體育特色學(xué)校申報材料

1、體育特色學(xué)校申報材料【篇一：創(chuàng)建體育教學(xué)特色學(xué)校申報材料范文】創(chuàng)建體育教學(xué)特色學(xué)校申報材料范文在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，這幾年，某 某中學(xué)學(xué)校體育工作從 健康第一 的指導(dǎo)思想出發(fā)，牢固樹立和堅 持教育面向全體學(xué)生的原則，扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育，加強(qiáng)體育 教研組建設(shè)，探討新型教學(xué)模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì) 量，逐漸形成自身的特色，走出一條求真務(wù)實(shí)的體育工作之路。某 某中學(xué)體育教育教學(xué)訓(xùn)練工作在市區(qū)中學(xué)體育界都享有很高的知名 度。一、領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)構(gòu)健全管理到位學(xué)校專門成立了以校長、分管副校長、體衛(wèi)藝主任、體育教研組長 組成的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校認(rèn)真貫徹中共中央國務(wù)

2、院關(guān) 于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見精神，按照健康第一的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求，學(xué)校體育課時開齊開足，體育課教 學(xué)和課外體育活動正常開展。積極推行高中體育新程改革，實(shí)施選 項教學(xué)，開設(shè)了籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、體操、健美 操等模塊教學(xué)班，滿足了學(xué)生的體育興趣，為學(xué)生樹立終生體育觀 念奠定了基礎(chǔ)。體育課經(jīng)過三年的教學(xué)改革實(shí)踐，取得了很好效果， 得到了上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、專家、校領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度肯定， 體育學(xué)科教改成效居某某市前列、某某區(qū)之首。學(xué)校每年組織體育節(jié)，分春季和秋季兩次開展。春季體育節(jié)以群眾 性體育活動為主，開展多人多足跑、跳長繩、火車接力賽、男子籃 球賽、排球賽等，

3、既注重競技性更考慮參與面，平均每班參與人數(shù) 達(dá)90%以上;秋季體育節(jié)則以田徑運(yùn)動會為主，突出競技性；課外體育活動正常開展。制定課外體育活動輪流表，安排體育教師到場指導(dǎo)， 同時結(jié)合我校 陽光體育冬季長跑活動方案 ；認(rèn)真組織活動；積極推 行第三套全國中小學(xué)系列廣播體操:學(xué)校采取各種措施以保證學(xué) 生每天鍛煉一小時，學(xué)校購買了一套近 4萬元、最先進(jìn)的學(xué)生體質(zhì) 測試儀器；認(rèn)真實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，合格率為97.6%。學(xué)校還建立健全了體育教研組長、體育備課組長、體育教師、體育 課常規(guī)和體育器材管理等一系列規(guī)章制度。近4年學(xué)校撥給體育專項經(jīng)費(fèi)為32萬元.二、場地規(guī)范器材充足條件具備我校擁有標(biāo)準(zhǔn)的250米

4、塑膠田徑場，3個塑膠籃球場，1個排球場, 羽毛球場4個，室內(nèi)體操房1間，健身操室1間等運(yùn)動場地；擁有7張 室外專用乒乓球臺，單杠 12付，雙杠10付，3架天梯，3架肋木、 跳高架、跳高海綿墊、杠鈴、標(biāo)槍、鉛球和訓(xùn)練專用的橡皮帶等體 育器材，這些運(yùn)動場地與器材為我校田徑等項目的訓(xùn)練創(chuàng)造了有利 條件。三、經(jīng)費(fèi)充足訓(xùn)練正常財力保障學(xué)校有專項體育經(jīng)費(fèi)，能保證課余體育訓(xùn)練和參加各級各類體育競 賽。學(xué)校將運(yùn)動隊訓(xùn)練列入學(xué)校整體體育工作計劃之中，組建田徑、 籃球等運(yùn)動代表隊，米取各種措施確保訓(xùn)練時間、地點(diǎn)、人員和器 材等落實(shí)到位。運(yùn)動隊訓(xùn)練時間分課余訓(xùn)練（每周5次，每次60-90分鐘）和假期集訓(xùn)、比賽40天

