跳棋教學課件實用教案

1、第一環(huán)節(jié)：發(fā)現(xiàn)探究第一環(huán)節(jié)：發(fā)現(xiàn)探究(tnji) (tnji) 引引入主題入主題大家大家(dji)(dji)喜歡下跳棋嗎？喜歡下跳棋嗎？今天我們就要來學習今天我們就要來學習(xux)快樂跳棋快樂跳棋第1頁/共17頁第一頁，共17頁。第二環(huán)節(jié)：探究新知第二環(huán)節(jié)：探究新知(xn zh) (xn zh) 合作學習合作學習讓我們來復習讓我們來復習(fx)(fx)一下中國跳棋的歷史背景。一下中國跳棋的歷史背景。中國跳棋，經(jīng)常被簡稱為跳棋，在粵語中也稱中國跳棋，經(jīng)常被簡稱為跳棋，在粵語中也稱波子棋，是一種波子棋，是一種(y zhn)(y zhn)可以有二至六人（但不可五人）可以有二至六人（但不可五人）同時

2、進行的棋盤游戲，棋盤為六角星，棋子分為同時進行的棋盤游戲，棋盤為六角星，棋子分為六種顏色，每位玩家擁有一種六種顏色，每位玩家擁有一種(y zhn)(y zhn)顏色的棋子并擺滿顏色的棋子并擺滿一個角，以最先將己方棋子全部移動至對角為優(yōu)一個角，以最先將己方棋子全部移動至對角為優(yōu)勝。勝。第2頁/共17頁第二頁，共17頁。中國跳棋的前身是正方跳棋，是由美國人發(fā)明的。這種跳棋可供2人或4人進行游戲，棋盤為正方形，共有256格，開始時棋子分布在角落。正方跳棋誕生后，很快又出現(xiàn)了使用六角形棋盤的變種，與正方跳棋相比，游戲的變化和所需的技巧更加復雜。中國跳棋的稱法來自英語(yn y)，而在粵語中稱作波子棋。

3、日本、韓國有種稱為鉆石跳棋的中國跳棋變體。第二環(huán)節(jié)：探究第二環(huán)節(jié)：探究(tnji)(tnji)新知新知 合作學習合作學習第3頁/共17頁第三頁，共17頁。第二環(huán)節(jié)第二環(huán)節(jié)(hunji)(hunji)：探究新知：探究新知 合作學習合作學習復習跳棋復習跳棋(tioq)(tioq)的棋盤的棋盤跳棋是一種跳棋是一種(y zhn)(y zhn)可以由二至可以由二至六人同時進行的棋，棋六人同時進行的棋，棋盤為六角星型，棋子分盤為六角星型，棋子分為六種顏色，每種顏色為六種顏色，每種顏色1010或或1515枚棋子，每一位枚棋子，每一位玩家占一個角，擁有一玩家占一個角，擁有一種顏色的棋子。種顏色的棋子。 第4頁

4、/共17頁第四頁，共17頁。復習復習(fx)(fx)棋子的擺放。棋子的擺放。第二環(huán)節(jié)：探究新知第二環(huán)節(jié)：探究新知(xn zh) (xn zh) 合作學習合作學習二人玩：只能(zh nn)對角擺放第5頁/共17頁第五頁，共17頁。復習棋子復習棋子(qz)(qz)的擺放。的擺放。第二環(huán)節(jié)：探究第二環(huán)節(jié)：探究(tnji)(tnji)新知新知 合作學習合作學習三人玩：必須(bx)隔家擺放第6頁/共17頁第六頁，共17頁。復習復習(fx)(fx)棋子的擺放。棋子的擺放。第二第二(d r)(d r)環(huán)節(jié)：探究新知環(huán)節(jié)：探究新知 合作學習合作學習四人玩：只能相鄰(xin ln)對角擺放第7頁/共17頁第七頁

5、，共17頁。復習復習(fx)(fx)棋子的擺放。棋子的擺放。第二環(huán)節(jié)：探究新知第二環(huán)節(jié)：探究新知 合作合作(hzu)(hzu)學習學習五人不能玩六人玩：全部(qunb)擺滿第8頁/共17頁第八頁，共17頁。第二第二(d r)(d r)環(huán)節(jié)：探究新知環(huán)節(jié)：探究新知 合作學習合作學習練習(linx)擺子第9頁/共17頁第九頁，共17頁。第二環(huán)節(jié)：探究新知第二環(huán)節(jié)：探究新知(xn zh) (xn zh) 合作學習合作學習了解下跳棋的基本了解下跳棋的基本(jbn)(jbn)規(guī)則。規(guī)則。游戲人數(shù)：游戲人數(shù)： 2 2 ， 3 3 ， 4 4 ， 6 6 人。人。你的營區(qū)：起初你棋子的放置位置你的營區(qū)：起初

