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1、1 / 5 新版部編版四年級(jí)語(yǔ)文( 下冊(cè) )期中試卷含參考答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間: 90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15 分)g n z ng m p i h xi o z sji sh o g n t ng li z u ti n sh u 二、比一比,再組詞。(10 分)拭(_)顱(_)納(_)鋼(_)試(_)頁(yè)(_)吶(_)崗(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15 分)無(_)無( _)通(_)達(dá)(_)(_)連不( _)(_)頭( _)氣(_)堂大( _)重(_)旗( _)(_)心( _)手不(_)聲( _)人不可( _),海水( _)失敗了,只要
2、不灰心喪氣,一切從頭開始,(_),就有東山再起的。2.他是個(gè)( _)的人,只要你向他認(rèn)個(gè)錯(cuò),他是會(huì)原諒你的。3.別看他貌不出眾,棋藝卻超群,真是(_)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10 分)2 / 5 因?yàn)樗詿o論都不僅還如果就我們_要熱愛和平, _要用實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)和平。_爸爸用生命保衛(wèi)和平, _聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)給予了他高度的評(píng)價(jià)。小時(shí)候,我 _對(duì)什么花 _不懂得欣賞。_不來臺(tái)風(fēng),我們 _可以多收幾大籮。五、照樣子,按要求寫句子。(15 分)(1)月亮掛在空中。 (擴(kuò)句 ) _ (2)清風(fēng)吹來,柳枝左右擺動(dòng)。(改成擬人句 ) _ (3)小弟弟爬上爬下。 (改成比喻句 ) _ (4)興高采烈的人
3、們手拿國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗,秩序井然地等待著中央代表團(tuán)的到來。 (用畫線詞造句 ) _ 六、閱讀短文,回答問題。(15 分)特殊的搏斗這是一本發(fā)黃的日記。它的主人是芝加哥自然歷史博物館的研究員、動(dòng)物學(xué)家施密特博士。日記沒有記完,它最末的一頁(yè)上寫著:“體溫很快到三十九度五。”“胃劇痛?!薄霸餆?、耳鳴、睜開眼時(shí)眼皮疼”“四小時(shí)了,我的傷口、鼻、嘴開始出血”筆跡,越往下越不規(guī)整,一個(gè)個(gè)字母歪歪扭扭、顫顫巍巍。可以看出,這是由一個(gè)正在 ( 劇烈激烈) 顫抖的人書寫下來的。原來,那一天下班后,施密特仍興致勃勃地留在實(shí)驗(yàn)室里,觀察一條南美3 / 5 洲毒蛇。稍一不小心,毒蛇猛地從玻璃缸里伸出頭來咬了一
4、下他的手指。不好!施密特迅速地將它關(guān)回蛇籠里,然后急急地?cái)D出傷口內(nèi)的敗血。頭暈眼花的他想打電話通知醫(yī)院,偏偏室內(nèi)的電話剛壞,別的辦公室都鎖上了門,而此時(shí)再要走到大樓外面的警衛(wèi)室打電話顯然已經(jīng)體力不支。呼天天不應(yīng),喚地地不靈。施密特斜靠在座椅上,只能喟然長(zhǎng)嘆一聲。驀地,從幼年開始的求學(xué)、投考、從師、做動(dòng)物解剖、寫學(xué)術(shù)論文一幕幕情景交替在腦海中快速閃現(xiàn)?!半y道自己的科學(xué)生涯就此結(jié)束了?就這樣坐以待斃?”這位已經(jīng)知道死神叩門的六十七歲的科學(xué)家痛苦地思索著。忽然,一個(gè)念頭 ( 展現(xiàn)閃現(xiàn)) 出來了:還可以再作一番貢獻(xiàn)。記錄自己垂死的感覺,這是一個(gè)中了蛇毒的人臨死前的不可多得的自我記錄,對(duì)后人一定有研究?jī)r(jià)
5、值。他頂住了,支撐著,記錄下去。周圍是靜靜的夜,許多人該是進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候了,誰(shuí)都不知道在博物館大樓深處的這個(gè)房間里正進(jìn)行著一場(chǎng)特殊的搏斗。在被毒蛇咬后五小時(shí),施密特因腦溢血與世長(zhǎng)辭。日記的最后一段記錄是:“血從鼻子和嘴里流淌出來,疼痛消失了,軟弱無力,我想開始腦充血了。”一個(gè)有志者總是為著自己獻(xiàn)身的事業(yè)(隱忍堅(jiān)忍)地奮斗。你看,即使死神在叩門的時(shí)候,他還不撒手,不畏懼,非得留下最后一道刻痕不可!1在文中括號(hào)內(nèi)選擇合適的詞打“”2解釋下面的詞語(yǔ),并造句。不可多得: _3短文第六自然段中的加點(diǎn)詞語(yǔ)“不規(guī)整”具體體現(xiàn)在文中的_、_兩個(gè)詞語(yǔ)上。4短文第八自然段中畫線的“一場(chǎng)特殊的搏斗”是指_ ;說它“
6、特殊”的原因是 _ 。5下列對(duì)短文第八自然段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“痛苦”的理解最正確的是( )a科學(xué)家被蛇咬了,傷口疼痛。b科學(xué)家既有傷口的疼痛,也為自己要死了,要離開科學(xué)研究事業(yè)而痛苦。6本文贊頌了科學(xué)家施密特怎樣的精神品質(zhì)?4 / 5 _七、習(xí)作。( 20 分)你們家每個(gè)人的性格與哪種動(dòng)物很相似呢?是溫馴的綿羊,還是懶洋洋的貓咪?是兇猛的老虎,還是乖巧的兔子?請(qǐng)你以“ 我們家是動(dòng)物園 ” 為題,給我們介紹一下你的家庭成員吧!_5 / 5 參考答案一跟蹤木牌呼嘯自私介紹滾燙溜走舔手二擦拭頭顱納悶鋼鐵試卷頁(yè)碼嗩吶上崗三緣故情理接斷垂喪哄笑整鼓得應(yīng)動(dòng)色貌相不可斗量重整旗鼓通情達(dá)理人不可貌相,海水不可斗量四不僅;還;因?yàn)?;所以;無論;都;如果;就五(1)示例:玉盤似的月亮掛在空中。(2)清風(fēng)吹來,柳枝扭動(dòng)著柔軟的腰肢。(3)小弟弟像猴子一樣爬上爬下。(4)示例:電影散場(chǎng)后,人們秩序井然地離開電影院。六1劇烈 , 閃現(xiàn), 堅(jiān)忍, 2形容很稀少難得。這是一件不可多得的寶物,我們要好好珍惜。3歪歪扭扭顫顫巍巍4施密特堅(jiān)持記
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