小學(xué)三年級讀后感250字：讀《假如只有三天光明》有感_第1頁
小學(xué)三年級讀后感250字：讀《假如只有三天光明》有感_第2頁
小學(xué)三年級讀后感250字：讀《假如只有三天光明》有感_第3頁
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1、小學(xué)三年級讀后感250字：讀?假設(shè)只有三天光明?有感小學(xué)三年級作文250字：讀?假設(shè)只有三天光明?有感第一篇?假設(shè)只有三天光明?這篇課文主要描寫了美國的海倫·凱勒渇望看到這個世界的一切。海倫·凱勒想要，人要是能把死掉的每一天，都當(dāng)作生命的最后一天該有多好，這樣才能說明出有生命的價值?，F(xiàn)在，大多數(shù)人會珍惜生命，當(dāng)你享有了某樣?xùn)|西時，我們不懂喜愛、用于，當(dāng)這件東西喪失時，它才顯露出真正的價值，你才不會更加眷戀它。海倫·凱勒渴求看看世界的一切，她想要親眼目睹一下千奇百怪的事物，而我們看上去卻十分平時，海倫·凱勒說道的對，享有了某樣?xùn)|西要學(xué)會喜愛、用于。不要讓他

2、在喪失的時候才收到最引人注目的光輝。因此，我們要保護所享有的一切，讓我們的每一天都要過的幸福和快樂。2小學(xué)三年級作文250字：讀?假設(shè)只有三天光明?有感第二篇媽媽給我買了一本書?假設(shè)給我三天光明?。書中主人公海倫·凱勒，在出生19個月的時候被猩紅熱奪去了視力、聽力和語言表達能力。在這無聲而黑暗的世界里，她沒有放棄，在家庭教師安妮。莎莉文的幫助下，她學(xué)會了說話，而且成功以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院，更讓我欽佩的是莎莉文老師她不慕名利，成就了一個偉大的人物海倫。凱勒。一位看不見又聽不到的人都能這么成功地就讀全球第一的美國哈弗大學(xué)，我們這些身體健全的人難道就不能嗎?我們要堅持，不能半途而廢，就一定能攀上理想的峰巔!3小學(xué)三年級作文250字：讀?假設(shè)只有三天光明?有感第三篇這本書是由美國著名作家海倫。凱勒所寫，她雖然喪失了視力和聽力，但強烈的求知欲望，使她從不向身體的殘缺屈服，為了能更直接的與人溝通，她克服聽力障礙學(xué)習(xí)說話，最后以驚人的毅力完成了學(xué)業(yè)，成為了一個學(xué)識淵博，掌握多種文字的著名作家。最讓人感動的是她為了改善盲聾人的工作和生活條件四處奔波，走遍了美國和世界各地，還廣籌善款，創(chuàng)立慈善機構(gòu)，積極為殘疾人造福，把自己的一生都獻給了盲人福利和教育事業(yè)。這本書很值得我們的學(xué)生朋友們一看，我們要學(xué)習(xí)海倫的不屈不饒

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