才干的工作和生活條件?!按髮W生志愿者”,在我的心目中是一個閃光的名字。 在我的認知中,它代表著交流,奉獻,責任,與感動。如 果一個人可以具備人類所能具有的一切美好品質(zhì),那么, 大學生志愿者就是這樣的人。遼闊

6、廣袤的西部大地,是我們偉大祖國神奇而又希望 升騰的土地?!拔鞑看箝_發(fā)”,全國人民的情結(jié)在這里凝聚, 青春兒女的熱情在這里燃燒,大學生志愿者的靈魂在這里 接受最圣潔的洗禮!你們滿懷報效祖國、服務(wù)人民、開發(fā)西部的青春壯志, 積極投身“大學生志愿服務(wù)西部計劃”的行動中,將用火 熱的實踐譜寫了一曲曲新時期青年學子報效祖國、服務(wù)人 民的青春之歌。“要使山谷肥沃,就得時常栽樹。”你們的 奉獻,是因為選擇了西部貧窮山村;你們的追求,是以為服 務(wù)人民為最大快樂;你們的崇高,將源自你們的腳踏實地。 你們的到來,將傳播文明、弘揚了時代新風,促進西部地 區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展。你們的青春將為選擇西部而更加壯麗, 美麗的西

7、部也會因你們的選擇而更加美麗和生機勃勃。人生燦爛如畫,實干苦干以成。祝愿你們建功成才!西部計劃既是青春奉獻的平臺也是學習實踐的契機: 青年學子承負著民族的期望,渴望發(fā)揮自己的知識技能在 全面建設(shè)小康社會的征程中建功立業(yè),正需要深入地體察 社會、磨礪意志。一批批剛步出象牙塔的學子正是在我們 西部的這片熱土上認識了國情、了解了社會、在向人民學 習中、在奉獻服務(wù)的現(xiàn)實生活中求得了真知。西部沃土曾孕育了我們民族的文明,暫時的落后,決 不是有志者永遠的障礙。當因為你們的這份選擇,我們西 部的明天更加美好的時候,你們?nèi)松膬r值才會更加彰顯。 中華民族在新世紀的最終崛起有賴于廣袤西部的再次騰飛。 只有敢擔大任、愿擔大任、能擔大任,自覺自愿將個人理 想追求同民族偉大復興

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