5、。學(xué)校每年的體育經(jīng)費(fèi)約 12萬，其中 運(yùn)動隊經(jīng)費(fèi)約5萬。四、師資雄厚政策傾斜成效明顯被某某市體衛(wèi)藝指導(dǎo)室授予體育工作先進(jìn)集體；我校體育組被評 為某某區(qū)-教書育人示范崗。4月某某區(qū)體育高中課改觀摩活動在某 某中學(xué)舉行，此活動被某某日報、某某晨報、某某市教育電視臺等多 家媒體報道。在高考中，學(xué)校每年為高等院校輸送一批專業(yè)選手， 近四年向高校輸送了百余名優(yōu)秀體育生。五、狠抓備課組建設(shè)，打造一流師資隊伍1、以德育為先導(dǎo)，確保組內(nèi)成員思想和諧德高為師，身正為范。國內(nèi)外許多著名的教育學(xué)家對教師的職業(yè)道 德品質(zhì)都有精辟的論述。蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基在給教 師一百條建議中寫到：你們不僅是教課的老師，也是

6、培養(yǎng)人的教育者，是生活的導(dǎo)師和道德教員。盧梭也說： 在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個人的任務(wù)以前，自己就必須要造成一個人，自己就必須是一個值 得推崇的模范。 烏申斯基則認(rèn)為： 教師個人的范例，對于青年人 的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光?？梢?，教師的職業(yè)道德素質(zhì)和人格品質(zhì)對教育是多么重要。那么，我們應(yīng)該從那 里著手培養(yǎng)和提高組員的個人修養(yǎng)呢 ？1.1政治思想修養(yǎng)要成功構(gòu)建一個和諧教研組，在思想上必須要有一個核心來統(tǒng)一。 作為教研組長，更要嚴(yán)格要求自己，見榮譽(yù)要讓，有困難要上。在 領(lǐng)導(dǎo)和教師之間不僅要起到橋梁作用，更要起表率作用，以實(shí)際行 動來感化組內(nèi)其他成員，做到 言必行，行必果；這樣才能成為教

7、 研組的核心人物，使教師凝聚在自己的周圍，形成生動活潑的政治 氛圍，促進(jìn)每個教師思想政治素質(zhì)的提高。逐步在教研組內(nèi)樹立起 自己的威信。如我們的第一任組長皇甫紅兵老師，他既是一位黨員，又是一頭老 黃牛，在健康狀況不佳的情況下，還堅持在教學(xué)的第一線，課余訓(xùn) 練從不缺席，常年與年輕教師共同訓(xùn)練到天黑才回家；我們的第二任組長蔡其能老師，工作作風(fēng)踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，從不計較個人得 失。他們的這種精神和作風(fēng)時刻在感染著我們，因此我們教研組在 他們的帶領(lǐng)下，現(xiàn)有組員 8人全部是黨員。在政治思想方面我們教 研組在學(xué)校里是獨(dú)一無二的，被稱為紅色教研組o1.2個人道德修養(yǎng)。個人是組成教研組的基本細(xì)胞，因此必須要保

8、證他的健康，才能確 保教研組的肌體健康發(fā)展。那么，提高個人道德修養(yǎng)從那幾個方面 著手呢？1.2.1愛崗敬業(yè)，樹立教書育人的社會使命感。有人說，教師工作是一個 無底洞；有看不見的深度，摸不著的廣 度。這就要求，作為一個有志于教育的現(xiàn)代教師，為了實(shí)現(xiàn)自己的 職業(yè)理想，就必須具有堅定的獻(xiàn)身精神 ；并把它看成是一種事業(yè)，有 正確的教育觀、價值觀、質(zhì)量 觀和人才觀，有教書育人，以身立教的社會使命感，才會為教育事 業(yè)不惜嘔心瀝血，并在工作中時時感到苦中有樂，時時有一種幸福 感和樂觀情緒。在我們體育教研組中，大家時刻互相鼓勵，在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的 同時，積極組織各種課外運(yùn)動隊，并堅持常年訓(xùn)練，每個教師為運(yùn)

9、動員所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步而高興；為他們在比賽中所表現(xiàn)的拼搏精神而 感動;為自己在事業(yè)上的成功而幸福。正因為大家在這種使命感的驅(qū) 使下，我們體育組近 8年來以來榮譽(yù)不斷。如：我校體育組被評為 某某區(qū)-教書育人示范崗；被某某市體衛(wèi)藝指導(dǎo)室授予 體育工作先進(jìn) 集體；皇甫紅兵老師、蔡其能老師、毛建輝老師、熊玲老師被授予 某某市體育工作先進(jìn)個人“蔡其能老師于被授予某某區(qū)名教師，被 授予某某市優(yōu)秀青年教師稱號 :被評為某某區(qū)優(yōu)秀德育干部，擔(dān) 任某某區(qū)中學(xué)青年體育骨干教師培訓(xùn)班指導(dǎo)教師，皇甫紅兵老師 于被某某區(qū)教育學(xué)會體育專業(yè)學(xué)會中學(xué)理事長，被某某市體衛(wèi)藝指 導(dǎo)室聘為專家指導(dǎo)小組成員。1.2.2熱愛學(xué)生，建立平

