【精選】高一班主任開學(xué)第一周工作參考總結(jié)參考_0

1、高一班主任開學(xué)第一周工作參考總結(jié)參考_0一、提出班級口號和班級愿景，讓師生有努力的方向。1、讓每個10班人都有一個精彩的人生2、做最好的本人，創(chuàng)最好的集體。二、確立班級治理思想和治理方式，讓班級工作的開展有所依托。思想：1、堅持“文化立班”戰(zhàn)略，精心打造班級“童話樂園”，盡力制造不朽傳奇。2、嚴(yán)字當(dāng)頭，學(xué)習(xí)第一，追求杰出，和諧至上方式：班級星級化治理。人人都是治理者，人人都是被治理者。人人有事做，事事有人做。實現(xiàn)嚴(yán)格治理、全員治理和自主治理。三、抓住治理中的要點，公布五條禁令，構(gòu)成威懾力，讓學(xué)生迅速進(jìn)入紀(jì)律框架：1.絕不同意自習(xí)抬頭亂說話。2、絕不同意耽擱時間拖拖拉拉。3、絕不同意漠視學(xué)習(xí)三心

2、二意。4、絕不同意以任何借口不落實各項要求。5、絕不同意出現(xiàn)任何不和諧的現(xiàn)象。四、提出行為標(biāo)準(zhǔn)六條高壓線和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)八條高壓線，讓學(xué)生從標(biāo)準(zhǔn)入手。行為標(biāo)準(zhǔn)六條高壓線：1、談情說愛，男女交往過密。2、上網(wǎng)吧(不管啥目的)。3、抽煙喝酒(不管何場合，在校期間都不行)。4、考試作弊。5、打架斗毆。6、上自習(xí)回頭、亂說話(不管何目的，教室必須保持絕對安靜);晚休午休說話吵嚷妨礙別人休息.學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)八條高壓線：、學(xué)習(xí)常規(guī)環(huán)節(jié)不標(biāo)準(zhǔn)，出現(xiàn)斷層。2、預(yù)習(xí)中不會使用課本，不會科學(xué)閱讀，只會從課本尋找符合練習(xí)要求的答案、學(xué)習(xí)分心，小包袱多.、落實措施不當(dāng)，層次低，決心、意志不夠5、缺乏高遠(yuǎn)的人生目的，不能用有效措施

3、鼓勵本人，、做試卷不標(biāo)準(zhǔn)7、過分依賴環(huán)境，自決心缺乏，精氣神缺乏.、不重練習(xí)，筆記不標(biāo)準(zhǔn).五、提出“八環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法”和“六先六后”學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)。八環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)法：制定計劃、課前自學(xué)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨立作業(yè)、認(rèn)真糾錯、系統(tǒng)小結(jié)、課外學(xué)習(xí)。寫在黑板最上方?！傲攘蟆睂W(xué)法：先計劃后學(xué)習(xí)，先預(yù)習(xí)后聽講，先復(fù)習(xí)后做作業(yè)，先調(diào)整心態(tài)后參加考試，先獨立考慮后請教別人，先打好根底后靈敏思維.六、通過自愿報名，即興演講，競爭班干部，組建班干部隊伍。每個同學(xué)都能夠來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭認(rèn)識、挑戰(zhàn)認(rèn)識、領(lǐng)袖認(rèn)識和參與認(rèn)識。需要競爭班干部的，在介紹本人的同時，側(cè)重說明做班干部的愿望、態(tài)度、方

4、法、才能、目的等 ，讓大家認(rèn)同.用這種方式組建的班委會、團(tuán)支部和課代表隊伍，工作開展良好。七、利用黑板報提出新學(xué)期的希望，解讀五條禁令。主題：新學(xué)期，新同學(xué)，新起點，新計劃，一切從新開場。襯托氣氛。八、發(fā)動同學(xué)，集思廣益，選出班歌班訓(xùn)。1、班訓(xùn)、班級宣言等由學(xué)生本人寫，挑選后去制造，并寫上學(xué)生的名字。2、班歌由同學(xué)推薦，然后征求意見，確定奔跑我最嘹亮等為班歌。九、搞名生面對面活動。請今年我們班考上中國海洋大學(xué)的兩個學(xué)生和學(xué)生進(jìn)展交流，學(xué)生們收獲頗豐。十、學(xué)習(xí)我們班以660高分考入浙江大學(xué)的李小虎的文章，樹立學(xué)習(xí)典范，引導(dǎo)學(xué)生通過標(biāo)準(zhǔn)改變本身命運(yùn)。印發(fā)李小虎的總結(jié)讓學(xué)生學(xué)習(xí)、討論，寫出心得體會，

5、選出總結(jié)較好的張貼在優(yōu)秀作業(yè)展上，并及時進(jìn)展總結(jié)。通過烏雞變鳳凰的典型例子讓學(xué)生遭到了深入教育。十一、組建10大自主小組，設(shè)計風(fēng)采錄，為星級化治理打下底子。著手進(jìn)展班級星級化工作。班級的根本治理單元分成10個小組，作業(yè)、輪番執(zhí)政等工作按小組進(jìn)展。每組六人，六個人自主選出組長，設(shè)計小組名稱和小組宣言，達(dá)成小組愿景。設(shè)計不合理的，由教師和他們商量，及時更改。如此就鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊合作認(rèn)識和寫作才能，讓學(xué)生心中有了奮斗的目的，一舉多得。十二、抓住幾個重要時間段，盯上靠上，及時巡視，發(fā)覺咨詢題，處理咨詢題。早晨，要求學(xué)生6：50到，根本杜絕了遲到現(xiàn)象。早晨、中午和晚自習(xí)課前及時站在教室門口，檢查學(xué)生有

6、無遲到現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的守時認(rèn)識，使學(xué)生適度緊張。大課間進(jìn)入教室和學(xué)生交流，催促學(xué)生進(jìn)展課間提咨詢，學(xué)生自然不會胡亂打鬧。十三、細(xì)心觀察，及時和有不良適應(yīng)的學(xué)生交流，催促他們改正過來。比方東北的學(xué)生上課趴著歪著，坐不正，不會讀書做筆記，就及時指出，讓其改正。十四、依照學(xué)生學(xué)科強(qiáng)弱情況，組建補(bǔ)微小組，攻克弱科，補(bǔ)上其學(xué)習(xí)中的短板。十五、利用表揚(yáng)鼓勵手段，及時發(fā)覺學(xué)生好的一面，及時表揚(yáng)，襯托氣氛，引導(dǎo)他們積極向上。比方205宿舍衛(wèi)生檢查中沒扣分，學(xué)生來教室比擬早的，班級上自習(xí)紀(jì)律比擬好，房金鵬主動維修飲水機(jī)等好的表現(xiàn)，及時表揚(yáng)。十六、組建班級全員治理體系，做到事事有人管，人人有事干。十七、加強(qiáng)與家長溝通，理解學(xué)生情況，有的放矢，便于更好地教育學(xué)生。十八、檢查落實筆記本、改錯本、小本本等學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。要求學(xué)生建立各種標(biāo)準(zhǔn)的本子，及時檢查催促，促使學(xué)生養(yǎng)成良好適應(yīng)。十九、發(fā)放平原一中千分制小冊子，讓學(xué)生閱讀，對照檢查，寫出標(biāo)準(zhǔn)之處和不標(biāo)準(zhǔn)之處，進(jìn)展自我教育。二十、進(jìn)展“我的將來我的夢”主題活動，通過