6、你棋子的放置位置(wi zhi)(wi zhi)，是一個正三，是一個正三角形。角形。你的目標：你的所有棋子要離鄉(xiāng)別井，連走帶跳奔向?qū)δ愕哪繕耍耗愕乃衅遄右x鄉(xiāng)別井，連走帶跳奔向?qū)?家，完全占領正對面的營區(qū)。家，完全占領正對面的營區(qū)。入營：棋子進入目標營區(qū)。入營：棋子進入目標營區(qū)。走子：只能一步走，棋子可六個方向走動，每步只能到達走子：只能一步走，棋子可六個方向走動，每步只能到達相鄰的空位上。相鄰的空位上。跳子：可以連續(xù)跳。跳子：可以連續(xù)跳。一子跳棋規(guī)則：只能隔一個棋子一跳。一子跳棋規(guī)則：只能隔一個棋子一跳。勝負判定：首先將所有棋子按照游戲規(guī)則移至正對面的營勝負判定：首先將所有棋子按照游戲規(guī)則

7、移至正對面的營區(qū)中，即為優(yōu)勝！區(qū)中，即為優(yōu)勝！ 基本規(guī)則基本規(guī)則第10頁/共17頁第十頁，共17頁。第二環(huán)節(jié)：探究第二環(huán)節(jié)：探究(tnji)(tnji)新知新知 合作學習合作學習練習練習(linx)(linx)走子。走子。誰能到前面誰能到前面(qin mian)(qin mian)來做示范練習？來做示范練習？ LiliKateACBLili到Kate家走哪條線路最近？技巧：盡量選擇直線前行技巧：盡量選擇直線前行第11頁/共17頁第十一頁，共17頁。第二環(huán)節(jié)：探究第二環(huán)節(jié)：探究(tnji)(tnji)新知新知 合作學習合作學習練習練習(linx)(linx)走子走子兩人一組，開始嘗試兩人一組，開

8、始嘗試(chngsh)(chngsh)下跳棋。下跳棋。 說一說自己在下跳棋時的困惑，以小組交流討論說一說自己在下跳棋時的困惑，以小組交流討論 的方式幫助解決問題。的方式幫助解決問題。第12頁/共17頁第十二頁，共17頁。 第三第三(d sn)(d sn)環(huán)節(jié)：比賽激趣環(huán)節(jié)：比賽激趣 學學以致用以致用進行下跳棋進行下跳棋(tioq)(tioq)比賽比賽宣布宣布(xunb)比賽規(guī)則比賽規(guī)則 一、一、 基本規(guī)則基本規(guī)則遵循遵循“友誼第一，比友誼第一，比賽第二賽第二”的原則，講的原則，講究棋風、棋德，賽出究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。風格，比出水平。 二、二、 比賽規(guī)則比賽規(guī)則1.1.本賽實行一局

9、決勝制本賽實行一局決勝制2.2.四人一組進行比賽四人一組進行比賽（按同年級分組）（按同年級分組）3.3.以以“石頭剪子布石頭剪子布”的的方式?jīng)Q定先后手的順序方式?jīng)Q定先后手的順序第13頁/共17頁第十三頁，共17頁。 第三環(huán)節(jié)：比賽第三環(huán)節(jié)：比賽(bsi)(bsi)激趣激趣 學以致用學以致用宣布宣布(xunb)(xunb)比賽結(jié)果。比賽結(jié)果。為每組的獲勝者進行為每組的獲勝者進行(jnxng)(jnxng)頒獎。頒獎。第14頁/共17頁第十四頁，共17頁。第四環(huán)節(jié)：淺談第四環(huán)節(jié)：淺談(qin tn)(qin tn)收獲收獲 課后延伸課后延伸大家談一談自己大家談一談自己(zj)(zj)這節(jié)課有什么收獲。這節(jié)課有什么收獲。 課后搜集關于跳棋更多的玩法和技巧課后搜集關于跳棋更多的玩法和技