10、等和諧的師生關(guān)系?？涤袨樵诖笸瑫刑岢鲆⒁粋€入人相親，人人平等，天下為公的理想社會。而教育部在有關(guān)教師素質(zhì)的調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，無論 是學(xué)生、家長還是教師自身，認(rèn)為教師最重要的品質(zhì)，排在前三位 的都與教師的職業(yè)品質(zhì)、人格特征有關(guān)，它們是：第一，熱愛學(xué)生， 誠實(shí)公平，敬業(yè)精神；第二，善于與學(xué)生溝通；第三，教學(xué)技能與教學(xué) 策略。所以，熱愛學(xué)生，建立平等和諧的師生關(guān)系是教師應(yīng)當(dāng)遵循 的教育和教學(xué)的規(guī)律，是做好教育工作不可缺少的重要條件，是教 師必備的職業(yè)品質(zhì)。我們教研組內(nèi)每個老師與學(xué)生的關(guān)系相當(dāng)融洽，可以說課上是老師， 課后是朋友。如庫振家老師與現(xiàn)在的學(xué)生年齡相差不大，互相溝通 比較容易。他在上課時，

11、認(rèn)認(rèn)真真上課，學(xué)生則規(guī)規(guī)矩矩練習(xí)，課 后經(jīng)常與他們一起打球和探討一些當(dāng)今的社會現(xiàn)象，有時互相爭得 面紅耳赤，這時他就與學(xué)生完全融為一體；熊國舫老師雖然與學(xué)生年 齡差距較大，但也充分體現(xiàn)了他的優(yōu)越性，學(xué)生如尊敬父母一樣尊 敬他，他也象父母愛護(hù)孩子一樣愛護(hù)他們，經(jīng)常對學(xué)生噓寒問暖， 對個另U家庭情況較差的學(xué)生，他還把自己的飯卡給學(xué)生 1.2.3為人師表，以身作則。經(jīng)師易得，人師難求。為人師表，以身作則既是師德規(guī)范，又是教師良好人格的體現(xiàn)，更是素質(zhì)教育對教師的起碼要求。我們在體育課教學(xué)中，始終貫徹的一點(diǎn)是，要學(xué)生做到的事，教師 首先要做到，絕不允許對人馬列主義，對己自由主義。2. 以教學(xué)為支撐，保證

12、組內(nèi)成員行動和諧。教師不僅要有崇高的共產(chǎn)主義情操及良好的職業(yè)道德，還需要有精 深的業(yè)務(wù)水平，教研組應(yīng)經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，討論教材的 編排體系和知識結(jié)構(gòu)，要熟悉教材，要支持教師學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的內(nèi) 容，使他們具有精深的專業(yè)知識、廣博的文化知識和豐富的教育科 學(xué)知識，教師要教好書，應(yīng)該 多走一分，深入三分；孟子曰： 資 之深，則取之左右逢其源 ；只有這樣，才能夠保證教研組內(nèi)部行動 一致，才能夠把正確的、豐富的知識傳授給學(xué)生，把學(xué)生培養(yǎng)成建 設(shè)祖國的有用人才。2.1建立多元化的評價機(jī)制。2.1.1開公開課，加強(qiáng)集體研討，共創(chuàng)和諧氛圍公開課是教師共同提高的一種形式。每學(xué)期我們教研組都安排了校 內(nèi)校外

13、的公開課，課前集體備課，課后及時交流，肯定優(yōu)點(diǎn)，提出 改進(jìn)意見，在對外公開課方面，我們積極發(fā)揮群體力量，對教案仔 細(xì)分析研究，對課堂結(jié)構(gòu)仔細(xì)推敲，對教學(xué)過程精心設(shè)計。在此基 礎(chǔ)上，皇甫紅兵老師，蔡其能老師、毛建輝老師均獲得全國體育優(yōu) 質(zhì)課競賽一等獎，其中我校體育教師蔡其能執(zhí)教的快速跑一課 在中學(xué)組的14節(jié)參賽課中脫穎而出，以其出色的課堂設(shè)計、實(shí)用的 教學(xué)內(nèi)容、輕松的教學(xué)氛圍贏得了大會中學(xué)組賽課一等獎第一名！所有聽課老師均對本次課進(jìn)行了講評，大家一致認(rèn)為是一堂不可多得 的好課，受到聽課教師的高度評價。2.1.2組內(nèi)互評，隨時交流思想，體現(xiàn)民主意識。和諧的人際關(guān)系是群體積極向上的客觀環(huán)境:這一環(huán)境

14、的建立需要發(fā)揮每個人的能動性，發(fā)揚(yáng)民主，讓每個人在和諧的人際環(huán)境中 充分自由的發(fā)展，從而促進(jìn)教研組的和諧發(fā)展。我們教研組的全體人員在每周的教研活動時間內(nèi)，除了討論日常事 務(wù)外，另一內(nèi)容是組員之間的互相評價，有教學(xué)上的；思想上的；行為上的，有時會為一個問題爭論不休，始終無法達(dá)成共識。在這 種情況下，我們允許各人保留個【篇二：體育特色學(xué)校匯報材料】體育藝術(shù)特色學(xué)校匯報材料我校于2013年9月申報創(chuàng)建體育特色學(xué)校項目，已一年有余，在 這一年多的時間里，我們一直以全面貫徹黨的教育為方針，積極推 進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn) 以德育教育為首，以體育教育為特色，以提 高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的特色目標(biāo)開展工作。一、

15、引導(dǎo)全體師生樹立先進(jìn)的體育理念。1、把 健康第一 ”的理念融入到教學(xué)管理中去。健康第一 ”不僅是學(xué)校教育的指導(dǎo)思想，體育課程改革的指導(dǎo)思想， 也是創(chuàng)建體育特色學(xué)校的指導(dǎo)思想。我們創(chuàng)辦體育學(xué)校的目的就是 要努力提高全體學(xué)生的身心健康水平與社會適應(yīng)能力。申報創(chuàng)建體 育特色學(xué)校以后，我們在全校教職工大會上，宣讀了方案”，使教職工認(rèn)識到創(chuàng)建體育特色學(xué)校的意義。德育處布置各班級召開了關(guān)愛生命，健康第一的主題班會。使全校師生認(rèn)識到：創(chuàng)建體 育特色學(xué)校，更加有利于全體學(xué)生的身心健康水平的提高，推動學(xué) 校課程改革的發(fā)展，特別是有利于培養(yǎng)學(xué)生有利于社會的適應(yīng)能力 培養(yǎng)。2、把我運(yùn)動、我健康、我快樂”的理念融入到

16、師生的各項體育活動 之中。學(xué)校操場東西兩側(cè)的墻壁上我校教師自己動手畫的各種體育 運(yùn)動圖案，并在西面的墻壁上寫上了醒目的我運(yùn)動、我健康、我快樂”的溫馨提示語，打造了良好的體育運(yùn)動氛圍。師生積極參加大課 間活動，校園藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，體育運(yùn)動會學(xué)生爭先恐后報名并取 得優(yōu)異成績，這都是 我運(yùn)動、我健康、我快樂”的理念在師生中的 行為體現(xiàn)。二、抓好體育藝術(shù)教學(xué)常規(guī)工作，提高教師素質(zhì)為創(chuàng)建體育藝術(shù)特 色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。在創(chuàng)建體育藝術(shù)特色學(xué)校的工程中，我們從沒有忽略體育常規(guī)管理 和提高教師素質(zhì)，這是創(chuàng)建體育藝術(shù)特色學(xué)校不可動搖之基石。學(xué) 校從建立常規(guī)管理機(jī)制入手，學(xué)校教導(dǎo)處定期對教師的教學(xué)常規(guī)工 作進(jìn)行檢查。

17、從音、體、美教師的備、上、研、訓(xùn)等方面對教師的 教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了規(guī)范。其中主要對音體美教學(xué)的課前常規(guī)、課中常 規(guī)以及課后常規(guī)作了明確、具體的要求，使體育教學(xué)常規(guī)工作在學(xué) 校得到較好地落實(shí)。我校有比較雄厚的師資力量，音體美教師兼具甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)、 愛崗敬業(yè)的精神。他們憑著對教育的滿腔熱情，對學(xué)生滿腔的愛， 能因地制宜，長期鍥而不舍地訓(xùn)練學(xué)生。教師的專業(yè)能力都比較強(qiáng)， 劉振義體育組組長，大學(xué)本科畢業(yè)；丁國輝體育教師，大學(xué)本科畢 業(yè)；有多年的執(zhí)教經(jīng)驗。他們都具有多年的籃球，健美操，乒乓球 訓(xùn)練經(jīng)驗，并編寫了 籃球”乒乓球”校本教材。為創(chuàng)辦體育特色學(xué) 校奠定了良好的基礎(chǔ)。三、創(chuàng)新體育校本課程，校本教

18、研是創(chuàng)建體育特色學(xué)校的生命線。1、校本課程的開發(fā)與發(fā)展是一個長期教育實(shí)踐的過程，是需要學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)和全體教師在長期的教育管理和實(shí)踐中不斷總結(jié)提高的過程。20年3月我們學(xué)校制定了校本課程實(shí)施方案，并把體育校本課 程作為其中的一項重要內(nèi)容。在教材建設(shè)方面我們提出了要滿足學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精 神和實(shí)踐能力，任課教師進(jìn)行大量創(chuàng)造性勞動，以豐富的實(shí)踐為基 礎(chǔ)，參考有關(guān)資料，自己動手編寫教材，學(xué)校資助教材的刊印，保 證校本課程的可持續(xù)發(fā)展的工作要求。主要編寫的體育校本教材有籃球的技能訓(xùn)練乒乓球指導(dǎo)與實(shí) 踐。課時安排：籃球每學(xué)期6課時。藝術(shù)體操（健美操）每學(xué)期 6課時。通過領(lǐng)導(dǎo)聽評活動和教導(dǎo)處的檢查可

19、以看出教師在教學(xué)實(shí) 踐中不斷豐富和完善教材內(nèi)容。比如：我們學(xué)校自編的課間操中就 有健美操的元素。教師在體育課結(jié)束時組織學(xué)生做放松動作，也融 入健美操的成份。2、開展有體育特色的教研活動，為創(chuàng)建體育特色學(xué)校注入活力。我們學(xué)校每學(xué)期都開展一次教學(xué)基本功大賽，每一次都有一個主題， 而且教學(xué)形式也不同，每搞一次教學(xué)基本功大賽從組織計劃到總結(jié) 都要用兩個月的時間，幾乎占了整個學(xué)期教學(xué)時數(shù)的一半。我們從 不搞閉門教研，都是以說課、聽課、評課的形式開展教研活動。我 們今年搞的是多媒體與學(xué)科整合教學(xué)基本功大賽，體育組的教師雖 然不能像其他學(xué)科教師那樣充份利用各種媒體手段，但是他們還是 想辦法借助于各種多媒體手

20、段展示自己的教學(xué)風(fēng)采，比如他們在說 課時利用多媒體手段給教師說課。在課堂上根據(jù)自己的教學(xué)內(nèi)容利 用錄音機(jī)為學(xué)生播放一些適合于學(xué)生體育運(yùn)動的樂曲，調(diào)節(jié)課堂氣 氛。在課堂上學(xué)生分組活動時，其他教師可以幫助指導(dǎo)，然后坐下 來進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。我們認(rèn)為好的教研活動是提升教師專業(yè)發(fā)展的重 要途徑。所以我們不僅在教學(xué)常規(guī)管理中重視，就是在創(chuàng)建特色學(xué) 校中也放在重要位置上。四、打造學(xué)校體育特色品牌，提升學(xué)校辦學(xué)品位。1、豐富多彩的大課間。每個學(xué)期，我們學(xué)校都將大課間活動納入學(xué)校的常規(guī)教學(xué)，積極開 展豐富多彩的大課間活動。全校師生真正將健康第一 ”的理念深刻地貫徹在學(xué)校日常的體育工作中。同學(xué)們在大課間活動里跳繩、繞 人跑、丟手絹游戲、打羽毛球、踢健球，在老師的組織參與下，有 序、有趣、充實(shí)地進(jìn)行活動，歡聲笑語充滿了校園。大課間活動的開展，既鍛煉了同學(xué)們的身體素質(zhì)，同時也培養(yǎng)了同 學(xué)們的團(tuán)隊意識，融洽了師生關(guān)系，已成為學(xué)生們強(qiáng)身健體的多彩 舞臺，身心放松的快樂驛站。2、課間操動作整齊優(yōu)美，形式活潑。我們學(xué)校的課間操，在全體體育組教師的共同努力下，從集合站隊， 到做操每一個拍節(jié)，以及做操結(jié)束后的隊形編排都經(jīng)過了體育組教 師的精心編